Parabol Soruları
![6. a, b, c sayıları birbirinden farklı gerçel sayılardır.
a, b ve c {-1, 0, 1} olmak üzere,
3a + 4b = 7c
3a³+ 4b3 = 7c3
olduğuna göre,
A) 2
a+b
C
B) 1
oranı kaçtır?
C) 0
D) -1
3₂ ³+453 = (30+45) ³
3
258
E)-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227171701816133-4252029.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol6. a, b, c sayıları birbirinden farklı gerçel sayılardır.
a, b ve c {-1, 0, 1} olmak üzere,
3a + 4b = 7c
3a³+ 4b3 = 7c3
olduğuna göre,
A) 2
a+b
C
B) 1
oranı kaçtır?
C) 0
D) -1
3₂ ³+453 = (30+45) ³
3
258
E)-2
![7.
B
8.
f(x) = x² - 2x + 3
they igang
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR
parabolü y eksenini hangi noktada keser?
A) (0, - 4)
D) (0, 1)
B) (0, -3)
f(x) = x² - 4
E) (0, 3)
inunoyixinal S+x - x = (x) soxuy
Tips (repobo+d+sang sus
10
8 (8
C) (0, 2)
aşağıdakilerden hangisidir?
AY](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227170121699322-1756206.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol7.
B
8.
f(x) = x² - 2x + 3
they igang
İKİNCİ DERECEDEN FONKSİYONLAR
parabolü y eksenini hangi noktada keser?
A) (0, - 4)
D) (0, 1)
B) (0, -3)
f(x) = x² - 4
E) (0, 3)
inunoyixinal S+x - x = (x) soxuy
Tips (repobo+d+sang sus
10
8 (8
C) (0, 2)
aşağıdakilerden hangisidir?
AY
![7)
2 kız 5 erkek yan yana duran 7 koltuğa otur-
mak istiyor.
Kızlar yan yana gelmemek üzere, bu kişi-
ler bu koltuklara kaç farklı biçimde otura-
bilirler?
A) 5.6! B) 4.6! C) 3.6! D) 2.6! E) 6!
8)
Çözüm:
Çözüm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227160302532712-3385277.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol7)
2 kız 5 erkek yan yana duran 7 koltuğa otur-
mak istiyor.
Kızlar yan yana gelmemek üzere, bu kişi-
ler bu koltuklara kaç farklı biçimde otura-
bilirler?
A) 5.6! B) 4.6! C) 3.6! D) 2.6! E) 6!
8)
Çözüm:
Çözüm
![3.
f(x) = (a + 2)x³ - x² - ax +3
fonksiyonunun grafiği bir parabol belirttiğine
göre, aşağıdaki noktalardan hangisi bu parabo-
lün üzerindedir?
A) (2, 0)
D) (-2, 1)
B) (1,4)
4
C) (-1, 1)
E) (-3,0)
Ayd
7.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227150702138099-3882746.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol3.
f(x) = (a + 2)x³ - x² - ax +3
fonksiyonunun grafiği bir parabol belirttiğine
göre, aşağıdaki noktalardan hangisi bu parabo-
lün üzerindedir?
A) (2, 0)
D) (-2, 1)
B) (1,4)
4
C) (-1, 1)
E) (-3,0)
Ayd
7.
![5.
2
AR
Yukarıdaki grafikte T noktası
f(x) = -x² + (b-1)x+ n-7
parabolünün tepe noktası olduğuna göre, b+ n top-
lamı kaçtır?
A) 1
-((-1,2)
B) 3
C) 6
X
-b+1
-2
f(x) = -x²+2x+1-7).
X P(3)=9+b + (n=7)
2x2 12x + 1
15+/n-31 = 3
D) 8
-b+1==2
-b=-3
b=3
E) 9
101](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227133718284194-4755677.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol5.
2
AR
Yukarıdaki grafikte T noktası
f(x) = -x² + (b-1)x+ n-7
parabolünün tepe noktası olduğuna göre, b+ n top-
lamı kaçtır?
A) 1
-((-1,2)
B) 3
C) 6
X
-b+1
-2
f(x) = -x²+2x+1-7).
X P(3)=9+b + (n=7)
2x2 12x + 1
15+/n-31 = 3
D) 8
-b+1==2
-b=-3
b=3
E) 9
101
![AY
gubio (ACIE-TO sblo
D
2
0
-1
A
d
2
T
y = f(x)
C) 12
CH
78
B
Şekildeki T(2, -1) parabolün tepe noktası ve
KABCD dikdörtgen olduğuna göre, Alan(ABCD)
kaç birimkaredir?
A) 16
B) 14
anög -2
D) 10
S (A
E) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227104606448814-1298797.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolAY
gubio (ACIE-TO sblo
D
2
0
-1
A
d
2
T
y = f(x)
C) 12
CH
78
B
Şekildeki T(2, -1) parabolün tepe noktası ve
KABCD dikdörtgen olduğuna göre, Alan(ABCD)
kaç birimkaredir?
