Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

& ER-R
*(x) = -x² + (k-2)x - 1
parabolü x eksenine, eksenin negatif tarafında teget oldu-
ğuna göre, k kaçtır?
A) 4
B) 3
(ka8²-2
(²-41-0
C) 2
D) 1
X=0
6. Aşağıda y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
y = f(x)
E) O
Al-*
Lise Matematik
Parabol
& ER-R *(x) = -x² + (k-2)x - 1 parabolü x eksenine, eksenin negatif tarafında teget oldu- ğuna göre, k kaçtır? A) 4 B) 3 (ka8²-2 (²-41-0 C) 2 D) 1 X=0 6. Aşağıda y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir. y = f(x) E) O Al-*
2
-450
2
=4
un köküdür?
C) Yalnız III
- 2 X
Xx
8
-4x + 2x =
18. Kenar uzunluğu x birim ve 4x birim olan bir dikdörtgen,
şekildeki gibi dört bölgeye ayrıldığında IV numaralı bölge
kenar uzunluğu y birim olan bir kare belirtmektedir.
X
-4
-di
A) I ve II
D) II ve IV
4x
Bu koşulu sağlayan her x ve y sayısı için
4x² - xy
16
||
ky
2
E) III ve IV-
IV
ifadesi hangi iki bölgenin alanları toplamına eşittir?
B) I ve III
C) II ve III
2
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Parabol
2 -450 2 =4 un köküdür? C) Yalnız III - 2 X Xx 8 -4x + 2x = 18. Kenar uzunluğu x birim ve 4x birim olan bir dikdörtgen, şekildeki gibi dört bölgeye ayrıldığında IV numaralı bölge kenar uzunluğu y birim olan bir kare belirtmektedir. X -4 -di A) I ve II D) II ve IV 4x Bu koşulu sağlayan her x ve y sayısı için 4x² - xy 16 || ky 2 E) III ve IV- IV ifadesi hangi iki bölgenin alanları toplamına eşittir? B) I ve III C) II ve III 2 Diğer sayfaya geçiniz.
3)
21. x > 2 olmak üzere, dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin
kısa kenarının uzunluğu (x-2) birimdir.
do
OL01-10.05DES04 / MATEMATIK
A7
Bahçenin alanı (x³ - 2x² + 5x - 10) birimkare
olduğuna göre, uzun kenarının uzunluğu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) x + 5
3
Tid B) x²-5x
D) x² +5
2
X+S)
2
(x-2). (x²+58)
x²75
2%
E) x²-5
(x-2)
A
C)x + 5x
(.).
(1-₂)
2x -5x
Lise Matematik
Parabol
3) 21. x > 2 olmak üzere, dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin kısa kenarının uzunluğu (x-2) birimdir. do OL01-10.05DES04 / MATEMATIK A7 Bahçenin alanı (x³ - 2x² + 5x - 10) birimkare olduğuna göre, uzun kenarının uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir? A) x + 5 3 Tid B) x²-5x D) x² +5 2 X+S) 2 (x-2). (x²+58) x²75 2% E) x²-5 (x-2) A C)x + 5x (.). (1-₂) 2x -5x
+1
21
ucu
84
-
0²1
26. Sıfırdan farklı a, b, c, d gerçek sayıları için
a
b
C
d
H
olarak tanımlanmaktadır.
Buna göre,
a
b
x³ +8
x²-x-6
(x+2)-3-2x-3)
D) x + 3
(14)
x²-9
x² - 2x+4
ifadesinin değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) x-3
B) x-2
(x~3
C) x + 2
E) x² + 3x
A)
(-1)(x-2)
Buna
Lise Matematik
Parabol
+1 21 ucu 84 - 0²1 26. Sıfırdan farklı a, b, c, d gerçek sayıları için a b C d H olarak tanımlanmaktadır. Buna göre, a b x³ +8 x²-x-6 (x+2)-3-2x-3) D) x + 3 (14) x²-9 x² - 2x+4 ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir? A) x-3 B) x-2 (x~3 C) x + 2 E) x² + 3x A) (-1)(x-2) Buna
D
M
as b
A
30. Aşağıda bir kenarı (x+2y-3z) birim olan ABCD karesi
biçiminde bir arsa gösterilmiştir.
K
+bx+c
C
A) x(2y - 3z)
C) 4x(3y - 2z)
B
Ľ
V+4=
Bu arsanın AKLM karesi şeklindeki kısmına ev, geri
kalan kısmına ise bahçe yapılacaktır.
IAKI = (x - 2y + 3z) birim olduğuna göre, bahçe için
ayrılan bölgenin alanı kaç birimkare olur?
E) 4x(2y-z)
B) 2x(2y - 3z)
D) 4x(2y-3z)
MATEMATİK TESTİ BİTTİ.
BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
Lise Matematik
Parabol
D M as b A 30. Aşağıda bir kenarı (x+2y-3z) birim olan ABCD karesi biçiminde bir arsa gösterilmiştir. K +bx+c C A) x(2y - 3z) C) 4x(3y - 2z) B Ľ V+4= Bu arsanın AKLM karesi şeklindeki kısmına ev, geri kalan kısmına ise bahçe yapılacaktır. IAKI = (x - 2y + 3z) birim olduğuna göre, bahçe için ayrılan bölgenin alanı kaç birimkare olur? E) 4x(2y-z) B) 2x(2y - 3z) D) 4x(2y-3z) MATEMATİK TESTİ BİTTİ. BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİZ.
aşağıdakilerden hangisidir?
C) x
X-2
ty
2
E1
(14.
*(3+x) (-3) ( *-3¹)
4* - 2*+y+1 +4
2x+y_2²y
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 2*-y-1
D) 2* - 2
B) 2xy + 1
chất lượng 2022 2
(2²+
1
- 29 (2)
E) 2* - 1
C) 2x+y + 1
Lise Matematik
Parabol
aşağıdakilerden hangisidir? C) x X-2 ty 2 E1 (14. *(3+x) (-3) ( *-3¹) 4* - 2*+y+1 +4 2x+y_2²y ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 2*-y-1 D) 2* - 2 B) 2xy + 1 chất lượng 2022 2 (2²+ 1 - 29 (2) E) 2* - 1 C) 2x+y + 1
ADELERİN SADELEŞTİRİLMESİ
x(y+z)- 24(y+z)
- 2y (x+2)) x (x+2)
lerden hangisidir?
E) Y-Z,
x+y
C)
X+Z
y+z
13.
--X
X
3x + x²
x² - 6x +9
ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
1
3-x
D) X
10. Sınıf Matem
9-x
1
x-3
E) 1
C) x-3
Lise Matematik
Parabol
ADELERİN SADELEŞTİRİLMESİ x(y+z)- 24(y+z) - 2y (x+2)) x (x+2) lerden hangisidir? E) Y-Z, x+y C) X+Z y+z 13. --X X 3x + x² x² - 6x +9 ifadesinin sadeleştirilmiş biçimi aşağıdakilerden hangisidir? 1 3-x D) X 10. Sınıf Matem 9-x 1 x-3 E) 1 C) x-3
C
D) 144
36+64780
E) 160
9. x ve y sıfırdan farklı gerçek sayılardır.
x³ + xy4+x²y + y = 0 olduğuna göre,
x² + y²
xy
A)-5
9. D
ifadesinin değeri kaçtır?
B)-4
C) -3
D)-2
E)-1
x²(x+y)+y? (y+x)
(x+y)(x² + y²) = 0
ÇARPANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER
141
Lise Matematik
Parabol
C D) 144 36+64780 E) 160 9. x ve y sıfırdan farklı gerçek sayılardır. x³ + xy4+x²y + y = 0 olduğuna göre, x² + y² xy A)-5 9. D ifadesinin değeri kaçtır? B)-4 C) -3 D)-2 E)-1 x²(x+y)+y? (y+x) (x+y)(x² + y²) = 0 ÇARPANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER 141
15.
T
11 Sint Deng
?
D) I ve II
b
Yukarıda f(x) parabolünün grafiği veriliyor.
Buna göre;
1. f(x) = (x - 1)² - 4'tür.
II. T(1,-4) tür.
III.
Simetri ekseni, x = 1 doğrusudur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız 1
B) Yalnız II
f(x)
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Parabol
15. T 11 Sint Deng ? D) I ve II b Yukarıda f(x) parabolünün grafiği veriliyor. Buna göre; 1. f(x) = (x - 1)² - 4'tür. II. T(1,-4) tür. III. Simetri ekseni, x = 1 doğrusudur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız 1 B) Yalnız II f(x) C) Yalnız III E) I, II ve III
E) 14
34
a. 26
at
Örnek-4
a∙b=
D) 3√6
yax=10
a+b=3√10
9
4
olduğuna göre, a - b farkının pozitif değeri kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
Çözüm-4
2² +216.
216 +6² =90
7
260
E) 3√10
D
90
410
RR
2+₁2²=
a +6
a-b. (a+6)
18
Lise Matematik
Parabol
E) 14 34 a. 26 at Örnek-4 a∙b= D) 3√6 yax=10 a+b=3√10 9 4 olduğuna göre, a - b farkının pozitif değeri kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 Çözüm-4 2² +216. 216 +6² =90 7 260 E) 3√10 D 90 410 RR 2+₁2²= a +6 a-b. (a+6) 18
Iş ve
kârı
dan
35
x
BER
MATEM
3. Ünite 7. Ders
1. y = x² - 4x + 3 parabolü ile y = 2x - 2 doğrusu A ve B
noktalarında kesişmektedir.
Parabolün tepe noktasının AB doğru parçasının or-
ta noktasına uzaklığı kaç birimdir?
