Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Parabol Soruları

noktasının apsisi
D)-13
f(1) =3
=-26
=-13
soru 7
f(x)=x²-2mx+m+2 parabolünün tepe noktasının ordinati
(-4) olduğuna göre, m'nin alabileceği pozitif değer kaçtır?
C) 3
E-12 AT
-2m+63 TG₁-4)
B) 2-
<= 2m = m
f(m)=-4
soru 8
41=m
4914
E)6
m²³²-2m²³²+m+2=-4
2
-343
=-6
m (m+1) = -b
↓
3.-2=-6
Lise Matematik
Parabol
noktasının apsisi D)-13 f(1) =3 =-26 =-13 soru 7 f(x)=x²-2mx+m+2 parabolünün tepe noktasının ordinati (-4) olduğuna göre, m'nin alabileceği pozitif değer kaçtır? C) 3 E-12 AT -2m+63 TG₁-4) B) 2- <= 2m = m f(m)=-4 soru 8 41=m 4914 E)6 m²³²-2m²³²+m+2=-4 2 -343 =-6 m (m+1) = -b ↓ 3.-2=-6
AYT/Matematik
5.
(x + x = ¹ -√3
olduğuna göre,
A) 1
x²
x²
ifadesinin eşiti kaçtır?
B) 0
+2√3
1
(-X)
C) 5
x²+x-1
x4.x²41
X
·X4
D) 3√3
x2
E) 3
x²-2x+1
x2
3+x-2x+1
2x²+x-2
X
6
2x+1-2/2
halka üzerindeki sayılan 1'den
7. Bir fo
.
.
çık
Or
B
X
Lise Matematik
Parabol
AYT/Matematik 5. (x + x = ¹ -√3 olduğuna göre, A) 1 x² x² ifadesinin eşiti kaçtır? B) 0 +2√3 1 (-X) C) 5 x²+x-1 x4.x²41 X ·X4 D) 3√3 x2 E) 3 x²-2x+1 x2 3+x-2x+1 2x²+x-2 X 6 2x+1-2/2 halka üzerindeki sayılan 1'den 7. Bir fo . . çık Or B X
25.
25
5
T
A
5
10
B
X
Şekildeki grafik,
f(x) = (m - 2)x² + (m2 - m - 2)x+ m² +5
parabolüne aittir. IAOI = IOBI olduğuna göre
IABI kaç birimdir?
A) 2 B) 2√2 C) 3 D) 2√3 E) 4
AY
ZAFER YAYINLARI
29.
Şekild
y = x²
rimdi
A) 1
Yan
para
Lise Matematik
Parabol
25. 25 5 T A 5 10 B X Şekildeki grafik, f(x) = (m - 2)x² + (m2 - m - 2)x+ m² +5 parabolüne aittir. IAOI = IOBI olduğuna göre IABI kaç birimdir? A) 2 B) 2√2 C) 3 D) 2√3 E) 4 AY ZAFER YAYINLARI 29. Şekild y = x² rimdi A) 1 Yan para
Da=30
and
geçen parabol
x+5x-4
=)=-x²+4x-4
16
4
6-5
bol denklemi
soru 6
-3
A) 4x)=-2x² + x)
C)_1(x)=-x²+2x
-X
b=-3
(4-8)
(-11-3)
11(x)
Yukarıda grafiği verilen f(x) parabolünün denklemi aşağı-
dakilerden hangisidir?
5)-1(x)=-x²+x
B) 1(x)=-2x² + 4x
D) 1(x)=-X²+3x
Lise Matematik
Parabol
Da=30 and geçen parabol x+5x-4 =)=-x²+4x-4 16 4 6-5 bol denklemi soru 6 -3 A) 4x)=-2x² + x) C)_1(x)=-x²+2x -X b=-3 (4-8) (-11-3) 11(x) Yukarıda grafiği verilen f(x) parabolünün denklemi aşağı- dakilerden hangisidir? 5)-1(x)=-x²+x B) 1(x)=-2x² + 4x D) 1(x)=-X²+3x
=8-
=(3
= 8
9,5 3,5
2-44
E 19
pıldığında yanda-
ty24
an toplamı kaç-
9.
y+2=14
201
A
7
Şekildeki tünel parabol şeklindedir. Yerden maksimum yük-
9
sekliği metre ve genişliği en fazla 6 metredir. Bu tünelden
A) 1
4
kare boyutunda bir tır geçecektir.
