Parabol Soruları
![CARPANLARA AYIRMA (Ortak Paranteze Alma, Gruplandırma)
5x-10x
5x - 10
●
X
Şekil 1
sẻ -1673
x(5x-16)42
Şekil 2
Şekilde verilen karton dörde katlanıyor ve oluşan bölümle-
rin içine cebirsel ifadeler yazılıyor.
(12) (SX-6)
Şekil 1 deki karton önce ok yönünde katlanıyor ve üst
üste gelen ifadeler çarpılıyor.
5x²-16×+15x
-3
2x-1
5²-10x -6x+3
D) 3x
Daha sonra Şekil 2 deki karton ok yönünde katlanıyor
ve üst üste gelen ifadeler toplanıyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi iki katlama sonu-
cunda oluşturulan cebirsel ifadenin çarpanlarından
biridir?
A) 5x-10
B) x
C) 2x - 1
E) 5x - 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221202082211750840-4238683.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolCARPANLARA AYIRMA (Ortak Paranteze Alma, Gruplandırma)
5x-10x
5x - 10
●
X
Şekil 1
sẻ -1673
x(5x-16)42
Şekil 2
Şekilde verilen karton dörde katlanıyor ve oluşan bölümle-
rin içine cebirsel ifadeler yazılıyor.
(12) (SX-6)
Şekil 1 deki karton önce ok yönünde katlanıyor ve üst
üste gelen ifadeler çarpılıyor.
5x²-16×+15x
-3
2x-1
5²-10x -6x+3
D) 3x
Daha sonra Şekil 2 deki karton ok yönünde katlanıyor
ve üst üste gelen ifadeler toplanıyor.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi iki katlama sonu-
cunda oluşturulan cebirsel ifadenin çarpanlarından
biridir?
A) 5x-10
B) x
C) 2x - 1
E) 5x - 1
![PARABOL VE ÖZELLİKLERİ
7. f(x) = x² parabolü ile y = x + 6 doğrusu veriliyor.
Buna göre, parabol ile doğrunun kesim noktalarının
ordinatları toplamı kaçtır?
B) 10
C) 12
A) 9
A-5² 400
=1-4.1.4
1-4 20
D) 13
E) 15
10.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221202063547632641-4567718.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolPARABOL VE ÖZELLİKLERİ
7. f(x) = x² parabolü ile y = x + 6 doğrusu veriliyor.
Buna göre, parabol ile doğrunun kesim noktalarının
ordinatları toplamı kaçtır?
B) 10
C) 12
A) 9
A-5² 400
=1-4.1.4
1-4 20
D) 13
E) 15
10.
![-3b16ca-2)
(a - b)(y-x + 1) + (b − a)(x + y + 1) /
ifadesinin çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerde
hangisidir?
A) (a - b)(2x - y - 2)
B) (b-a)(x -y + 1).2
C) (b-a). 2x
D) (a - b). 2x
E) (a-x). (b - x)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201203910284621-722008.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabol-3b16ca-2)
(a - b)(y-x + 1) + (b − a)(x + y + 1) /
ifadesinin çarpanlarına ayrılmış hâli aşağıdakilerde
hangisidir?
A) (a - b)(2x - y - 2)
B) (b-a)(x -y + 1).2
C) (b-a). 2x
D) (a - b). 2x
E) (a-x). (b - x)
![Aşağıda sapı düz bir kaşık gösterilmiştir.
Bu kaşığın resmini çeken Kıvanç, kaşığın sapi x ekseni üzerine
gelecek şekilde resmin üstüne bir dik koordinat sistemi çiziyor.
Yapılan çizimde kaşığın altındaki kırmızı renk ile gösterilen eğ-
rinin bir parabol olduğu görülmektedir.
Buna göre, bu parabol ile ilgili
1. Baş katsayısı pozitiftir.
II. Tepe noktası IV. bölgededir.
III. x eksenini iki farklı noktada keser.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
E) I, II ve III
C) I ve II](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201165919470279-178119.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolAşağıda sapı düz bir kaşık gösterilmiştir.
Bu kaşığın resmini çeken Kıvanç, kaşığın sapi x ekseni üzerine
gelecek şekilde resmin üstüne bir dik koordinat sistemi çiziyor.
Yapılan çizimde kaşığın altındaki kırmızı renk ile gösterilen eğ-
rinin bir parabol olduğu görülmektedir.
