Parabol Soruları
![3.
m bir gerçel sayı olmak üzere,
2
f(x) = mx² + 6x +2=5
61-2
parabolü y = 5 doğrusuna teğet olduğuna göre,
M2 M
m değeri kaçtır?
A) 3
B) 2
Dakika Yayınları
-9-m-3
C) 1 m = -3
D) -2
-18
my m
20
2-1
+2=
E-3
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228095903664149-5078093.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3.
m bir gerçel sayı olmak üzere,
2
f(x) = mx² + 6x +2=5
61-2
parabolü y = 5 doğrusuna teğet olduğuna göre,
M2 M
m değeri kaçtır?
A) 3
B) 2
Dakika Yayınları
-9-m-3
C) 1 m = -3
D) -2
-18
my m
20
2-1
+2=
E-3
3
![B
B
17. Aşağıdaki tabloda aynı anda X, Y ve Z ürünlerinin herhangi
ikisini alan bir müşteri iki ürünün toplam fiyatına yapılacak
indirim oranı ve X, Y ve Z ürünlerinin birer adetinin etiket
fiyatları ayrı ayrı verilmiştir.
Pep
×21
X
XY
Z
100 80 120
Etiket fiyatı
201
Örneğin, Y ve Z ürünlerini alan bir kişiye 30 TL indirim yapı-
lacaktır.fort
X, Y ve Z ürünlerinden birer tane alan Tahsin bu indirimler-
den birini seçip, üçüncü ürünün etiket fiyatını ödemesini ge-
rektiğini öğrenince bir ürün daha almış ve iki kez indirimden
yararlanmıştır.
20 Y
10 15 Z
Buna göre, bu alışveriş sonunda Tahsin dört ürüne
en az kaç lira ödemiştir?
A) 368
B) 354 C) 342
300
D) 328 E) 314](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228115310718053-1430754.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolB
B
17. Aşağıdaki tabloda aynı anda X, Y ve Z ürünlerinin herhangi
ikisini alan bir müşteri iki ürünün toplam fiyatına yapılacak
indirim oranı ve X, Y ve Z ürünlerinin birer adetinin etiket
fiyatları ayrı ayrı verilmiştir.
Pep
×21
X
XY
Z
100 80 120
Etiket fiyatı
201
Örneğin, Y ve Z ürünlerini alan bir kişiye 30 TL indirim yapı-
lacaktır.fort
X, Y ve Z ürünlerinden birer tane alan Tahsin bu indirimler-
den birini seçip, üçüncü ürünün etiket fiyatını ödemesini ge-
rektiğini öğrenince bir ürün daha almış ve iki kez indirimden
yararlanmıştır.
20 Y
10 15 Z
Buna göre, bu alışveriş sonunda Tahsin dört ürüne
en az kaç lira ödemiştir?
A) 368
B) 354 C) 342
300
D) 328 E) 314
![UN BİRBİRLERİNE GÖRE DURUMLARI
y = 3 doğru- 4. f(x) = x2 - 5x + 7 parabolü ile y + x = a doğru-
arı aşağıdaki-
su kesişmediğine göre a'nın en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
C) (-1,3)
A)-1
B) 0-
²_6.x
C) 1
T
D) 2
E) 3
Sr
TEST
Bilgi
f(x) = ax² + bx+c
g(x)
parabolü ile doğrusunun kesim
noktalan bulunurken;
=mx+n
f(x) = g(x) (Ortak çözüm yapılır.)
ax²+bx+c = mx + n
ax²2+ (b-m)x+c-n=0
**************](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228115009550084-1663934.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolUN BİRBİRLERİNE GÖRE DURUMLARI
y = 3 doğru- 4. f(x) = x2 - 5x + 7 parabolü ile y + x = a doğru-
arı aşağıdaki-
su kesişmediğine göre a'nın en büyük tam sayı
değeri kaçtır?
