Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

Klasiklesmis
Sorular
4.
y = x² + (a − 4)x+ 2a + 6
parabolünün simetri ekseni x = 6 doğrusu olduğuna
göre, a kaçtır?
prisni
A)-8
B)-4
D) 2 E) 10
C) 0
60=2
36+ (Q-
69-26=0
52-1446
a = 2²² 89= 48
469
36+6a-2u+za+6
18+80=0
5.
AY
y=x² +
y = x + mx +n
Lise Matematik
Parabol
Klasiklesmis Sorular 4. y = x² + (a − 4)x+ 2a + 6 parabolünün simetri ekseni x = 6 doğrusu olduğuna göre, a kaçtır? prisni A)-8 B)-4 D) 2 E) 10 C) 0 60=2 36+ (Q- 69-26=0 52-1446 a = 2²² 89= 48 469 36+6a-2u+za+6 18+80=0 5. AY y=x² + y = x + mx +n
ORIJINAL MATEMATIK
Yükseklik (km)
f(x)=24x-x
Zaman(sn)
K M L
N
M noktasındaki füze rampası, O noktasından atılan ve
şekildeki gibi yerden yüksekliğinin zamana göre deği-
şimi aşağıda verilmiştir.
f(x) = 24x-x²
Füze kendisine eşit mesafede inşa edilen K ve L
noktalarında bulunan eşit yükseklikteki duvarlar
nedeniyle belli bir yükseklikten sonra ucundaki la-
zer sistemi ile fark ettikten en fazla 4 sn içerisinde
vurabildiğine göre, O noktasından atılan füzenin
vurulabileceği yükseklik aşağıdakilerden hangisi 11.
olamaz?
B) 139 km
C) 142 km
140 km
D) 143 km
E) 141 km
10. to ve gox) bi
1(og, (x+1)
olduğuna
gisidir?
D
Lise Matematik
Parabol
ORIJINAL MATEMATIK Yükseklik (km) f(x)=24x-x Zaman(sn) K M L N M noktasındaki füze rampası, O noktasından atılan ve şekildeki gibi yerden yüksekliğinin zamana göre deği- şimi aşağıda verilmiştir. f(x) = 24x-x² Füze kendisine eşit mesafede inşa edilen K ve L noktalarında bulunan eşit yükseklikteki duvarlar nedeniyle belli bir yükseklikten sonra ucundaki la- zer sistemi ile fark ettikten en fazla 4 sn içerisinde vurabildiğine göre, O noktasından atılan füzenin vurulabileceği yükseklik aşağıdakilerden hangisi 11. olamaz? B) 139 km C) 142 km 140 km D) 143 km E) 141 km 10. to ve gox) bi 1(og, (x+1) olduğuna gisidir? D
Matematik
I
12. Birbirine paralel olan özdeş iki cetvel aşağıdaki gibi dik
koordinat sistemine yerleştirilmiştir.
y
8
9
Cetvelin 6 ile gösterilen noktasından
f(x) = a. (x + 1)² + a +10
rotası boyunca hareket eden bir top, altta bulunan
cetvelin kaç ile gösterilen noktasına düşer?
A) 6,5
B) 7
C) 7,2
D) 8
E) 8,2
0
AYT
13. Dik koordinat
aşağıda veril
10
f(x-
denkle
göre,
y=
fonk
aps
A)
Lise Matematik
Parabol
Matematik I 12. Birbirine paralel olan özdeş iki cetvel aşağıdaki gibi dik koordinat sistemine yerleştirilmiştir. y 8 9 Cetvelin 6 ile gösterilen noktasından f(x) = a. (x + 1)² + a +10 rotası boyunca hareket eden bir top, altta bulunan cetvelin kaç ile gösterilen noktasına düşer? A) 6,5 B) 7 C) 7,2 D) 8 E) 8,2 0 AYT 13. Dik koordinat aşağıda veril 10 f(x- denkle göre, y= fonk aps A)
Yukandaki şekilde elleri yerden 1 metre yüksekte olacak
biçimde ip sallayan iki çocuk görülmektedir. Sallanan ipin
şekildeki konumu,
parabolü ile modellenmiştir.