Buna göre, bu parabol ile ilgili
1. Baş katsayısı pozitiftir.
II. Tepe noktası IV. bölgededir.
III. x eksenini iki farklı noktada keser.
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
E) I, II ve III
C) I ve II
![ortak
am-
+x (3-1207920
dz
2
8. y = x + a doğrusu ile f(x) = x² + bx + 5 parabolünün grafiği
A(1.2) noktasına göre simetrik iki noktada kesişmektedir.
Buna göre, a b çarpımı kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 0
Sty
D) 1
E) 2
-12/2-233
12. f(x)
nok
Bu
ola
A
$312](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201195030276809-562396.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolortak
am-
+x (3-1207920
dz
2
8. y = x + a doğrusu ile f(x) = x² + bx + 5 parabolünün grafiği
A(1.2) noktasına göre simetrik iki noktada kesişmektedir.
Buna göre, a b çarpımı kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 0
Sty
D) 1
E) 2
-12/2-233
12. f(x)
nok
Bu
ola
A
$312
![12. R gerçel sayılar kümesinde tanımlı
f = {(x, y): x² + y² = 1}
1.
II.
g = {(x, y): x²+y=2}
III. h = {(x, y) : x + y² = 3}
ifadelerinden hangileri R → R ye şeklinde bir fonksiyon
belirtir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I ve III](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201190422698808-4725903.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol12. R gerçel sayılar kümesinde tanımlı
f = {(x, y): x² + y² = 1}
1.
II.
g = {(x, y): x²+y=2}
III. h = {(x, y) : x + y² = 3}
ifadelerinden hangileri R → R ye şeklinde bir fonksiyon
belirtir?
A) Yalnız I
D) I ve II
B) Yalnız II
C) Yalnız III
E) I ve III
![b
a
b
a
bd
e-d
ola
anda a, b, c, d harfleri
termektedir.
11. Bir kasadaki para miktarı ocak ve şubat ayların
da aşağıdaki gibidir:
Paranın miktarı ocak ayında sıfırdan farklı bir
tam sayının karesidir.
X²
. Şubat ayında paranın miktan 250 TL artarak
bir tam sayının karesinden 25 TL fazla olmuş
tur.
glous
•
(nra
Buna göre ocak ayında kasadaki para miktar
Lavas
A) 225 B) 324
C) 400 D) 441
A)
TEST
7
Aja) B(3) Cit
Saya doğrusunda ver
tan için ACT3 binn
Buna göre 27
Bade
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201155727485639-1901563.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Parabolb
a
b
a
bd
e-d
ola
anda a, b, c, d harfleri
termektedir.
11. Bir kasadaki para miktarı ocak ve şubat ayların
da aşağıdaki gibidir:
Paranın miktarı ocak ayında sıfırdan farklı bir
tam sayının karesidir.
X²
. Şubat ayında paranın miktan 250 TL artarak
bir tam sayının karesinden 25 TL fazla olmuş
tur.
glous
•
(nra
Buna göre ocak ayında kasadaki para miktar
Lavas
A) 225 B) 324
C) 400 D) 441
A)
TEST
7
Aja) B(3) Cit
Saya doğrusunda ver
tan için ACT3 binn
Buna göre 27
Bade
16
![1+c=
MA VE ÖZDEŞLİKLER
bu
a ve pozitif reel sayılar olmak üzere,
a-b=8 ve √a + √b=4 tür.
Buna göre, oranı kaçtır?
A) 9
a
B) 5
A-b=8
C) 4
232
√ati bru
9-86
E) 2
0²6²20b=64
(B+b). b
a+b+2√ab=16
3++b+b +2·√√3b+b²=16
8+26+2· 18b+6² = 16
D) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201173249224721-983517.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol1+c=
MA VE ÖZDEŞLİKLER
bu
a ve pozitif reel sayılar olmak üzere,
a-b=8 ve √a + √b=4 tür.
Buna göre, oranı kaçtır?
A) 9
a
B) 5
A-b=8
C) 4
232
√ati bru
9-86
E) 2
0²6²20b=64
(B+b). b
a+b+2√ab=16
3++b+b +2·√√3b+b²=16
8+26+2· 18b+6² = 16
D) 3
![A) (-5,3)
BY (-5, ✓
-5,-2)
BİLFEN
YAYINCILIK
94.2) 3.5V
3. A(m +1,3m-6) noktası analitik düzlemin IV.bölgesinde
olduğuna göre, m nin alabileceği tam sayı değerleri
toplamı kaçtır?
A) -1
B) 0
E) 3,-6
C) 1
D) 2
E) 3
7. A (k
min
say
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201155308829422-3241466.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolA) (-5,3)
BY (-5, ✓
-5,-2)
BİLFEN
YAYINCILIK
94.2) 3.5V
3. A(m +1,3m-6) noktası analitik düzlemin IV.bölgesinde
olduğuna göre, m nin alabileceği tam sayı değerleri
toplamı kaçtır?
