Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

öre,
E) 4
-B
7
B
5
188
Parabolü x eksenini iki farklı noktada kestiğine
a'nın alabileceği en buyuk tam sayı değeri kaçtır
A)-2
2
D=b²4₁A.c
b
y=Q+B+²0°C
1+
8-4.a-3
64-129
6₁-120 / 0 => 64) 120
a
Soru: 20
A) O
²
parabolü x eksenine teğet olduğuna göre, a kaçtın
B) 4
D) 19
E) 36
(4-0)
Soru: 21
+ 12x +
y = x² + ax + 5
B) 7
C) 11
6²-4.9.0
Soru 19/C
DY2
<i
the
//
parabolü x eksenini kesmediğine göre, k'nın alabile
ceği en büyük iki tam sayı değerinin toplamı kaçtır?
A) 6
EN
C) 8
Otring Tikky
D) 9
OZI
eği
or
ara
Çöz
Veril
lerin
ise a
gibi
Lise Matematik
Parabol
öre, E) 4 -B 7 B 5 188 Parabolü x eksenini iki farklı noktada kestiğine a'nın alabileceği en buyuk tam sayı değeri kaçtır A)-2 2 D=b²4₁A.c b y=Q+B+²0°C 1+ 8-4.a-3 64-129 6₁-120 / 0 => 64) 120 a Soru: 20 A) O ² parabolü x eksenine teğet olduğuna göre, a kaçtın B) 4 D) 19 E) 36 (4-0) Soru: 21 + 12x + y = x² + ax + 5 B) 7 C) 11 6²-4.9.0 Soru 19/C DY2 <i the // parabolü x eksenini kesmediğine göre, k'nın alabile ceği en büyük iki tam sayı değerinin toplamı kaçtır? A) 6 EN C) 8 Otring Tikky D) 9 OZI eği or ara Çöz Veril lerin ise a gibi
69.
26) ÇARPANLARA AYIRMA - 1
Cebir karoları denklem oluştururken kullanılmaktadır.
Örneğin; x
A)
Yukarıda verilen cebir karoları ile gösterilen
1
2
D)
işleminin en sade hâli aşağıdakilerden hangisi-...
dir?
2x + 1
X+1
www
X÷1
(x+1)
B)
X+1
wwwwwww
2/
= x.(x + 1) dir.
X
T
E)
C)
X + 1
xxx
2x + 1
2
wwwwwwww
X+1
70
Lise Matematik
Parabol
69. 26) ÇARPANLARA AYIRMA - 1 Cebir karoları denklem oluştururken kullanılmaktadır. Örneğin; x A) Yukarıda verilen cebir karoları ile gösterilen 1 2 D) işleminin en sade hâli aşağıdakilerden hangisi-... dir? 2x + 1 X+1 www X÷1 (x+1) B) X+1 wwwwwww 2/ = x.(x + 1) dir. X T E) C) X + 1 xxx 2x + 1 2 wwwwwwww X+1 70
Trigonometrik Fonksiyonlar
1. Aşağıda verilen eşitliklerden kaç tanesi her x
reel sayısı için doğrudur?
2.
1
I. tanx = cotx
II. fanx =
III. cotx =
IV. secx =
A) O
sinx
COS X
COS X
sinx
COS X
V. cosecx =
B) 2
1
sinx
C) 3
I. sin0° = 0
II. tan180° = 0
III. cos90° = 0
IV. sec360°
D) 4
E) 5
Aşağıdaki eşitliklerden kaç tanesi doğru- 5
dur?
4.
AYINLARI
Lise Matematik
Parabol
Trigonometrik Fonksiyonlar 1. Aşağıda verilen eşitliklerden kaç tanesi her x reel sayısı için doğrudur? 2. 1 I. tanx = cotx II. fanx = III. cotx = IV. secx = A) O sinx COS X COS X sinx COS X V. cosecx = B) 2 1 sinx C) 3 I. sin0° = 0 II. tan180° = 0 III. cos90° = 0 IV. sec360° D) 4 E) 5 Aşağıdaki eşitliklerden kaç tanesi doğru- 5 dur? 4. AYINLARI
D)-5
8
E) 5
nün kaç katıdır?
E) 3
3.E 14.A 15.E 16.B
4.
UcDort UcDort
Best
Besh
%2+1-(x) 21
A)
x+1
X-2--2--²
x-1
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
1.C 2.E 3.B 4.D
x+2
B) (7.2)
01 (3-4)
M
Ulduğuna göre, Re(z)-Im(z) ka
A) 3
B) 2
C)-1
8.
