Parabol Soruları
![ng
6. Aşağıda y = f(x) parabolü ve OABC karesi verilmiştir.
31 x + + 32 +3
11.
B)
3
4
AY
C
AY
B
O A 2
Buna göre, QABC karesinin alanı kaç birimkaredir?
A) 11
C) 1/1/2
D) 1
E) 23/12
4
2
f(x)
y=f(x)
a. (x + 1) (17²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222171605951776-1909050.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolng
6. Aşağıda y = f(x) parabolü ve OABC karesi verilmiştir.
31 x + + 32 +3
11.
B)
3
4
AY
C
AY
B
O A 2
Buna göre, QABC karesinin alanı kaç birimkaredir?
A) 11
C) 1/1/2
D) 1
E) 23/12
4
2
f(x)
y=f(x)
a. (x + 1) (17²
![3.
x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
9x2+y²+6x-4y+15
ifadesinin alabileceği en küçük değer için x+y topla-
mı kaçtır?
A) 10
Sibleienet
2
7
5
B) 1900 C)/3D) //
3
3
E) 1
9x²+bx+y²= 4y + 15
x (9x+6) + y(y-4) +15
6.
ifades
A) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222172545117120-951591.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3.
x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
9x2+y²+6x-4y+15
ifadesinin alabileceği en küçük değer için x+y topla-
mı kaçtır?
A) 10
Sibleienet
2
7
5
B) 1900 C)/3D) //
3
3
E) 1
9x²+bx+y²= 4y + 15
x (9x+6) + y(y-4) +15
6.
ifades
A) 1
![a=-
9. Dik koordinat sisteminde y = f(x) parabolu ile d
doğrusu aşağıda verilmiştir.
y = f(x)
T
-1
B) 1/12
1
0
Buna göre, parabolün y = x - 2 doğrusuna en
yakın olduğu noktanın koordinatlarının toplamı
kaçtır?
E)
A) 1/12
yex-2
C)
D)
5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222171351066757-5074269.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabola=-
9. Dik koordinat sisteminde y = f(x) parabolu ile d
doğrusu aşağıda verilmiştir.
y = f(x)
T
-1
B) 1/12
1
0
Buna göre, parabolün y = x - 2 doğrusuna en
yakın olduğu noktanın koordinatlarının toplamı
kaçtır?
E)
A) 1/12
yex-2
C)
D)
5
![3.
(x-3). (x+3). (x+2) = (x-1). (x+1). (x+4)
denkleminin çözüm kümesi ile aşağıdaki denklem-
lerden hangisinin çözüm kümesi aynıdır?
A) x² - 4x-10 = 0
B) x²-5x-3=0
C) x² + 4x +7=0
D) x² + 6x-10=0
E) x²-2x-5=0
-2x²-8x614=0
derece yaz
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222171727066973-1448133.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3.
(x-3). (x+3). (x+2) = (x-1). (x+1). (x+4)
denkleminin çözüm kümesi ile aşağıdaki denklem-
lerden hangisinin çözüm kümesi aynıdır?
A) x² - 4x-10 = 0
B) x²-5x-3=0
C) x² + 4x +7=0
D) x² + 6x-10=0
E) x²-2x-5=0
-2x²-8x614=0
derece yaz
7.
![ADF 40
(2x-y)" ` xy²³` (`n terim?
(4) oxly²
? uygulama 2
A) -169
(x-2y²)6
açılımının ortanca terimi a. x. y olduğuna göre, a+b+c
toplamı kaçtır?
B) -151
16
4.-2xy³ = -8xy³
C) -49
D)-31
Çözüm:
2
(2) X² (-2y²)"
2.
MATEMATIK
IS 20 15 611
(41
A
Aby
E) -11
uygu
a>0 olma
olduğu
A) 5
Ça](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222170516182403-7271.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolADF 40
(2x-y)" ` xy²³` (`n terim?
(4) oxly²
? uygulama 2
A) -169
(x-2y²)6
açılımının ortanca terimi a. x. y olduğuna göre, a+b+c
toplamı kaçtır?
B) -151
16
4.-2xy³ = -8xy³
C) -49
D)-31
Çözüm:
2
(2) X² (-2y²)"
2.
MATEMATIK
IS 20 15 611
(41
A
Aby
E) -11
uygu
a>0 olma
olduğu
A) 5
Ça
![en parabo-
3
3
+2b=$
4. Aşağıda tepe noktası T olan y = f(x) parabolü verilmiştir.
v
3-T
I
O
4
A) y = x² - 2x + 2
C) y = x² + 2x + 4
I
1
T(1.3)
A (0,4)
y = f(x)
Buna göre, parabolün denklemi aşağıdakilerden han-
gisidir?
