Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

22.
K noktasından atılan bir taş, parabol grafiği oluştu-
rarak düşmektedir. Taşın yerden en yüksekte bu-
lunduğu nokta A noktasıdır.
8
K
4
B)
A
8
4 B4 H 8
2|BH| = |HC| = |KB| = 8 m olduğuna göre,
|AH| kaç metredir?
21
A) 10
2
C)
32
3
D) 11
E) 12
Lise Matematik
Parabol
22. K noktasından atılan bir taş, parabol grafiği oluştu- rarak düşmektedir. Taşın yerden en yüksekte bu- lunduğu nokta A noktasıdır. 8 K 4 B) A 8 4 B4 H 8 2|BH| = |HC| = |KB| = 8 m olduğuna göre, |AH| kaç metredir? 21 A) 10 2 C) 32 3 D) 11 E) 12
TEMEL MATEMATİK TESTİ
10. x, y ve z gerçel sayıları için
2x.y = 14
X Z = 20
Lok
3x + 2y + z = 24
olduğuna göre, x kaçtır?
B) 14
C) 3
8
A) 3
1
40
D) 4
3/-134 + 2x1724 +1516-24
1/64
ok + lv 10:26
304+24
E) 7
Lise Matematik
Parabol
TEMEL MATEMATİK TESTİ 10. x, y ve z gerçel sayıları için 2x.y = 14 X Z = 20 Lok 3x + 2y + z = 24 olduğuna göre, x kaçtır? B) 14 C) 3 8 A) 3 1 40 D) 4 3/-134 + 2x1724 +1516-24 1/64 ok + lv 10:26 304+24 E) 7
8. x liraya alınan bir mal y liraya satılmaktadır. x ile y arasında
y = -x² + 7x + 25 bağıntısı vardır.
Bu malın satışından yapılan kârın en çok olması için x
kaç olmalıdır?
A) 7
B) 6
C) 4
7
D) 1/1/2
E) 3
+ um
23-4
Lise Matematik
Parabol
8. x liraya alınan bir mal y liraya satılmaktadır. x ile y arasında y = -x² + 7x + 25 bağıntısı vardır. Bu malın satışından yapılan kârın en çok olması için x kaç olmalıdır? A) 7 B) 6 C) 4 7 D) 1/1/2 E) 3 + um 23-4
2.
(2²+6) (6)
a²+b.c-a.b-a.c
ifadesinin çarpanlarına ayrılmış şekli aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) b(a-c)
C) c(a - b)
B) a(c + b)
D) (a + c).(a - b)
Dia
(E)(a-c).(a-b)
6-a)
sonuç yayı
4.
X
ifade
gisi
A)
Xo
Lise Matematik
Parabol
2. (2²+6) (6) a²+b.c-a.b-a.c ifadesinin çarpanlarına ayrılmış şekli aşağıdaki- lerden hangisidir? A) b(a-c) C) c(a - b) B) a(c + b) D) (a + c).(a - b) Dia (E)(a-c).(a-b) 6-a) sonuç yayı 4. X ifade gisi A) Xo
88.
f(x) = (a + 2)x³ + 5x² − 3x + 1
fonksiyonunun grafiği bir parabol belirttiğine göre,
a kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 0
D) 1
E) 2
91.
f(x)=2x²-ax+1
parabolünün üzerim
göre, a kaçtır?
A) 2
92.
B) 1
f(x) = x²
fonksiyonu
ğine göre,
A) 2
Lise Matematik
Parabol
88. f(x) = (a + 2)x³ + 5x² − 3x + 1 fonksiyonunun grafiği bir parabol belirttiğine göre, a kaçtır? A)-2 B)-1 C) 0 D) 1 E) 2 91. f(x)=2x²-ax+1 parabolünün üzerim göre, a kaçtır? A) 2 92. B) 1 f(x) = x² fonksiyonu ğine göre, A) 2
51
y=x²-x-2 parabolü ile y = mx - 2 doğrusunun kesişim
noktaları A ve B dir.
[AB]'nin orta noktasının apsisi 4 olduğuna göre, m kaçtır?
C) 7
D) 5
A) 10
B) 8
x² = x-2-mx+2=0
x₁ + x₂ - 4
2
x²²x²mx=0
X( !+ m) / D
1+M = -8
E) 3
1X₁ + X₂=8
#
7
Lise Matematik
Parabol
51 y=x²-x-2 parabolü ile y = mx - 2 doğrusunun kesişim noktaları A ve B dir. [AB]'nin orta noktasının apsisi 4 olduğuna göre, m kaçtır? C) 7 D) 5 A) 10 B) 8 x² = x-2-mx+2=0 x₁ + x₂ - 4 2 x²²x²mx=0 X( !+ m) / D 1+M = -8 E) 3 1X₁ + X₂=8 # 7
ise
Oise
20 ise
< 1 ise
fonksiyonunun her yerde sürekli olması için m
ne olmalıdır?
5. +2r-20 denkleminin -2 ile -1 ve 0 ile 1
arasında birer köke sahip olduğunu gösteriniz.