Buna göre, tırın yüksekliği en fazla kaç metredir?
B) 2
1
2
B
C) 3
D) A
9
E)
616
9
4
Lise Matematik
Parabol
=8- =(3 = 8 9,5 3,5 2-44 E 19 pıldığında yanda- ty24 an toplamı kaç- 9. y+2=14 201 A 7 Şekildeki tünel parabol şeklindedir. Yerden maksimum yük- 9 sekliği metre ve genişliği en fazla 6 metredir. Bu tünelden A) 1 4 kare boyutunda bir tır geçecektir. Buna göre, tırın yüksekliği en fazla kaç metredir? B) 2 1 2 B C) 3 D) A 9 E) 616 9 4
Örnek 12:
f(x) = x³ + 3 eğrisi, 2 birim sağa ve 4 birim aşağı ötelendi-
ğinde elde edilen fonksiyon y = g(x), 1 birim sola ve 5 birim
yukarı ötelendiğinde elde edilen fonksiyon y = h(x) dir.
Buna göre, g(x) ve h(x) fonksiyonlarının y eksenini kes-
tiği noktalar arasındaki uzaklık kaç birimdir?
A) 12
C) 16
D) 18
B) 14
E) 20
Lise Matematik
Parabol
Örnek 12: f(x) = x³ + 3 eğrisi, 2 birim sağa ve 4 birim aşağı ötelendi- ğinde elde edilen fonksiyon y = g(x), 1 birim sola ve 5 birim yukarı ötelendiğinde elde edilen fonksiyon y = h(x) dir. Buna göre, g(x) ve h(x) fonksiyonlarının y eksenini kes- tiği noktalar arasındaki uzaklık kaç birimdir? A) 12 C) 16 D) 18 B) 14 E) 20
soru 1
X
xy
A(0,-3), B(3, 0) ve C(-2, 5) noktalarından geçen parabol
denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
-3=C
Rw=ox=bx+c
Rx)=x²=2x-3
A) f(x)=x²-2x-3
-0)-1(x)=-x²+2x-3
E) f(x)=2x²-x-3
0=80+36-3=0
soru 2
B)-f(x)=x²-4x-3
D) f(x)=x²-3x
soru 5
A(1, 0), B(2,
lün y eksenin
A)-2
2²/₂+36=3
5=4a-2b-3-5-3²/410-2/6=824
300=30
b=-2 Tact
A(0, -4), B(1, 0) ve C(4, 0) noktalarından geçen parabol
ngisidir?
soru
Lise Matematik
Parabol
soru 1 X xy A(0,-3), B(3, 0) ve C(-2, 5) noktalarından geçen parabol denklemi aşağıdakilerden hangisidir? -3=C Rw=ox=bx+c Rx)=x²=2x-3 A) f(x)=x²-2x-3 -0)-1(x)=-x²+2x-3 E) f(x)=2x²-x-3 0=80+36-3=0 soru 2 B)-f(x)=x²-4x-3 D) f(x)=x²-3x soru 5 A(1, 0), B(2, lün y eksenin A)-2 2²/₂+36=3 5=4a-2b-3-5-3²/410-2/6=824 300=30 b=-2 Tact A(0, -4), B(1, 0) ve C(4, 0) noktalarından geçen parabol ngisidir? soru
1. Aşağıda birim karelerin yan yana ve üst üste di-
zilmesiyle oluşturulmuş kxk boyutlarındaki bir ka-
renin (k - 2)x(k - 2) boyutlarındaki bir kareye dö-
nüştürülmesi gösterilmiştir. Bu işlemde 124 birim
karelik sarı bölge çıkarılmıştır.
N
k-2
k
k
Buna göre, şekildeki kxk'lik kare (k+2)x(k + 2)
boyutlu bir kareye dönüştürülmek istenseydi
şekle eklenecek birim kare sayısı kaç olurdu?
C) 128 D) 132 E) 136
A) 120
3) 24
Lise Matematik
Parabol
1. Aşağıda birim karelerin yan yana ve üst üste di- zilmesiyle oluşturulmuş kxk boyutlarındaki bir ka- renin (k - 2)x(k - 2) boyutlarındaki bir kareye dö- nüştürülmesi gösterilmiştir. Bu işlemde 124 birim karelik sarı bölge çıkarılmıştır. N k-2 k k Buna göre, şekildeki kxk'lik kare (k+2)x(k + 2) boyutlu bir kareye dönüştürülmek istenseydi şekle eklenecek birim kare sayısı kaç olurdu? C) 128 D) 132 E) 136 A) 120 3) 24
19. GUN
20.