A) -1
B) 0
E) 3,-6
C) 1
D) 2
E) 3
7. A (k
min
say
A)
![B noktası parabol üzerinde IV. bölgede değişken bir
nokta olmak üzere, OAB üçgeninin alanı en çok kaç
br² dir?
A) 36
B) 44
Ay
C) 48
B
A
y=x²
D) 56
B
D) 3√3
X
köşesi y = x² parabolü üzerinde bulunan OAE
enar üçgeninin
alanı kaç br² dir?
√3
B) 8√3
C) 6√3
AYT Matematik
E) 64
E) 2√3
CA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201131308094241-1514129.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolB noktası parabol üzerinde IV. bölgede değişken bir
nokta olmak üzere, OAB üçgeninin alanı en çok kaç
br² dir?
A) 36
B) 44
Ay
C) 48
B
A
y=x²
D) 56
B
D) 3√3
X
köşesi y = x² parabolü üzerinde bulunan OAE
enar üçgeninin
alanı kaç br² dir?
√3
B) 8√3
C) 6√3
AYT Matematik
E) 64
E) 2√3
CA
![Bir oyun parkında bulunan merdivenin şekli aşağıda gösterilmiştir.
4
C B
Saber
|CD| = 6 m, |AB| = 2 m ve |CB| = 1 m'dir.
Parabol şeklinde modellenen bu merdivenin simetri ekseni y ola-
cak şekilde denklemi yazılıyor.
Buna göre, merdivenin yerden yüksekliği en fazla kaç metre
olur?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201055534498250-1556496.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolBir oyun parkında bulunan merdivenin şekli aşağıda gösterilmiştir.
4
C B
Saber
|CD| = 6 m, |AB| = 2 m ve |CB| = 1 m'dir.
Parabol şeklinde modellenen bu merdivenin simetri ekseni y ola-
cak şekilde denklemi yazılıyor.
Buna göre, merdivenin yerden yüksekliği en fazla kaç metre
olur?
![Parabol
5. Aşağıda verilen dik koordinat düzlemi 4 bölgeye ayrılmıştır.
Buna göre,
||
Pekiştiri
E) Hepsinden geçer
|
IV
y = -x² + 4x + 1
INTI
parabolünün grafiği koordinat düzleminin hangi
noktalarından geçer?
A) I, II ve IV
C) I ve II
X
B) I, III ve IV
D) I ve IV
1644₁
20
D
11
S
1
9
1
1
1
B
9
11
ya](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201110218927745-932388.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolParabol
5. Aşağıda verilen dik koordinat düzlemi 4 bölgeye ayrılmıştır.
Buna göre,
||
Pekiştiri
E) Hepsinden geçer
|
IV
y = -x² + 4x + 1
INTI
parabolünün grafiği koordinat düzleminin hangi
noktalarından geçer?
A) I, II ve IV
C) I ve II
X
B) I, III ve IV
D) I ve IV
1644₁
20
D
11
S
1
9
1
1
1
B
9
11
ya
![Leoparlar dünya çapında genellikle Sahra Altı Af-
rika ve Kuzey Afrika ülkelerinde yaşayan güçlü hay-
vanlardır. En büyük özellikleri avladıklanı hayvan-
lan ağaçlara çıkarabilmesidir. Yukarıdaki şekilde
gövde boyu y cm kuyruk boyu x cm olan bir le-
opanın beden boyu ve kuyruk boyu arasında
²2²-xy-42x² = 0
denklemi sağlandığına göre bu leoparın gövde
boyu kuyruğunun kaç katı uzunluktadır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201092642594888-4798488.jpg?w=256)
Lise Matematik
ParabolLeoparlar dünya çapında genellikle Sahra Altı Af-
rika ve Kuzey Afrika ülkelerinde yaşayan güçlü hay-
vanlardır. En büyük özellikleri avladıklanı hayvan-
lan ağaçlara çıkarabilmesidir. Yukarıdaki şekilde
gövde boyu y cm kuyruk boyu x cm olan bir le-
opanın beden boyu ve kuyruk boyu arasında
²2²-xy-42x² = 0
denklemi sağlandığına göre bu leoparın gövde
boyu kuyruğunun kaç katı uzunluktadır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
![y=f₂(x)
hangi
6.
20
(x
b²b4ac
f(x) = x² - 6x + 11
parabolünün tepe noktası T, olmak üzere, f(x) parabolu, a
br sağa, b br aşağı ötelenince tepe noktası T, olan
2
g(x) = 10x + 21
parabolü elde ediliyor.
