Parabol Soruları
![8.
5
-2 O
Şekildeki grafikte verilen taralı bölge, aşağıdaki
eşitsizlik sistemlerinden hangisi ile ifade edilebilir?
D) lyl≤ x²-4
y<5
y = f(x)
2
-X
A) y≤1x²-41 B) y≥lx²-41 C) lylslx²-41
y > 5
y < 5
y<5
E) lylzx²-4
y<5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230118062853171680-5287743.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol8.
5
-2 O
Şekildeki grafikte verilen taralı bölge, aşağıdaki
eşitsizlik sistemlerinden hangisi ile ifade edilebilir?
D) lyl≤ x²-4
y<5
y = f(x)
2
-X
A) y≤1x²-41 B) y≥lx²-41 C) lylslx²-41
y > 5
y < 5
y<5
E) lylzx²-4
y<5
![AYI MATEMATİK TESTİ
sol
y=x²²x12 töder
f(x) = x² + 12 parabolüne dışındaki (2,7) noktasından teğetler... 21. f
çiziliyor.
RAZNE
Buna göre, bu teğetlerin parabole değme noktalarının
ordinatları toplamı kaçtır?
A) 20
B) 30
C) 40
+(x)=x²+12
D) 50
E) 60
X=0 ise y=12²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230118065848534929-4691724.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolAYI MATEMATİK TESTİ
sol
y=x²²x12 töder
f(x) = x² + 12 parabolüne dışındaki (2,7) noktasından teğetler... 21. f
çiziliyor.
RAZNE
Buna göre, bu teğetlerin parabole değme noktalarının
ordinatları toplamı kaçtır?
A) 20
B) 30
C) 40
+(x)=x²+12
D) 50
E) 60
X=0 ise y=12²
![1.
S
2a
P
Denklemi y = √ax (a > 0) olan şekildeki
parabol yayı üzerinde P ve Q noktaları
alınarak birbirine eş OHPS ve HKLP
kareleri çizilmiştir.
-
H
Buna göre, IKQ| kaç birimdir?
3a
A) B)
4
3
K
3.
C) a D) a√2 E) a√3
ktebi.com](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230118000404751741-4233396.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol1.
S
2a
P
Denklemi y = √ax (a > 0) olan şekildeki
parabol yayı üzerinde P ve Q noktaları
alınarak birbirine eş OHPS ve HKLP
kareleri çizilmiştir.
-
H
Buna göre, IKQ| kaç birimdir?
3a
A) B)
4
3
K
3.
C) a D) a√2 E) a√3
ktebi.com
![Buna göre, bu parabolün x
eksenini kestiği noktaların
apsisleri toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
-b
3. Yanda grafiği verilen
y = f(x) = x² + ax + b
A) -24
20
MODEL
parabolünün tepe noktası y
ekseninin üzerindedir.
C) 6
D) 9
E) 12
7(2,4)
5. Şekildeki
(x-x₁). (x-x₂
(X+Y)(x-4)
Buna göre, parabolün y eksenini kestiği noktanın or-
dinatı aşağıdakilerden hangisidir?
B)-20 C)-16 D)-12 E) -8
MODEL YAYINLARI
f(x) = x² - 10x +
parabolünde AB
olduğuna göre,
A) 14
6. Şekilde
nuna a
rusuna
51
AB=
olduğ
nin a
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117225213902524-1943110.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolBuna göre, bu parabolün x
eksenini kestiği noktaların
apsisleri toplamı kaçtır?
A) 3
B) 4
-b
3. Yanda grafiği verilen
y = f(x) = x² + ax + b
A) -24
20
MODEL
parabolünün tepe noktası y
ekseninin üzerindedir.
C) 6
D) 9
E) 12
7(2,4)
5. Şekildeki
(x-x₁). (x-x₂
(X+Y)(x-4)
Buna göre, parabolün y eksenini kestiği noktanın or-
dinatı aşağıdakilerden hangisidir?
