Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

Öğreten Matematik Fasikülleri II. DERECEDEN FONKSİYONLAR (PARA
12. Yandaki gra
fonksiyonu
duğuna gö
8.
2=2
9
Yandaki grafik
y = f(x)
fonksiyonunun grafiği ol-
duğuna göre, f(2) kaçtır?
La. (x-r)² +K
A) 8
y = f(x)
a. (x+3)² +0P(x)=x²+bx+9
f(2)= 22.4+62 +9
92=2
32
B) 3 C) 20D) 50
3
9. Yandaki grafik
-3
∞/ox
8
q
O
E) 5
+21
y = f(x)
A) 20
13. Tep
olar
JA
B
Lise Matematik
Parabol
Öğreten Matematik Fasikülleri II. DERECEDEN FONKSİYONLAR (PARA 12. Yandaki gra fonksiyonu duğuna gö 8. 2=2 9 Yandaki grafik y = f(x) fonksiyonunun grafiği ol- duğuna göre, f(2) kaçtır? La. (x-r)² +K A) 8 y = f(x) a. (x+3)² +0P(x)=x²+bx+9 f(2)= 22.4+62 +9 92=2 32 B) 3 C) 20D) 50 3 9. Yandaki grafik -3 ∞/ox 8 q O E) 5 +21 y = f(x) A) 20 13. Tep olar JA B
uryayinlari.com
6.
x pozitif bir sayıdır. Bir manav tanesi (x+10) TL olan II-
monlardan (60-x) tane limon satacaktır.
Aldığı tüm limonları satarak en fazla kar elde etmesi
için, tanesini kaç liradan satması gerekir?
A) 25
B) 30
D) 40
C) 35
45
E) 45
Lise Matematik
Parabol
uryayinlari.com 6. x pozitif bir sayıdır. Bir manav tanesi (x+10) TL olan II- monlardan (60-x) tane limon satacaktır. Aldığı tüm limonları satarak en fazla kar elde etmesi için, tanesini kaç liradan satması gerekir? A) 25 B) 30 D) 40 C) 35 45 E) 45
onunun x
)
➜X
için y = -f(x)
Örnek-10
y = (x-m)² + t.................. I
parabolü 1 birim sağa ve 3 birim aşağıya ötelendiğin-
de y = x² parabolü ve
y = (x-r)² + k............. . 11
parabolü 2 birim sola ve 1 birim yukarı ötelendiğinde
yine y = x² parabolü elde ediliyor.
Buna göre, I. ve II. parabollerin tepe noktaları ara-
sındaki uzaklık kaç birimdir?
Örnek-11
Lise Matematik
Parabol
onunun x ) ➜X için y = -f(x) Örnek-10 y = (x-m)² + t.................. I parabolü 1 birim sağa ve 3 birim aşağıya ötelendiğin- de y = x² parabolü ve y = (x-r)² + k............. . 11 parabolü 2 birim sola ve 1 birim yukarı ötelendiğinde yine y = x² parabolü elde ediliyor. Buna göre, I. ve II. parabollerin tepe noktaları ara- sındaki uzaklık kaç birimdir? Örnek-11
Dikdörtgen biçimindeki bir duvarın ön yüzü mavi,
kımızı ve yeşil renkli boyalar kullanılarak kare şek.
linde desenler oluşturulacak şekilde aşağıdaki gibi
boyanıyor.
Mavi boyalı karenin alanını gösteren cebirsel
ifade x² + 6x +9
3
Kırmızı boyalı karenin alanını gösteren cebir-
sel ifade 16x² + 8x + 1
Yeşil boyalı karenin alanını gösteren cebirsel
ifade 9x² + 30x + 25
olduğuna göre dikdörtgen biçimindeki duvarın
çevre uzunluğunu gösteren cebirsel ifade aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 18x + 20
B) 20x + 28
D) 22x + 28
C) 20x + 30
E) 24x + 32
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Parabol
Dikdörtgen biçimindeki bir duvarın ön yüzü mavi, kımızı ve yeşil renkli boyalar kullanılarak kare şek. linde desenler oluşturulacak şekilde aşağıdaki gibi boyanıyor. Mavi boyalı karenin alanını gösteren cebirsel ifade x² + 6x +9 3 Kırmızı boyalı karenin alanını gösteren cebir- sel ifade 16x² + 8x + 1 Yeşil boyalı karenin alanını gösteren cebirsel ifade 9x² + 30x + 25 olduğuna göre dikdörtgen biçimindeki duvarın çevre uzunluğunu gösteren cebirsel ifade aşağı- dakilerden hangisidir? A) 18x + 20 B) 20x + 28 D) 22x + 28 C) 20x + 30 E) 24x + 32 Diğer sayfaya geçiniz.
JON
20
5. f:R→R
J
-b
69 = -b
-2x² +mx
36
f(x) = mx - 2x²
fonksiyonunda f(R) görüntü kümesinin en bü-
yük elemanı 4 olduğuna göre, m nin değeri.
