Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

10.
g(x)
f(x)
Şekilde verilen simetrik asma köprünün parabolik ana
taşıyıcı çelik halatının köprünün iki ayağı arasında kalan
kısmı (K ve L noktaları arasında kalan eğri)
(y + - 60x + 400)
f(x) =
=1/(x-201² +6
fonksiyonu ile modellenmektedir. Köprüde A noktası
ile köprünün ayağına K noktasında bağlı olan doğrusal
halatın denklemi
1106/19
g(x) = 4x + k (k = R) dir.
B
Köprü ayağının halatın üstünde kalan kısmı 2 metre
ve köprü ayağının köprünün altında kalan kısmı 18
metredir.
Köprü, ana taşıyıcı parabolik halata her birinin arası 4 m
olan 9 çelik tel ile bağlıdır.
Buna göre,
1. Köprünün ayak yüksekliği 66 metredir.
II. Çelik tellerden en kısa olanın uzunluğu 6 metredir.
(G
III. Köprünün uzunluğu |AB| = 83 metredir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
+
Lise Matematik
Parabol
10. g(x) f(x) Şekilde verilen simetrik asma köprünün parabolik ana taşıyıcı çelik halatının köprünün iki ayağı arasında kalan kısmı (K ve L noktaları arasında kalan eğri) (y + - 60x + 400) f(x) = =1/(x-201² +6 fonksiyonu ile modellenmektedir. Köprüde A noktası ile köprünün ayağına K noktasında bağlı olan doğrusal halatın denklemi 1106/19 g(x) = 4x + k (k = R) dir. B Köprü ayağının halatın üstünde kalan kısmı 2 metre ve köprü ayağının köprünün altında kalan kısmı 18 metredir. Köprü, ana taşıyıcı parabolik halata her birinin arası 4 m olan 9 çelik tel ile bağlıdır. Buna göre, 1. Köprünün ayak yüksekliği 66 metredir. II. Çelik tellerden en kısa olanın uzunluğu 6 metredir. (G III. Köprünün uzunluğu |AB| = 83 metredir. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II D) I ve II C) Yalnız III E) I, II ve III +
4.
Düşey kesiti şekildeki gibi olan su dolu bir kabın alt
kısmına bağlanan borulardaki K, L, M vanaları
açıldığında, borulardan fışkıran su damlacıkları yere,
sırasıyla KM hızlarıyla çarpmaktadır.
KH
/
A) 9₁ = ₁₂ =
Su
Buna göre, K, L, M
K'
arasındaki ilişki nedir? )
(Sürtünmeler önemsizdir.)
(C)
ⒸPL > OK > OM
M'
yer
✓
E) >> K
9 hızlarının büyüklükleri
>P
20, 20
B) 8 >>
D) > >
3.D 4A
Lise Matematik
Parabol
4. Düşey kesiti şekildeki gibi olan su dolu bir kabın alt kısmına bağlanan borulardaki K, L, M vanaları açıldığında, borulardan fışkıran su damlacıkları yere, sırasıyla KM hızlarıyla çarpmaktadır. KH / A) 9₁ = ₁₂ = Su Buna göre, K, L, M K' arasındaki ilişki nedir? ) (Sürtünmeler önemsizdir.) (C) ⒸPL > OK > OM M' yer ✓ E) >> K 9 hızlarının büyüklükleri >P 20, 20 B) 8 >> D) > > 3.D 4A
7.
114
(-9, 9)
a
-6 A
9.2+45
ga
Ay
O
45
4
-65
B
B) 20
C) 25
(x - 12/²2 ) ² + 45
O
Şekildeki AOBC karesinin C köşesi parabol üzerindedir.
Buna göre A(AOBC) kaç birimkaredir? 3
A) 16
2 D) 32 2
| |--1/2 +31 = ²/²/²/²
-6+3 = 2/
3
a =
3
X
1. D
-57/4a²=-bars)
E) 36
2. A
- 5(x - 3/3) ²4+ 4/5
2010-2
3. D
10.
ats +45
4. C
5. B
Lise Matematik
Parabol
7. 114 (-9, 9) a -6 A 9.2+45 ga Ay O 45 4 -65 B B) 20 C) 25 (x - 12/²2 ) ² + 45 O Şekildeki AOBC karesinin C köşesi parabol üzerindedir. Buna göre A(AOBC) kaç birimkaredir? 3 A) 16 2 D) 32 2 | |--1/2 +31 = ²/²/²/² -6+3 = 2/ 3 a = 3 X 1. D -57/4a²=-bars) E) 36 2. A - 5(x - 3/3) ²4+ 4/5 2010-2 3. D 10. ats +45 4. C 5. B
10
İstanbul Üniversitesi Merkez Binası'nın kapısı 1864 yılın-
da inşa edilmiş olup, bina Osmanlı döneminde Harbiye
Nezareti'ni barındırdığı yıllarda, askerlerin eğitim alanı
olarak kullanılmıştır.