Denklemin başka kökü var mıdır?
6. 8³-12x² - 2x + 3 = 0 denkleminin (-1.0),
(0.1), ve (1.2) arahklarında birer köke sahip
Lise Matematik
Parabol
ise Oise 20 ise < 1 ise fonksiyonunun her yerde sürekli olması için m ne olmalıdır? 5. +2r-20 denkleminin -2 ile -1 ve 0 ile 1 arasında birer köke sahip olduğunu gösteriniz. Denklemin başka kökü var mıdır? 6. 8³-12x² - 2x + 3 = 0 denkleminin (-1.0), (0.1), ve (1.2) arahklarında birer köke sahip
11. n. pozitif doğal sayıdır.
x(n-2)
+ nx-7 = 0
birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem belirttiğine
göre, denklemin çözüm kümesinin alabileceği farklı
değerler toplamı kaçtır?
c) 9/10
A) - 17/1
4
7
B) 1/1
4
D) E) 19
100
Lise Matematik
Parabol
11. n. pozitif doğal sayıdır. x(n-2) + nx-7 = 0 birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem belirttiğine göre, denklemin çözüm kümesinin alabileceği farklı değerler toplamı kaçtır? c) 9/10 A) - 17/1 4 7 B) 1/1 4 D) E) 19 100
20=23.3.5 olup,
sal çarpanları 2, 3 ve 5 tir.
SORU
2-(222)²
an nedir?
-(222)²
11)²-(2-111)²
12-2².1112
3)
; 3, 7 ve 37 dir.
54
AGÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK
N
135
3335
562 +352 +42²
sayısının asal çarpanları cinsinden değeri nedir?
A) 23.53 7
B) 33.53
C) 73.23
(D) 72 53
7² ( 8² +5² +6²)
7².425
72.53
E) 72 23
> A sayısının pozitif tam bölenlerinin sayısı negatif tam
bölenlerinin sayısına eşittir. Bu sayı p olsun.
> Tüm bölenlerinin sayısı 2p dir.
> A sayısının tüm bölenlerinin toplamı "0" dır.
ÖĞRETEN SORU
56
60 sayısının pozitif tamsayı bölenleri sayısı ve pozitif
tamsayı bölenleri toplamı kaçtır?
602
30/2
ÇÖZÜM:
60
30
15
5
2235
60 = 2².31.51
153
1
1
Pozitif tamsayı bölenlerinin sayısı
2331.5²
(2+1). (1+2). (1+1)-
GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK İ
= (2+1) (1+1)*(1+1)
= 3.2.2
= 12 dir.
Pozitif tamsayı bölenlerinin toplamı
Lise Matematik
Parabol
20=23.3.5 olup, sal çarpanları 2, 3 ve 5 tir. SORU 2-(222)² an nedir? -(222)² 11)²-(2-111)² 12-2².1112 3) ; 3, 7 ve 37 dir. 54 AGÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK N 135 3335 562 +352 +42² sayısının asal çarpanları cinsinden değeri nedir? A) 23.53 7 B) 33.53 C) 73.23 (D) 72 53 7² ( 8² +5² +6²) 7².425 72.53 E) 72 23 > A sayısının pozitif tam bölenlerinin sayısı negatif tam bölenlerinin sayısına eşittir. Bu sayı p olsun. > Tüm bölenlerinin sayısı 2p dir. > A sayısının tüm bölenlerinin toplamı "0" dır. ÖĞRETEN SORU 56 60 sayısının pozitif tamsayı bölenleri sayısı ve pozitif tamsayı bölenleri toplamı kaçtır? 602 30/2 ÇÖZÜM: 60 30 15 5 2235 60 = 2².31.51 153 1 1 Pozitif tamsayı bölenlerinin sayısı 2331.5² (2+1). (1+2). (1+1)- GÜRAY KÜÇÜK YAYINCILIK İ = (2+1) (1+1)*(1+1) = 3.2.2 = 12 dir. Pozitif tamsayı bölenlerinin toplamı
1.
Zeminden Vo ilk hızıyla, g yerçekimi ivmesi
altında dikey fırlatılan bir cismin t saniye sonra
zeminden yüksekliği metre cinsinden
f(t) = V₁.t-gt² şeklindedir.
(Yerçekimi ivmesi g = 10 m/sn²)
V = 30 m/sn
Buna göre, 30 m/sn hızla atılan bir topun çıka-
bileceği maksimum yükseklik kaç metredir?
