Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

1
Sublo
a (A
3.
a³-2a²+2a4-a5
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden
hangisidir?
A) a+2
D) a-2
B) a-3
3
a³ (1-a²)
E) a-6
C) a-4
-Ra² (1-a²)
3
(a³-20²) (1-0²)
6.
X
x²10x+27
X-3
ifadesinin en sade
dir?
A) x+1
BX
Lise Matematik
Parabol
1 Sublo a (A 3. a³-2a²+2a4-a5 ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden hangisidir? A) a+2 D) a-2 B) a-3 3 a³ (1-a²) E) a-6 C) a-4 -Ra² (1-a²) 3 (a³-20²) (1-0²) 6. X x²10x+27 X-3 ifadesinin en sade dir? A) x+1 BX
6.
A(2, 14)
A) 4,1
J
Karadeniz
4a+26=14
16a+86=8
B) 4,2
B(4,8)
C) 4,8
C
Dik koordinat sistemine yerleştirilmiş haritada O noktasın-
da bulunan gemi; parabolik bir rota izleyerek önce A nok-
tasına, sonra B noktasına uğrayarak C noktasına ulaşıyor.
A(2, 14), B(4, 8) olduğuna göre; IOCI mesafesi kaç bi-
rimdir?
20a-
f(x) = ax² +
14 = 40+26
8 loạt đó
D) 5,6
14=ha+26
12a+ 6x =
2a+b6
E) 6
16a +86 =
Lise Matematik
Parabol
6. A(2, 14) A) 4,1 J Karadeniz 4a+26=14 16a+86=8 B) 4,2 B(4,8) C) 4,8 C Dik koordinat sistemine yerleştirilmiş haritada O noktasın- da bulunan gemi; parabolik bir rota izleyerek önce A nok- tasına, sonra B noktasına uğrayarak C noktasına ulaşıyor. A(2, 14), B(4, 8) olduğuna göre; IOCI mesafesi kaç bi- rimdir? 20a- f(x) = ax² + 14 = 40+26 8 loạt đó D) 5,6 14=ha+26 12a+ 6x = 2a+b6 E) 6 16a +86 =
nial
SES (A
3.
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisi-
dir?
A) X-2
x3-x²+4x-4
x² +4
-1
1
D) x+2
2
-2
B) x-1
+3
E) x+3
C) x+1
(-x+2). (x-2)
6.
22
-2
6x²-x-2
3x-2
ifadesinin en sade
dir?
3
A) x+2
D) x-1
1
md
Lise Matematik
Parabol
nial SES (A 3. ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisi- dir? A) X-2 x3-x²+4x-4 x² +4 -1 1 D) x+2 2 -2 B) x-1 +3 E) x+3 C) x+1 (-x+2). (x-2) 6. 22 -2 6x²-x-2 3x-2 ifadesinin en sade dir? 3 A) x+2 D) x-1 1 md
12.
f(x) = -x² + 6x - 5 2009/4
parabolü için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) y eksenini A(0, -5) noktasında keser.
B) (2, k) noktası parabolün üzerinde bir nokta ise k =3 tür.
C) x eksenini B(5, 0) ve C(1, 0) noktalarında keser.
D) Parabolün kolları aşağı doğrudur.
E) f(-1) > f(0) dır.
Lise Matematik
Parabol
12. f(x) = -x² + 6x - 5 2009/4 parabolü için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) y eksenini A(0, -5) noktasında keser. B) (2, k) noktası parabolün üzerinde bir nokta ise k =3 tür. C) x eksenini B(5, 0) ve C(1, 0) noktalarında keser. D) Parabolün kolları aşağı doğrudur. E) f(-1) > f(0) dır.
11. Aşağıda f(x) = x² + x + 1 parabolü ile d, ve d, doğ-
ruları çizilmiştir.
d₂
A) 114
B
B) 12/12
x² (2+1) + +1 -1
myan
d. 1 d, olduğuna göre, ABO üçgeninin alanı kaç
br² dir?
AY
***1
O
d₁
c) 9/10
E)
E) -5/10
D) 1
(max)²-4. (+-n)
A=0 (1-m)²-4. (+-n) Yo
=
13. As
pe
Lise Matematik
Parabol
11. Aşağıda f(x) = x² + x + 1 parabolü ile d, ve d, doğ- ruları çizilmiştir. d₂ A) 114 B B) 12/12 x² (2+1) + +1 -1 myan d. 1 d, olduğuna göre, ABO üçgeninin alanı kaç br² dir? AY ***1 O d₁ c) 9/10 E) E) -5/10 D) 1 (max)²-4. (+-n) A=0 (1-m)²-4. (+-n) Yo = 13. As pe
6.
AY
A
2
B
X
y = -x²+4x+m
Şekilde
y = f(x) = -x² + 4x + m
parabolünün grafiği
verilmiştir.
|AB| = 2 br
olduğuna göre, m kaçtır?