C) (-1,3)
A)-1
B) 0-
²_6.x
C) 1
T
D) 2
E) 3
Sr
TEST
Bilgi
f(x) = ax² + bx+c
g(x)
parabolü ile doğrusunun kesim
noktalan bulunurken;
=mx+n
f(x) = g(x) (Ortak çözüm yapılır.)
ax²+bx+c = mx + n
ax²2+ (b-m)x+c-n=0
**************
![A
R
M
A
6
7.
-3
AY
O
slo
D) x = 1
y = f(x)
(6,-3)
X
sy erop
nay enog enin
¡T
Yukarıda grafiği verilen y = f(x) fonksiyonunun simetri
ekseni aşağıdakilerden hangisidir?
A) x = -3
B) x = -2
E) x = 3
C) x = 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228114600949030-3670914.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolA
R
M
A
6
7.
-3
AY
O
slo
D) x = 1
y = f(x)
(6,-3)
X
sy erop
nay enog enin
¡T
Yukarıda grafiği verilen y = f(x) fonksiyonunun simetri
ekseni aşağıdakilerden hangisidir?
A) x = -3
B) x = -2
E) x = 3
C) x = 2
![MERT HOCIA
16
DÖrnek - 61
9x-2
XI
3
(212)
y = x² - 4x +3
parabolünün tepe noktası y = ax - 2 doğrusu üzerinde
olduğuna göre, a kaçtır?
burderin
2+2=4.
esit olduğun Fyi ala
snu blo
-)20-2=-
* = 1/2/2
T(2₁2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228093042833270-3173470.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolMERT HOCIA
16
DÖrnek - 61
9x-2
XI
3
(212)
y = x² - 4x +3
parabolünün tepe noktası y = ax - 2 doğrusu üzerinde
olduğuna göre, a kaçtır?
burderin
2+2=4.
esit olduğun Fyi ala
snu blo
-)20-2=-
* = 1/2/2
T(2₁2)
![14.
449
GX+16 440 44₁
S
ux - haxt!
=-46
A) a<b< c
B) a<c<b
ebka<c
Bb<c<a
E) c<a<b
+40
doğrudur?
A
7√3
3
E
D)
10√3
3
imalardan han-
$ (1601) -E
D
Diğer sayfaya geçiniz.
B)
bralc
A
8√3
3
Şekilde verilen OABCDE düzgün altıgeninin B, C,
D ve E köşeleri ikinci dereceden f fonksiyonunun
grafiği üzerindedir.
OABCDE düzgün altıgeninin alanı 6√3 birimka-
re olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır?
E)
and
at!
a
B
1x+1.
L
11√3
3
3,5)
84 =-25
X
b=-49
y = f(x)
C) 3√3
2./=/613
Ankara Yayıncılık
16.
20/=d
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228095940511122-4858039.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol14.
449
GX+16 440 44₁
S
ux - haxt!
=-46
A) a<b< c
B) a<c<b
ebka<c
Bb<c<a
E) c<a<b
+40
doğrudur?
A
7√3
3
E
D)
10√3
3
imalardan han-
$ (1601) -E
D
Diğer sayfaya geçiniz.
B)
bralc
A
8√3
3
Şekilde verilen OABCDE düzgün altıgeninin B, C,
D ve E köşeleri ikinci dereceden f fonksiyonunun
grafiği üzerindedir.
OABCDE düzgün altıgeninin alanı 6√3 birimka-
re olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır?
E)
and
at!
a
B
1x+1.
L
11√3
3
3,5)
84 =-25
X
b=-49
y = f(x)
C) 3√3
2./=/613
Ankara Yayıncılık
16.
20/=d
6
![11. SINIF SARMAL MATEMATİK
«««K
11.
