Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

20
12. m parametre olmak üzere,
f(x) = x² - 4mx + 2m - 1
parabollerinin tepe noktalarının geometrik yer
denklemi nedir?
A) y=-x²+x-1
C) y = -x²+x+1
4-A
E)y=x²-x-1
5-B 6-C
B) y = -x²-x-1
D) y = x² + x - 1
7-E
8-C 9-C
10-D 11-B 12-A
Lise Matematik
Parabol
20 12. m parametre olmak üzere, f(x) = x² - 4mx + 2m - 1 parabollerinin tepe noktalarının geometrik yer denklemi nedir? A) y=-x²+x-1 C) y = -x²+x+1 4-A E)y=x²-x-1 5-B 6-C B) y = -x²-x-1 D) y = x² + x - 1 7-E 8-C 9-C 10-D 11-B 12-A
11. d: 5x - 12y + k = 0
doğrusu üzerindeki M ve N noktalarının apsisleri sırasıyla
a ve b dir.
|a - b = 36 olduğuna göre, M ve N noktalarının ordinat-
ları farkının pozitif değeri kaçtır?
B) 24
A) 25
C) 20
D) 18
E) 15
Lise Matematik
Parabol
11. d: 5x - 12y + k = 0 doğrusu üzerindeki M ve N noktalarının apsisleri sırasıyla a ve b dir. |a - b = 36 olduğuna göre, M ve N noktalarının ordinat- ları farkının pozitif değeri kaçtır? B) 24 A) 25 C) 20 D) 18 E) 15
0 =
,0 =1
¿
bir
14. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordinat
düzleminde orijinden geçen f(x) = (x + a)²-b parabolü
kullanılarak
X=0
2
f(x-a)-b x²_26
f(x-a) +b x²
f(x + a) + b (x+2)²_b
+226
y=
a²_b
biçiminde tanımlanan üç parabolün tepe noktaları, alanı
128 birimkare olan bir üçgenin köşe noktalarıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
E) 20
Lise Matematik
Parabol
0 = ,0 =1 ¿ bir 14. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordinat düzleminde orijinden geçen f(x) = (x + a)²-b parabolü kullanılarak X=0 2 f(x-a)-b x²_26 f(x-a) +b x² f(x + a) + b (x+2)²_b +226 y= a²_b biçiminde tanımlanan üç parabolün tepe noktaları, alanı 128 birimkare olan bir üçgenin köşe noktalarıdır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
SORULAR
2
925
olum²=-20m/²1/2/
ele
Delta re 2por batzu?
T
1-
A) 14
3.20
4m-12-ixt
Dik Koordinat düzleminde f(x) = (m - 3) x² + 5x +2-m
parabolünün grafiğinin bir kısmı verilmiştir.
Buna gore, f(2)'nin alabileceği tamsayı değerlerinin
toplamı kaçtır?
B) 18
J
C 16
ALO
(alo
D/7 57/18
17
M->L
M22
Lise Matematik
Parabol
SORULAR 2 925 olum²=-20m/²1/2/ ele Delta re 2por batzu? T 1- A) 14 3.20 4m-12-ixt Dik Koordinat düzleminde f(x) = (m - 3) x² + 5x +2-m parabolünün grafiğinin bir kısmı verilmiştir. Buna gore, f(2)'nin alabileceği tamsayı değerlerinin toplamı kaçtır? B) 18 J C 16 ALO (alo D/7 57/18 17 M->L M22
ÖZDEŞLİKLER - ÇARPANLARA AYIRMA
9.
x = 19
y = 15
olduğuna göre, x³-3x2y+3xy2-y3 ifadesinin
değeri kaçtır?
B) 15
x³-y³
A) 8
48 E) 64
D)
C) 27 D) 48
-8.19.15+3.19.15
13.
SU
x-y=4 ve
olduğuna göre,
dakilerden hangi
A) 104 B) 11
Lise Matematik
Parabol
ÖZDEŞLİKLER - ÇARPANLARA AYIRMA 9. x = 19 y = 15 olduğuna göre, x³-3x2y+3xy2-y3 ifadesinin değeri kaçtır? B) 15 x³-y³ A) 8 48 E) 64 D) C) 27 D) 48 -8.19.15+3.19.15 13. SU x-y=4 ve olduğuna göre, dakilerden hangi A) 104 B) 11
13.
53
x-y=4 ve x=y=5
5.
14. x³ +y³ = 172
xy(x + y) = 57
olduğuna göre,
dakilerden hangisine eşittir?
A) 104 B) 110 C) 116 DY 124 E) 128
ifadesinin değeri aşağı-
Pan
olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
198
A) 7
B) 8
C) 9 D) 10
x ²y + y²x = 5+
(x+y). (x² - xy + y²)
E) 11
x² - y² = 136 (x-y). (x
xy(x-y)=24
x 2
Lise Matematik
Parabol
13. 53 x-y=4 ve x=y=5 5. 14. x³ +y³ = 172 xy(x + y) = 57 olduğuna göre, dakilerden hangisine eşittir? A) 104 B) 110 C) 116 DY 124 E) 128 ifadesinin değeri aşağı- Pan olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? 198 A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 x ²y + y²x = 5+ (x+y). (x² - xy + y²) E) 11 x² - y² = 136 (x-y). (x xy(x-y)=24 x 2
94
10. m pozitif reel sayı olmak üzere aşağıdaki dik koordinat
düzleminde y=x+mx+5 parabolü verilmiştir.
y=x² +mx+5
Bu parabole orijinden çizilen teğetler dik olduğuna
göre, m değeri kaçtır?
