Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Permütasyon Soruları

3.
A dan B ye 2 farklı, B den C ye 3 farklı, C den D ye 4 fark-
li yol vardır. A dan D ye ise direk 2 farklı yol vardır.
Buna göre, A dan D ye kaç farklı şekilde gidilebilir?
A) 11 B) 13 C) 18 D) 26
E) 48
4. A dan B ye 3 farklı yol, B den C ye 5 farklı yol vardır.
A dan C ye gidip gelecek olan bir kişi, dönüşte gittiği
yolları tekrar kullanmamak koşuluyla kaç farklı şekil-
de gidip dönebilir?
A) 14
B) 16
C) 60
D) 120
E) 225
7.
8.
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5)
kümesinin elemanları ile 3 basamaklı kaç farklı çift sa-
yı yazılır?
A) 30
B) 52
C) 90
B) 52
D) 100
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5)
kümesinin elemanları ile 3 basamaklı kaç farklı tek sa-
yı yazılır?
A) 30
C) 90
E) 120
D) 100
E) 120
Lise Matematik
Permütasyon
3. A dan B ye 2 farklı, B den C ye 3 farklı, C den D ye 4 fark- li yol vardır. A dan D ye ise direk 2 farklı yol vardır. Buna göre, A dan D ye kaç farklı şekilde gidilebilir? A) 11 B) 13 C) 18 D) 26 E) 48 4. A dan B ye 3 farklı yol, B den C ye 5 farklı yol vardır. A dan C ye gidip gelecek olan bir kişi, dönüşte gittiği yolları tekrar kullanmamak koşuluyla kaç farklı şekil- de gidip dönebilir? A) 14 B) 16 C) 60 D) 120 E) 225 7. 8. A = {0, 1, 2, 3, 4, 5) kümesinin elemanları ile 3 basamaklı kaç farklı çift sa- yı yazılır? A) 30 B) 52 C) 90 B) 52 D) 100 A = {0, 1, 2, 3, 4, 5) kümesinin elemanları ile 3 basamaklı kaç farklı tek sa- yı yazılır? A) 30 C) 90 E) 120 D) 100 E) 120
30.
B
A noktasındaki karınca C noktasına gidecektir.
Karınca C ye gitmek için B noktasına uğramak zorunda ol-
duğuna göre, A dan C ye en kısa kaç farklı şekilde gider?
A) 13
B) 20
C) 30
D) 32
E) 44
BAŞARIYORUM
32.
n
25
Lise Matematik
Permütasyon
30. B A noktasındaki karınca C noktasına gidecektir. Karınca C ye gitmek için B noktasına uğramak zorunda ol- duğuna göre, A dan C ye en kısa kaç farklı şekilde gider? A) 13 B) 20 C) 30 D) 32 E) 44 BAŞARIYORUM 32. n 25
←
1.
2.
3.
TEST
1
4.
6.7654371
bråth, 3,
I'den n'ye kadar olan doğal sayıların çarpımı
n! şeklinde gösteriler.
n!=n(n-1) (n-2) 3-2-1 dir.
10. Sınıf Matem...
Buna göre, 3! + 4! +5! toplamı kaçtır
A) 120 B) 144 C) 150 D) 180
1. ÜNİTE: SAYMA VE OLASILIK
Permütasyon
10! 8!
8! 6!
90+56
işleminin sonucu kaçtır?
A172 B) 96 €XTOS 0) 126
A) 1
Buna göre,
0!=1, 1!=1 dir.
19.8.76.5
817,6. 5.4., 312, t
0! +1! +3!
41
n!
(n-2)!
go
56
146
E) 146
2
3
B) C) = 0 --
E)
= 90
E) 200
işlemin sonucu kaçtır?
olduğuna gören kaçtır?
A) 6
B) 8
C) 9
10. SINIF SORU BANKASI
D) 10
E) 12
Basamak Yayınlanı
7
5.
6.
7.
Bir A alayım farklı yolla, bir B olayıdan farklı
yolla yapılabiliyorsa, A veya B olayları m+n
farklı yolla yapılabilir.
Buna göre, Ali'nin 4 farklı renkte tişörtü, 3 farklı
renkte gömleği vardır.
o
Ali bir gömlek veya bir tişörtü kaç farklı şekilde
seçebilir?
A) 7
B) 8
A) 17
C) 12
Bir A olayı m farklı yolla, bir B olayıda n fark-
li yolla yapılabiliyorken A ve B olayları (her iki
olayda gerçekleşecek) min farklı şekilde yapı-
labilir.
D) 24
Asim'in 3 farklı renkte pantolonu, 5 farklı renkte
gömleği vardır. Asım bir pantalon ile bir gömleği
kaç farklı şekilde seçebilir?
A) 8
B) 9
C) 15
B) 12
C) 64
E) 36
D) 24
3 farklı oyuncak 4 kişiye kaç farklı şekilde
dağıtılabilir?
D) 81
E) 30
E) 3! 4!