Ortadaki giriş kapısının kemer kısmına kadar olan
yüksekliği 4 metre olarak kabul edilip, kemer kısmı
ise f(x) = -2(x² - 10) fonksiyonu ile modellendiğinde
kapının yerden yüksekliği en fazla kaç metre olur?
A) 5
B) 9
C) 10
D) 12 E) 14
Lise Matematik
Parabol
10 İstanbul Üniversitesi Merkez Binası'nın kapısı 1864 yılın- da inşa edilmiş olup, bina Osmanlı döneminde Harbiye Nezareti'ni barındırdığı yıllarda, askerlerin eğitim alanı olarak kullanılmıştır. Ortadaki giriş kapısının kemer kısmına kadar olan yüksekliği 4 metre olarak kabul edilip, kemer kısmı ise f(x) = -2(x² - 10) fonksiyonu ile modellendiğinde kapının yerden yüksekliği en fazla kaç metre olur? A) 5 B) 9 C) 10 D) 12 E) 14
9
7.
32
128
f(x)
V
g(x)
(3, 3)
(2,0)
y ²
X
Şekildeki f(x) parabolü ile g(x) doğrusunun ortak nokta-
ları (0, 0) ve (3, 3) tür.
Buna göre, (fog)(4) değeri kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
1-4a+ha² + 49370
49² +80+1
ca
a
Lise Matematik
Parabol
9 7. 32 128 f(x) V g(x) (3, 3) (2,0) y ² X Şekildeki f(x) parabolü ile g(x) doğrusunun ortak nokta- ları (0, 0) ve (3, 3) tür. Buna göre, (fog)(4) değeri kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 1-4a+ha² + 49370 49² +80+1 ca a
3)
D) 1
E) 2
m nin değişen değerleri için,
y=x²-(4-2m)x+ m² + 3
parabollerinin tepe noktalarının geometrik yerinin
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = x
B) y = - 4x + 7
D) y = 18x - 26
C) y = 8x - 24
E) y = 16x-28
Lise Matematik
Parabol
3) D) 1 E) 2 m nin değişen değerleri için, y=x²-(4-2m)x+ m² + 3 parabollerinin tepe noktalarının geometrik yerinin denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = x B) y = - 4x + 7 D) y = 18x - 26 C) y = 8x - 24 E) y = 16x-28
9.
Aralarında 6 metre mesafe bulunan iki ağaç arasına
bağlanan hamak, parabol biçiminde olup, ağaca bağ-
landıkları noktaların yerden yükseklikleri 2 metredir.
Hamağın yere en yakın noktasının yerden yüksekliği
ise 50 cm dir.
Soldaki ağacı y ekseni, zemini x ekseni ve ko-
ordinat eksenlerinde 1 birimlik mesafeyi 1 metre
olarak düşünürsek, hamağın belirlediği parabo-
lün denklemi aşağıadakilerden hangisidir?
1
1
A) y = = (x − 3)² + 1/2
3
2
E) y = 1/(x − 3)² + 12/2
C) y = 1/(x-3)² +
4
1
B) y
(x-2)² +
D) y =(x-3)²+12/2
Puan Yayınları Güç Sende
2
Lise Matematik
Parabol
9. Aralarında 6 metre mesafe bulunan iki ağaç arasına bağlanan hamak, parabol biçiminde olup, ağaca bağ- landıkları noktaların yerden yükseklikleri 2 metredir. Hamağın yere en yakın noktasının yerden yüksekliği ise 50 cm dir. Soldaki ağacı y ekseni, zemini x ekseni ve ko- ordinat eksenlerinde 1 birimlik mesafeyi 1 metre olarak düşünürsek, hamağın belirlediği parabo- lün denklemi aşağıadakilerden hangisidir? 1 1 A) y = = (x − 3)² + 1/2 3 2 E) y = 1/(x − 3)² + 12/2 C) y = 1/(x-3)² + 4 1 B) y (x-2)² + D) y =(x-3)²+12/2 Puan Yayınları Güç Sende 2
4-4.
a=3
6. y=x²-ax+12
parabolü ile y = 2x - b doğrusunun
kesim noktalarının orta noktası A(-2, -8) olduğuna
göre, a + b toplamı kaçtır?