A) 3
B) 4
C) √17 D) √19
E)√21
4
Lise Matematik
Parabol
94 10. m pozitif reel sayı olmak üzere aşağıdaki dik koordinat düzleminde y=x+mx+5 parabolü verilmiştir. y=x² +mx+5 Bu parabole orijinden çizilen teğetler dik olduğuna göre, m değeri kaçtır? A) 3 B) 4 C) √17 D) √19 E)√21 4
siyon-
X
han-
- 1
- 1
ksi-
Testokul
Ünite Değerlendirme Sınavı
20. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı doğrusal y = f(x) fonk-
siyonunun grafiği aşağıdaki dik koordinat düzleminde
verilmiştir.
Buna göre,
A)
13
2
-2
D)
g(x) = f(-x) + 1
biçiminde tanımlanan g fonksiyonunun grafiği ile
eksenler arasında kalan sınırlı bölgenin alanı kaç
birimkaredir?
y y=f(x)
22
4
B)
25
4
AYT
E) 5
C) 6
21. Gerçel sayılar kümesinde bir f fonksiyonu
Lise Matematik
Parabol
siyon- X han- - 1 - 1 ksi- Testokul Ünite Değerlendirme Sınavı 20. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı doğrusal y = f(x) fonk- siyonunun grafiği aşağıdaki dik koordinat düzleminde verilmiştir. Buna göre, A) 13 2 -2 D) g(x) = f(-x) + 1 biçiminde tanımlanan g fonksiyonunun grafiği ile eksenler arasında kalan sınırlı bölgenin alanı kaç birimkaredir? y y=f(x) 22 4 B) 25 4 AYT E) 5 C) 6 21. Gerçel sayılar kümesinde bir f fonksiyonu
için
D
0 A
TEST 2
B
y=f(x)
Yukarıda y = f(x) = x² - 4x +3 parabolünün grafiği verilmiş
ABCD yamuğunun [AB] kenari x ekseni üzerinde ve Cile
köşeleri parabol üzerindedir.
Buna göre, ABCD yamuğunun alanı kaç birimkaredir?
A) 11
B) 10
C) 9
D) 8
E) 7
Yukande
Buna
Lise Matematik
Parabol
için D 0 A TEST 2 B y=f(x) Yukarıda y = f(x) = x² - 4x +3 parabolünün grafiği verilmiş ABCD yamuğunun [AB] kenari x ekseni üzerinde ve Cile köşeleri parabol üzerindedir. Buna göre, ABCD yamuğunun alanı kaç birimkaredir? A) 11 B) 10 C) 9 D) 8 E) 7 Yukande Buna
4 y=x+5x-7
parabolü ile y = 4x - 1 doğrusu (x₁, y₁) ve (x₂. Y₂) nokta
larında kesişiyor.
x>x₂ olduğuna göre, y₁ - y₂ kaçtır?
A) 10
B) 13
C) 16
D) 19 E) 20
2. y=(x-12-.
kesiyor.
AB doğru par
olduğuna göre
A) 4
B
Lise Matematik
Parabol
4 y=x+5x-7 parabolü ile y = 4x - 1 doğrusu (x₁, y₁) ve (x₂. Y₂) nokta larında kesişiyor. x>x₂ olduğuna göre, y₁ - y₂ kaçtır? A) 10 B) 13 C) 16 D) 19 E) 20 2. y=(x-12-. kesiyor. AB doğru par olduğuna göre A) 4 B
2.
6
16 +8
2752
PARABUL
-L1
O
2
u
1
1
24 2
y = -x +6
2.
y = 4
-246=4
a=4
Şekilde verilenlere göre, boyalı bölgenin alanı kaç br² dir?
A) 16
B) 12
C) 18
LEX24
D) 6
112
4.
Şekildeki grafikte
|AB| = 6 ba
olduğuna göre.
A) 5
B
Lise Matematik
Parabol
2. 6 16 +8 2752 PARABUL -L1 O 2 u 1 1 24 2 y = -x +6 2. y = 4 -246=4 a=4 Şekilde verilenlere göre, boyalı bölgenin alanı kaç br² dir? A) 16 B) 12 C) 18 LEX24 D) 6 112 4. Şekildeki grafikte |AB| = 6 ba olduğuna göre. A) 5 B
DÖ AJAAJMINASAX
GRETEN SORULAR
3
10. f: [a, b] → R olmak üzere,
f(x) = x² - 6x + 1 fonksiyonu daima artandır.
Buna göre, a+b toplamı aşağıdakilerden hangisi ola-
bilir?
