Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

y = x² + x-5 fonksiyonunun
grafiği üzerinde tüm ap-
sis değerlerinin katı alınıp, daha sonra fonksiyonun
y eksenine göre simetriği alınıyor.
Buna göre, son durumda oluşan fonksiyonun denk-
lemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = 4x² + 2x - 5
C) y = - 4x² + 2x-5
B) y = 4x² -2x-5
D) y = 2x²-x+5
E) y = 4x² + x + 5
Lise Matematik
Parabol
y = x² + x-5 fonksiyonunun grafiği üzerinde tüm ap- sis değerlerinin katı alınıp, daha sonra fonksiyonun y eksenine göre simetriği alınıyor. Buna göre, son durumda oluşan fonksiyonun denk- lemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = 4x² + 2x - 5 C) y = - 4x² + 2x-5 B) y = 4x² -2x-5 D) y = 2x²-x+5 E) y = 4x² + x + 5
en geçer.
eksenini
teğettir.
TIT
100-0
zilerden
lerden
B
1
L
G
T
S
R
699
TCK)
(B+CER
C
g(x)=x²+bx+c
tible
Yukarıda grafigi verilen f(x) ve g(x) parabolleri
birbirini tepe noktalarında kesmektedir.
Buna göre, c değeri kaçtır?
A) 3 B) 4
D) 6
E) 7
12. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordi-
nat düzleminde orijinden geçen
p(x) = (x-a)²-b
parabolü kullanılarak
p(x + a) + b
p(x + a)-b
p(x-a)-b
biçiminde tanımlanan üç prabolün tepe noktaları,
alanı 16 birimkare olan bir üçgenin köşe noktalarıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9-
E) 10
11. Sınıf Sarmal Matematik
Lise Matematik
Parabol
en geçer. eksenini teğettir. TIT 100-0 zilerden lerden B 1 L G T S R 699 TCK) (B+CER C g(x)=x²+bx+c tible Yukarıda grafigi verilen f(x) ve g(x) parabolleri birbirini tepe noktalarında kesmektedir. Buna göre, c değeri kaçtır? A) 3 B) 4 D) 6 E) 7 12. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordi- nat düzleminde orijinden geçen p(x) = (x-a)²-b parabolü kullanılarak p(x + a) + b p(x + a)-b p(x-a)-b biçiminde tanımlanan üç prabolün tepe noktaları, alanı 16 birimkare olan bir üçgenin köşe noktalarıdır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9- E) 10 11. Sınıf Sarmal Matematik
0.
Sak
A
A) 1/12
B
B)
4
1|2
f(x)
+6
OC
Şekildeki parabol x eksenine (4,0) noktasında teğettir.
Buna göre, OABC karesinin alanı kaç birimkaredir?
C) 1
a(-u)
X
-40=8
0=12
-2 (+-4)
-2x+8=4
D) 4
E) 9
12. ADIM 97
Lise Matematik
Parabol
0. Sak A A) 1/12 B B) 4 1|2 f(x) +6 OC Şekildeki parabol x eksenine (4,0) noktasında teğettir. Buna göre, OABC karesinin alanı kaç birimkaredir? C) 1 a(-u) X -40=8 0=12 -2 (+-4) -2x+8=4 D) 4 E) 9 12. ADIM 97
MATEMATİK-8
10.
O
A)
B)
C)
D)
a
D
2B bab-bab = bab
Gab²=
b²
6b
ba
Daire
1
3
a
3
3
Surman.
surdiño.
Ceyhun, kare biçimindeki beyaz bir kartonun tamamını şekildeki gibi boyamıştır.
Bu karton için harcanan boya miktarının tamamı ile aynı boyama işi yapılarak
aşağıda gösterilen daire, kare ve dikdörtgen biçiminde olan belirli sayıdaki be-
yaz karton boyanacaktır.
b
Yukarıdaki bilgilere göre birlikte boyanacak toplam daire, dikdörtgen ve kare sayısı aşağıdaki-
lerden hangisi olabilir? (π = 3 alınız.)
Ina ka-
Dikdörtgen
2
4
6
6
b
(2096) (2176) (47) 0(1+x
(+(3+)
» 3
2016
Kare
1
2
1
2
b
S
176
B
Lise Matematik
Parabol
MATEMATİK-8 10. O A) B) C) D) a D 2B bab-bab = bab Gab²= b² 6b ba Daire 1 3 a 3 3 Surman. surdiño. Ceyhun, kare biçimindeki beyaz bir kartonun tamamını şekildeki gibi boyamıştır. Bu karton için harcanan boya miktarının tamamı ile aynı boyama işi yapılarak aşağıda gösterilen daire, kare ve dikdörtgen biçiminde olan belirli sayıdaki be- yaz karton boyanacaktır. b Yukarıdaki bilgilere göre birlikte boyanacak toplam daire, dikdörtgen ve kare sayısı aşağıdaki- lerden hangisi olabilir? (π = 3 alınız.) Ina ka- Dikdörtgen 2 4 6 6 b (2096) (2176) (47) 0(1+x (+(3+) » 3 2016 Kare 1 2 1 2 b S 176 B
1. Toprak, otobüse binerek iş yerine gitmek istiyor.
Toprak'ın 1. durağa olan uzaklığının, 2. durağa olan
3
uzaklığına oranı
5
v = 40 km/sa.