C) O
A) -4
B) -2
x²-ax+12= 2x-5
25 (9+2)+12+5 = 0
-b
keşişım noklona
YON
D) 2
2+2==1
av oblide?
E) 4
Lise Matematik
Parabol
4-4. a=3 6. y=x²-ax+12 parabolü ile y = 2x - b doğrusunun kesim noktalarının orta noktası A(-2, -8) olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır? C) O A) -4 B) -2 x²-ax+12= 2x-5 25 (9+2)+12+5 = 0 -b keşişım noklona YON D) 2 2+2==1 av oblide? E) 4
8
S
A
A
a M
A
L
8.
Aşağıda parabolik bir yay üzerine kurulan köprü verilmiştir.
Arka tekeri A noktasında olan bir bisikletli [AT] yolunu tırmanıp
arka tekeri T noktasına gelince duruyor.
[AT], T noktasında parabolik yaya teğettir ve yer düzlemi ile
45° lik açı yapmıştır.
Parabolik yayın [BC]'ye olan en uzak mesafesi 8 metre,
|BC| = 8 metre olduğuna göre, T noktasının [BC] ye olan
en kısa uzaklığı kaç metredir?
A) 5,5
B) 6
C) 6,5
D) 7,5
11. SINIF SARMAL MATEMATİK
E) 8
Lise Matematik
Parabol
8 S A A a M A L 8. Aşağıda parabolik bir yay üzerine kurulan köprü verilmiştir. Arka tekeri A noktasında olan bir bisikletli [AT] yolunu tırmanıp arka tekeri T noktasına gelince duruyor. [AT], T noktasında parabolik yaya teğettir ve yer düzlemi ile 45° lik açı yapmıştır. Parabolik yayın [BC]'ye olan en uzak mesafesi 8 metre, |BC| = 8 metre olduğuna göre, T noktasının [BC] ye olan en kısa uzaklığı kaç metredir? A) 5,5 B) 6 C) 6,5 D) 7,5 11. SINIF SARMAL MATEMATİK E) 8
25. Hızı 4 m/s olan bir bisikletli çocuk, A noktasından geçerken
elindeki topu V hızıyla düşey doğrultuda yukarı doğru atıyor ve
topu B noktasında tekrar tutuyor. Topun havada parabolik bir
eğri çizdiği görülüyor.
V = 4 m/s
12
A
Top, başlangıç konumundan itibaren en fazla 125 metre yuka-
rıya çıkmış, bisikletli ise A noktasından B noktasına 10 saniye-
de gelmiştir.
Buna göre, 8. saniyede top ilk durumundan kaç metre yük-
sektedir?
Lise Matematik
Parabol
25. Hızı 4 m/s olan bir bisikletli çocuk, A noktasından geçerken elindeki topu V hızıyla düşey doğrultuda yukarı doğru atıyor ve topu B noktasında tekrar tutuyor. Topun havada parabolik bir eğri çizdiği görülüyor. V = 4 m/s 12 A Top, başlangıç konumundan itibaren en fazla 125 metre yuka- rıya çıkmış, bisikletli ise A noktasından B noktasına 10 saniye- de gelmiştir. Buna göre, 8. saniyede top ilk durumundan kaç metre yük- sektedir?
6.
x pozitif bir sayıdır. Bir manav tanesi (x + 10) TL olan li-
monlardan (60-x) tane limon satacaktır.
Aldığı tüm limonları satarak en fazla kar elde etmesi
için, tanesini kaç liradan satması gerekir?
A) 25
B) 30
C) 35
D) 40
E) 45
Lise Matematik
Parabol
6. x pozitif bir sayıdır. Bir manav tanesi (x + 10) TL olan li- monlardan (60-x) tane limon satacaktır. Aldığı tüm limonları satarak en fazla kar elde etmesi için, tanesini kaç liradan satması gerekir? A) 25 B) 30 C) 35 D) 40 E) 45
(x-4) X^2
4-2
fonksiyonlarının kesiştikleri noktalardan h(x) fonksiyonu-
na çizilen teğetler (a, b) noktasından geçmektedir.