+²+3² = 10
denklem
A) 1
2²,
Z
Xz
yz
2x = y + 1
2x² = y² + 2xy - 1
sisteminde x
B) 2
=52
x². xy
ZY
(
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 3
D) 4
E) 5
A
R
M
ce
182
a
eşitliği tan
Örneğin;
6
x, y ve z
X
Z
eşitlikler
Buna g
A) 37](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228111912333255-5151319.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol11. SINIF SARMAL MATEMATİK
«««K
11.
+²+3² = 10
denklem
A) 1
2²,
Z
Xz
yz
2x = y + 1
2x² = y² + 2xy - 1
sisteminde x
B) 2
=52
x². xy
ZY
(
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
C) 3
D) 4
E) 5
A
R
M
ce
182
a
eşitliği tan
Örneğin;
6
x, y ve z
X
Z
eşitlikler
Buna g
A) 37
![IABI= 2 m, IACI = 6 m
12 m yüksekliğindeki binanın üstünden topa vuran Emre para-
bolik hareket eden topun yatayda 2 metre hareket ettiğinde
zirveye çıktığını görüyor.
Top binadan 6 metre ileride yere düştüğüne göre, topun
yerden yüksekliği en çok kaç metre olmuştur?
A) 8
B) 12
C) 15
D) 16
E) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228112456048509-4793747.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolIABI= 2 m, IACI = 6 m
12 m yüksekliğindeki binanın üstünden topa vuran Emre para-
bolik hareket eden topun yatayda 2 metre hareket ettiğinde
zirveye çıktığını görüyor.
Top binadan 6 metre ileride yere düştüğüne göre, topun
yerden yüksekliği en çok kaç metre olmuştur?
A) 8
B) 12
C) 15
D) 16
E) 20
![Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetler Genel Müdürlüğü -
4-
de-
-16
6.
12
B 2018-2019
2.
m ta
am+1
O
T
7
AD
-2 0
A) f(x) = x² + 4x + 7
C) f(x) = -x² - 4x + 7
fr
→→→X
y = f(x) — ~1
Yukarıda verilen y = f(x) parabolünün tepe noktası
T(-2, 11) olduğuna göre denklemi aşağıdakilerden
hangisidir?
81
E) f(x) = -2x²-x+7
B) f(x) = x² + 7x + 11
D) f(x) = -x-11x + 7
3y + n doğrusu farkl](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227151846091025-4726136.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolÖlçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetler Genel Müdürlüğü -
4-
de-
-16
6.
12
B 2018-2019
2.
m ta
am+1
O
T
7
AD
-2 0
A) f(x) = x² + 4x + 7
C) f(x) = -x² - 4x + 7
fr
→→→X
y = f(x) — ~1
Yukarıda verilen y = f(x) parabolünün tepe noktası
T(-2, 11) olduğuna göre denklemi aşağıdakilerden
hangisidir?
81
E) f(x) = -2x²-x+7
B) f(x) = x² + 7x + 11
D) f(x) = -x-11x + 7
3y + n doğrusu farkl
![8.
C
B
A 3
İkinci Dereceden Fonksiyo
y = f(x)
Yukarıda verilen y = f(x) parabolünün tepe noktası (3, 0)
ve OABC dikdörtgeninin B köşesi parabol üzerindedir.
|AB| =4|OA| olduğuna göre A(OABC) kaç birimkare-
dir?
A) 4
(x) = 2(x-a)2 fonksiyonu veriliyor.
(x + 3) = f(3 vl ddu
B) 9 C) 10 D) 36
1
E) 144
Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227152520538071-4726136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol8.
C
B
A 3
İkinci Dereceden Fonksiyo
y = f(x)
Yukarıda verilen y = f(x) parabolünün tepe noktası (3, 0)
ve OABC dikdörtgeninin B köşesi parabol üzerindedir.
|AB| =4|OA| olduğuna göre A(OABC) kaç birimkare-
dir?
A) 4
(x) = 2(x-a)2 fonksiyonu veriliyor.