B)-20 C)-16 D)-12 E) -8
MODEL YAYINLARI
f(x) = x² - 10x +
parabolünde AB
olduğuna göre,
A) 14
6. Şekilde
nuna a
rusuna
51
AB=
olduğ
nin a
A)
![Aşağıda birbirine paralel ve eşit uzunluklara sahip taşıyıcı ko-
lonları olan parabol biçimindeki asma köprünün projesinin bir
kısmı verilmiştir.
X-20
40-x 2
a
40 metre
So A
200 metre
P100
YIG
20 metre
100 metre
3
Bu köprünün ayakları arasındaki mesafe 200 metre ve köprü-
nün ayaklarının yol düzleminden yüksekliği 40 metredir. Ayak-
lar arasına yerleştirilen halatların ise yerden yüksekliği en az
20 metredir.
B So
Köprünün sağlamlığının arttırılması için köprünün ayakları
arasına, halatlara bağlanacak eşit uzunluklara sahip direkler
yerleştirilmiştir. Direkler yol düzlemine dik ve yolun her iki ta-
rafında ikişer tane olacak şekilde konumlandırılmıştır.
|AB| = 100 metredir.
Buna göre, yerleştirilen direklerin uzunlukları toplamı kaç
metredir?
A) 60
B) 80
C) 100
(x-100) ²+2
2500+2
D) 120
E) 140](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117182404309965-3030218.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolAşağıda birbirine paralel ve eşit uzunluklara sahip taşıyıcı ko-
lonları olan parabol biçimindeki asma köprünün projesinin bir
kısmı verilmiştir.
X-20
40-x 2
a
40 metre
So A
200 metre
P100
YIG
20 metre
100 metre
3
Bu köprünün ayakları arasındaki mesafe 200 metre ve köprü-
nün ayaklarının yol düzleminden yüksekliği 40 metredir. Ayak-
lar arasına yerleştirilen halatların ise yerden yüksekliği en az
20 metredir.
B So
Köprünün sağlamlığının arttırılması için köprünün ayakları
arasına, halatlara bağlanacak eşit uzunluklara sahip direkler
yerleştirilmiştir. Direkler yol düzlemine dik ve yolun her iki ta-
rafında ikişer tane olacak şekilde konumlandırılmıştır.
|AB| = 100 metredir.
Buna göre, yerleştirilen direklerin uzunlukları toplamı kaç
metredir?
A) 60
B) 80
C) 100
(x-100) ²+2
2500+2
D) 120
E) 140
![e
i
1.
-1
A) f(x):
=
B) f(x) =
D) f(x)
C) f(x) =
y = f(x)
Yukarıda grafiği verilen f(x) parabolü-
nün denklemi hangisidir?
E) f(x) =
Geliştin
2
Ay
3. Ünite / Test 04
x²-3x-4
2
-x²+2x-4
2
-x²+3x+4
2
-x²+3x-4
2
-x² - 4x +3
2
4
(
X
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117181330710315-3884950.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabole
i
1.
-1
A) f(x):
=
B) f(x) =
D) f(x)
C) f(x) =
y = f(x)
Yukarıda grafiği verilen f(x) parabolü-
nün denklemi hangisidir?
E) f(x) =
Geliştin
2
Ay
3. Ünite / Test 04
x²-3x-4
2
-x²+2x-4
2
-x²+3x+4
2
-x²+3x-4
2
-x² - 4x +3
2
4
(
X
C
![5. y = f(x) parabolü ve parabole teğet olan d doğrusu
dik koordinat düzleminde verilmiştir.
-4 -3 -1
1
A
-5
y = f(x)
4
0
X
Buna göre, d doğrusunun eğimi kaçtır?
7
A)-2
B) - 3/2 C) - 1/20
5
D) -1 E) --1/2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117165242278998-4800065.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol5. y = f(x) parabolü ve parabole teğet olan d doğrusu
dik koordinat düzleminde verilmiştir.
