Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

x)=x²x+1
D=1=-1+1
= 3
inomunun derecesi
0
8
E) 210
E84(A
P(x) = (x²¹+x). Q(x) + x² + 3x - 1
D-X+X
-143x-1
3x-2
14. x2 olmak üzere,
x³ - 8 = 0
olduğuna göre, x4 + x² - 6x + 15 ifadesinin değe
tır?
A) 8
B) 9 C) 10
15
A) x + y
D) 11
E) 12
x-3-
2xy (
(x - y) (x =
ifadesinin ça
dir?
A) y + z
A)Y+Z/
Lise Matematik
Parabol
x)=x²x+1 D=1=-1+1 = 3 inomunun derecesi 0 8 E) 210 E84(A P(x) = (x²¹+x). Q(x) + x² + 3x - 1 D-X+X -143x-1 3x-2 14. x2 olmak üzere, x³ - 8 = 0 olduğuna göre, x4 + x² - 6x + 15 ifadesinin değe tır? A) 8 B) 9 C) 10 15 A) x + y D) 11 E) 12 x-3- 2xy ( (x - y) (x = ifadesinin ça dir? A) y + z A)Y+Z/
4.
-6
-3
Konu Kavrama Testi 1
0
y
y = f(x)
3
6
2
6.7
Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, y = f(2x) + 1 fonksiyonunun grafiği ile x ekseni
arasındaki kapalı bölgenin alanı kaç birimkaredir?
A) 12
B) 16
C) 18
D) 24
E) 32
Lise Matematik
Parabol
4. -6 -3 Konu Kavrama Testi 1 0 y y = f(x) 3 6 2 6.7 Şekilde y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, y = f(2x) + 1 fonksiyonunun grafiği ile x ekseni arasındaki kapalı bölgenin alanı kaç birimkaredir? A) 12 B) 16 C) 18 D) 24 E) 32
daki-
6.
-1
0
y = f(x)
Yukarıda grafiği verilen ikinci dereceden f(x)
fonksiyonunun denklemi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) y = (x + 1)(x-3)
B) y = (x - 1)(x + 3)
C) y = 3(x + 1)(x-3)
D) y==(x-1)(x-3)
E) y-(x+1)(x-3)
u MATEMATİK
Lise Matematik
Parabol
daki- 6. -1 0 y = f(x) Yukarıda grafiği verilen ikinci dereceden f(x) fonksiyonunun denklemi aşağıdakilerden han- gisidir? A) y = (x + 1)(x-3) B) y = (x - 1)(x + 3) C) y = 3(x + 1)(x-3) D) y==(x-1)(x-3) E) y-(x+1)(x-3) u MATEMATİK
ÖRNEK - 14
Slave
Pikniğe giden bir grup arkadaş içinde 5 litre su bu-
lunan bir pet şişeden, 0,3 litre su alabilen kağıt bar-
daklarla tamamı dolu olacak şekilde 12 bardak su
içiyorlar.
5-4=1
Buna göre, pet şişede kaç litre su kalır?
2012
12
35²-4
BİLGİ
irrasyonel Sayılar Kümesi: İki tam sayının oranı
(b0) şeklinde yazılamayan sayılardır. Q' ile
gösterilir. Bu sayıların özelliği, ondalık açılımlarının
olmasıdır.
2
7
Lise Matematik
Parabol
ÖRNEK - 14 Slave Pikniğe giden bir grup arkadaş içinde 5 litre su bu- lunan bir pet şişeden, 0,3 litre su alabilen kağıt bar- daklarla tamamı dolu olacak şekilde 12 bardak su içiyorlar. 5-4=1 Buna göre, pet şişede kaç litre su kalır? 2012 12 35²-4 BİLGİ irrasyonel Sayılar Kümesi: İki tam sayının oranı (b0) şeklinde yazılamayan sayılardır. Q' ile gösterilir. Bu sayıların özelliği, ondalık açılımlarının olmasıdır. 2 7
6.a
irim olan
i bir-
= 60
rim-
60
372
E
7.
Taban ayrıtlarının uzunluğu 8 cm olan bir kare prizmanın
içinde bir miktar su vardır (1. şekil).
Prizmanın içine ayrıt uzunluğu 4 cm olan bir küp bırakılınca
suyun yüksekliği4 cm oluyor.
8
1. şekil
5
8.
9=2
B) 2,4
C
4
64.a + 16. b = 256
¹16 (40+b) = 256
16
Yukarıda verilenlere göre, 1. şekilde suyun yüksekliği
kaç cm'dir?