B) y = x² - 2x + 4
D) y = x² + 2x + 2
E) y = -x² - 2x + 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222171435485918-4198032.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolen parabo-
3
3
+2b=$
4. Aşağıda tepe noktası T olan y = f(x) parabolü verilmiştir.
v
3-T
I
O
4
A) y = x² - 2x + 2
C) y = x² + 2x + 4
I
1
T(1.3)
A (0,4)
y = f(x)
Buna göre, parabolün denklemi aşağıdakilerden han-
gisidir?
B) y = x² - 2x + 4
D) y = x² + 2x + 2
E) y = -x² - 2x + 4
![E) 2
+M-2
(M-2
3m-6
teğet oldu-
E)-11
f(x) = x²-3x+5
3m7
parabolünün y = x + 2 doğrusuna paralel olan
teğetinin değme noktasının koordinatları topla-
72mı kaçtır?
A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
5.0
31
32
Buna göre, Alan C
A) 10 B) 8
8. y=k doğrusu y =
lerinin ikisini de
knin alabileceği
A) 22
B) 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222171143789162-4697968.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolE) 2
+M-2
(M-2
3m-6
teğet oldu-
E)-11
f(x) = x²-3x+5
3m7
parabolünün y = x + 2 doğrusuna paralel olan
teğetinin değme noktasının koordinatları topla-
72mı kaçtır?
A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
5.0
31
32
Buna göre, Alan C
A) 10 B) 8
8. y=k doğrusu y =
lerinin ikisini de
knin alabileceği
A) 22
B) 20
![çük değer kaçtır? A
5
D) 6
1-D
2-D
E) 7
3-D
6.
4-C
A) x
x²
x²+2x+4 (x + 2)² - 2x
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
B) x-2
C) x²+2x+4
X-4
5-E
8
(x-2 + x² + 2x
(x+2)
D) x²-2x+4
2
6-A
E) x+2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222165937026683-951591.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolçük değer kaçtır? A
5
D) 6
1-D
2-D
E) 7
3-D
6.
4-C
A) x
x²
x²+2x+4 (x + 2)² - 2x
ifadesinin en sade şekli aşağıdakilerden hangisidir?
B) x-2
C) x²+2x+4
X-4
5-E
8
(x-2 + x² + 2x
(x+2)
D) x²-2x+4
2
6-A
E) x+2
![eis
Yayınları
++++++++++++
O
CO
Örnek: 9
y=f(x) parabolü x eksenine x=1 noktasında teğet ve y ek-
senini (0, 2) noktasında kestiğine göre, f(5) kaçtır? 0
2 (x-1)²
f(s) = 2.16 = 32
Örnek: 10
Aşağıda x eksenini A(-1, 0) ve B(5, 0) nok
=f(x) parabolü çizilmiştir.
-6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222170659100903-3575440.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Paraboleis
Yayınları
++++++++++++
O
CO
Örnek: 9
y=f(x) parabolü x eksenine x=1 noktasında teğet ve y ek-
senini (0, 2) noktasında kestiğine göre, f(5) kaçtır? 0
2 (x-1)²
f(s) = 2.16 = 32
Örnek: 10
Aşağıda x eksenini A(-1, 0) ve B(5, 0) nok
=f(x) parabolü çizilmiştir.
-6
![dx²+bx+c
a(x-x₁)(x-x^2)
2
y
O 1
grafiği verilmiştir.
4
Buna göre, f(2) değeri kaçtır?
3
A) -1
B)
C) -2
2
y = f(x)
7+26-F
(4.2)
D) - ³/22
E) -3
Buna göre, paraboli
gisidir?
A) y=x²-2x+2
C) y=x²+2x+4
E) y
5. Aşağıda y = f(x) f](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222170004217806-4198032.jpg?w=256)
Lise Matematik
Paraboldx²+bx+c
a(x-x₁)(x-x^2)
2
y
O 1
grafiği verilmiştir.
4
Buna göre, f(2) değeri kaçtır?
3
A) -1
B)
C) -2
2
y = f(x)
7+26-F
(4.2)
D) - ³/22
E) -3
Buna göre, paraboli
gisidir?
A) y=x²-2x+2
C) y=x²+2x+4
E) y
5. Aşağıda y = f(x) f
![8.
0.31
Esa
- 8x) = 0
O
B
X
a = 1/2
Tepe noktası
T(-4,-32) olan ve
y eksenini (0,-24)
noktasında kesen
F(0)= a. 16-32 = -24
Iba = 8
y = f(x)
parabolünün grafiği
şekilde verilmiştir.
Buna göre TABC
A
F(x)= a (x-6√² +1²
dörtgeninin alanının
kaç birimkare
olduğunu bulunuz.
f(x) = a (x+4) ²32 T(X) = 1/2(x+4) ²2²-320
^ 1₂ (x ² + 8x+16) -
X² + 4x + 8-32
2
tha-20
10.
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222164124140466-3546799.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol8.
