Parabol Soruları
![15.
Can
●
Can
●
A
Ali
B) 2√3
A
Ali
Mert
y
Mert
y = g(x)
y = f(x)
Yukarıda halka şeklindeki bir hortumu çekiştiren dört çocu-
ğun bu halka ile oluşturdukları paraboller koordinat eksenine
y = f(x) ve y = g(x) şeklinde yerleştirilerek modellenmiştir.
f(x) = ax² - 6a
Berk
(0+2)
g(x) = -2f(x)
(0,2)
Ali ile Mert arasındaki mesafe 3 birim
olduğuna göre, Can'ın bulunduğu nokta Ne Mert'in bu-
lunduğu nokta arasındaki mesafe kaç birimdir?
A) √3
C) √5
Berk
D) √7
➜X
E) 2√6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205160238699079-5300652.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol15.
Can
●
Can
●
A
Ali
B) 2√3
A
Ali
Mert
y
Mert
y = g(x)
y = f(x)
Yukarıda halka şeklindeki bir hortumu çekiştiren dört çocu-
ğun bu halka ile oluşturdukları paraboller koordinat eksenine
y = f(x) ve y = g(x) şeklinde yerleştirilerek modellenmiştir.
f(x) = ax² - 6a
Berk
(0+2)
g(x) = -2f(x)
(0,2)
Ali ile Mert arasındaki mesafe 3 birim
olduğuna göre, Can'ın bulunduğu nokta Ne Mert'in bu-
lunduğu nokta arasındaki mesafe kaç birimdir?
A) √3
C) √5
Berk
D) √7
➜X
E) 2√6
![A)-9
2
m² 460
m² 16m-2
y = f(x)
OY
A
¹6,0%
y=-x
f(x)=x²-30 parabolü ile y = -x doğrusu A ve B nok-
talarında kesişmektedir.
Buna göre, OAC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 140
B) 90
C) 75
E) 45
D) 60
DJO
730=-X
2=0
6²-4ac70
1²-4-1--30
7-12000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205153641899480-1992842.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolA)-9
2
m² 460
m² 16m-2
y = f(x)
OY
A
¹6,0%
y=-x
f(x)=x²-30 parabolü ile y = -x doğrusu A ve B nok-
talarında kesişmektedir.
Buna göre, OAC üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 140
B) 90
C) 75
E) 45
D) 60
DJO
730=-X
2=0
6²-4ac70
1²-4-1--30
7-12000
![A) 8
277
B) 90
A) 1
C) 16
B) 4
-m²²+1
2m
C
O
C) 9
OD) 25
8x8=64
b
B
Şekildeki y=mx+ (m²1)x+ 6 parabolünün tepe
noktası y ekseni üzerindedir.
Buna göre, ABCO karesinin alanı kaç birimkaredir?
2
-11x +120x
X
E) 64
y = f(x)
D) 16 E) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205154121780621-793859.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolA) 8
277
B) 90
A) 1
C) 16
B) 4
-m²²+1
2m
C
O
C) 9
OD) 25
8x8=64
b
B
Şekildeki y=mx+ (m²1)x+ 6 parabolünün tepe
noktası y ekseni üzerindedir.
Buna göre, ABCO karesinin alanı kaç birimkaredir?
2
-11x +120x
X
E) 64
y = f(x)
D) 16 E) 18
![D
A
Karelerinin
birimdir?
A) 12
C Yandaki şekilde ABCD karesi-
nin içinde dört tane eş sarı bo-
yalı kare verilmiştir. Mavi boyalı
bölgelerin alanları toplamı 108
Xbirim karedir.
B) 22
X
kenarları tam sayı olduğuna göre, IABI kaç
B
X
C) 24
Uyê
u
D) 26
=108
E) 28](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205142359359616-4179465.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolD
A
Karelerinin
birimdir?