A) 2
C) 2,5
D
4
6
40+b=16
8
2. şekil
D) 2,8
8
1
64
276
E) 3
-0+%=4
7
25 60+b=16
30=12
E
0=2
Lise Matematik
Parabol
6.a irim olan i bir- = 60 rim- 60 372 E 7. Taban ayrıtlarının uzunluğu 8 cm olan bir kare prizmanın içinde bir miktar su vardır (1. şekil). Prizmanın içine ayrıt uzunluğu 4 cm olan bir küp bırakılınca suyun yüksekliği4 cm oluyor. 8 1. şekil 5 8. 9=2 B) 2,4 C 4 64.a + 16. b = 256 ¹16 (40+b) = 256 16 Yukarıda verilenlere göre, 1. şekilde suyun yüksekliği kaç cm'dir? A) 2 C) 2,5 D 4 6 40+b=16 8 2. şekil D) 2,8 8 1 64 276 E) 3 -0+%=4 7 25 60+b=16 30=12 E 0=2
20
40%
2x+c
am sayıd
8
0=21
of b
y
XX
O
A
y = f(x)
B
X
y = g(x)
Şekilde f(x) = x²+ mx + n ve
g(x) = -x² - (m - 2)x - n + 12
parabollerinin grafikleri verilmiştir.
Buna göre, IABI kaç birimdir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 5
E) 6
9.
Lise Matematik
Parabol
20 40% 2x+c am sayıd 8 0=21 of b y XX O A y = f(x) B X y = g(x) Şekilde f(x) = x²+ mx + n ve g(x) = -x² - (m - 2)x - n + 12 parabollerinin grafikleri verilmiştir. Buna göre, IABI kaç birimdir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 5 E) 6 9.
TEN SORULAR
9.
f(x) = a (x − r)² + k
cift fonksiyon olduğuna göre, (a, r, k) üçlüsü aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?
A) (2, 1, 0)
B) (1, 1, 1)
D) (-3, 0, 4)
C) (2, 2,-2)
E) (-1,-1,0)
k
10 Gercel sayılarda tanımlı f çift, g tek fonksiyondur.
Lise Matematik
Parabol
TEN SORULAR 9. f(x) = a (x − r)² + k cift fonksiyon olduğuna göre, (a, r, k) üçlüsü aşağıda- kilerden hangisi olabilir? A) (2, 1, 0) B) (1, 1, 1) D) (-3, 0, 4) C) (2, 2,-2) E) (-1,-1,0) k 10 Gercel sayılarda tanımlı f çift, g tek fonksiyondur.
Soru
10
A(-4, 10) noktası y = f(x) fonksiyonu üzerindedir.
Buna göre, A noktasının y = f(x) + 20 fonksiyonu üzerindeki han-
gi noktaya öteleneceğini bulalım.
Çözüm
21. Fasikül
niol unoviesinot (x)1- y noliev abilites bisbes
VİPNOT
(E
innsinovia
Lise Matematik
Parabol
Soru 10 A(-4, 10) noktası y = f(x) fonksiyonu üzerindedir. Buna göre, A noktasının y = f(x) + 20 fonksiyonu üzerindeki han- gi noktaya öteleneceğini bulalım. Çözüm 21. Fasikül niol unoviesinot (x)1- y noliev abilites bisbes VİPNOT (E innsinovia
Çözüm
Soru
unovie.inot boty testion (OS-1A
y = f(x) için öteleme işlemleri yapılarak y = f(x + 7) - 4 fonksiyonu çi-
2+x)=ynimesblo
zilebilmesi için
6
Injud inipes
1. f(x) x ekseninin sol tarafında 7 birim ötelenir.
II. 1. madde de oluşan grafik y ekseninin yukarı yönünde 4 birim
ötelenir.
III. I. maddede oluşan grafik y ekseninin aşağı yönünde 4 birim öte-
lenir.
işlemlerinin hangisinin yapılması gerektiğini bulalım.
Çözüm
fo
X
11.
Lise Matematik
Parabol
Çözüm Soru unovie.inot boty testion (OS-1A y = f(x) için öteleme işlemleri yapılarak y = f(x + 7) - 4 fonksiyonu çi- 2+x)=ynimesblo zilebilmesi için 6 Injud inipes 1. f(x) x ekseninin sol tarafında 7 birim ötelenir. II. 1. madde de oluşan grafik y ekseninin yukarı yönünde 4 birim ötelenir. III. I. maddede oluşan grafik y ekseninin aşağı yönünde 4 birim öte- lenir. işlemlerinin hangisinin yapılması gerektiğini bulalım. Çözüm fo X 11.
