Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

f(xal)
J
-
3.
-3
4.
pa
2. y = f(x - 1) parabolünün tepe noktası
x ekseninin 2 birim
y ekseninin 3 birim
uzağındadır
y = f(x) parabolü
a birim sağa
f (x-a)- 2
2 birim aşağı
ötelendiğinde tepe noktasının orijine uzaklığı 13 birim oluyor.
f(x - 1) > 0 olduğuna göre, a en çok kaç olabilir?
d
D) 17
E) 15
C) 16
A) 13
B) 19
= -1
A(4)
Xan
U
124010
(-4,236
(-4, 2)
tutgo
-u
2
T(-4+2,0) T (2tao)
1.B 2.0
1220213
a=
62
(-4+0=13
ga=19
Lise Matematik
Parabol
f(xal) J - 3. -3 4. pa 2. y = f(x - 1) parabolünün tepe noktası x ekseninin 2 birim y ekseninin 3 birim uzağındadır y = f(x) parabolü a birim sağa f (x-a)- 2 2 birim aşağı ötelendiğinde tepe noktasının orijine uzaklığı 13 birim oluyor. f(x - 1) > 0 olduğuna göre, a en çok kaç olabilir? d D) 17 E) 15 C) 16 A) 13 B) 19 = -1 A(4) Xan U 124010 (-4,236 (-4, 2) tutgo -u 2 T(-4+2,0) T (2tao) 1.B 2.0 1220213 a= 62 (-4+0=13 ga=19
10. a pozitif bir gerçek sayı olmak üzere
f(x) = x2 - 2ax - 3
-
fonksiyonunun mutlak minumum noktası Tér, k) olduğuna
göre,
1. f'(a + 1) > 0
11. f(1) = 0
a
a
3
<
ifadelerinden hangileri daima doğrudur?
C) I ve II
A) Yalnız!
B) Yalnız 1l
E) I, II ve III
D) ve III
Difvell
3
Lise Matematik
Parabol
10. a pozitif bir gerçek sayı olmak üzere f(x) = x2 - 2ax - 3 - fonksiyonunun mutlak minumum noktası Tér, k) olduğuna göre, 1. f'(a + 1) > 0 11. f(1) = 0 a a 3 < ifadelerinden hangileri daima doğrudur? C) I ve II A) Yalnız! B) Yalnız 1l E) I, II ve III D) ve III Difvell 3
YONLAR - 2
4.
A
Yukarıdaki şekilde bir tatbikat için A noktasındaki füze ram-
pasından fırlatılan füzenin parabolik olan hareketi verilmiştir.
Verilen şekil dik koordinat düzlemine taşındığında
füzenin rampadan çıktığı noktanın (0,0)
• füzenin hedefi vurduğu noktanın (7,-7)
• füzenin havada çizdiği eğriye ait denklemin y=-x +mx+n
olduğu görülmüştür.
2
Buna göre, füzenin ulaştığı maksimum yükseklik kaç bi-
rimdir?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Parabol
YONLAR - 2 4. A Yukarıdaki şekilde bir tatbikat için A noktasındaki füze ram- pasından fırlatılan füzenin parabolik olan hareketi verilmiştir. Verilen şekil dik koordinat düzlemine taşındığında füzenin rampadan çıktığı noktanın (0,0) • füzenin hedefi vurduğu noktanın (7,-7) • füzenin havada çizdiği eğriye ait denklemin y=-x +mx+n olduğu görülmüştür. 2 Buna göre, füzenin ulaştığı maksimum yükseklik kaç bi- rimdir? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
.......................
Buna göre, yukarıdaki sayı dizisinde 4. satırda
soldan ikinci sayı ile 7. satırda sağdan dördüncü
sayının çarpımı kaçtır?
207
Is
7
3
A) 1
B)
C) 2
nh
21
- KURUMSAL DENEME USUINLARI
loot
ba
4.
tada
alan-
x² +442-4et ets
y = (x - 2k + 1)2 - K + 5
x²the 2-se to
parabolünün tepe noktasının apsis ve ordinatının
mutlak değerleri eşittir.
una
Buna göre, k nin alabileceği değerler toplamı
kaçtır?