A) 16
B) 14
anög -2
D) 10
S (A
E) 8
![.
Köklü sayılarda işlem yapan Ceylin ve Talha (√3+√2
1
sayısının sırasıyla çarpmaya göre tersi olan
√√3+√√2
toplamaya göre tersi olan -(√3+√2) sayılarını bulmuş-
lardır.
Buna göre, Ceylin'in bulduğu sayı, Talha'nın buldu-
ğu sayıdan kaç fazladır?
A) -2√3
D) 2√3
B) -√2
2√3
E) 2√3-2√2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221227073147564784-277811.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol.
Köklü sayılarda işlem yapan Ceylin ve Talha (√3+√2
1
sayısının sırasıyla çarpmaya göre tersi olan
√√3+√√2
toplamaya göre tersi olan -(√3+√2) sayılarını bulmuş-
lardır.
Buna göre, Ceylin'in bulduğu sayı, Talha'nın buldu-
ğu sayıdan kaç fazladır?
A) -2√3
D) 2√3
B) -√2
2√3
E) 2√3-2√2
![Jy
4. y = 2x² - 8x + 6
M (4₂6)
D=0
CORTA
parabolüne M(4, a) noktasında teğet olan doğru-
nun y eksenini kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
A) -32 B)-28 C) -26 D) -16 E) -8
g
64-4.2.620
3²
vajono mo
24
2
48](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226210740532380-4440329.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolJy
4. y = 2x² - 8x + 6
M (4₂6)
D=0
CORTA
parabolüne M(4, a) noktasında teğet olan doğru-
nun y eksenini kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
A) -32 B)-28 C) -26 D) -16 E) -8
g
64-4.2.620
3²
vajono mo
24
2
48
![10. Bir maden ocağındaki bir tünelin giriş kapısı aşağıdaki gi-
bidir. ABCD dörtgeni kare, DEFC eğrisi bir paraboldür.
D
A)
E
26
3
ATGITT HIT
YER
F
AB kenarına dik olarak, A noktasının 1 metre ve 3 metre
uzağına, parabol biçimindeki tavana kadar uzayan birer da-
yanak direği konulmuştur. Pembe renkle gösterilen HF di-
reği 9 metre boyundadır.
25
ABCD karesinin köşegenlerinin kesişme noktası orijin
ve x ile y eksenleri karenin kenarlarına paralel kabul
edilirse, mavi renkle gösterilen EG direğinin boyu kaç
metre olur?
B).
3
6 metre
B
C) 8
HAY
D)
23
3
12
E) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226185040484254-2998276.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol10. Bir maden ocağındaki bir tünelin giriş kapısı aşağıdaki gi-
bidir. ABCD dörtgeni kare, DEFC eğrisi bir paraboldür.
D
A)
E
26
3
ATGITT HIT
YER
F
AB kenarına dik olarak, A noktasının 1 metre ve 3 metre
uzağına, parabol biçimindeki tavana kadar uzayan birer da-
yanak direği konulmuştur. Pembe renkle gösterilen HF di-
reği 9 metre boyundadır.
25
ABCD karesinin köşegenlerinin kesişme noktası orijin
ve x ile y eksenleri karenin kenarlarına paralel kabul
edilirse, mavi renkle gösterilen EG direğinin boyu kaç
metre olur?
B).
3
6 metre
B
C) 8
HAY
D)
23
3
12
E) 7
![{-fb
✓
162
0
-4 =
F1 / DENEME-2
D) 2(b -c)
b
y=f(x)= a(x-b)²
y=g(x)=c(x+b)²
Şekilde y = f(x) = a(x-b)² parabolü ile y = g(x) = c(x + b)²
parabolünün grafikleri verilmiştir.
X
Buna göre, la + c - b - cl + la + bl ifadesinin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2(a + b -c)
B) 2(a +
E) O
BO
C) 2(a - c)
4.0
10. x² + mx - n = 0 ikinci derece denkleminin kökleri üçün
katı olan ardışık çift sayılardır.
Buna göre/aşağıdakilerden hangisi daima doğrudur?
AY
12
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226182703923451-552595.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol{-fb
✓
162
0
-4 =
F1 / DENEME-2
D) 2(b -c)
b
y=f(x)= a(x-b)²
y=g(x)=c(x+b)²
Şekilde y = f(x) = a(x-b)² parabolü ile y = g(x) = c(x + b)²
parabolünün grafikleri verilmiştir.
X
Buna göre, la + c - b - cl + la + bl ifadesinin eşiti
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2(a + b -c)
B) 2(a +
E) O
BO
C) 2(a - c)
4.0
10. x² + mx - n = 0 ikinci derece denkleminin kökleri üçün
katı olan ardışık çift sayılardır.
Buna göre/aşağıdakilerden hangisi daima doğrudur?
AY
12
C
![Aşağıda yükseklikleri eşit ve 12 metre olan, iki elektrik
Bu iki direk arasındaki mesafe 120
direği gösterilmiştir.
metredir.