A) 12
C Yandaki şekilde ABCD karesi-
nin içinde dört tane eş sarı bo-
yalı kare verilmiştir. Mavi boyalı
bölgelerin alanları toplamı 108
Xbirim karedir.
B) 22
X
kenarları tam sayı olduğuna göre, IABI kaç
B
X
C) 24
Uyê
u
D) 26
=108
E) 28
![86
erop snudublo S + $$= SB
9. x ve y sıfırdan farklı gerçek
itties enieignar
sayılardır.
x³ + xy4+x²y + y5 = 0 olduğuna göre,
x² + y²
xy
A)-5
ifadesinin değeri kaçtır?
B)-4
C) -3
E)-1 ST
PANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER
D) -2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205152318520275-260295.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol86
erop snudublo S + $$= SB
9. x ve y sıfırdan farklı gerçek
itties enieignar
sayılardır.
x³ + xy4+x²y + y5 = 0 olduğuna göre,
x² + y²
xy
A)-5
ifadesinin değeri kaçtır?
B)-4
C) -3
E)-1 ST
PANLARA AYIRMA VE ÖZDEŞLİKLER
D) -2
![S
A
M
L
L
6
8.
2013 / LYS1
9
1-2 +1
f(x) = x² - 2x + 1
(10)
g(x) = -x²+bx+c
2222
btcthis teed
Yukarıda grafiği verilen f(x) ve g(x) parabolleri birbirlerini tepe
btc
noktalarında kesmektedir.
Buna göre, g(0) değeri kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
11. SINIF SARMAL MATEMATIK
Â](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205151538091102-4810406.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolS
A
M
L
L
6
8.
2013 / LYS1
9
1-2 +1
f(x) = x² - 2x + 1
(10)
g(x) = -x²+bx+c
2222
btcthis teed
Yukarıda grafiği verilen f(x) ve g(x) parabolleri birbirlerini tepe
btc
noktalarında kesmektedir.
Buna göre, g(0) değeri kaçtır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
11. SINIF SARMAL MATEMATIK
Â
![EN FONKSİYONLARIN GRAFIK
10.
11.
f(x) = (k+ 4)x² - (k+1)x+7
parabolünün simetri ekseni x = 2 doğrusu
göre, k değeri aşağıdaki aralıklardan hang
A) -9 <k<-8
C) -7 <k<-5
E) -5<k<-3
6
3
A) y = -x² + 4x + 6
C) y = -2x² + 4x-6
y=f(x)
B)-9
D)-6
E) y = -2x² + 4x + 8
INCI D
➜X
Şekilde
verilmiş
Yukarıda verilen y = f(x) parabolünün denklem.
dakilerden hangisidir?
B) y=-x2+4x+5
D) y = -2x²+4x+
Buna
A) C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205150625166562-4683786.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolEN FONKSİYONLARIN GRAFIK
10.
11.
f(x) = (k+ 4)x² - (k+1)x+7
parabolünün simetri ekseni x = 2 doğrusu
göre, k değeri aşağıdaki aralıklardan hang
A) -9 <k<-8
C) -7 <k<-5
E) -5<k<-3
6
3
A) y = -x² + 4x + 6
C) y = -2x² + 4x-6
y=f(x)
B)-9
D)-6
E) y = -2x² + 4x + 8
INCI D
➜X
Şekilde
verilmiş
Yukarıda verilen y = f(x) parabolünün denklem.
dakilerden hangisidir?
B) y=-x2+4x+5
D) y = -2x²+4x+
Buna
A) C
![6.
AY
K
A
B
B) 6
31
M
C
X
Yukarıda gerçel sayılarda tanımlı f(x) = x² - 8x fonksiyo-
nunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, taralı bölgenin alanı kaç br² dir?
A) 3
D) 24
C) 12
AKMB dikdörtgen
|OA| = |BC| ve
|AK| = 6-|OA|
E) 48](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205141419709524-305832.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol6.