(x + 3) = f(3 vl ddu
B) 9 C) 10 D) 36
1
E) 144
Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
1
![ZANIM 26
AVRAMA
STI
Fonksiyonlar ve Grafikleri - 2
0)
12. Sınıf B
Matematik
10. f: R → R, f(x) = (1 - m)x² + 4x + 1 fonksiyonunun en
büyük değeri -5 olduğuna göre m değeri kaçtır?
A) -2
B)-1
C) - -1/3
D) 1/
E) 1
firm
2
8.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230227173221047545-4726136.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolZANIM 26
AVRAMA
STI
Fonksiyonlar ve Grafikleri - 2
0)
12. Sınıf B
Matematik
10. f: R → R, f(x) = (1 - m)x² + 4x + 1 fonksiyonunun en
büyük değeri -5 olduğuna göre m değeri kaçtır?
A) -2
B)-1
C) - -1/3
D) 1/
E) 1
firm
2
8.
![Test - 01
O
x-y=4
x+y=5
2
T
a
p
C
2 d
5
z
D) 520
2
H
2
2
3
4
T
3
2
2
G
2
q
O 3 Z
G 0
5 #
S
6
do %6
2
3
E) 524
O
●
7
C
2
72
2
S
*
olduğuna göre, x¹y³ - x³y² işleminin sonucu kaçtır?
A) 500
B) 504
C) 516
C
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228112304507703-5251826.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolTest - 01
O
x-y=4
x+y=5
2
T
a
p
C
2 d
5
z
D) 520
2
H
2
2
3
4
T
3
2
2
G
2
q
O 3 Z
G 0
5 #
S
6
do %6
2
3
E) 524
O
●
7
C
2
72
2
S
*
olduğuna göre, x¹y³ - x³y² işleminin sonucu kaçtır?
A) 500
B) 504
C) 516
C
2
![A)-20
K
B)-18
C)-16
Grafiği gösterilen parabolün simetri ekseni doğrusudur.
|OB| = 5 |OA|
.
r=u
52
Stok
olduğuna göre, A ve B noktalarının apsisler) carpimi
kaçtır?
D)-12
➜x
r=u
E)-10
D) 32
4.B 5.A 6.A
%](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228110957197042-4731159.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolA)-20
K
B)-18
C)-16
Grafiği gösterilen parabolün simetri ekseni doğrusudur.
|OB| = 5 |OA|
.
r=u
52
Stok
olduğuna göre, A ve B noktalarının apsisler) carpimi
kaçtır?
D)-12
➜x
r=u
E)-10
D) 32
4.B 5.A 6.A
%
![1+
(+1)=
eşittir?
3x +4
4x+4-
y-x+
-
²
- ₂ (I +₂0)
0-1 + 20
-61
-X
--x*
=__9²
+2) (a²zα₁ + 2) ².
(ab) 2
a²+1+a
↓
(X-3) (X+3)
2-9-2y(x+3)
A) 2
rpanlara Ayrılması
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangi
sidir?
1-1-6
X
D) 341
X
A) x²-5x + 2
(x+3)(x-2y-3)
149
B) 14 X
a
12. x(x + 1)(x + 4).(x + 5) + 4
E 2+ 1
X
St
C) 1+ ²
(a-3) (at²)
B) x² + 5x + 2
A-6
-3
2
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangi-
sidir?
D) x² - 5x
E) x² + 5x
ignari nobebiscipo.hid ngbaneinquep
+X
C) x2 – 5x − 2
ifadesinin
den hang
A) (b-3a
C) (3a + b
STABILO
Swing
cool](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228110913760150-4902462.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol1+
(+1)=
eşittir?
3x +4
4x+4-
y-x+
-
²
- ₂ (I +₂0)
0-1 + 20
-61
-X
--x*
=__9²
+2) (a²zα₁ + 2) ².