E) 7
A)-4
B) -2
C)
D) 2
E) 4
I
21
KURUMSAL
DENEME
VAYINLARI
Lise Matematik
Parabol
....................... Buna göre, yukarıdaki sayı dizisinde 4. satırda soldan ikinci sayı ile 7. satırda sağdan dördüncü sayının çarpımı kaçtır? 207 Is 7 3 A) 1 B) C) 2 nh 21 - KURUMSAL DENEME USUINLARI loot ba 4. tada alan- x² +442-4et ets y = (x - 2k + 1)2 - K + 5 x²the 2-se to parabolünün tepe noktasının apsis ve ordinatının mutlak değerleri eşittir. una Buna göre, k nin alabileceği değerler toplamı kaçtır? E) 7 A)-4 B) -2 C) D) 2 E) 4 I 21 KURUMSAL DENEME VAYINLARI
45.
Aşağıda parabol şeklindeki bir plal semsiyenin ilk ve son
konumu gösterilmiştir.
47.
Aşağıda 1-
terilmiştir.
şekilde ce
0:00
B
m
C
I.konum
II.konum
Çubuğun
A noktası orijin kabul edildiğinde B noktasında bulunan
şemsiyenin görüntüsü f(x) = -x + 10x + 12 fonksiyonu
ile ifade edilebilmektedir.
9/2m o
zemine up
A)
16
3
AB ve C noktalan doğrusal olmak üzere, şemsiye B
noktasından C noktasına m birim kaydinlip. n binim
yukan kaldırıldığında görüntüsü g(x) = -x2 + 22x - 82
fonksiyonu ile ifade edilebilmektedir.
Buna göre, mn toplamı kaçtır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Parabol
45. Aşağıda parabol şeklindeki bir plal semsiyenin ilk ve son konumu gösterilmiştir. 47. Aşağıda 1- terilmiştir. şekilde ce 0:00 B m C I.konum II.konum Çubuğun A noktası orijin kabul edildiğinde B noktasında bulunan şemsiyenin görüntüsü f(x) = -x + 10x + 12 fonksiyonu ile ifade edilebilmektedir. 9/2m o zemine up A) 16 3 AB ve C noktalan doğrusal olmak üzere, şemsiye B noktasından C noktasına m birim kaydinlip. n binim yukan kaldırıldığında görüntüsü g(x) = -x2 + 22x - 82 fonksiyonu ile ifade edilebilmektedir. Buna göre, mn toplamı kaçtır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
AYT/Matematik
25.)Bir demir çelik üretim fabrikasında 48 cm genişliğinde
I'deki gibi metal levhalar üretilmektedir.
Şekil-1'
48 cm
Şekil-2
Fabrikada, bu levhalar kullanılarak, 48 cm'lik kenarın
kesik çizgilerle gösterilen iki ucundan x'er cm kaldırıp
Şekil-2'deki oluk yapılmak isteniyor. Oluktan en fazla
miktarda su akıntısının geçişinin sağlanması için
oluğun düşey bir kesitinin alanının bulunması
gereklidir.
Metal oluğun en fazla miktarda su akıtma
kapasitesine sahip olması için x kaç olmalıdır?
B) 16
C) 75 D
E)
TO
Lise Matematik
Parabol
AYT/Matematik 25.)Bir demir çelik üretim fabrikasında 48 cm genişliğinde I'deki gibi metal levhalar üretilmektedir. Şekil-1' 48 cm Şekil-2 Fabrikada, bu levhalar kullanılarak, 48 cm'lik kenarın kesik çizgilerle gösterilen iki ucundan x'er cm kaldırıp Şekil-2'deki oluk yapılmak isteniyor. Oluktan en fazla miktarda su akıntısının geçişinin sağlanması için oluğun düşey bir kesitinin alanının bulunması gereklidir. Metal oluğun en fazla miktarda su akıtma kapasitesine sahip olması için x kaç olmalıdır? B) 16 C) 75 D E) TO
8. Aşağıda y=x2 +a parabolü ile bu parabole A(1, -3) nok-
tasında tejet olan d doğrusunun grafiği çizilmiştir.
As
AY
y=x2+a
X
PA(1, -3)
-5
Buna göre, parabolün tepe noktasının koordinatları
toplamı kaçtır?