A) -3
(-)
B) -1 C) 0
D) 2
E) 7
W
Lise Matematik
Parabol
DÖ AJAAJMINASAX GRETEN SORULAR 3 10. f: [a, b] → R olmak üzere, f(x) = x² - 6x + 1 fonksiyonu daima artandır. Buna göre, a+b toplamı aşağıdakilerden hangisi ola- bilir? A) -3 (-) B) -1 C) 0 D) 2 E) 7 W
6.
X
Cebirsel karolar kullanılarak bir modelleme yapılıyor.
1
1
X
X
..
X
X
D) 8x² + 4x
X
X
B) 8x² - 4x
X
X
Bu modellemede bir kenarı 4x, diğer kenarı 2x
olan cebirsel karolar kullanılıyor.
Oluşturulan cebirsel karolardan bir kenar uzun-
luğu 1, diğer kenar uzunluğu x olan 4 tane cebir
karosu makas yardımıyla yukarıdaki gibi kesile-
rek çıkarılıyor.
Bu işlemlerin sonucunda modellenen alanın cebirsel
ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4x² - 8x
C) 8x²
E) 4x² + 8x
Lise Matematik
Parabol
6. X Cebirsel karolar kullanılarak bir modelleme yapılıyor. 1 1 X X .. X X D) 8x² + 4x X X B) 8x² - 4x X X Bu modellemede bir kenarı 4x, diğer kenarı 2x olan cebirsel karolar kullanılıyor. Oluşturulan cebirsel karolardan bir kenar uzun- luğu 1, diğer kenar uzunluğu x olan 4 tane cebir karosu makas yardımıyla yukarıdaki gibi kesile- rek çıkarılıyor. Bu işlemlerin sonucunda modellenen alanın cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisidir? A) 4x² - 8x C) 8x² E) 4x² + 8x
12. xE [-3, 0] olmak üzere,
-x²-2x+8
PARABOLÜN TEPE NOKTASI
EKSENLERİ KESTİĞİ NOKTALAR-SIMETRI M
ifadesinin alacağı en büyük tam sayı değeri ile
en küçük tam sayı değerinin toplamı kaçtır?
-9 +6+85
8
13
en
15. a>0 olmak C
parabolünün
Buna göre
farklı nokt
Lise Matematik
Parabol
12. xE [-3, 0] olmak üzere, -x²-2x+8 PARABOLÜN TEPE NOKTASI EKSENLERİ KESTİĞİ NOKTALAR-SIMETRI M ifadesinin alacağı en büyük tam sayı değeri ile en küçük tam sayı değerinin toplamı kaçtır? -9 +6+85 8 13 en 15. a>0 olmak C parabolünün Buna göre farklı nokt
11. Aşağıdaki grafikte yıl içerisinde İstanbul'da Güneş'in
yılın kaçıncı günü saat kaçta doğduğu verilmiştir.
Saat
07.00-
06.00-
05.00-
04.00-
Gün (t)
80 144 180 244 324 360
Buna göre, v(t) = a
(t-180)² + 4 formülü ile mo-
dellenen bu Güneş hareketine göre, 280. günde
güneş tam olarak saat kaçta doğar?
A) 05.00
B) 06.00
C) 06.30
D) 07.00
E) 08.00
Lise Matematik
Parabol
11. Aşağıdaki grafikte yıl içerisinde İstanbul'da Güneş'in yılın kaçıncı günü saat kaçta doğduğu verilmiştir. Saat 07.00- 06.00- 05.00- 04.00- Gün (t) 80 144 180 244 324 360 Buna göre, v(t) = a (t-180)² + 4 formülü ile mo- dellenen bu Güneş hareketine göre, 280. günde güneş tam olarak saat kaçta doğar? A) 05.00 B) 06.00 C) 06.30 D) 07.00 E) 08.00
2.
f(x) = ax² + 2x + 3
parabolü ile y = ax + n doğrusunun kesişim noktaları-
nın apsisleri toplamı 3 olduğuna göre, a kaçtır?
A) 3,
Xx2192)
3.
*+
B) 2
saxth
(*1/94)
C) 1
x₁ + x₂ = $10
ax²+2x+) = axın
áx²= ax + 2x +3=n=0
~x² + (2=a²)x+B_^)=0
B
AY
A(0,2)
10
E) -1
karekök
****2= 3
-12-a)=3
-=2th=3
ZA
-24h=6₂
y = 2x² - 4x-8 -2=
-3-
2
Lise Matematik
Parabol
2. f(x) = ax² + 2x + 3 parabolü ile y = ax + n doğrusunun kesişim noktaları- nın apsisleri toplamı 3 olduğuna göre, a kaçtır? A) 3, Xx2192) 3. *+ B) 2 saxth (*1/94) C) 1 x₁ + x₂ = $10 ax²+2x+) = axın áx²= ax + 2x +3=n=0 ~x² + (2=a²)x+B_^)=0 B AY A(0,2) 10 E) -1 karekök ****2= 3 -12-a)=3 -=2th=3 ZA -24h=6₂ y = 2x² - 4x-8 -2= -3- 2