A) 30
B) 36
C) 45
D) 54
E) 60
Lise Matematik
Parabol
1. Zeminden Vo ilk hızıyla, g yerçekimi ivmesi altında dikey fırlatılan bir cismin t saniye sonra zeminden yüksekliği metre cinsinden f(t) = V₁.t-gt² şeklindedir. (Yerçekimi ivmesi g = 10 m/sn²) V = 30 m/sn Buna göre, 30 m/sn hızla atılan bir topun çıka- bileceği maksimum yükseklik kaç metredir? A) 30 B) 36 C) 45 D) 54 E) 60
12.
f(x)
ax² + bx + c
parabolünün x eksenini kestiği noktalar ardışık tek tam
sayılardır. Bu parabolün x = 4 ve x = 6 noktalarındaki
değerleri zıt işaretlidir.
f(7)
olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) - 20
B) - 16
C) - 12
D) - 10
- 16
==
MATEMATİK TESTİ
Euigen autho
E) - 8
Lise Matematik
Parabol
12. f(x) ax² + bx + c parabolünün x eksenini kestiği noktalar ardışık tek tam sayılardır. Bu parabolün x = 4 ve x = 6 noktalarındaki değerleri zıt işaretlidir. f(7) olduğuna göre, a + b + c toplamı kaçtır? A) - 20 B) - 16 C) - 12 D) - 10 - 16 == MATEMATİK TESTİ Euigen autho E) - 8
11.
10
24
B) 30
18
4
Şekilde parabolik yay biçiminde yapılan bir anıtın kolları
arasındaki uzaklık 24 metredir. Sağ koldan 4 metre geri-
den 18 metrelik bir destek yerleştiriliyor.
Buna göre, bu yayın en yüksek noktası kaç metredir?
A) 32,4
C) 28,8
D) 25
E) 22,5
Lise Matematik
Parabol
11. 10 24 B) 30 18 4 Şekilde parabolik yay biçiminde yapılan bir anıtın kolları arasındaki uzaklık 24 metredir. Sağ koldan 4 metre geri- den 18 metrelik bir destek yerleştiriliyor. Buna göre, bu yayın en yüksek noktası kaç metredir? A) 32,4 C) 28,8 D) 25 E) 22,5
A
9. Koordinat düzleminde f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri
verilmiştir.
AY
A) a < b < c
A
f(x) = ax²
D) c<a<b
g(x) = bx²
h(x) = c(x-r)²
Buna göre; a, b ve c değerlerinin doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir?
B) a <c<b
C) b<c<a
A
E) c < b <a
Lise Matematik
Parabol
A 9. Koordinat düzleminde f, g ve h fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. AY A) a < b < c A f(x) = ax² D) c<a<b g(x) = bx² h(x) = c(x-r)² Buna göre; a, b ve c değerlerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? B) a <c<b C) b<c<a A E) c < b <a
S
M
146
x
2√x +7
y = x -2 doğrusu ile y = x² + nx + 7 parabolü kesişme-
diğine göre, n'nin alabileceği en küçük tam sayı değeri
kaçtır?
Coa
A) -6
x-27
B)-5
-2
X-2
1₁
+2
•+nx+7
thx -x +9
2
D) -3
x^²+(n-1)x+9
}}
E)/2
-b
9
Lise Matematik
Parabol
S M 146 x 2√x +7 y = x -2 doğrusu ile y = x² + nx + 7 parabolü kesişme- diğine göre, n'nin alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? Coa A) -6 x-27 B)-5 -2 X-2 1₁ +2 •+nx+7 thx -x +9 2 D) -3 x^²+(n-1)x+9 }} E)/2 -b 9
27.
260 m
40 m
10 m
H
Köprü ayaklarının zeminden yüksekliği 300 metre olan
1000 metre uzunluğundaki düz bir asma köprünün yapı-
minda kullanılan halat, parabol ile modellenmiştir.
1000 m
kuş
Halatın köprünün ortasına en yakın noktası köprüden
10 m yükseklikte olup, köprü tabanının yerden yüksekli-
ği 40 metredir.
C) 70
Buna göre, köprünün orta noktasından 100 metre
uzaklıkta halat üzerinde bulunan bir kuş köprüden
kaç metre yukarıdadır?
A) 20
B) 50
D) 100 E) 110
2
Lise Matematik
Parabol
27. 260 m 40 m 10 m H Köprü ayaklarının zeminden yüksekliği 300 metre olan 1000 metre uzunluğundaki düz bir asma köprünün yapı- minda kullanılan halat, parabol ile modellenmiştir. 1000 m kuş Halatın köprünün ortasına en yakın noktası köprüden 10 m yükseklikte olup, köprü tabanının yerden yüksekli- ği 40 metredir. C) 70 Buna göre, köprünün orta noktasından 100 metre uzaklıkta halat üzerinde bulunan bir kuş köprüden kaç metre yukarıdadır? A) 20 B) 50 D) 100 E) 110 2
3
r
18. f(x) = |x² - kx + 9|
fonksiyonu her x gerçel sayısı için daima türevli olduğuna
göre, k nin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır?
A) 9
AYT Deneme Sınavı - 3
B) 10
C) 11
D) 12
140
£²4.1.5 60
E) 13
Ma
20.
Lise Matematik
Parabol
3 r 18. f(x) = |x² - kx + 9| fonksiyonu her x gerçel sayısı için daima türevli olduğuna göre, k nin alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? A) 9 AYT Deneme Sınavı - 3 B) 10 C) 11 D) 12 140 £²4.1.5 60 E) 13 Ma 20.