AY
K
A
B
B) 6
31
M
C
X
Yukarıda gerçel sayılarda tanımlı f(x) = x² - 8x fonksiyo-
nunun grafiği verilmiştir.
Buna göre, taralı bölgenin alanı kaç br² dir?
A) 3
D) 24
C) 12
AKMB dikdörtgen
|OA| = |BC| ve
|AK| = 6-|OA|
E) 48
![3. f(x)=x² - 6x + 1 ikinci derece fonksiyonunun grafiği x
ekseni üzerinde 1 birim sola kaydırılırsa
g(x) = x² +mx + n fonksiyonu elde ediliyor.
Buna göre, m.n çarpımı kaçtır?
A) 16
B) 8
C) 4
D)-4
E)-8
ROBERT](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205141340827894-2712089.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3. f(x)=x² - 6x + 1 ikinci derece fonksiyonunun grafiği x
ekseni üzerinde 1 birim sola kaydırılırsa
g(x) = x² +mx + n fonksiyonu elde ediliyor.
Buna göre, m.n çarpımı kaçtır?
A) 16
B) 8
C) 4
D)-4
E)-8
ROBERT
![6.
=x²
y=x²
D) 6√3
A
B
Yukarıdaki şekilde y = x² parabolünün grafiği ile A köşesi
parabol üzerinde olan AOB eşkenar üçgeni verilmiştir.
Buna göre, AOB üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 2√3
B) 3√3
E) 12√3
> X
C) 4√3
11. SINIF MATEMATİK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205142853174328-4902774.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol6.
=x²
y=x²
D) 6√3
A
B
Yukarıdaki şekilde y = x² parabolünün grafiği ile A köşesi
parabol üzerinde olan AOB eşkenar üçgeni verilmiştir.
Buna göre, AOB üçgeninin alanı kaç birimkaredir?
A) 2√3
B) 3√3
E) 12√3
> X
C) 4√3
11. SINIF MATEMATİK
![10. İkinci dereceden f(x) fonksiyonunun tepe noktası
T(-3,2) dir.
Buna göre, y = f(x-1)-3 ikinci dereceden fonksi-
yonunun tepe noktası aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-2,-3)
B) (-2,-1)
C) (-2,2)
D) (-2,3)
E) (-3,2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205142031707652-2712089.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol10. İkinci dereceden f(x) fonksiyonunun tepe noktası
T(-3,2) dir.
Buna göre, y = f(x-1)-3 ikinci dereceden fonksi-
yonunun tepe noktası aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-2,-3)
B) (-2,-1)
C) (-2,2)
D) (-2,3)
E) (-3,2)
![6.
Analitik düzlemde,
d: 2x - 3y -4 = 0
d: 2x - 3y + 12 = 0
2
doğrularına eşit uzaklıktaki noktaların denklemi (geometrik
yer denklemi) aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x - 3y + 2 = 0
C) 2x - 3y+6=0
B) 2x - 3y + 4 = 0
D) 2x - 3y + 8 = 0
E) 2x - 3y + 10 = 0](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205141930525983-2093295.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol6.
Analitik düzlemde,
d: 2x - 3y -4 = 0
d: 2x - 3y + 12 = 0
2
doğrularına eşit uzaklıktaki noktaların denklemi (geometrik
yer denklemi) aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x - 3y + 2 = 0
C) 2x - 3y+6=0
B) 2x - 3y + 4 = 0
D) 2x - 3y + 8 = 0
E) 2x - 3y + 10 = 0
![2
3. f(x) = -x² +5x-4 fonksiyonunun grafiği x eksenini A ve
1
B noktalarında kesmektedir. y = x-1 doğrusu ile parabo-
lün ortak noktaları ise A ve C dir.
Buna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birimkayedir?
A) 2
D) 5
B) 3
C) 4
E) 6
Bun
A) a](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205140345131844-4902272.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol2
3. f(x) = -x² +5x-4 fonksiyonunun grafiği x eksenini A ve
1
B noktalarında kesmektedir. y = x-1 doğrusu ile parabo-
lün ortak noktaları ise A ve C dir.