A) 2
B) 1
C) -1
+4x+m
D) -2
JAO
JOB
JOC
JAC
2 A
old
4n
2n
+ 4 = 2
n
E) -3 bul
Oh
Lise Matematik
Parabol
6. AY A 2 B X y = -x²+4x+m Şekilde y = f(x) = -x² + 4x + m parabolünün grafiği verilmiştir. |AB| = 2 br olduğuna göre, m kaçtır? A) 2 B) 1 C) -1 +4x+m D) -2 JAO JOB JOC JAC 2 A old 4n 2n + 4 = 2 n E) -3 bul Oh
y = ax² + bx + c
Yanda y = ax² + bx + c
parabolü verilmiştir.
Buna göre,
4ac > b²
a+b+c<0
D) Yalnız II
I.
II.
III. a+c<b
IV. a.b-c<0
maddelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
RIA
C) I, II ve III
E) Hepsi
Lise Matematik
Parabol
y = ax² + bx + c Yanda y = ax² + bx + c parabolü verilmiştir. Buna göre, 4ac > b² a+b+c<0 D) Yalnız II I. II. III. a+c<b IV. a.b-c<0 maddelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II RIA C) I, II ve III E) Hepsi
2ab +b²
deler
Öğretici Test - 2
x² - 2ax + 25
ifadesi tam kare olduğuna göre, a kaç olabilir?
A) 1
B) 2 C) 3
D) 4
E) 5
katı
x + 5
176²-2-176-172+172²
işleminin sonucu kaçtır?
A) 4
B) 8
C) 12
16 E) 20
D) 16
D)
176 (176-2) 17
Lise Matematik
Parabol
2ab +b² deler Öğretici Test - 2 x² - 2ax + 25 ifadesi tam kare olduğuna göre, a kaç olabilir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 katı x + 5 176²-2-176-172+172² işleminin sonucu kaçtır? A) 4 B) 8 C) 12 16 E) 20 D) 16 D) 176 (176-2) 17
7.
a ve b birbirinden farklı reel sayılar olmak üzere,
a² = 5b + 7
b² = 5a + 7
olduğuna göre, a² + 2ab + b² ifadesinin sonucu
kaçtır?
A) -14
B)-11 C) 0 D) 14 E) 25
Verilen eşitlikleri taraf tarafa çıkarırsan çözümün
kolaylaşır.
Lise Matematik
Parabol
7. a ve b birbirinden farklı reel sayılar olmak üzere, a² = 5b + 7 b² = 5a + 7 olduğuna göre, a² + 2ab + b² ifadesinin sonucu kaçtır? A) -14 B)-11 C) 0 D) 14 E) 25 Verilen eşitlikleri taraf tarafa çıkarırsan çözümün kolaylaşır.
abiyor
ak ve
birinin
E) 9
alabile-
67
Ödev Testi - 2
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
A)
2.
C)
Y
2
A)
E)
X
A
B)
D)
4Y
$
100--²-2
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
B)
D)
+Y
-10 1
12
X
O
3.
eis
100-x-4)²
fonksiyonunun grafigi
A)
C)
4.
12
O
4
A)
O
E)
y=2x2-8
fonksiyonunun gi
Lise Matematik
Parabol
abiyor ak ve birinin E) 9 alabile- 67 Ödev Testi - 2 fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? A) 2. C) Y 2 A) E) X A B) D) 4Y $ 100--²-2 fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisidir? B) D) +Y -10 1 12 X O 3. eis 100-x-4)² fonksiyonunun grafigi A) C) 4. 12 O 4 A) O E) y=2x2-8 fonksiyonunun gi
D) 3ax (3x + a)
3ax(x+3a
a ((x + 2))+ 2b (x + 2) - (x + 2)
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden ha
gisidir?
A) ab
B) a + 2b
D) a + 2b +
72 x+2
E)ax (a +9x)
D) a-2b
x+2 (2+26-1-2
B) a-b
C) a + 2b -
2a + b - 1
a (x-y) tb (y-x)
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden har
gisidir?
A) a + b
E) 2a-b
-) (C
C) a + 2b
(-y)
Lise Matematik
Parabol
D) 3ax (3x + a) 3ax(x+3a a ((x + 2))+ 2b (x + 2) - (x + 2) ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden ha gisidir? A) ab B) a + 2b D) a + 2b + 72 x+2 E)ax (a +9x) D) a-2b x+2 (2+26-1-2 B) a-b C) a + 2b - 2a + b - 1 a (x-y) tb (y-x) ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden har gisidir? A) a + b E) 2a-b -) (C C) a + 2b (-y)
an
na
Öğretici Test - 1
a. (x - y)² +2b (y-x)²
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) a + b
D) 2a + b
a 26
B) a - 2b
(x-y)
²-2x+x-y-2y
2
a+2b
BX+2
2
0(3
ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden har
gisidir?