-'tir.
DURAK
1. durak Toprak
Otobüsün geldiğini gören Toprak duraklardan hangi-
sine doğru yürürse yürüsün saatteki hızı 40 km olan
otobüsle aynı anda o durakta oluyor.
B) 8
DURAK
Buna göre, sabit hızla yürüyen Toprak'ın yürüme
hızı saatte kaç kilometredir?
(Toprak 2. durağa yürüdüğünde otobüsün 1. durakta
durmadığı varsayılacaktır.)
A) 6
C) 10
D) 12
2. durak
E) 15
4.
AE
de
ke
Lise Matematik
Parabol
1. Toprak, otobüse binerek iş yerine gitmek istiyor. Toprak'ın 1. durağa olan uzaklığının, 2. durağa olan 3 uzaklığına oranı 5 v = 40 km/sa. -'tir. DURAK 1. durak Toprak Otobüsün geldiğini gören Toprak duraklardan hangi- sine doğru yürürse yürüsün saatteki hızı 40 km olan otobüsle aynı anda o durakta oluyor. B) 8 DURAK Buna göre, sabit hızla yürüyen Toprak'ın yürüme hızı saatte kaç kilometredir? (Toprak 2. durağa yürüdüğünde otobüsün 1. durakta durmadığı varsayılacaktır.) A) 6 C) 10 D) 12 2. durak E) 15 4. AE de ke
8.
7.
A
11 SULLE
O
T(r, k)
y = x² - 2x + 3a + 1
B
Verilen şekli dikkate alarak aşağıdaki talimatlara uy-
gun bir çözüm yapınız.
y = f(x)
➤X
Yukarıda verilen y = x² - 2x + 3a - 1 fonksiyonu-
nun içine T tepe noktası olmak üzere ATB üçge-
ni çiziniz.
Çizilen üçgeni [OT] ile ikiye ayırınız.
Kitaptaki çizimleri doğru bir şekilde yapan Asli a ve
k yerine birer değer verince yaptığı çizimde ATO üç-
geninin alanının BTO üçgeninin alanının yarısı oldu-
ğunu farketmiştir.
X
Buna göre, Aslı'nın verdiği değerlere göre a+k
toplamı kaçtır?
A) -12
B) -11 C) -10 D) -9
E) -8
Şekilde
f(x) = = ax² + bx + c
fonksiyonunun
grafiği verilmiştir.
SINAV
10.
11.
12.
Lise Matematik
Parabol
8. 7. A 11 SULLE O T(r, k) y = x² - 2x + 3a + 1 B Verilen şekli dikkate alarak aşağıdaki talimatlara uy- gun bir çözüm yapınız. y = f(x) ➤X Yukarıda verilen y = x² - 2x + 3a - 1 fonksiyonu- nun içine T tepe noktası olmak üzere ATB üçge- ni çiziniz. Çizilen üçgeni [OT] ile ikiye ayırınız. Kitaptaki çizimleri doğru bir şekilde yapan Asli a ve k yerine birer değer verince yaptığı çizimde ATO üç- geninin alanının BTO üçgeninin alanının yarısı oldu- ğunu farketmiştir. X Buna göre, Aslı'nın verdiği değerlere göre a+k toplamı kaçtır? A) -12 B) -11 C) -10 D) -9 E) -8 Şekilde f(x) = = ax² + bx + c fonksiyonunun grafiği verilmiştir. SINAV 10. 11. 12.
kaçtır?
E) 20
5. VIDEO
ens Yayınları
11. f(x) = x² - 8x
parabolünün tepe noktasının koordinatları toplam
kaçtır?
A)-12
cb
64-
(2)
B) -8
C) O
D) 8
8 + 2 €
E) 12
2.
6. VIDEO
m²²4&
f(x) = 2
parabolün
olduğuna
A) 1
Lise Matematik
Parabol
kaçtır? E) 20 5. VIDEO ens Yayınları 11. f(x) = x² - 8x parabolünün tepe noktasının koordinatları toplam kaçtır? A)-12 cb 64- (2) B) -8 C) O D) 8 8 + 2 € E) 12 2. 6. VIDEO m²²4& f(x) = 2 parabolün olduğuna A) 1
YAYINLARI
6. Analitik düzlemde f(x) = x² - 5x + 6 parabolü ile y=x+5
doğrusu, A ve B noktalarında kesişmektedir.