C) - 2
D)-1
B) -3
EO
A) - 4
Lise Matematik
Parabol
8. Aşağıda y=x2 +a parabolü ile bu parabole A(1, -3) nok- tasında tejet olan d doğrusunun grafiği çizilmiştir. As AY y=x2+a X PA(1, -3) -5 Buna göre, parabolün tepe noktasının koordinatları toplamı kaçtır? C) - 2 D)-1 B) -3 EO A) - 4
En yüksek dereceli teriminin katsayısı -2 olan dördüncü
dereceden bir polinomun köklerinin birer tam sayı olduğu
bilinmektedir. Bu polinomun grafiğinin, dik koordinat düzle.
minde eksenleri kestiği noktalara ait bazı parçalan aşağıda
verilmiştir.
ABG
-18
Buna göre, bu polinomun (x - 2) ile bölümünden kalan
kaçtır?
A) 48 B) 36
C) 30
D) 24 E) 10
Lise Matematik
Parabol
En yüksek dereceli teriminin katsayısı -2 olan dördüncü dereceden bir polinomun köklerinin birer tam sayı olduğu bilinmektedir. Bu polinomun grafiğinin, dik koordinat düzle. minde eksenleri kestiği noktalara ait bazı parçalan aşağıda verilmiştir. ABG -18 Buna göre, bu polinomun (x - 2) ile bölümünden kalan kaçtır? A) 48 B) 36 C) 30 D) 24 E) 10
ORAHIM YIRIK M.T.A.L.
kesi
42. Asagida x eksenine x=m apsisli noktasında teget olan
00)=x2-6x+n-3 parabolü çizilmiştir.
10.4)
y=f(x)
A=0
-el-lol
m
Buna göre, m.n çarpımı kaçtır?
A) 18
B) 36
C) 40
D) 42
E) 48
Lise Matematik
Parabol
ORAHIM YIRIK M.T.A.L. kesi 42. Asagida x eksenine x=m apsisli noktasında teget olan 00)=x2-6x+n-3 parabolü çizilmiştir. 10.4) y=f(x) A=0 -el-lol m Buna göre, m.n çarpımı kaçtır? A) 18 B) 36 C) 40 D) 42 E) 48
AYT/ Matematik
Dereceden Fonksiyonun Eksenleri Kestiği Noktalar
Tepe Noktası ve Grafiği
10. Aşağıdaki şekilde f(x) = -x2 + 4x + k + 8 parabolünün
grafiği verilmiştir.
→X
K
O
M
y = f(x)
KM = 8 birim olduğuna göre, f(x) in y eksenini
kestiği noktanın ordinatı kaçtır?
A). 12 B) 8 C) 6
D) 4
E) 2
Lise Matematik
Parabol
AYT/ Matematik Dereceden Fonksiyonun Eksenleri Kestiği Noktalar Tepe Noktası ve Grafiği 10. Aşağıdaki şekilde f(x) = -x2 + 4x + k + 8 parabolünün grafiği verilmiştir. →X K O M y = f(x) KM = 8 birim olduğuna göre, f(x) in y eksenini kestiği noktanın ordinatı kaçtır? A). 12 B) 8 C) 6 D) 4 E) 2
22) E
Aşağıdaki şekilde ATB iç bükey parabolik eğrisi ile bu
eğriye yansıma ve öteleme hareketleri yapılarak elde
edilen CKB dış bükey parabolik eğrisi gösterilmiştir.
M
B2L
8
A
K
Kalınlıkları önemsiz ve 20 br uzunluktaki iki çubuktan biri
(CM), diğeri (KP) biçiminde konumlandığında
BLI = 2 br
JALI = 8 br
elde ediliyor.
T ve K, parabollerin tepe noktaları olmak üzere (KP]
çubuğu, çukur biçimindeki şekilde yer alan suyun
seviyesini gösterdiğine göre, suyun üst yüzeyinin
[BC]'na uzaklığı kaç br'dir? ([ML] 1 [AC])
A) 3
B) 2
C) 6
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Parabol
22) E Aşağıdaki şekilde ATB iç bükey parabolik eğrisi ile bu eğriye yansıma ve öteleme hareketleri yapılarak elde edilen CKB dış bükey parabolik eğrisi gösterilmiştir. M B2L 8 A K Kalınlıkları önemsiz ve 20 br uzunluktaki iki çubuktan biri (CM), diğeri (KP) biçiminde konumlandığında BLI = 2 br JALI = 8 br elde ediliyor. T ve K, parabollerin tepe noktaları olmak üzere (KP] çubuğu, çukur biçimindeki şekilde yer alan suyun seviyesini gösterdiğine göre, suyun üst yüzeyinin [BC]'na uzaklığı kaç br'dir? ([ML] 1 [AC]) A) 3 B) 2 C) 6 D) 4 E) 5
3. Aşağıda f(x)=x2 +n
parabolü çizilmiştir.