9. (0,0)
prijinden geçiyor
blo (1) lasblon
denklemde
x=0 yazarsak
=0 olmale
ubi Buna göre,
A) -3
13
O
a+c
b
B) -
X
5
Yukarıdaki f(x) = ax² + bx + c parabolü orijinden geçmek-
tedir.
2
Daloding y=f(x)=(x)
te malqot
10
2
(8
-b-b
20
TN=-b
➜X
oranı aşağıdakilerden hangisidir?
fuggol hapob d-aerop snu
C) -2
D) -1 -1/1/2
Ⓒ
Lise Matematik
Parabol
9. (0,0) prijinden geçiyor blo (1) lasblon denklemde x=0 yazarsak =0 olmale ubi Buna göre, A) -3 13 O a+c b B) - X 5 Yukarıdaki f(x) = ax² + bx + c parabolü orijinden geçmek- tedir. 2 Daloding y=f(x)=(x) te malqot 10 2 (8 -b-b 20 TN=-b ➜X oranı aşağıdakilerden hangisidir? fuggol hapob d-aerop snu C) -2 D) -1 -1/1/2 Ⓒ
J. Fy
3
a
3
min
28.
100 m
Kule
C. (-mta)
A-B
Askı
400 m
800 m
Köprü
merkezi
Asma
halat
C) 12
BORS
a(x-r)² k²
ar².c
400 m
İki kulesi arasındaki uzaklığı 800 m olan bir asma köprü yapı-
lacaktır. Kulelerin köprü üzerinde kalan kısımlarının uzunluğu
100 m dir. Kuleler arasında kullanılacak asma kablonun pa-
rabol şeklinde ve kulelere eş uzaklıktaki köprü merkezindeki
askının 4 m uzunluğunda olması planlanmaktadır.
Buna göre, köprü merkezinden 100 m uzaklıktaki askıla-
rın uzunluğu kaç m olur?
A) 8
B) 10
100 m
Kule
T(0.4)
D) 14
E) 16
2
Lise Matematik
Parabol
J. Fy 3 a 3 min 28. 100 m Kule C. (-mta) A-B Askı 400 m 800 m Köprü merkezi Asma halat C) 12 BORS a(x-r)² k² ar².c 400 m İki kulesi arasındaki uzaklığı 800 m olan bir asma köprü yapı- lacaktır. Kulelerin köprü üzerinde kalan kısımlarının uzunluğu 100 m dir. Kuleler arasında kullanılacak asma kablonun pa- rabol şeklinde ve kulelere eş uzaklıktaki köprü merkezindeki askının 4 m uzunluğunda olması planlanmaktadır. Buna göre, köprü merkezinden 100 m uzaklıktaki askıla- rın uzunluğu kaç m olur? A) 8 B) 10 100 m Kule T(0.4) D) 14 E) 16 2
bo-
LUS
ri
5.
KONTROL NOKTASI
b>
A)
LO
2
a.c
4
Grafiği x eksenine negatif tarafta teğet olan
f(x) = ax² + bx + c
fonksiyonu için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır
20
D) (-2)=c
=C
6²
a.c
B) b>0
b²-4ac0
6²>4ac
> 4
ty
f(x) = ax²+bx+c
C
10
01050
f(b + c) < 0
7.
Gerçe
siyor
Lise Matematik
Parabol
bo- LUS ri 5. KONTROL NOKTASI b> A) LO 2 a.c 4 Grafiği x eksenine negatif tarafta teğet olan f(x) = ax² + bx + c fonksiyonu için aşağıdakilerden hangisi yanlıştır 20 D) (-2)=c =C 6² a.c B) b>0 b²-4ac0 6²>4ac > 4 ty f(x) = ax²+bx+c C 10 01050 f(b + c) < 0 7. Gerçe siyor
28
58) BİLGİ SARMAD
Aşağıda parabolik bir tepe ve bu tepeye K noktasında te
olan ve (AC) yer düzlemi ile 45° lik açı yapan bir merdiv
verilmiştir.
A
B) 15
16.
16
Tepenin yerden yüksekliği 16 m ve |AB| = 16 m olduğuna
göre, K noktasının |AB| ye uzaklığı kaç m'dir?