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) -4 B) -3
C) -2√3 D) 4√2 E) 3√2
Lise Matematik
Parabol
JON 20 5. f:R→R J -b 69 = -b -2x² +mx 36 f(x) = mx - 2x² fonksiyonunda f(R) görüntü kümesinin en bü- yük elemanı 4 olduğuna göre, m nin değeri. aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) -4 B) -3 C) -2√3 D) 4√2 E) 3√2
7. Dar açılı ABC üçgeninde
tanà + tanB + tanc
toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) 2tanA
B) 2tanà - tanB
C) tanà tanB. tanc
D) tanà - tanB + tanc
E)
A+B+C =18)
--tor(B+C) +tare + toe
tan A. tan B
tan C
VOF iki Kat Açı Formülleri
- tontone
- 1+ tarbitone
Şek
şini
Bu
A)
• tabt
Lise Matematik
Parabol
7. Dar açılı ABC üçgeninde tanà + tanB + tanc toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 2tanA B) 2tanà - tanB C) tanà tanB. tanc D) tanà - tanB + tanc E) A+B+C =18) --tor(B+C) +tare + toe tan A. tan B tan C VOF iki Kat Açı Formülleri - tontone - 1+ tarbitone Şek şini Bu A) • tabt
8.
A
B
A) y = x² - 2x +3
C) y=x²-x-3
y = f(x)
Şekildeki parabolün simetri ekseni x = 1 doğrusu-
dur.
|AB| = 4 br olduğuna göre, parabolün denkle-
mi aşağıdakilerden hangisidir?
X
B) y = x² - 2x - 3
D) y = 2x²-x-3
E)y=2x²-x+3
karekök
11
Lise Matematik
Parabol
8. A B A) y = x² - 2x +3 C) y=x²-x-3 y = f(x) Şekildeki parabolün simetri ekseni x = 1 doğrusu- dur. |AB| = 4 br olduğuna göre, parabolün denkle- mi aşağıdakilerden hangisidir? X B) y = x² - 2x - 3 D) y = 2x²-x-3 E)y=2x²-x+3 karekök 11
M-
XY
5. x₁ <0 < x₂ olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üzerinde
f(x) = -2.(x-x₁).(x-x₂)
biçiminde tanımlanan bir f fonksiyonunun belirttiği
parabol, dik koordinat düzleminde eksenleri şekildeki gibi
M ve N noktalarında kesmektedir.
A) 2
M
B) 3
N
M ve N noktalarının orijine olan uzaklıkları birbirine eşit
olup x =1 iken parabol en büyük değerini almaktadır.
Buna göre, Ix, - x₂l değeri kaçtır?
C) 4
f
X
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Parabol
M- XY 5. x₁ <0 < x₂ olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üzerinde f(x) = -2.(x-x₁).(x-x₂) biçiminde tanımlanan bir f fonksiyonunun belirttiği parabol, dik koordinat düzleminde eksenleri şekildeki gibi M ve N noktalarında kesmektedir. A) 2 M B) 3 N M ve N noktalarının orijine olan uzaklıkları birbirine eşit olup x =1 iken parabol en büyük değerini almaktadır. Buna göre, Ix, - x₂l değeri kaçtır? C) 4 f X D) 5 E) 6
17.
y=x²-6x+9
B
N
A
d
A)-3
Yukarıda y = x² - 6x + 9 fonksiyonu ile bu fonksiyonu A ve
B noktalarında kesen d doğrusu verilmiştir.
Buna göre, d doğrusunun eğimi kaçtır?
C) O
→X
B)-1
D) 1
E) 3
YAYINLARI
Lise Matematik
Parabol
17. y=x²-6x+9 B N A d A)-3 Yukarıda y = x² - 6x + 9 fonksiyonu ile bu fonksiyonu A ve B noktalarında kesen d doğrusu verilmiştir. Buna göre, d doğrusunun eğimi kaçtır? C) O →X B)-1 D) 1 E) 3 YAYINLARI
10. a tane tükenmez kalem b liradır. b tane kurşun
kalem de a liradır.
a < b olduğuna göre, bir tane tükenmez kalem
bir tane kurşun kalemden kaç lira fazladır?
A) b²-a²
a.b
B) a²-b²
a.b
D) b-a
a.b
E) be
C) b²+ a²
a.b
Lise Matematik
Parabol
10. a tane tükenmez kalem b liradır. b tane kurşun kalem de a liradır. a < b olduğuna göre, bir tane tükenmez kalem bir tane kurşun kalemden kaç lira fazladır? A) b²-a² a.b B) a²-b² a.b D) b-a a.b E) be C) b²+ a² a.b
A) 0 B) 1
3.-√17
2
1
x².
C) 2
3+√17
²-3xy + 3y² = 1
D) 3
E) 41
x ²3y²-4=0
xy = 1
denklem sistemini sağlayan x değerlerinin çarpımı
kaçtır?
A) -3
B) - C) -1 D) 3
E) 9
8.