2+(a+5)x+2a=0
denkleminin kökler toplam
olduğuna göre, a kaçtır?
B) 2
A) 1
C)--
Lise Matematik
Parabol
D)-5 8 E) 5 nün kaç katıdır? E) 3 3.E 14.A 15.E 16.B 4. UcDort UcDort Best Besh %2+1-(x) 21 A) x+1 X-2--2--² x-1 denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? 1.C 2.E 3.B 4.D x+2 B) (7.2) 01 (3-4) M Ulduğuna göre, Re(z)-Im(z) ka A) 3 B) 2 C)-1 8. 2+(a+5)x+2a=0 denkleminin kökler toplam olduğuna göre, a kaçtır? B) 2 A) 1 C)--
-i
16.
-1
7
T
A) y = 2x + 7
C) y = x + 7
3
y=f(x)
Yukarıdaki şekilde verilen f(x) parabolü
aşağıdaki doğrulardan hangisi ile kesiş-
tiğinde kesiştikleri noktalarla oluşan kiri-
şin orta noktasının apsisi 2 olur?
X
B) y = -2x + 7
D) y = x - 7
E) y = 7x + 1
Lise Matematik
Parabol
-i 16. -1 7 T A) y = 2x + 7 C) y = x + 7 3 y=f(x) Yukarıdaki şekilde verilen f(x) parabolü aşağıdaki doğrulardan hangisi ile kesiş- tiğinde kesiştikleri noktalarla oluşan kiri- şin orta noktasının apsisi 2 olur? X B) y = -2x + 7 D) y = x - 7 E) y = 7x + 1
HT
KONU KAVRAMA
1.
MAVİ HIZ
TESTI
01 ÇARPANLARA AYIRMA (Ortak Parante
a.b + a.y + b.x + x.y
ifadesinin çarpanlara ayrılmış biçimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (a - b). (x + y)
C) (a - b). (x-y)
B) (a + b). (x-y)
D) (a + x). (b + y)
E) (a-x). (b-y)
Lise Matematik
Parabol
HT KONU KAVRAMA 1. MAVİ HIZ TESTI 01 ÇARPANLARA AYIRMA (Ortak Parante a.b + a.y + b.x + x.y ifadesinin çarpanlara ayrılmış biçimi aşağıdakilerden hangisidir? A) (a - b). (x + y) C) (a - b). (x-y) B) (a + b). (x-y) D) (a + x). (b + y) E) (a-x). (b-y)
3.
4.
x = 96
T
150.136+49
G-S
2
y = 103
olduğuna göre, (x + y)² - 4xy ifadesinin değeri kaçtır?
A) 25
B) 36
C) 49
E) 81
x² +
y² + 2xy = vxy ₁1 12
x ² + y ² - 2xy = (x-4)
(103-96)
(107)
D) 64
uos
7.
8.
x-y=8
x.y = -15
olduğuna göre, x
A)-2 B)-4
-1-6
gö
Lise Matematik
Parabol
3. 4. x = 96 T 150.136+49 G-S 2 y = 103 olduğuna göre, (x + y)² - 4xy ifadesinin değeri kaçtır? A) 25 B) 36 C) 49 E) 81 x² + y² + 2xy = vxy ₁1 12 x ² + y ² - 2xy = (x-4) (103-96) (107) D) 64 uos 7. 8. x-y=8 x.y = -15 olduğuna göre, x A)-2 B)-4 -1-6 gö
ÖSYM TADINDA 2
pruden
(5(₁)(x-1)²+1)
2(x-1=1
N
A
B)√2
O
B
2 (x-1)
Sex
PP
28-231
• OABC, alanı 1 br² olan bir karedir.
● Karenin B köşesi, şekildeki parabolün en dip
noktasıdır.
2X-2-1
Buna göre; O, B ve P doğrusal noktalar olduğuna
göre, IPB| kaç br'dir?
A) 3
C) 2
f(x) = 9₁₁ / X-1)² + ?
Sid
E) √5
Lise Matematik
Parabol
ÖSYM TADINDA 2 pruden (5(₁)(x-1)²+1) 2(x-1=1 N A B)√2 O B 2 (x-1) Sex PP 28-231 • OABC, alanı 1 br² olan bir karedir. ● Karenin B köşesi, şekildeki parabolün en dip noktasıdır. 2X-2-1 Buna göre; O, B ve P doğrusal noktalar olduğuna göre, IPB| kaç br'dir? A) 3 C) 2 f(x) = 9₁₁ / X-1)² + ? Sid E) √5
2.