-4 -3 -1
1
A
-5
y = f(x)
4
0
X
Buna göre, d doğrusunun eğimi kaçtır?
7
A)-2
B) - 3/2 C) - 1/20
5
D) -1 E) --1/2
![ÖRNEK 11
y = x² = ax + a
---
parabolünün tepe noktası eksenlere eşit uzaklık-
ta olduğuna göre, a nın alabileceği farklı değerlerin
toplamı kaçtır?
:
*
5
:
#
1
:
t
$
$
<
(
>
S
r
4
3
1
:
t
:
X
:
:
:
7
:
t
t
0
>
3
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117155841018921-5084090.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolÖRNEK 11
y = x² = ax + a
---
parabolünün tepe noktası eksenlere eşit uzaklık-
ta olduğuna göre, a nın alabileceği farklı değerlerin
toplamı kaçtır?
:
*
5
:
#
1
:
t
$
$
<
(
>
S
r
4
3
1
:
t
:
X
:
:
:
7
:
t
t
0
>
3
1
![3) ² - 1
14 y=x²-2x-8
parabolünün eksenleri kestiği noktaları köşe
kabul eden üçgenin alanı kaç birimkaredir?
C) 23 D) 24
A) 21
B) 22
E) 25
17. f(x) = m(x²+2x-8) fonks
değeri-27 olduğuna göre.
Raunt
-6
AV8
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117161746135020-3901691.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3) ² - 1
14 y=x²-2x-8
parabolünün eksenleri kestiği noktaları köşe
kabul eden üçgenin alanı kaç birimkaredir?
C) 23 D) 24
A) 21
B) 22
E) 25
17. f(x) = m(x²+2x-8) fonks
değeri-27 olduğuna göre.
Raunt
-6
AV8
1
![TÖDEV
11
D)
-4,-3,-2
2,3,4
2
1-5. soruları aşağıdaki grafiğe göre cevaplayınız.
4
L
-2
• Fonksiyonun Eksenleri Kestiği Noktalar
• Fonksiyonun Pozitif - Negatif Olduğu Ar
• Artan-Azalan Fonksiyonlar - Fonksiyon-
• Ortalama Değişim Hızı
2
2 3
axtb-doğru grat
C) -2
4
5
y = f(x)
1. f(x) fonksiyonunun pozitif değerler aldığı aralıktaki x tam
sayılarının toplamı kaçtır?
A)-4
B)-3
4. f(x
A)
D) 0
E) 2
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117145127431260-187476.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolTÖDEV
11
D)
-4,-3,-2
2,3,4
2
1-5. soruları aşağıdaki grafiğe göre cevaplayınız.
4
L
-2
• Fonksiyonun Eksenleri Kestiği Noktalar
• Fonksiyonun Pozitif - Negatif Olduğu Ar
• Artan-Azalan Fonksiyonlar - Fonksiyon-
• Ortalama Değişim Hızı
2
2 3
axtb-doğru grat
C) -2
4
5
y = f(x)
1. f(x) fonksiyonunun pozitif değerler aldığı aralıktaki x tam
sayılarının toplamı kaçtır?
A)-4
B)-3
4. f(x
A)
D) 0
E) 2
5.
![ACIL MATEMATIK
11. Aşağıda bir grafik çizim programında yapılan bir çizim
terilmiştir.
12.
-2-10
1 2
b
y = ax² + bx + c'nin grafiği
0
1
y = x² - 2x + 1
Soldaki kısımda, a, b, c'den her birinin bulunduğu doğru-
daki yuvarlak buton sağa veya sola hareket ettirildiğinde
a, b, c'nin değeri değişmekte ve yeni değerlere göre
y = ax² + bx+c fonksiyonunun grafiği sağda çizilmekte-
dir.