0.31
Esa
- 8x) = 0
O
B
X
a = 1/2
Tepe noktası
T(-4,-32) olan ve
y eksenini (0,-24)
noktasında kesen
F(0)= a. 16-32 = -24
Iba = 8
y = f(x)
parabolünün grafiği
şekilde verilmiştir.
Buna göre TABC
A
F(x)= a (x-6√² +1²
dörtgeninin alanının
kaç birimkare
olduğunu bulunuz.
f(x) = a (x+4) ²32 T(X) = 1/2(x+4) ²2²-320
^ 1₂ (x ² + 8x+16) -
X² + 4x + 8-32
2
tha-20
10.
2
![bry bry bry
7. a ve b birer gerçek sayıdır.
A=a²-4a+6
B=-b²+6b+8
9419
olduğuna göre, A'nın alabileceği en küçük değer ile
B'nin alabileceği en büyük değerin toplamı kaçtır?
A) 15
B) 17
C) 19
D) 21
E) 23](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222165416737892-3715512.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolbry bry bry
7. a ve b birer gerçek sayıdır.
A=a²-4a+6
B=-b²+6b+8
9419
olduğuna göre, A'nın alabileceği en küçük değer ile
B'nin alabileceği en büyük değerin toplamı kaçtır?
A) 15
B) 17
C) 19
D) 21
E) 23
![Tepe noktası T(r, k) olan, x eksenini (2, 0) ve y eksenini
(0, -8) noktasında kesen y=x²+bx+c parabolü çizil-
miştir.
y=x²+bx+c
Buna göre, r kaçtır?
B) -3
A)-4
T
Ay
0/2
-8
C) -2
X
(1)1.00 frist
D) -1
E) O](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222165142992965-5135111.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolTepe noktası T(r, k) olan, x eksenini (2, 0) ve y eksenini
(0, -8) noktasında kesen y=x²+bx+c parabolü çizil-
miştir.
y=x²+bx+c
Buna göre, r kaçtır?
B) -3
A)-4
T
Ay
0/2
-8
C) -2
X
(1)1.00 frist
D) -1
E) O
![3
isem yayıncılık
6.
3√5 cm
J
Yukarıdaki şekilde alanı 180 cm² olan bir
karenin içerisinden alanı 30 cm² olan bir
dikdörtgen çıkarılıyor.
Buna göre kalan şeklin çevre uzunluğu
kaç cm dir?
A) 24√5
C) 28/5
B) 26√5
D) 30√5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222165030479846-455285.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3
isem yayıncılık
6.
3√5 cm
J
Yukarıdaki şekilde alanı 180 cm² olan bir
karenin içerisinden alanı 30 cm² olan bir
dikdörtgen çıkarılıyor.
Buna göre kalan şeklin çevre uzunluğu
kaç cm dir?
A) 24√5
C) 28/5
B) 26√5
D) 30√5
![D) 2
-8
=2
4= 2
2 + 4x+5m
un grafiğive
201
a =
-b=168 259+156+-4=22/5/1
-30 -46-22
23
f(x) = x² + 6x + m - 6
parabolü y = 2 doğrusuna teğet olduğuna göre, m
kaçtır?
A) 8
B) 9
X
2
xx
The
C) 10
D) 12
+6xtm-8-0
4
E) 17
M-8
m-876
ACIL MATEMATIK
(10.)
Şekilde
nün tep
Buna
A) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222162640322663-2659164.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolD) 2
-8
=2
4= 2
2 + 4x+5m
un grafiğive
201
a =
-b=168 259+156+-4=22/5/1
-30 -46-22
23
f(x) = x² + 6x + m - 6
parabolü y = 2 doğrusuna teğet olduğuna göre, m
kaçtır?
A) 8
B) 9
X
2
xx
The
C) 10
D) 12
+6xtm-8-0
4
E) 17
M-8
m-876
ACIL MATEMATIK
(10.)
Şekilde
nün tep
Buna
A) 2
![8
-48
r=-2 k = 7
f(x) = x² - 4x + m - 3 = -1
>yekseni
parabolünün tepe noktasının ordinatı -1 olduğuna
göre, m değeri kaçtır?
A) 2
B) 3
11. Sınıf Matematik
C) 4
D) 5
E) 6
8.
f(x) = 2x²14x +
fonksiyonunun sime
lerden hangisidir?
X=
5/2
D) x = 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230222162045829472-4198032.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol8
-48
r=-2 k = 7
f(x) = x² - 4x + m - 3 = -1
>yekseni
parabolünün tepe noktasının ordinatı -1 olduğuna
göre, m değeri kaçtır?
A) 2
B) 3
11. Sınıf Matematik
C) 4
D) 5
E) 6
8.
f(x) = 2x²14x +
fonksiyonunun sime
lerden hangisidir?
X=
5/2
D) x = 3