Buna göre, sağdaki çocuğun koordinat düzleminde
bulunduğu noktanın eksenlere olan uzaklıkları topla-
mı kaç birimdir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
f(x) = x² - 4x + 4
Lise Matematik
Parabol
Yukandaki şekilde elleri yerden 1 metre yüksekte olacak biçimde ip sallayan iki çocuk görülmektedir. Sallanan ipin şekildeki konumu, parabolü ile modellenmiştir. Buna göre, sağdaki çocuğun koordinat düzleminde bulunduğu noktanın eksenlere olan uzaklıkları topla- mı kaç birimdir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 f(x) = x² - 4x + 4
13. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordinat
düzleminde orijinden geçen
p(x) = (x -a)² - b
parabolü kullanılarak
p(x + a) + b
p(x + a) - b
p(x-a) - b
biçiminde tanımlanan üç parabolün tepe noktaları,
alanı 16 birimkare olan bir üçgenin köşe noktalarıdır.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 6
B) 9
C) 12
D) 15
E) 18
Lise Matematik
Parabol
13. a ve b pozitif gerçel sayılar olmak üzere, dik koordinat düzleminde orijinden geçen p(x) = (x -a)² - b parabolü kullanılarak p(x + a) + b p(x + a) - b p(x-a) - b biçiminde tanımlanan üç parabolün tepe noktaları, alanı 16 birimkare olan bir üçgenin köşe noktalarıdır. Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 6 B) 9 C) 12 D) 15 E) 18
FÖYÜ
Parabol - Test 2
2. Aşağıda y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir.
y = f(x)
-1
0
3
-6
Buna göre, parabol üzerinde alınan A(1, a) ve B(2, b)
noktalarından geçen kesenin eğimi kaçtır?
A) 6
B) 5
C) 4
D) 3
/E) 2
b
Lise Matematik
Parabol
FÖYÜ Parabol - Test 2 2. Aşağıda y = f(x) parabolünün grafiği verilmiştir. y = f(x) -1 0 3 -6 Buna göre, parabol üzerinde alınan A(1, a) ve B(2, b) noktalarından geçen kesenin eğimi kaçtır? A) 6 B) 5 C) 4 D) 3 /E) 2 b
9.
[
O
y = f(x)
P(3)=6
g(x) = x² - 2x
olmak üzere, (fog)(x) ≥ 4 şartını sağlayan x tam sayı
değerlerinin toplamı kaçtır?
A) -12
B) -4
C) -1
D) 5
E) 6
(5(x)) $4
3
9(x) > A-(4
14-TH
2
X-2x-330 3
-3
+1
R olmak üzere,
1. f(x) = -x²+x-3 fonksiyonunun görüntü kümesi
10. f: R
ALE
X = 3
x = -1 -√²/20²-3²-2-73101
Lise Matematik
Parabol
9. [ O y = f(x) P(3)=6 g(x) = x² - 2x olmak üzere, (fog)(x) ≥ 4 şartını sağlayan x tam sayı değerlerinin toplamı kaçtır? A) -12 B) -4 C) -1 D) 5 E) 6 (5(x)) $4 3 9(x) > A-(4 14-TH 2 X-2x-330 3 -3 +1 R olmak üzere, 1. f(x) = -x²+x-3 fonksiyonunun görüntü kümesi 10. f: R ALE X = 3 x = -1 -√²/20²-3²-2-73101
9 7.
Kronometre Matemall
A
Ey=x²-10x + 30
-X
C
3x
y = 2
3x
Şekildeki OABC dikdörtgeninin B köşesi, y =
2
doğrusu ile y = x² - 10x + 30 parabolünün kesim nok-
tasıdır.
Buna göre, A(OABC) kaç birimkaredir?
A) 6
B) 12
C) 18
D) 24
E) 36
O
B
-------
Lise Matematik
Parabol
9 7. Kronometre Matemall A Ey=x²-10x + 30 -X C 3x y = 2 3x Şekildeki OABC dikdörtgeninin B köşesi, y = 2 doğrusu ile y = x² - 10x + 30 parabolünün kesim nok- tasıdır. Buna göre, A(OABC) kaç birimkaredir? A) 6 B) 12 C) 18 D) 24 E) 36 O B -------
12. f(x) = ax² + bx+c parabol belirtmek üzere, bir
matematik öğretmeni şu işlemleri yapıyor.
●
f(x)= a. x² +
b C
-X+
a
a
b b²
b²
C
●
f(x)= a. x² + x +
+-
a 4a²
4a²
a
b
b² C
• Xx)= a[(x + 2)
a.
2a
4a² a
b
b²
●
f(x)= a. x+
+C
2a
4a
b
f(x)=a. x+;
4ac-b²
4a ho
2a
Bu işlemler sonucunda bir öğrenci aşağıdaki-
lerden hangisini kesin olarak söyleyebilir?