A) 16
C) 14
D) 13
B
B
7
45°
2=c
C
E) 12E
- O denk
Ive g fo
2 B
aftert
Lise Matematik
Parabol
28 58) BİLGİ SARMAD Aşağıda parabolik bir tepe ve bu tepeye K noktasında te olan ve (AC) yer düzlemi ile 45° lik açı yapan bir merdiv verilmiştir. A B) 15 16. 16 Tepenin yerden yüksekliği 16 m ve |AB| = 16 m olduğuna göre, K noktasının |AB| ye uzaklığı kaç m'dir? A) 16 C) 14 D) 13 B B 7 45° 2=c C E) 12E - O denk Ive g fo 2 B aftert
15.
a = 1,75
b = 1,25
olmak üzere, 4a² - 2ab + 4ab-2b² ifadesinin değeri
kaçtır?
69²2ab-152
A)
3b(btc) alb + c)
8a (b + c) (Jb+a)
-b²-b2
27
2
B) 15
C)
31
2
(2a+b)
D) 18
2
E) 20
92-2ab + b²
(a - b)
he
2
Lise Matematik
Parabol
15. a = 1,75 b = 1,25 olmak üzere, 4a² - 2ab + 4ab-2b² ifadesinin değeri kaçtır? 69²2ab-152 A) 3b(btc) alb + c) 8a (b + c) (Jb+a) -b²-b2 27 2 B) 15 C) 31 2 (2a+b) D) 18 2 E) 20 92-2ab + b² (a - b) he 2
Triyorum
iye
10. Şeyda aşağıda verilen 2. derece denklemin köklerini
bulacaktır.
Adim:
Şeyda, bu denklemin köklerini bulurken aşağıdaki adımları
takip etmiştir.
1.
II. Adım:
III. Adım:
6x²-x-12-0
✓
-3
+4
↓
2x
3x
6x²-x-12-0
✓
-3
+4
✓
2x
3x
6x2-x-12=0
6x²-x-12-0
+
✓
2x
3x
↓
IV. Adim: -6x²-x-12=0
3=-9x
+4=+8x
Jayinlag
Test
- 9x
+ 8x
-X
O halde, 6x²-x-12=0 ise (2x + 4)(3x-3) = 0 dir.
V. Adım: (2x + 4) (3x-3)=0 ise
2x + 4 = 0 veya 3x-3=0
x=-2 veya x = 1
olduğundan çözüm kümesi (-2, 1} dir.
Şeyma denklemin köklerini yanlış bulduğuna göre
hangi adımda hata yapmıştır?
A) I
B) II
C) III
D)
E) V
Lise Matematik
Parabol
Triyorum iye 10. Şeyda aşağıda verilen 2. derece denklemin köklerini bulacaktır. Adim: Şeyda, bu denklemin köklerini bulurken aşağıdaki adımları takip etmiştir. 1. II. Adım: III. Adım: 6x²-x-12-0 ✓ -3 +4 ↓ 2x 3x 6x²-x-12-0 ✓ -3 +4 ✓ 2x 3x 6x2-x-12=0 6x²-x-12-0 + ✓ 2x 3x ↓ IV. Adim: -6x²-x-12=0 3=-9x +4=+8x Jayinlag Test - 9x + 8x -X O halde, 6x²-x-12=0 ise (2x + 4)(3x-3) = 0 dir. V. Adım: (2x + 4) (3x-3)=0 ise 2x + 4 = 0 veya 3x-3=0 x=-2 veya x = 1 olduğundan çözüm kümesi (-2, 1} dir. Şeyma denklemin köklerini yanlış bulduğuna göre hangi adımda hata yapmıştır? A) I B) II C) III D) E) V
9.
Analitik düzlemde,
dir?
A) 3
17+m<0
m <-17
B) 4
f(x) = 3.(x - 1)² +21
g(x) = 5.(x - 5)² +5
10++25
parabollerinin tepe noktaları arasındaki uzaklık kaç birim-
x22x+4
C) 5
2
D) 6
5x²-50x6
300 5
10
3x2-67
6
E) 5√2
Lise Matematik
Parabol
9. Analitik düzlemde, dir? A) 3 17+m<0 m <-17 B) 4 f(x) = 3.(x - 1)² +21 g(x) = 5.(x - 5)² +5 10++25 parabollerinin tepe noktaları arasındaki uzaklık kaç birim- x22x+4 C) 5 2 D) 6 5x²-50x6 300 5 10 3x2-67 6 E) 5√2