A) x + y
(2)
2
E) y - x
C) 2a - b
C) x-y
Lise Matematik
Parabol
an na Öğretici Test - 1 a. (x - y)² +2b (y-x)² ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden han- gisidir? A) a + b D) 2a + b a 26 B) a - 2b (x-y) ²-2x+x-y-2y 2 a+2b BX+2 2 0(3 ifadesinin çarpanlarından biri aşağıdakilerden har gisidir? A) x + y (2) 2 E) y - x C) 2a - b C) x-y
6
147
12.
A)
B)
C)
Yukarıda f(x) = ax² + bx + c parabolü verilmiştir.
Buna göre a, b, c değerlerinin işaretleri ile ilgili aşağı-
dakilerden hangisi doğrudur?
C + + + 1
+
+
D) +
E)
b
0
2+1+1|
f(x)
0 + 11 + +
Lise Matematik
Parabol
6 147 12. A) B) C) Yukarıda f(x) = ax² + bx + c parabolü verilmiştir. Buna göre a, b, c değerlerinin işaretleri ile ilgili aşağı- dakilerden hangisi doğrudur? C + + + 1 + + D) + E) b 0 2+1+1| f(x) 0 + 11 + +
28
96
13. msfirdan farklı gerçek bir sayı olmak üzere, gerçek sayılar
²x=0 y = m²
kümesi üzerinde bir f fonksiyonu
2
(m²) +
4
biçiminde tanımlanıyor.
y=0 x = m
Buna göre, f fonksiyonunun grafiği için aşağıdakiler-
den hangisi kesinlikle doğrudur?
A) y eksenini, eksenin negatif tarafında keser.
-mx +
f(x) = x²_
Tepe noktasının apsisi negatiftir.
C) Dik koordinat sisteminin sadece bir bölgesinde yer alır.
Tepe noktası y ekseni üzerindedir.
E) x eksenine teğettir.
m²
U
O
ux²-umx+m²
2x
2x
m
m
Lise Matematik
Parabol
28 96 13. msfirdan farklı gerçek bir sayı olmak üzere, gerçek sayılar ²x=0 y = m² kümesi üzerinde bir f fonksiyonu 2 (m²) + 4 biçiminde tanımlanıyor. y=0 x = m Buna göre, f fonksiyonunun grafiği için aşağıdakiler- den hangisi kesinlikle doğrudur? A) y eksenini, eksenin negatif tarafında keser. -mx + f(x) = x²_ Tepe noktasının apsisi negatiftir. C) Dik koordinat sisteminin sadece bir bölgesinde yer alır. Tepe noktası y ekseni üzerindedir. E) x eksenine teğettir. m² U O ux²-umx+m² 2x 2x m m
3. Dondurulmuş besinler çözülmeye başlayınca
ortam sıcaklığına bağlı olarak bakteri üretmeye
başlar.
N: Besinin birim miktardaki bakteri sayısı
c: Sıcaklık (°C)
2° ≤c≤ 14° olmak üzere,
N = 20c²-80c + 500 ile modellenmiştir.
Buna göre, dondurulmuş bir besin çözüldü-
ğünde hangi sıcaklık aralığında bakteri sayısı
740 ile 1400 arasında olur?
A) (5,9)
B) (6, 8)
D) (6, 10)
C) (6, 9)
E) (5, 10)
Lise Matematik
Parabol
3. Dondurulmuş besinler çözülmeye başlayınca ortam sıcaklığına bağlı olarak bakteri üretmeye başlar. N: Besinin birim miktardaki bakteri sayısı c: Sıcaklık (°C) 2° ≤c≤ 14° olmak üzere, N = 20c²-80c + 500 ile modellenmiştir. Buna göre, dondurulmuş bir besin çözüldü- ğünde hangi sıcaklık aralığında bakteri sayısı 740 ile 1400 arasında olur? A) (5,9) B) (6, 8) D) (6, 10) C) (6, 9) E) (5, 10)
kare
Fark!
17
1
sball
+y topla-
E) 1
15
Yayınları
6.
A) 1
D)
X
3x
(x-3 6-2x) 3x²-13x+12
X-1
X-2
2-x
(x-2) (x-1)
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
2x
X-1
1+Ey (A
B)
X+1
X-1
-4
morto
1
wenke.
POUISIAN
1
E)X-¹-2
(x-3).(x-2) (x-1). (6-2x)
C)
1
1-X
2-X
Lise Matematik
Parabol
kare Fark! 17 1 sball +y topla- E) 1 15 Yayınları 6. A) 1 D) X 3x (x-3 6-2x) 3x²-13x+12 X-1 X-2 2-x (x-2) (x-1) ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir? 2x X-1 1+Ey (A B) X+1 X-1 -4 morto 1 wenke. POUISIAN 1 E)X-¹-2 (x-3).(x-2) (x-1). (6-2x) C) 1 1-X 2-X