120 m
Bu iki direk arasındaki kablo genleştiğinde oluşturduğu şe-
x²
kil y =
Yer
X
+ 12 parabolü ile modellenmektedir.
480 4
Buna göre bu durumda kablonun yere en yakın nokta-
sının yere olan uzaklığı h kaç metredir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226180639081808-3636561.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolAşağıda yükseklikleri eşit ve 12 metre olan, iki elektrik
Bu iki direk arasındaki mesafe 120
direği gösterilmiştir.
metredir.
120 m
Bu iki direk arasındaki kablo genleştiğinde oluşturduğu şe-
x²
kil y =
Yer
X
+ 12 parabolü ile modellenmektedir.
480 4
Buna göre bu durumda kablonun yere en yakın nokta-
sının yere olan uzaklığı h kaç metredir?
![a² - ab
a-b
(a+b)
tir?
+
A) a + b
ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisine eşit-
D)
b² + ab
a+b
(2-6)
²42²26.
1
a-b
B) a - b
+ a²b
(2² ab). (a+b)
(² + ab) (a-b)
===-ab2
26
E)
a+b
a-b
1
a+b
2²-26²
2²6-63](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226175103288860-4467904.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabola² - ab
a-b
(a+b)
tir?
+
A) a + b
ifadesinin en sade hâli aşağıdakilerden hangisine eşit-
D)
b² + ab
a+b
(2-6)
²42²26.
1
a-b
B) a - b
+ a²b
(2² ab). (a+b)
(² + ab) (a-b)
===-ab2
26
E)
a+b
a-b
1
a+b
2²-26²
2²6-63
![ngisi-
-9+7
5. Aşağıda y = f(x) ve y = g(x) parabolleri verilmiştir. = -2
y
(31-2)
y = g(x)
14
2
0
y = f(x)
J-
2T (20)
(5)-3(x)
Buna göre, (f-g) (x) fonksiyonunun alabileceği en kü-
çük değer kaçtır?
A)-4
B) 0
C) 2
D) 4
E) 8
C
11. Sınıf Matema](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226161032342612-1580682.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolngisi-
-9+7
5. Aşağıda y = f(x) ve y = g(x) parabolleri verilmiştir. = -2
y
(31-2)
y = g(x)
14
2
0
y = f(x)
J-
2T (20)
(5)-3(x)
Buna göre, (f-g) (x) fonksiyonunun alabileceği en kü-
çük değer kaçtır?
A)-4
B) 0
C) 2
D) 4
E) 8
C
11. Sınıf Matema
![2.
(1, 0), (2, 9) ve (-2, 9)
noktalarından geçen parabolün en küçük değeri kaç-
tır?
A)-5
B)-3 C) -1
f(x) = a. (x-11²
g=a.1
a=9
9a = 9
a=1
av ledeneg
D) 1
E) 3
asy Glamtalsüb XifilenA
ilgimlhov hobilang nunua](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226040825214759-1942059.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol2.
(1, 0), (2, 9) ve (-2, 9)
noktalarından geçen parabolün en küçük değeri kaç-
tır?
A)-5
B)-3 C) -1
f(x) = a. (x-11²
g=a.1
a=9
9a = 9
a=1
av ledeneg
D) 1
E) 3
asy Glamtalsüb XifilenA
ilgimlhov hobilang nunua
![35.
L
tır?
A) 3
y
gc
Şekildeki parabolün denklemi f(x) = -x² + 5x
tir. Parabole ait A noktasından itibaren yürü-
meye başlayan bir kişi B noktasına gelince bu
noktada parabole teğet olan doğru üzerinde
yürümeye başlıyor. C noktasının ordinatı 9
olduğuna göre B noktasının ordinatı kaç-
B) 5
B
C) 6
D) 7
E) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226150113182313-814945.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol35.
L
tır?
A) 3
y
gc
Şekildeki parabolün denklemi f(x) = -x² + 5x
tir. Parabole ait A noktasından itibaren yürü-
meye başlayan bir kişi B noktasına gelince bu
noktada parabole teğet olan doğru üzerinde
yürümeye başlıyor. C noktasının ordinatı 9
olduğuna göre B noktasının ordinatı kaç-
B) 5
B
C) 6
D) 7
E) 9
![daki-
E) 4
Örnek-14
x-y-2z=7
(x-4-22) (x-y-22)
xỳ + 2xz – 2yz = 4
SU
olduğuna göre, x² + y² + 4z² toplamının değeri kaç-
tır?
22
A) 57
B) 59 C) 60
Çözüm-14
2
x² + y² +4₂²
tuz
-XY
2241
227
-22x
VA
D) 62 E) 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221226121042252864-2129463.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Paraboldaki-
E) 4
Örnek-14
x-y-2z=7
(x-4-22) (x-y-22)
xỳ + 2xz – 2yz = 4
SU
olduğuna göre, x² + y² + 4z² toplamının değeri kaç-
tır?
22
A) 57
B) 59 C) 60
Çözüm-14
2
x² + y² +4₂²
tuz
-XY
2241
227
-22x
VA
D) 62 E) 64