Bir mimar, bir kenarı 4x metre olan kare şeklindeki aşağı-
daki arsanın içerisine bir kenarı y metre olan belirli sayıda
karesel bölgeler belirlemiştir.
y
B) 9
4x
Arsanın kullanılmayan bölgesinin alanı,
(4x - 3y)(4x + 3y)
olduğuna göre, belirlenen karesel bölgelerin sayısı
kaçtır?
A) 3
4X
C) 12
D) 16
E) 24
Lise Matematik
Parabol
2. Bir mimar, bir kenarı 4x metre olan kare şeklindeki aşağı- daki arsanın içerisine bir kenarı y metre olan belirli sayıda karesel bölgeler belirlemiştir. y B) 9 4x Arsanın kullanılmayan bölgesinin alanı, (4x - 3y)(4x + 3y) olduğuna göre, belirlenen karesel bölgelerin sayısı kaçtır? A) 3 4X C) 12 D) 16 E) 24
4.
5.
x² + 5x + m = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir.
(x₁ + m) (x₂ + m) = 21
olduğuna göre, m aşağıdakilerden
A) 3
B) 4.
C) 5
x1.x2 + m. x₁ +
n.xa
+ ml +₁.
m+m² + m² =21
2m² + m -21 20
7
2m
+M.72
x1.x2) +m²
x² + 2x + 4 =0
hangisi olabilir?
D) 6
E) 7
F
4
+m² =21
2m+70
m = = ²
M-3=0
h
21
m²3
Lise Matematik
Parabol
4. 5. x² + 5x + m = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂ dir. (x₁ + m) (x₂ + m) = 21 olduğuna göre, m aşağıdakilerden A) 3 B) 4. C) 5 x1.x2 + m. x₁ + n.xa + ml +₁. m+m² + m² =21 2m² + m -21 20 7 2m +M.72 x1.x2) +m² x² + 2x + 4 =0 hangisi olabilir? D) 6 E) 7 F 4 +m² =21 2m+70 m = = ² M-3=0 h 21 m²3
√2
7.xnx = e².x
Ins
2x+2=62x+2= legs³²
12
u
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi-
dir? (İpucu: Her iki tarafın In ini al.)
A) {e, 1}
B) (0².1
D) {e, 12}
160-100 In
x/nx
E) (12.0²)
C) {e³, e²)
Lise Matematik
Parabol
√2 7.xnx = e².x Ins 2x+2=62x+2= legs³² 12 u denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisi- dir? (İpucu: Her iki tarafın In ini al.) A) {e, 1} B) (0².1 D) {e, 12} 160-100 In x/nx E) (12.0²) C) {e³, e²)
6.
Burak Öğretmen, öğrencisine aşağıdaki kesri vermiş ve
bu kesrin sadeleşebilir bir kesir olduğunu söylemiştir.
x² + 4x-a
x²-3x+2
Buna göre, öğrencinin a yerine yazabileceği değerle-
rin toplamı kaçtır?
A) 5
B) 12
C) 15
D) 17
E) 22
8.
ol
Lise Matematik
Parabol
6. Burak Öğretmen, öğrencisine aşağıdaki kesri vermiş ve bu kesrin sadeleşebilir bir kesir olduğunu söylemiştir. x² + 4x-a x²-3x+2 Buna göre, öğrencinin a yerine yazabileceği değerle- rin toplamı kaçtır? A) 5 B) 12 C) 15 D) 17 E) 22 8. ol
a ke-
boya
Kenar uzunlukları (a - b), a, b ve (a + b) birim olan kareler
aşağıdaki gibi iç içe yerleştirilmiştir.
a+b
b
a
E) b² + 2ab
a-b
Buna göre, kırmızı boyalı bölgenin alanının, mavi bo-
yalı bölgenin alanından kaç birimkare fazla olduğunu
gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) a²-b²
B) a² + b²
C) 2ab
D) a² + 2ab
Lise Matematik
Parabol
a ke- boya Kenar uzunlukları (a - b), a, b ve (a + b) birim olan kareler aşağıdaki gibi iç içe yerleştirilmiştir. a+b b a E) b² + 2ab a-b Buna göre, kırmızı boyalı bölgenin alanının, mavi bo- yalı bölgenin alanından kaç birimkare fazla olduğunu gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) a²-b² B) a² + b² C) 2ab D) a² + 2ab
7 Düzenlenen bir yarışmanın birinci turları A şehrinde ikin-
ci turlan B şehrinde yapılacaktır.
8.