Buna göre, a ve b'nin butonu yerinde kalır, c'nin buto-
nu 2 br sola kayarsa, oluşan fonksiyonun grafiği aşa-
ğıda belirtilenlerden hangisindeki gibi olur?
A) Şekildeki grafiğin 2 br sola kaymış biçimi
B) Şekildeki grafiğin 2 br sağa kaymış biçimi
C) Şekildeki grafiğin 2 br aşağı kaymış biçimi
D) Şekildeki grafiğin 2 br yukarı kaymış biçimi
E) Şekildeki grafiğin x eksenine göre simetriği
1.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117072010366346-3119012.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolACIL MATEMATIK
11. Aşağıda bir grafik çizim programında yapılan bir çizim
terilmiştir.
12.
-2-10
1 2
b
y = ax² + bx + c'nin grafiği
0
1
y = x² - 2x + 1
Soldaki kısımda, a, b, c'den her birinin bulunduğu doğru-
daki yuvarlak buton sağa veya sola hareket ettirildiğinde
a, b, c'nin değeri değişmekte ve yeni değerlere göre
y = ax² + bx+c fonksiyonunun grafiği sağda çizilmekte-
dir.
Buna göre, a ve b'nin butonu yerinde kalır, c'nin buto-
nu 2 br sola kayarsa, oluşan fonksiyonun grafiği aşa-
ğıda belirtilenlerden hangisindeki gibi olur?
A) Şekildeki grafiğin 2 br sola kaymış biçimi
B) Şekildeki grafiğin 2 br sağa kaymış biçimi
C) Şekildeki grafiğin 2 br aşağı kaymış biçimi
D) Şekildeki grafiğin 2 br yukarı kaymış biçimi
E) Şekildeki grafiğin x eksenine göre simetriği
1.
![3.
ax²+bx+c=0
denkleminin sıfırdan farklı kökleri x, ve x₂ arasında,
2X₁ X₂ + x₁ + x₂ = 17
GIVE
3X₁ X₂ + X₁ X₂ = 17
bağıntısı vardır.
Buna göre kökleri x, + 2 ve x₂ + 3 olan ikinci de-
receden denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² - 10x + 24 = 0
B) x² - 6x = 0
C) x2 – 5x → 6 = 0
D) x² - 2x = 0
E) x²-12x-13 = 0
XX/1510
NOVETVE
XIXS](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117063652319413-5273732.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3.
ax²+bx+c=0
denkleminin sıfırdan farklı kökleri x, ve x₂ arasında,
2X₁ X₂ + x₁ + x₂ = 17
GIVE
3X₁ X₂ + X₁ X₂ = 17
bağıntısı vardır.
Buna göre kökleri x, + 2 ve x₂ + 3 olan ikinci de-
receden denklem aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² - 10x + 24 = 0
B) x² - 6x = 0
C) x2 – 5x → 6 = 0
D) x² - 2x = 0
E) x²-12x-13 = 0
XX/1510
NOVETVE
XIXS
![O, 12)
-4x+12
1
5.
ne
y = ax²
D) a < b < c
X
y = bx² y = cx²
Analitik düzlemde verilen parabollere göre
a, b ve c'nin doğru sıralaması aşağıdakilerden
hangisidir?
A) b<c<a
B) c < b <a
C) b < a <c
E) c < a <b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230117065306889024-3837810.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolO, 12)
-4x+12
1
5.
ne
y = ax²
D) a < b < c
X
y = bx² y = cx²
Analitik düzlemde verilen parabollere göre
a, b ve c'nin doğru sıralaması aşağıdakilerden
hangisidir?
A) b<c<a
B) c < b <a
C) b < a <c
E) c < a <b
![D
A
C
B) 48
(x+8) (6-x)
B
Age noktass de
ABCD
dikdörtgeninde
|AB| = (x + 8) cm
|BC| = (6-x) cm
Buna göre, ABCD dikdörtgeninin alanının alabilece-
ği en büyük değer kaç cm² dir?