A f(x1+x²+1
1,0
O
y=f(x)
y=m-3 doğrusu parabole teğet olduğuna göre, m
kaçtır?
20
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
flak-x²tu
y = -(lfan
-x²fluß co
-X²_mi4=0
Olun
na
Lise Matematik
Parabol
3. Aşağıda f(x)=x2 +n parabolü çizilmiştir. A f(x1+x²+1 1,0 O y=f(x) y=m-3 doğrusu parabole teğet olduğuna göre, m kaçtır? 20 A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5 flak-x²tu y = -(lfan -x²fluß co -X²_mi4=0 Olun na
7.b
Gerçek sa
dereceden
J.
y = f(20)
nok
O
1 2 3
=
Birer köşesi y = f(x) parabolü üzerinde olan ve kısa
kenarlarından biri x ekseni üzerinde bulunan şekildeki
dikdörtgenlerin alanları toplamı 42 birimkaredir. Buna
göre, f(5) değeri kaçtır?
A) 9 B) 12 C) 15
D) 18
E) 21
Lise Matematik
Parabol
7.b Gerçek sa dereceden J. y = f(20) nok O 1 2 3 = Birer köşesi y = f(x) parabolü üzerinde olan ve kısa kenarlarından biri x ekseni üzerinde bulunan şekildeki dikdörtgenlerin alanları toplamı 42 birimkaredir. Buna göre, f(5) değeri kaçtır? A) 9 B) 12 C) 15 D) 18 E) 21
3
Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri
3.
Can ile Bartu arasında çarpma oyunu ile ilgili şöy-
le bir diyalog geçiyor.
B.
Can: 3 ile x2 - ax + 2 sayılarını çarp.
X
Bartu: a yerine ve x yerine ne yazmalıyım?
Can: a bir reel sayı olacak ve x in her reel sayı de-
ğeri için çarpımın işareti hiç değişmeyecek.
Bartu: O zaman a nin alabileceği en büyük tam
sayı değeri k dir.
Yukarıdaki diyaloga göre, k değeri kaçtır?
A-1
B) O
D) 2
E) 3
IN DESTEK
Lise Matematik
Parabol
3 Denklem ve Eşitsizlik Sistemleri 3. Can ile Bartu arasında çarpma oyunu ile ilgili şöy- le bir diyalog geçiyor. B. Can: 3 ile x2 - ax + 2 sayılarını çarp. X Bartu: a yerine ve x yerine ne yazmalıyım? Can: a bir reel sayı olacak ve x in her reel sayı de- ğeri için çarpımın işareti hiç değişmeyecek. Bartu: O zaman a nin alabileceği en büyük tam sayı değeri k dir. Yukarıdaki diyaloga göre, k değeri kaçtır? A-1 B) O D) 2 E) 3 IN DESTEK
9.
Ay
y=f(x)
A
0
B.
X
Şekilde x eksenini A ve B noktalarında kesen
y = f(x) = 2x2 - 4x + a - 1 parabolünün grafiği verilmiştir.
|OB| = 2.0Al olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır?
A) -18
B) -16
D) 7 E) 9
C) 3
Lise Matematik
Parabol
9. Ay y=f(x) A 0 B. X Şekilde x eksenini A ve B noktalarında kesen y = f(x) = 2x2 - 4x + a - 1 parabolünün grafiği verilmiştir. |OB| = 2.0Al olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır? A) -18 B) -16 D) 7 E) 9 C) 3
3.
A) -
x pozitif bir gerçel (reel) sayı olmak üzere, kenarları 2x cm
ve (4 – x) cm olan dikdörtgenin alanı en çok kaç cm2 dir?
A) 4
B) 8
C) 12
8
D) 16
E) 24
-8=2
2
--4
(1-x)+22
f (x) = -2x8x
-8 +16=8
2.
ko, 8
VIP Yayınları
Lise Matematik
Parabol
3. A) - x pozitif bir gerçel (reel) sayı olmak üzere, kenarları 2x cm ve (4 – x) cm olan dikdörtgenin alanı en çok kaç cm2 dir? A) 4 B) 8 C) 12 8 D) 16 E) 24 -8=2 2 --4 (1-x)+22 f (x) = -2x8x -8 +16=8 2. ko, 8 VIP Yayınları