Buna göre, ABC üçgeninin alanı kaç birimkayedir?
A) 2
D) 5
B) 3
C) 4
E) 6
Bun
A) a
![2. Aşağıda tepe noktası T(2,5) olan y = f(x) parabolü ve-
rilmiştir.
f(²)=5
Buna göre,
A) 1/1/12
f(1) + f(-1)
f(3) + f(5)
B) 1
2
ifadesinin değeri kaçtır?
NIW
(C) 23/12
D) 2
52
5. f(x)=
paral
2 biri
A)
6. Aşa
fiği](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205135226218806-4902272.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol2. Aşağıda tepe noktası T(2,5) olan y = f(x) parabolü ve-
rilmiştir.
f(²)=5
Buna göre,
A) 1/1/12
f(1) + f(-1)
f(3) + f(5)
B) 1
2
ifadesinin değeri kaçtır?
NIW
(C) 23/12
D) 2
52
5. f(x)=
paral
2 biri
A)
6. Aşa
fiği
![11.
●
●
●
●
..(*)
(*) ifadesi, ancak gruplama yaparak çarpanlarına ayn
bilen, x ile y değişkenlerini içeren bir ifadedir.
Bir test sorusu şu şekildedir:
PROBLEM
Aşağıdakilerden hangisi, (*) ifadesinin bir çarpan
dır?
A) x - 1
B) x-y
D) y + 3
(*) ifadesi ile ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
x yerine 1 yazınca 2 - 2y²,
x yerine y yazınca 0,
y yerine-2x yazınca -9x²-3x,
y yerine -3 yazınca x² - 4x - 21,
x yerine 3y yazınca 10y² - 2y
C) 2x + y
D) y + 3
E) x-3y
elde edilmektedir.
Buna göre, problemin doğru cevabı nedir?
C) 2x + y
A) x - 1
B) x-y
E) x - 3y](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205134435656527-4825447.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol11.
●
●
●
●
..(*)
(*) ifadesi, ancak gruplama yaparak çarpanlarına ayn
bilen, x ile y değişkenlerini içeren bir ifadedir.
Bir test sorusu şu şekildedir:
PROBLEM
Aşağıdakilerden hangisi, (*) ifadesinin bir çarpan
dır?
A) x - 1
B) x-y
D) y + 3
(*) ifadesi ile ilgili olarak şunlar bilinmektedir:
x yerine 1 yazınca 2 - 2y²,
x yerine y yazınca 0,
y yerine-2x yazınca -9x²-3x,
y yerine -3 yazınca x² - 4x - 21,
x yerine 3y yazınca 10y² - 2y
C) 2x + y
D) y + 3
E) x-3y
elde edilmektedir.
Buna göre, problemin doğru cevabı nedir?
C) 2x + y
A) x - 1
B) x-y
E) x - 3y
![28
TYT-AYT MATEMATİK
FONKSİYONLAR FASİKÜLÜ
77. A = (a, b, c, d) ve B = (1, 2, 3, 4) kümeleri veriliyor.
Buna göre, f: A →B tanımlı ve görüntü kümesi en çok
iki elemanlı olan kaç farklı fonksiyon yazılabilir?
A) 84
B) 86
C) 88
D) 92
E) 96
11. Senf Matematik
Fonksiyon Uygulamal](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205134114872681-4048451.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol28
TYT-AYT MATEMATİK
FONKSİYONLAR FASİKÜLÜ
77. A = (a, b, c, d) ve B = (1, 2, 3, 4) kümeleri veriliyor.
Buna göre, f: A →B tanımlı ve görüntü kümesi en çok
iki elemanlı olan kaç farklı fonksiyon yazılabilir?
A) 84
B) 86
C) 88
D) 92
E) 96
11. Senf Matematik
Fonksiyon Uygulamal