C şehrinden bu yarışmaya katılacak olan bir grup öğ-
renci, her birinde x kişi olacak biçimde x tane otobüse bi-
nerek A şehrine gelmiştir. A şehrinde yapılan birinci turun
sonucuna göre, C şehrinden katılan öğrencilerden ikinci
tura katılmaya hak kazananlar her birinde y kişi olacak bi-
çimde y tane otobüse binerek B şehrine gitmiş, elenen-
ler ise kalan otobüslere eşit sayıda paylaştırılarak C şeh-
rine geri dönmüştür.
A) x-y
öğ
0+
Test
Buna göre, C şehrine geri dönen otobüslerin her bi-
rinde kaç öğrenci vardır?
X
x
D) x (x + y)
TOPLAM VE FARK DURUM
B) x + y
1
y
y'
E) y (x-y)
4
a+6
+
4-8² a+2
C) x-y
a²-4a
a²-4
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
x-y
(x-y)a=
2
10.
Yayınları
Lise Matematik
Parabol
7 Düzenlenen bir yarışmanın birinci turları A şehrinde ikin- ci turlan B şehrinde yapılacaktır. 8. C şehrinden bu yarışmaya katılacak olan bir grup öğ- renci, her birinde x kişi olacak biçimde x tane otobüse bi- nerek A şehrine gelmiştir. A şehrinde yapılan birinci turun sonucuna göre, C şehrinden katılan öğrencilerden ikinci tura katılmaya hak kazananlar her birinde y kişi olacak bi- çimde y tane otobüse binerek B şehrine gitmiş, elenen- ler ise kalan otobüslere eşit sayıda paylaştırılarak C şeh- rine geri dönmüştür. A) x-y öğ 0+ Test Buna göre, C şehrine geri dönen otobüslerin her bi- rinde kaç öğrenci vardır? X x D) x (x + y) TOPLAM VE FARK DURUM B) x + y 1 y y' E) y (x-y) 4 a+6 + 4-8² a+2 C) x-y a²-4a a²-4 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? x-y (x-y)a= 2 10. Yayınları
ÖRNEK-42
Aşağıdaki dikdörtgenlerin içerisine bazı çarpanlar yazılmış ve
bu çarpanlar puanlandırılmıştır.
x-2
1 puan
x + 5
3 puan
X-4
X+1
C) 48
2 puan
x + 3
4 puan
5 puan
Buna göre, (x²-x)² - 14(x²-x) + 24 ifadesinin çarpan-
larının bulunduğu dikdörtgenlerin puanlarını çarpan Cem,
sonucu kaç bulur?
A) 24
B) 40
D) 60
E) 120
Ali; sıfırda
x = y eşitl
yor.
1. Eşitliğ
II. Her
III. Her
He
V. X
Bu a
yarg
Bur
yap
Lise Matematik
Parabol
ÖRNEK-42 Aşağıdaki dikdörtgenlerin içerisine bazı çarpanlar yazılmış ve bu çarpanlar puanlandırılmıştır. x-2 1 puan x + 5 3 puan X-4 X+1 C) 48 2 puan x + 3 4 puan 5 puan Buna göre, (x²-x)² - 14(x²-x) + 24 ifadesinin çarpan- larının bulunduğu dikdörtgenlerin puanlarını çarpan Cem, sonucu kaç bulur? A) 24 B) 40 D) 60 E) 120 Ali; sıfırda x = y eşitl yor. 1. Eşitliğ II. Her III. Her He V. X Bu a yarg Bur yap
2. Bölüm
(
Test 15
5. Dört çeşit tabildot yemek ücreti 24 lira olan bir lokan-
tanın günlük 120 müşterisi vardır. Lokanta patronu
günlük müşterisini artırmak istiyor ve tabildot ücre-
tinde 3 lira indirim yaptığında müşteri sayısı 30 artı-
yor.
6.
Tarama Testi - 1
Buna göre, lokantanın günlük gelirinin (ciro) en
çok olması için yemek ücreti kaç lira olmalıdır?
(A)) 18
B) 19 C) 20
D) 21
E) 22
120
y = -f(x-a)
Lise Matematik
Parabol
2. Bölüm ( Test 15 5. Dört çeşit tabildot yemek ücreti 24 lira olan bir lokan- tanın günlük 120 müşterisi vardır. Lokanta patronu günlük müşterisini artırmak istiyor ve tabildot ücre- tinde 3 lira indirim yaptığında müşteri sayısı 30 artı- yor. 6. Tarama Testi - 1 Buna göre, lokantanın günlük gelirinin (ciro) en çok olması için yemek ücreti kaç lira olmalıdır? (A)) 18 B) 19 C) 20 D) 21 E) 22 120 y = -f(x-a)