A) Parabolün alabileceği en büyük değeri
B) Parabolün alabileceği en küçük değeri
C) Parabolün x-eksenini kestiği noktaları
Parabolün simetri ekseninin denklemini
E) Parabolün simetrik kökleri olduğunu
2
Lise Matematik
Parabol
12. f(x) = ax² + bx+c parabol belirtmek üzere, bir matematik öğretmeni şu işlemleri yapıyor. ● f(x)= a. x² + b C -X+ a a b b² b² C ● f(x)= a. x² + x + +- a 4a² 4a² a b b² C • Xx)= a[(x + 2) a. 2a 4a² a b b² ● f(x)= a. x+ +C 2a 4a b f(x)=a. x+; 4ac-b² 4a ho 2a Bu işlemler sonucunda bir öğrenci aşağıdaki- lerden hangisini kesin olarak söyleyebilir? A) Parabolün alabileceği en büyük değeri B) Parabolün alabileceği en küçük değeri C) Parabolün x-eksenini kestiği noktaları Parabolün simetri ekseninin denklemini E) Parabolün simetrik kökleri olduğunu 2
Aşağıda yandan görünümü parabol şeklinde
olan bir çukur gösterilmiştir.
48 cm
16 cm
Bu çukurun ağız genişliği 48 cm dir En derin
noktası da zeminden 36 cm aşağıdadır.
Çukur içinde bulunan su birikintisinin ağız geniş-
liği ise 16 cm dir.
Buna göre, su içinde bulunan kurbağanın ze-
mine olan uzaklığının alabileceği değer aralığı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) (26, 36) B) (28, 36)
C) (30, 36)
D) (32, 36)
E) (34, 36)
Lise Matematik
Parabol
Aşağıda yandan görünümü parabol şeklinde olan bir çukur gösterilmiştir. 48 cm 16 cm Bu çukurun ağız genişliği 48 cm dir En derin noktası da zeminden 36 cm aşağıdadır. Çukur içinde bulunan su birikintisinin ağız geniş- liği ise 16 cm dir. Buna göre, su içinde bulunan kurbağanın ze- mine olan uzaklığının alabileceği değer aralığı aşağıdakilerden hangisidir? A) (26, 36) B) (28, 36) C) (30, 36) D) (32, 36) E) (34, 36)
11

PROJE ÖDEVİ
196.
Bir futbol maçı sırasında, kaleyi tarn karşıdan gö
ren Mahir, kaleye 24 m uzaklıktaki bir noktadan
şut çekmiştir.
25m
24 m
& m
Top 2,5 m yüksekliğindeki kaleyi tejet geçerek
kale direğinin 6 m arkasına düşmüştür
Topun havada izlediği yol parabol oluşturmakta-
dır.
Buna göre, futbolcunun şut çektiği noktadan
12 metre ilerisindeki noktade topun yüksek-
liği kaç metredir?
A 1,25 B) 2,5 C) 3 D) 375 DS
aid dik koordinat düzleminde f(x) ve
rabollerinin grafikleri gösterilmiştir.
C
19
Lise Matematik
Parabol
11 PROJE ÖDEVİ 196. Bir futbol maçı sırasında, kaleyi tarn karşıdan gö ren Mahir, kaleye 24 m uzaklıktaki bir noktadan şut çekmiştir. 25m 24 m & m Top 2,5 m yüksekliğindeki kaleyi tejet geçerek kale direğinin 6 m arkasına düşmüştür Topun havada izlediği yol parabol oluşturmakta- dır. Buna göre, futbolcunun şut çektiği noktadan 12 metre ilerisindeki noktade topun yüksek- liği kaç metredir? A 1,25 B) 2,5 C) 3 D) 375 DS aid dik koordinat düzleminde f(x) ve rabollerinin grafikleri gösterilmiştir. C 19
8. x, y ve z reel sayılar olmak üzere,
X
__y
Z
+
+
y+z
X + Z
x + y
x + y + z = 65
olduğuna göre,
1
1
1
+
x + y y+z
x+Z
ifadesinin değeri kaçtır?
A)
B) //
314
2/3
+
= 10 ve
417
C) =/7
2|5
D) ²/1/2
E)
15
Lise Matematik
Parabol
8. x, y ve z reel sayılar olmak üzere, X __y Z + + y+z X + Z x + y x + y + z = 65 olduğuna göre, 1 1 1 + x + y y+z x+Z ifadesinin değeri kaçtır? A) B) // 314 2/3 + = 10 ve 417 C) =/7 2|5 D) ²/1/2 E) 15
+7
25.
K
240 metre
Yukarıdaki grafikte alttaki parabol şeklindeki keme-
rin deniz seviyesi üzerindeki kollarının genişliği 240
metredir. Bu kemerin deniz seviyesinden maksimum
yüksekliği de 240 metredir.
Buna göre deniz seviyesinden 180 metre yük-
seklikteki kolların arasındaki mesafe kaç met-
redir?