Buna göre, A(T₁ OT₂) değeri kaç birimkaredir?
A) 6
B) 9
C) 10
D) 11
E) 19
EVTATAVA
K+
V](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201083420255832-4902464.jpg?w=256)
Lise Matematik
Paraboly=f₂(x)
hangi
6.
20
(x
b²b4ac
f(x) = x² - 6x + 11
parabolünün tepe noktası T, olmak üzere, f(x) parabolu, a
br sağa, b br aşağı ötelenince tepe noktası T, olan
2
g(x) = 10x + 21
parabolü elde ediliyor.
Buna göre, A(T₁ OT₂) değeri kaç birimkaredir?
A) 6
B) 9
C) 10
D) 11
E) 19
EVTATAVA
K+
V
![36
N
x),
ir.
0.
10. Aşağıdaki gibi dokuz bölmeli ve tabanı kare olan
kapaklı bir çikolata kutusu tasarlayan çikolata fir-
ması, kutunun dış yüzeyini kırmızı kadife ile kap-
larken iç yüzeyinin tamamında beyaz karton tercih
etmiştir.
Kutunun yüksekliği x santimetre, tabanın bir kenarı
3x santimetredir.
Dış yüzey için kullanılan kadifenin alanı K(x), iç
yüzey için kullanılan kartonun alanı B(x) oldu-
ğuna göre, K(x) - B(x) polinomu aşağıdakiler-
den hangisidir?
(iç yüzeydeki kartonun kalınlığı önemsenmeye-
cektir. Dış yüzeydeki alt taban kaplama yapılma-
yacaktır.)
A) 3x² + x
C) -24x²
B) 6x²-3x
D) 4x² - 6x
E) 2x²-3x
-451](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201075450222348-1128347.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabol36
N
x),
ir.
0.
10. Aşağıdaki gibi dokuz bölmeli ve tabanı kare olan
kapaklı bir çikolata kutusu tasarlayan çikolata fir-
ması, kutunun dış yüzeyini kırmızı kadife ile kap-
larken iç yüzeyinin tamamında beyaz karton tercih
etmiştir.
Kutunun yüksekliği x santimetre, tabanın bir kenarı
3x santimetredir.
Dış yüzey için kullanılan kadifenin alanı K(x), iç
yüzey için kullanılan kartonun alanı B(x) oldu-
ğuna göre, K(x) - B(x) polinomu aşağıdakiler-
den hangisidir?
(iç yüzeydeki kartonun kalınlığı önemsenmeye-
cektir. Dış yüzeydeki alt taban kaplama yapılma-
yacaktır.)
A) 3x² + x
C) -24x²
B) 6x²-3x
D) 4x² - 6x
E) 2x²-3x
-451
![ştir.
3-
e
Bir nehrin üzerine karşıdan karşıya geçişi sağlamak için bir para-
bol yayı şeklinde bir köprü inşa ediliyor.
Aşağıdaki şema, koordinat sistemindeki bu köprüyü temsil etmek-
tedir. A, B ve C noktaları sırasıyla köprünün başlangıç, bitiş ve köp-
rünün en yüksek noktasına karşılık gelmektedir.
y
A
0,5 m
1,6 m
0,5 m
B
1,5 m
0,5 m
X
A, B ve C noktalarından nehir yüzeyine olan mesafeler sırasıyla 0,5
m, 2 m ve 2,1 m'ye eşittir.
C noktasının bu sistemde, 8 m'ye eşit bir apsisi olduğuna gö-
re, nehrin genişliği kaç metredir?
Bi
ģi
ta](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221201055634579928-1556496.jpg?w=256)
Lise Matematik
Parabolştir.
3-
e
Bir nehrin üzerine karşıdan karşıya geçişi sağlamak için bir para-
bol yayı şeklinde bir köprü inşa ediliyor.
Aşağıdaki şema, koordinat sistemindeki bu köprüyü temsil etmek-
tedir. A, B ve C noktaları sırasıyla köprünün başlangıç, bitiş ve köp-
rünün en yüksek noktasına karşılık gelmektedir.
y
A
0,5 m
1,6 m
0,5 m
B
1,5 m
0,5 m
X
A, B ve C noktalarından nehir yüzeyine olan mesafeler sırasıyla 0,5
m, 2 m ve 2,1 m'ye eşittir.
C noktasının bu sistemde, 8 m'ye eşit bir apsisi olduğuna gö-
re, nehrin genişliği kaç metredir?
Bi
ģi
ta