8
11.
185
08
28.8
1.
2.
B) 196
1
C) 192
X.
Yukarıda verilen x tane kasenin her birinin içerisinde,
(36-x) tane erik vardır.
36
Bu kaselerden 8 tanesinin içindeki tüm erikler yenmiştir.
PO
Buna göre, kaselerde kalan toplam erik sayısı en
çok kaçtır?
A) 200
16
12. A=(x19 sx²<25, XER) 35
B = {x|x²-x<20, XER
D) 184
x
L
kümeleri verilmiştir.
E) 178
fyl
EX
TO
G
Lise Matematik
Parabol
19. GUN 20. 8 11. 185 08 28.8 1. 2. B) 196 1 C) 192 X. Yukarıda verilen x tane kasenin her birinin içerisinde, (36-x) tane erik vardır. 36 Bu kaselerden 8 tanesinin içindeki tüm erikler yenmiştir. PO Buna göre, kaselerde kalan toplam erik sayısı en çok kaçtır? A) 200 16 12. A=(x19 sx²<25, XER) 35 B = {x|x²-x<20, XER D) 184 x L kümeleri verilmiştir. E) 178 fyl EX TO G
Eray, 10 cm'lik düz bir teli Şekil 1'deki gibi bükmüştür.
A) 1
3+
2+
x
B) 2
%
Şekil 1
X
C) 3
+3
u
2
Şekil 2
Daha sonra iki cetveli O noktasında uç uca koyup teli Şekil
2'deki gibi yerleştirmiştir.
Buna göre, telin büküldükten sonra iki ucu arasındaki
uzaklık bükülmeden önceki uzaklığından kaç cm eksiktir?
4
D) 4
2.2
X-8
(2.
E) 5
Lise Matematik
Parabol
Eray, 10 cm'lik düz bir teli Şekil 1'deki gibi bükmüştür. A) 1 3+ 2+ x B) 2 % Şekil 1 X C) 3 +3 u 2 Şekil 2 Daha sonra iki cetveli O noktasında uç uca koyup teli Şekil 2'deki gibi yerleştirmiştir. Buna göre, telin büküldükten sonra iki ucu arasındaki uzaklık bükülmeden önceki uzaklığından kaç cm eksiktir? 4 D) 4 2.2 X-8 (2. E) 5
ORULAR
3.
Dondurulmuş besinler çözülmeye başlayınca
ortam sıcaklığına bağlı olarak bakteri üretmeye
başlar.
N: Besinin birim miktardaki bakteri sayısı
c: Sıcaklık (°C)
2° ≤ c ≤ 14° olmak üzere,
N = 20c²-80c + 500 ile modellenmiştir.
Buna göre, dondurulmuş bir besin çözüldü-
ğünde hangi sıcaklık aralığında bakteri sayısı
740 ile 1400 arasında olur?
A) (5,9)
B) (6,8)
D) (6, 10)
C) (6, 9)
E) (5, 10)
Lise Matematik
Parabol
ORULAR 3. Dondurulmuş besinler çözülmeye başlayınca ortam sıcaklığına bağlı olarak bakteri üretmeye başlar. N: Besinin birim miktardaki bakteri sayısı c: Sıcaklık (°C) 2° ≤ c ≤ 14° olmak üzere, N = 20c²-80c + 500 ile modellenmiştir. Buna göre, dondurulmuş bir besin çözüldü- ğünde hangi sıcaklık aralığında bakteri sayısı 740 ile 1400 arasında olur? A) (5,9) B) (6,8) D) (6, 10) C) (6, 9) E) (5, 10)
3. Aşağıda bir basketbol topunun izlediği yol gösterilmiştir.
A
2+4
B) 3
Yol, y = f(x) = −2x² + 4x + 6 parabolü ile modellenip, top
yerden yüksekliği en fazla 10 metre olduğuna göre, AB
uzaklığı kaç metredir?
A) 2
C) 4
2m
7/³
B
D) 5
1.