A) 60
B) 80
C) 120
D) 180 E) 200
Lise Matematik
Parabol
+7 25. K 240 metre Yukarıdaki grafikte alttaki parabol şeklindeki keme- rin deniz seviyesi üzerindeki kollarının genişliği 240 metredir. Bu kemerin deniz seviyesinden maksimum yüksekliği de 240 metredir. Buna göre deniz seviyesinden 180 metre yük- seklikteki kolların arasındaki mesafe kaç met- redir? A) 60 B) 80 C) 120 D) 180 E) 200
92/
0 < x₁ < x₂ olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üze-
rinde f(x) = (x₁ - x) (x - x₂) biçimde tanımlanan
f fonksiyonunun arafiği ile koordinat düzleminde ek-
senleri kestiği A ve B noktaları aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir.
1167X
A
5. C
9 B
10-×-5
5-x
B noktasının orijine olan uzaklığı Ahoktasının orijine
olan uzaklığının 9 katıdır. Parabol en büyük değerini
x = 5 apsisli noktada almaktadır.
(=
Buna göre, x₂-x₁ farkı kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
E) 10
D) 9
1044-
5->
5-x
Lise Matematik
Parabol
92/ 0 < x₁ < x₂ olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üze- rinde f(x) = (x₁ - x) (x - x₂) biçimde tanımlanan f fonksiyonunun arafiği ile koordinat düzleminde ek- senleri kestiği A ve B noktaları aşağıdaki şekilde gösterilmiştir. 1167X A 5. C 9 B 10-×-5 5-x B noktasının orijine olan uzaklığı Ahoktasının orijine olan uzaklığının 9 katıdır. Parabol en büyük değerini x = 5 apsisli noktada almaktadır. (= Buna göre, x₂-x₁ farkı kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 E) 10 D) 9 1044- 5-> 5-x
10. Aşağıdaki analitik düzlemde her biri ikinci dereceden fonk-
siyon olan f₁, f2, f3, f4 fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir.
AY
y=f₁(x) y=f(x) y=f(x) y=f(x)
3
n
X
nununoyibinot
(x)) =
pinot (x)
= y ablule?
Her n ≥ 1 tam sayısı için, aplod neblubnutud 2 sy 2
fn+1(x) = f(x-4)___b Snd et = g.id Ot = ₁2
olduğuna göre, şekilde bir köşesi orijin ve fonksiyon-
ların tepe noktalarında grafiklere teğet olan dikdörtge-
nin içindeki sarı renkli bölgenin alanı kaç birimkare-
dir?
A) 10
B) 12
C) 14 D) 16
D) 16pE) 18
28 (0
Lise Matematik
Parabol
10. Aşağıdaki analitik düzlemde her biri ikinci dereceden fonk- siyon olan f₁, f2, f3, f4 fonksiyonlarının grafikleri verilmiştir. AY y=f₁(x) y=f(x) y=f(x) y=f(x) 3 n X nununoyibinot (x)) = pinot (x) = y ablule? Her n ≥ 1 tam sayısı için, aplod neblubnutud 2 sy 2 fn+1(x) = f(x-4)___b Snd et = g.id Ot = ₁2 olduğuna göre, şekilde bir köşesi orijin ve fonksiyon- ların tepe noktalarında grafiklere teğet olan dikdörtge- nin içindeki sarı renkli bölgenin alanı kaç birimkare- dir? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 D) 16pE) 18 28 (0
67. Dik koordinat düzleminde tepe noktaları T, (r, k) ve T₂ olan f ve g parabolleri verilmiştir.
T,(r. k)
y = f(x) parabolüne fonksiyonlarda dönüşüm işlemleri uygulanarak y = g(x) parabolü elde edilmiştir.
0 = [T, T₂] ve T₂0|=2 |T₂O| olduğuna göre, y = g(x) parabolü aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) y = -f(-x)+1/2
B) y = -f(-22-x) - 12/2
C) y = -f(1/2+x) + 2/2
D) y = f(-x)+1/2/
E) y = f(-x) - 12/2
Lise Matematik
Parabol
67. Dik koordinat düzleminde tepe noktaları T, (r, k) ve T₂ olan f ve g parabolleri verilmiştir. T,(r. k) y = f(x) parabolüne fonksiyonlarda dönüşüm işlemleri uygulanarak y = g(x) parabolü elde edilmiştir. 0 = [T, T₂] ve T₂0|=2 |T₂O| olduğuna göre, y = g(x) parabolü aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) y = -f(-x)+1/2 B) y = -f(-22-x) - 12/2 C) y = -f(1/2+x) + 2/2 D) y = f(-x)+1/2/ E) y = f(-x) - 12/2