Buna göre, [AB]'nin orta noktasının koordinatları top
lamı kaçtır?
3x+6=x+5
A) 8
B) 9
(x²-√x+1
C) 10
x².
-
D) 11
r = 2
E) 12
Lise Matematik
Parabol
YAYINLARI 6. Analitik düzlemde f(x) = x² - 5x + 6 parabolü ile y=x+5 doğrusu, A ve B noktalarında kesişmektedir. Buna göre, [AB]'nin orta noktasının koordinatları top lamı kaçtır? 3x+6=x+5 A) 8 B) 9 (x²-√x+1 C) 10 x². - D) 11 r = 2 E) 12
817
40. Sındırgı'dan Kozlu'ya giderken bir derenin üzerindeki
köprünün temsili resmi aşağıda verilmiştir.
HHH
A-C
Köprünün yapımı parabol kemer şeklindedir. Köprünün
derenin üzerinden maksimum yüksekliği T noktası olup
9 metredir. Köprünün ayakları arasındaki mesafe
18 metredir.
B
A noktasından 3 metre uzaklıktaki bir noktanın (C)
köprüye olan düşey uzaklığı kaç metredir?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
E) 4
Lise Matematik
Parabol
817 40. Sındırgı'dan Kozlu'ya giderken bir derenin üzerindeki köprünün temsili resmi aşağıda verilmiştir. HHH A-C Köprünün yapımı parabol kemer şeklindedir. Köprünün derenin üzerinden maksimum yüksekliği T noktası olup 9 metredir. Köprünün ayakları arasındaki mesafe 18 metredir. B A noktasından 3 metre uzaklıktaki bir noktanın (C) köprüye olan düşey uzaklığı kaç metredir? A) 8 B) 7 C) 6 D) 5 E) 4
AYDIN YAYINLARI
toplamı kaçtır?
A) 4
B) 5
12
C) 7
D) 8
5. Kare ve parabol eğrisi ile oluşturulmuş kapıya beş
demir çubuk şekildeki gibi eşit aralıklarla yerleştiril-
miştir.
A, B,
12
E) 10
12
Kullanılan en kısa demir çubuğun boyu 17 m,
kapının eni 12 m olduğuna göre, kullanılan en
uzun demir çubuk kaç metredir?
A) 15
B) 16 C) 18 D) 20
E) 21
6. Ürünlerinin tanesini 60 TL ye satan bir satıcı, günde
10 adet ürün satabilmektedir. Satıcı bir ürünün fiya-
Lise Matematik
Parabol
AYDIN YAYINLARI toplamı kaçtır? A) 4 B) 5 12 C) 7 D) 8 5. Kare ve parabol eğrisi ile oluşturulmuş kapıya beş demir çubuk şekildeki gibi eşit aralıklarla yerleştiril- miştir. A, B, 12 E) 10 12 Kullanılan en kısa demir çubuğun boyu 17 m, kapının eni 12 m olduğuna göre, kullanılan en uzun demir çubuk kaç metredir? A) 15 B) 16 C) 18 D) 20 E) 21 6. Ürünlerinin tanesini 60 TL ye satan bir satıcı, günde 10 adet ürün satabilmektedir. Satıcı bir ürünün fiya-
7.
y=f(x)
W
B
C
8
A 0
-3
y=g(x)
1
Yukarıda f(x) = x² + ax + b ve g(x) = x²+ kx + t fonksiyonla- |
rinin grafikleri verilmiştir.
A(-3, 0) ve C(8, 0) olduğuna göre, a - k farkı kaçtır?
A)-5
B)-6
C) -3
D) 9
E) 11
10
Lise Matematik
Parabol
7. y=f(x) W B C 8 A 0 -3 y=g(x) 1 Yukarıda f(x) = x² + ax + b ve g(x) = x²+ kx + t fonksiyonla- | rinin grafikleri verilmiştir. A(-3, 0) ve C(8, 0) olduğuna göre, a - k farkı kaçtır? A)-5 B)-6 C) -3 D) 9 E) 11 10
3m
Şekil 112
denklemi
GO
2
amyonetin
üstteki u
2,5 metre
et kasasın
maksimun
na göre,
4,0 m
8.
Harita üzerinde iki farklı kara parçası aşağıdaki gibi model-
lenmiştir.
B
y = x + 5x + 7
2
y = -x² + 3x + 4
EX-RU-T10
Oluşturulan temsili koordinat ekseninde her birim gerçekte
100 km ye eşit olmak üzere, A ve B parçaları arasında x
eksenine dik olacak şekilde feribot seferleri planlanmakta-
dır.