Karelerin
olduğuna
nun alabil
A) 3
x² + 2x
y + 6x
denklem
duğuna g
A) -2
Lise Matematik
Parabol
A) 0 B) 1 3.-√17 2 1 x². C) 2 3+√17 ²-3xy + 3y² = 1 D) 3 E) 41 x ²3y²-4=0 xy = 1 denklem sistemini sağlayan x değerlerinin çarpımı kaçtır? A) -3 B) - C) -1 D) 3 E) 9 8. Karelerin olduğuna nun alabil A) 3 x² + 2x y + 6x denklem duğuna g A) -2
160
A) y = 160x200
4x
C) y =
15
Yakit (1)
+200
Boke
150 Yol (km)
Bir aracın gittiği yola bağlı olarak deposundaki ya-
kit değişim grafiği yukarıda verilmiştir. Aracın de-
posunda kalan yakıt miktarının, aracın gittiği
yolun bir fonksiyonu olarak ifadesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
UG
B) y
1x+
D) y = -40x + 200
E) y = -160x + 200
X + 200
6.
Seki
değ
Bur
kisi
A) -
pa
B
Lise Matematik
Parabol
160 A) y = 160x200 4x C) y = 15 Yakit (1) +200 Boke 150 Yol (km) Bir aracın gittiği yola bağlı olarak deposundaki ya- kit değişim grafiği yukarıda verilmiştir. Aracın de- posunda kalan yakıt miktarının, aracın gittiği yolun bir fonksiyonu olarak ifadesi aşağıdaki- lerden hangisidir? UG B) y 1x+ D) y = -40x + 200 E) y = -160x + 200 X + 200 6. Seki değ Bur kisi A) - pa B
2.
C
O
D) -3
120
*-10H
(
A
y = f(x)
B
8
=
Şekilde y = f(x) parabolü ile y
noktasında teğettir.
y=k
X
m (BAC) = 120°, B(8,0), C (-4,0)
Yukarıdaki verilere göre, k kaçtır?
A)√3
B)-2√3
k doğrusuna A
E) -2
C) -3√2
Lise Matematik
Parabol
2. C O D) -3 120 *-10H ( A y = f(x) B 8 = Şekilde y = f(x) parabolü ile y noktasında teğettir. y=k X m (BAC) = 120°, B(8,0), C (-4,0) Yukarıdaki verilere göre, k kaçtır? A)√3 B)-2√3 k doğrusuna A E) -2 C) -3√2
9.
-16+31+13
f: R-R,g: RR
tanımlı ikinci dereceden y = f(x) ve y=g(x)
fonksiyonundan f(x) in maksimum değeri ve g(x) in
minimun değeri bulunmaktadır.
b
Dve ll
Buna göre,
-2
B
I. f(x) - g(x) fonksiyonunun minimum değeri vardır
II. f(x) - g(x) fonksiyonunun maksimum değeri vardır.
III. f(x) + g(x)| fonksiyonunun minimum değeri vardır.
yargılarından hangileri daima doğrudur?
A) Yalnız
B) Yalnız II
45
16
e) Yalnız III
E) II ve III
28
Lise Matematik
Parabol
9. -16+31+13 f: R-R,g: RR tanımlı ikinci dereceden y = f(x) ve y=g(x) fonksiyonundan f(x) in maksimum değeri ve g(x) in minimun değeri bulunmaktadır. b Dve ll Buna göre, -2 B I. f(x) - g(x) fonksiyonunun minimum değeri vardır II. f(x) - g(x) fonksiyonunun maksimum değeri vardır. III. f(x) + g(x)| fonksiyonunun minimum değeri vardır. yargılarından hangileri daima doğrudur? A) Yalnız B) Yalnız II 45 16 e) Yalnız III E) II ve III 28
Yayınları
7. Aşağıda tepe noktası analitik düzlemin I. bölgesinde
olan f(x)=x2-(m-4)x+m-1 parabolü çizilmiştir.
AY
y
7
y=x²-(m-4)x+m-1
T
X
Buna göre, f(x) fonksiyonunun alabileceği en kü-
çük değer kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5 D) 6
E) 7
Lise Matematik
Parabol
Yayınları 7. Aşağıda tepe noktası analitik düzlemin I. bölgesinde olan f(x)=x2-(m-4)x+m-1 parabolü çizilmiştir. AY y 7 y=x²-(m-4)x+m-1 T X Buna göre, f(x) fonksiyonunun alabileceği en kü- çük değer kaçtır? A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7
kümesi
C) (-∞,91
polü çizil-
****
eis
Yayınları
5. Aşağıda y=f(x) parabolü çizilmiştir.
A) (-∞, -2)
AY
D) (-∞, 1]
3
B) [-2, ∞)
1
-2
Buna göre, f(x) fonksiyonunun görüntü kümesi
aşağıdakilerden hangisidir?
O
X
E) [-2, 1]
C) [1, ∞)
Lise Matematik
Parabol
kümesi C) (-∞,91 polü çizil- **** eis Yayınları 5. Aşağıda y=f(x) parabolü çizilmiştir. A) (-∞, -2) AY D) (-∞, 1] 3 B) [-2, ∞) 1 -2 Buna göre, f(x) fonksiyonunun görüntü kümesi aşağıdakilerden hangisidir? O X E) [-2, 1] C) [1, ∞)