(ab) 2
a²+1+a
↓
(X-3) (X+3)
2-9-2y(x+3)
A) 2
rpanlara Ayrılması
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangi
sidir?
1-1-6
X
D) 341
X
A) x²-5x + 2
(x+3)(x-2y-3)
149
B) 14 X
a
12. x(x + 1)(x + 4).(x + 5) + 4
E 2+ 1
X
St
C) 1+ ²
(a-3) (at²)
B) x² + 5x + 2
A-6
-3
2
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangi-
sidir?
D) x² - 5x
E) x² + 5x
ignari nobebiscipo.hid ngbaneinquep
+X
C) x2 – 5x − 2
ifadesinin
den hang
A) (b-3a
C) (3a + b
STABILO
Swing
cool
![25. Bir öğrenci çarpanlara ayırma konusunda tahtaya aşa-
ğıdaki işlemleri yapmıştır.
3x = 3x
1.
(3x)² = (3x)²
IL
9x² = 9x²
. 9x²9x² = 9x² - 9x²
IV
V.
(3x-3x) (3x + 3x) = 3x(3x - 3x)
(3x3x) (3x + 3x)
(3x-3x)
VI. 3x + 3x = 3x
VII. 6x= 3x
Ox 3x
X
X
6 = 3 tür.
=
9x²-9x
3x-(3x-3x)
(3x -3x)
9x²+9x²9x²-s
BIT C) IT
İşlemler sonucunda 6 = 3 ifadesini elde etmiştir.
Buna göre, öğrenci ilk hatayı hangi basamakta
yapmıştır?
AYT
S
DIV EV
E)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228100645663990-4479907.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol25. Bir öğrenci çarpanlara ayırma konusunda tahtaya aşa-
ğıdaki işlemleri yapmıştır.
3x = 3x
1.
(3x)² = (3x)²
IL
9x² = 9x²
. 9x²9x² = 9x² - 9x²
IV
V.
(3x-3x) (3x + 3x) = 3x(3x - 3x)
(3x3x) (3x + 3x)
(3x-3x)
VI. 3x + 3x = 3x
VII. 6x= 3x
Ox 3x
X
X
6 = 3 tür.
=
9x²-9x
3x-(3x-3x)
(3x -3x)
9x²+9x²9x²-s
BIT C) IT
İşlemler sonucunda 6 = 3 ifadesini elde etmiştir.
Buna göre, öğrenci ilk hatayı hangi basamakta
yapmıştır?
AYT
S
DIV EV
E)
![+
EP²6 / 5 (0) 2 1
12 ₁1 Halt 1_12²@
Aşağıda gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
9
10
f(x)
|ux + v
AY
M
(x-6)6 (f(x) ≤ 0 eşitsizliğinin en geniş çözüm kümesi
(-∞, -10] {6} aralığıdır.
X=6
B)-11
Gosto
<0 eşitsizliğinin en geniş çözüm kümesi B'dir.
LO
Buna göre B kümesinin en büyük tam sayı elemanı
kaçtır?
likcom buzi
-73 3
C) O
y = f(x)
A) -12
(115/3)
1310-5/=122
6-5=12
6-5=-12
R=26=502 BEST
D),6
D
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228083601571767-2681136.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol+
EP²6 / 5 (0) 2 1
12 ₁1 Halt 1_12²@
Aşağıda gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
9
10
f(x)
|ux + v
AY
M
(x-6)6 (f(x) ≤ 0 eşitsizliğinin en geniş çözüm kümesi
(-∞, -10] {6} aralığıdır.
X=6
B)-11
Gosto
<0 eşitsizliğinin en geniş çözüm kümesi B'dir.
LO
Buna göre B kümesinin en büyük tam sayı elemanı
kaçtır?
likcom buzi
-73 3
C) O
y = f(x)
A) -12
(115/3)
1310-5/=122
6-5=12
6-5=-12
R=26=502 BEST
D),6
D
Diğer sayfaya geçiniz.