PARABOL
X
Buna göre, iki kara parçası arasında oluşturulabilecek
en kısa güzergah kaç km'dir?
A) 200 B) 225
C) 250
D) 275
x²+5x+7+x²-3x-11
E) 300
10.
MATIK
60m 6br
ok jar
Şekilde içi
lemle arak
Bu görünt
Su w
ayrıl
• AB
tır.
Buna gö
göle dal
inebilir
A) 60
Lise Matematik
Parabol
3m Şekil 112 denklemi GO 2 amyonetin üstteki u 2,5 metre et kasasın maksimun na göre, 4,0 m 8. Harita üzerinde iki farklı kara parçası aşağıdaki gibi model- lenmiştir. B y = x + 5x + 7 2 y = -x² + 3x + 4 EX-RU-T10 Oluşturulan temsili koordinat ekseninde her birim gerçekte 100 km ye eşit olmak üzere, A ve B parçaları arasında x eksenine dik olacak şekilde feribot seferleri planlanmakta- dır. PARABOL X Buna göre, iki kara parçası arasında oluşturulabilecek en kısa güzergah kaç km'dir? A) 200 B) 225 C) 250 D) 275 x²+5x+7+x²-3x-11 E) 300 10. MATIK 60m 6br ok jar Şekilde içi lemle arak Bu görünt Su w ayrıl • AB tır. Buna gö göle dal inebilir A) 60
D Serisi Ⓡ
5.
f(x) = - (2x - 3)² + 4
parabolünün x eksenine göre, simetriği olan para-
bol aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = 4x² + 12x + 9
C) y = 4x² - 12x + 5
B) y = 4x² - 12x +9
10000
D) y = 2x² + 12x-8
E) y = 4x² + 12x-8
ay!.
Lex (49
Lise Matematik
Parabol
D Serisi Ⓡ 5. f(x) = - (2x - 3)² + 4 parabolünün x eksenine göre, simetriği olan para- bol aşağıdakilerden hangisidir? A) y = 4x² + 12x + 9 C) y = 4x² - 12x + 5 B) y = 4x² - 12x +9 10000 D) y = 2x² + 12x-8 E) y = 4x² + 12x-8 ay!. Lex (49
6
O
A
B
B) 6
y=6
y = x − 5x + 6
x5x46
*0= x-636
1
X -- X
Yukarıdaki parabolün eksenleri kestiği nokta-
lar A, B ve C olduğuna göre, ABC üçgeninin
alanı kaç birimkaredir?
A) 3
C) 9
karekök
D) 12
14-1
E) 15
27
Lise Matematik
Parabol
6 O A B B) 6 y=6 y = x − 5x + 6 x5x46 *0= x-636 1 X -- X Yukarıdaki parabolün eksenleri kestiği nokta- lar A, B ve C olduğuna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birimkaredir? A) 3 C) 9 karekök D) 12 14-1 E) 15 27
8.
T
O
I. a + b + c < 0
III. b² - 4ac > 0
V. b <0
A) 1
y = f(x)
B) 2
Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi kesinlikle
doğrudur?
X
C) 3
Şekilde
f(x) = ax² + bx + C
fonksiyonunun
grafiği verilmiştir.
II. a +b-c>0
IV. a.c>0
D) 4 E) 5
SINAV
B
13.
T
5
A(4,0)
IATI = 5 birim ve T no
tası olduğuna göre, B'
A) O
B) 1
C)
Lise Matematik
Parabol
8. T O I. a + b + c < 0 III. b² - 4ac > 0 V. b <0 A) 1 y = f(x) B) 2 Buna göre, aşağıdakilerden kaç tanesi kesinlikle doğrudur? X C) 3 Şekilde f(x) = ax² + bx + C fonksiyonunun grafiği verilmiştir. II. a +b-c>0 IV. a.c>0 D) 4 E) 5 SINAV B 13. T 5 A(4,0) IATI = 5 birim ve T no tası olduğuna göre, B' A) O B) 1 C)
6.
a bir gerçel sayı olmak üzere,
a +4
x*(x-4)
a
x + 4
denkleminin köklerinden biri x, = -1'dir.
2a
X-4
+
A)-1
Denklemin diğer kökü x₂ olduğuna göre, a.x₂
değeri kaçtır?
B)
1
3
3
D)
3
E) 2
a=-3
ESEN YAYINLARI
Lise Matematik
Parabol
6. a bir gerçel sayı olmak üzere, a +4 x*(x-4) a x + 4 denkleminin köklerinden biri x, = -1'dir. 2a X-4 + A)-1 Denklemin diğer kökü x₂ olduğuna göre, a.x₂ değeri kaçtır? B) 1 3 3 D) 3 E) 2 a=-3 ESEN YAYINLARI