A) √13
B) √26
C) 5
+4-0
813
D) 6
E) √37
4. y
5.
ya
A
Lise Matematik
Parabol
Iş ve kârı dan 35 x BER MATEM 3. Ünite 7. Ders 1. y = x² - 4x + 3 parabolü ile y = 2x - 2 doğrusu A ve B noktalarında kesişmektedir. Parabolün tepe noktasının AB doğru parçasının or- ta noktasına uzaklığı kaç birimdir? A) √13 B) √26 C) 5 +4-0 813 D) 6 E) √37 4. y 5. ya A
E) 8
zak sa-
n ifade
ģin-
yarıçap
5. Aşağıdaki şekilde koordinat düzlemine yerleştir
miş bir köprü verilmiştir.
(-80, 64)
-10+
A) y = 5x²
64
C) y = 64
(80, 64)
3x²
E) y = 100
80
Koordinat sisteminde her bir birim 1 metreye karşı-
lık gelmektedir.
Köprünün halatı bir parabol belirttiğine göre,
bu parabolün denklemi aşağıdakilerden hangi-
sidir?
x²
B) y = 100
8.
8x²
D) y = 5
A)
Lise Matematik
Parabol
E) 8 zak sa- n ifade ģin- yarıçap 5. Aşağıdaki şekilde koordinat düzlemine yerleştir miş bir köprü verilmiştir. (-80, 64) -10+ A) y = 5x² 64 C) y = 64 (80, 64) 3x² E) y = 100 80 Koordinat sisteminde her bir birim 1 metreye karşı- lık gelmektedir. Köprünün halatı bir parabol belirttiğine göre, bu parabolün denklemi aşağıdakilerden hangi- sidir? x² B) y = 100 8. 8x² D) y = 5 A)
3
-5
APOIZM
11.
12.
fon
lerden hangis
K.
D)
P. U...
(x+₂)
~ (x1). (x+²²=X² X+²
x²+x-²-2 2
B₁
A
u
X+2 x-t
Yukarıda
-1
-1
AY
1
f(x)
Yukarıdaki grafikte y = f(x) parabolü ile y = 2x + 4
doğrusu A ve C noktalarında kesişmiştir. 2
Buna göre, f(2) kaçtır?
A)-10 B)-8 C) -6
X+ 2 X-1
1
2
X+X~²
2
X
u
-X-X+2
n
X+2 x-tyt
E)-2
X+8.2
√²³²71-8 X+X-2
2
-X=X+2
f(x)
2
D) -4
31
-_-6
-4
-X-2 x 15²
2
Lise Matematik
Parabol
3 -5 APOIZM 11. 12. fon lerden hangis K. D) P. U... (x+₂) ~ (x1). (x+²²=X² X+² x²+x-²-2 2 B₁ A u X+2 x-t Yukarıda -1 -1 AY 1 f(x) Yukarıdaki grafikte y = f(x) parabolü ile y = 2x + 4 doğrusu A ve C noktalarında kesişmiştir. 2 Buna göre, f(2) kaçtır? A)-10 B)-8 C) -6 X+ 2 X-1 1 2 X+X~² 2 X u -X-X+2 n X+2 x-tyt E)-2 X+8.2 √²³²71-8 X+X-2 2 -X=X+2 f(x) 2 D) -4 31 -_-6 -4 -X-2 x 15² 2
25.
Yukarıda f(x) = ax² + bx+c fonksiyonunun grafiği
verilmiştir.
Buna göre,
=>0
1.
f(x) = ax²+bx+ c
II. a>0
III. b² - 4ac > 0
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) II ve III
C) I ve II
E) I, II ve III
Lise Matematik
Parabol
25. Yukarıda f(x) = ax² + bx+c fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, =>0 1. f(x) = ax²+bx+ c II. a>0 III. b² - 4ac > 0 ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) II ve III C) I ve II E) I, II ve III
250
kaçtır?
5
D) 0
E)-1
C
2. a gerçek sayı olmak üzere,
-a² + 4a +10
17
ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 8
C) 12 D) 14
E) 16
B) 10
Cater jet
a-4
-karekök
4. a, b birer g
4a +
ifadesinir
95
A).-30
(29-
2
Lise Matematik
Parabol
250 kaçtır? 5 D) 0 E)-1 C 2. a gerçek sayı olmak üzere, -a² + 4a +10 17 ifadesinin alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 8 C) 12 D) 14 E) 16 B) 10 Cater jet a-4 -karekök 4. a, b birer g 4a + ifadesinir 95 A).-30 (29- 2
13. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
II.
III.
IV.
0
y
0
-2
3
0
2
y
-1.0
-2
y = f(-x)
1
2
y = -f(x)
1
▶X
D) I, III ve IV
y = f(x)
y = f(x) + 1
➤X
barining ay
y = f(x + 1)
fonksiyon grafiklerinden hangileri doğrudur?
A) I ve II
B) I ve Ill
C) Il ve III
E) I, II, III ve IV
Lise Matematik
Parabol
13. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, II. III. IV. 0 y 0 -2 3 0 2 y -1.0 -2 y = f(-x) 1 2 y = -f(x) 1 ▶X D) I, III ve IV y = f(x) y = f(x) + 1 ➤X barining ay y = f(x + 1) fonksiyon grafiklerinden hangileri doğrudur? A) I ve II B) I ve Ill C) Il ve III E) I, II, III ve IV