A) 47
C) 49
D) 50
E) 51](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230116215159524946-2323471.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolD
A
C
B) 48
(x+8) (6-x)
B
Age noktass de
ABCD
dikdörtgeninde
|AB| = (x + 8) cm
|BC| = (6-x) cm
Buna göre, ABCD dikdörtgeninin alanının alabilece-
ği en büyük değer kaç cm² dir?
A) 47
C) 49
D) 50
E) 51
![-1)
3-2
endemik-
5.
+ - +1
ma
mth
P+1.
4
2n
f(x) = mx³ + nx² + px + 1
-1
7
parabolü (-1, 2) ve (1, 4) noktalarından geçtiğine
1+2.0
m+n p
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 0 min
B) 1
C) 2
-/-M+n-p+X=2
m+n +p+X = 43
D) 3
13
0E) 4
8.
mt
f(x) =
parabolt
toplamı
op en
A) -8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230116172534659917-1519115.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol-1)
3-2
endemik-
5.
+ - +1
ma
mth
P+1.
4
2n
f(x) = mx³ + nx² + px + 1
-1
7
parabolü (-1, 2) ve (1, 4) noktalarından geçtiğine
1+2.0
m+n p
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 0 min
B) 1
C) 2
-/-M+n-p+X=2
m+n +p+X = 43
D) 3
13
0E) 4
8.
mt
f(x) =
parabolt
toplamı
op en
A) -8
![= MA
üzere
+ lb-
aşağı
B)
desini
-√4,9
nucu k
BI
C
10
1
si ile d
16 oldu
Adı-Soyadı:
No:
1.
2.
3.
4.
5.
11. SINIF MATEMATİK DERSİ 4. QUİZ SORULARI
a < 0<b olmak üzere,
lal + b + la- bl + lb-al
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
C) 3a
A) 3a - 3b
D) 3b
B) 3b - 3a
E) 0
(30 + 35 +37)⁰ ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) O
B) 1
C) 2
√8,1+√6,4-√4,9
işleminin sonucu kaçtır?
a=bk
D) 3
81
NOT: HER SORU 20'ŞER PUANDIR. (BAŞARILAR)
X+2
ni sağlayan x tamsayı değeri kaçtır?
rie
E) 4
F
8
Vie
a sayısı b sayısı ile doğru orantılıdır.
a = 4 iken b = 16 olduğuna göre, a = 12 iken b kaçtır?
4= k.16
4
2
Vio
K =
= 12 = √₁₂
vo
4x-1 ≤ 3x + 2 < 5x-3
eşitsizliğini sağlayan x tamsayı değeri kaçtır?
12=b² 1/1/
b=48](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230116115732650099-5318021.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol= MA
üzere
+ lb-
aşağı
B)
desini
-√4,9
nucu k
BI
C
10
1
si ile d
16 oldu
Adı-Soyadı:
No:
1.
2.
3.
4.
5.
11. SINIF MATEMATİK DERSİ 4. QUİZ SORULARI
a < 0<b olmak üzere,
lal + b + la- bl + lb-al
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
C) 3a
A) 3a - 3b
D) 3b
B) 3b - 3a
E) 0
(30 + 35 +37)⁰ ifadesinin eşiti aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) O
B) 1
C) 2
√8,1+√6,4-√4,9
işleminin sonucu kaçtır?
a=bk
D) 3
81
NOT: HER SORU 20'ŞER PUANDIR. (BAŞARILAR)
X+2
ni sağlayan x tamsayı değeri kaçtır?
rie
E) 4
F
8
Vie
a sayısı b sayısı ile doğru orantılıdır.
a = 4 iken b = 16 olduğuna göre, a = 12 iken b kaçtır?
4= k.16
4
2
Vio
K =
= 12 = √₁₂
vo
4x-1 ≤ 3x + 2 < 5x-3
eşitsizliğini sağlayan x tamsayı değeri kaçtır?
12=b² 1/1/
b=48