E) 6
Bir
sa
ya
b
9
Lise Matematik
Parabol
3. Aşağıda bir basketbol topunun izlediği yol gösterilmiştir. A 2+4 B) 3 Yol, y = f(x) = −2x² + 4x + 6 parabolü ile modellenip, top yerden yüksekliği en fazla 10 metre olduğuna göre, AB uzaklığı kaç metredir? A) 2 C) 4 2m 7/³ B D) 5 1. E) 6 Bir sa ya b 9
Set 60
1. Ali, tepe noktası A(-b, a) ve B(0, 3a) noktasından geçen kol-
ları yukarı doğru olan bir parabol çiziyor. Metin ise tepe nokta-
si C(b, a) ve B(0, 3a) noktasından geçen kolları yukarı doğru
olan bir parabol çiziyor.
Bun
Buna göre, oluşan BAC üçgeninin alanı 8 birimkare oldu-
ğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
20.26.=8
B) 3
C.6- A) 2
26
C) 4
8
a. k=8
E) 6
=8
D) 5
20.26
Lise Matematik
Parabol
Set 60 1. Ali, tepe noktası A(-b, a) ve B(0, 3a) noktasından geçen kol- ları yukarı doğru olan bir parabol çiziyor. Metin ise tepe nokta- si C(b, a) ve B(0, 3a) noktasından geçen kolları yukarı doğru olan bir parabol çiziyor. Bun Buna göre, oluşan BAC üçgeninin alanı 8 birimkare oldu- ğuna göre, a b çarpımı kaçtır? 20.26.=8 B) 3 C.6- A) 2 26 C) 4 8 a. k=8 E) 6 =8 D) 5 20.26
Farabor Denklem tazma
e Herhangi üç noktası bilinen parabol denklemi f(x)-ax+bx+c biçiminde yazılır.
Verilen noktalann koordinatlan f(x)-ax+bx+c denklemini sağlar.
kavrama sorusu
A(0,-5), B(1,-8) ve C(-1,0)
noktalarından geçen parabol denklemini yazınız.
-5=c
-8=a+b-5-> a+b/²-3
0=a-b5a-6=3
kavrama sorusu
£x=ox+bx+c
f(x) = x²=4x-5
2a=2
a=d
|b=-41
Lise Matematik
Parabol
Farabor Denklem tazma e Herhangi üç noktası bilinen parabol denklemi f(x)-ax+bx+c biçiminde yazılır. Verilen noktalann koordinatlan f(x)-ax+bx+c denklemini sağlar. kavrama sorusu A(0,-5), B(1,-8) ve C(-1,0) noktalarından geçen parabol denklemini yazınız. -5=c -8=a+b-5-> a+b/²-3 0=a-b5a-6=3 kavrama sorusu £x=ox+bx+c f(x) = x²=4x-5 2a=2 a=d |b=-41
(4,-1) nokta-
siştiğine göre,
9 E)-8
Fonksiyonlarla ilgili Uygulamalar-V
5. y=x² + mx + 2
parabolüne orijinden çizilen teğetler birbirine dik
Buna göre, m pozitif gerçek sayısı kaçtır?
A) √3
B) √5
C) √7
D) √10
E) √11
www.aydinyayi
ilişkili Ka
11.3.2.2
ikinci De
Modelle
ÖRNEK
Bir ma
Alış v
Lise Matematik
Parabol
(4,-1) nokta- siştiğine göre, 9 E)-8 Fonksiyonlarla ilgili Uygulamalar-V 5. y=x² + mx + 2 parabolüne orijinden çizilen teğetler birbirine dik Buna göre, m pozitif gerçek sayısı kaçtır? A) √3 B) √5 C) √7 D) √10 E) √11 www.aydinyayi ilişkili Ka 11.3.2.2 ikinci De Modelle ÖRNEK Bir ma Alış v
orijine
11.
f(x) = 4(x-a-4)² +a+2VS
g(x) = -4(x-a-4)² + 3a - 17
İkinci dereceden fonksiyonları kesişmemektedir.
SE
(a
Buna göre, a'nın alabileceği en büyük tamsayı değeri
kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
12-39 = 9+2
| Szka
Matematik
a = 15
D) 11
E) 12
SORU-7
K.x¹ +
toplamın
olmalıdır?
13
Lise Matematik
Parabol
orijine 11. f(x) = 4(x-a-4)² +a+2VS g(x) = -4(x-a-4)² + 3a - 17 İkinci dereceden fonksiyonları kesişmemektedir. SE (a Buna göre, a'nın alabileceği en büyük tamsayı değeri kaçtır? A) 8 B) 9 C) 10 12-39 = 9+2 | Szka Matematik a = 15 D) 11 E) 12 SORU-7 K.x¹ + toplamın olmalıdır? 13