Buna göre, a. b çarpımı kaçtır?
A) -7 B) -8
C) -9
g(x) = 8-x ve h(x)
h(x) = x² - 3x
14.
D) -10
E) -11
Lise Matematik
Parabol
(x-4) X^2 4-2 fonksiyonlarının kesiştikleri noktalardan h(x) fonksiyonu- na çizilen teğetler (a, b) noktasından geçmektedir. Buna göre, a. b çarpımı kaçtır? A) -7 B) -8 C) -9 g(x) = 8-x ve h(x) h(x) = x² - 3x 14. D) -10 E) -11
1.
(a+'))
2.
MATEMATİK - I
A)
a³ + 3ab² = 76
b³ + 3a²b = 49 olduğuna göre,
a+b fefigh
oranı kaçtır?
a-b
5
2
B)
~ 3₁303²/3²-3²
S
7
3
C) 2
a=5-5
D)
(2x+6)=125
5
alegitim.com.tr @fim
3
a-b=2 ve b + c = 3 olduğuna göre,
a² + ac-abc ifadesinin esiti In
ÇARPANLARA AYIRMA
atbf
E)
3
[text
28-19
5.
2
2
a
ifad
A)
Lise Matematik
Parabol
1. (a+')) 2. MATEMATİK - I A) a³ + 3ab² = 76 b³ + 3a²b = 49 olduğuna göre, a+b fefigh oranı kaçtır? a-b 5 2 B) ~ 3₁303²/3²-3² S 7 3 C) 2 a=5-5 D) (2x+6)=125 5 alegitim.com.tr @fim 3 a-b=2 ve b + c = 3 olduğuna göre, a² + ac-abc ifadesinin esiti In ÇARPANLARA AYIRMA atbf E) 3 [text 28-19 5. 2 2 a ifad A)
12 Parabol şeklindeki bir tünelin taban genişliği 16 metre ve
yüksekliği 4 metredir. Tünelden geçecek olan trenin geniş-
liği ise 6 metredir.
Buna göre, bu trenin tünelden geçebilmesi için yük-
sekliği en fazla kaç metre olabilir?
A)
47
16
B) 3
C)
55
16
D) 4
E)
16
Lise Matematik
Parabol
12 Parabol şeklindeki bir tünelin taban genişliği 16 metre ve yüksekliği 4 metredir. Tünelden geçecek olan trenin geniş- liği ise 6 metredir. Buna göre, bu trenin tünelden geçebilmesi için yük- sekliği en fazla kaç metre olabilir? A) 47 16 B) 3 C) 55 16 D) 4 E) 16
TADINDA
SORULAR
1.
Aşağıda bir yunus balığının denizden zıplayıp parabolik bir
hareketle tekrar denize girdiği metre birimli fonksiyon eğrisi
gösterilmiştir.
11
6
-1
5
X
Buna göre; yunus balığı, deniz seviyesinden en çok
kaç metre yüksekliğe sıçrayabilir?
B) 8
A) 6
C) 111
D) 13
E) 9
2
Xi+Y
T
2.
Yul
ka
A
Lise Matematik
Parabol
TADINDA SORULAR 1. Aşağıda bir yunus balığının denizden zıplayıp parabolik bir hareketle tekrar denize girdiği metre birimli fonksiyon eğrisi gösterilmiştir. 11 6 -1 5 X Buna göre; yunus balığı, deniz seviyesinden en çok kaç metre yüksekliğe sıçrayabilir? B) 8 A) 6 C) 111 D) 13 E) 9 2 Xi+Y T 2. Yul ka A
9.
y=f(x)=x²+5x+a
parabolü ile x+(b-2)y=a doğrusu her a gerçek sayısı için
sadece bir noktada kesişmektedir.
Buna göre, parabol ile doğrunun kesim noktasının koor-
dinatları arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisidir?
A) y=x²-3x
B) y=x²+6x
C) y=x2–2x−8
8D) y=2x+5
E) y=-x+7(A
Lise Matematik
Parabol
9. y=f(x)=x²+5x+a parabolü ile x+(b-2)y=a doğrusu her a gerçek sayısı için sadece bir noktada kesişmektedir. Buna göre, parabol ile doğrunun kesim noktasının koor- dinatları arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisidir? A) y=x²-3x B) y=x²+6x C) y=x2–2x−8 8D) y=2x+5 E) y=-x+7(A