METEMATİK
ÖĞRETEN
Lise Matematik
Permütasyon
← 1. 2. 3. TEST 1 4. 6.7654371 bråth, 3, I'den n'ye kadar olan doğal sayıların çarpımı n! şeklinde gösteriler. n!=n(n-1) (n-2) 3-2-1 dir. 10. Sınıf Matem... Buna göre, 3! + 4! +5! toplamı kaçtır A) 120 B) 144 C) 150 D) 180 1. ÜNİTE: SAYMA VE OLASILIK Permütasyon 10! 8! 8! 6! 90+56 işleminin sonucu kaçtır? A172 B) 96 €XTOS 0) 126 A) 1 Buna göre, 0!=1, 1!=1 dir. 19.8.76.5 817,6. 5.4., 312, t 0! +1! +3! 41 n! (n-2)! go 56 146 E) 146 2 3 B) C) = 0 -- E) = 90 E) 200 işlemin sonucu kaçtır? olduğuna gören kaçtır? A) 6 B) 8 C) 9 10. SINIF SORU BANKASI D) 10 E) 12 Basamak Yayınlanı 7 5. 6. 7. Bir A alayım farklı yolla, bir B olayıdan farklı yolla yapılabiliyorsa, A veya B olayları m+n farklı yolla yapılabilir. Buna göre, Ali'nin 4 farklı renkte tişörtü, 3 farklı renkte gömleği vardır. o Ali bir gömlek veya bir tişörtü kaç farklı şekilde seçebilir? A) 7 B) 8 A) 17 C) 12 Bir A olayı m farklı yolla, bir B olayıda n fark- li yolla yapılabiliyorken A ve B olayları (her iki olayda gerçekleşecek) min farklı şekilde yapı- labilir. D) 24 Asim'in 3 farklı renkte pantolonu, 5 farklı renkte gömleği vardır. Asım bir pantalon ile bir gömleği kaç farklı şekilde seçebilir? A) 8 B) 9 C) 15 B) 12 C) 64 E) 36 D) 24 3 farklı oyuncak 4 kişiye kaç farklı şekilde dağıtılabilir? D) 81 E) 30 E) 3! 4! METEMATİK ÖĞRETEN
.61
arasına bir kim-
klı şekilde dizi-
- 3!
C) 2.5! 3!
4D Serisi Ⓡ
2!
A) 120
C
3!
O
2!
13. A = {1, 2, 5, 6, 8, 9}
kümesinin elemanlarıyla yazılabilen rakamları fark-
li 3 basamaklı sayıların kaç tanesinde en az bir çift
rakam vardır?
E) 5!
B) 114 C) 112 D) 108
E) 102
Lise Matematik
Permütasyon
.61 arasına bir kim- klı şekilde dizi- - 3! C) 2.5! 3! 4D Serisi Ⓡ 2! A) 120 C 3! O 2! 13. A = {1, 2, 5, 6, 8, 9} kümesinin elemanlarıyla yazılabilen rakamları fark- li 3 basamaklı sayıların kaç tanesinde en az bir çift rakam vardır? E) 5! B) 114 C) 112 D) 108 E) 102
3.
Aşağıda 12 harften oluşan bir şekil verilmiştir.
IST
71
TA
ANBU
BUL
31 /
Osman i harfinden başlayarak L harfine kadar komşu
harfleri takip ederek İSTANBUL kelimesini oluşturmak
istiyor.
Buna göre, Osman bu işlemi kaç farklı şekilde yapa-
bilir?
A) 7
B) 8
76.5
35
C) 9
D) 10
E) 11
Pullmatematik
Lise Matematik
Permütasyon
3. Aşağıda 12 harften oluşan bir şekil verilmiştir. IST 71 TA ANBU BUL 31 / Osman i harfinden başlayarak L harfine kadar komşu harfleri takip ederek İSTANBUL kelimesini oluşturmak istiyor. Buna göre, Osman bu işlemi kaç farklı şekilde yapa- bilir? A) 7 B) 8 76.5 35 C) 9 D) 10 E) 11 Pullmatematik
23. x, y, z doğal sayılar olmak üzere, aşağıdaki üçgen
şekil üzerinde altıgen ve çemberler verilmiştir.
160
A) 8
B) 4
112
(1
Z
Her altıgenin içindeki sayı, kendisine komşu olan iki
çemberin içindeki sayıların çarpımına eşittir.
Buna göre, x + y - z kaçtır?
y
C) 2-
280
11217268
42
D) 0
E) 6
26.
Lise Matematik
Permütasyon
23. x, y, z doğal sayılar olmak üzere, aşağıdaki üçgen şekil üzerinde altıgen ve çemberler verilmiştir. 160 A) 8 B) 4 112 (1 Z Her altıgenin içindeki sayı, kendisine komşu olan iki çemberin içindeki sayıların çarpımına eşittir. Buna göre, x + y - z kaçtır? y C) 2- 280 11217268 42 D) 0 E) 6 26.
5. A şehrinden B şehrine uğrayarak C şehrine
gitmek isteyen birisi aşağıdaki bilgilere
ulaşıyor.
I. A şehrinden B şehrine hava, kara
ve demir yolu olmak üzere üç farklı
seyahat seçeneği vardır.
II. B şehrinden C şehrine kara ve demir
yolu olmak üzere iki farklı seyahat
seçeneği vardır.
Hava yolu H, kara yolu K, demir yolu D
olmak üzere
a) Bu kişinin seyahatinde tercih edebileceği
tüm durumların kümesini (örnek uzayı)
yazınız ve eleman sayısını bulunuz.
b) A olayı A = {(H, K), (K, D)} olduğuna
göre A' olayını yazınız.
c) Bu örnek uzaya ait bir C olayı için
s (C') = 1 olduğuna göre s(C) ni
bulunuz.
Lise Matematik
Permütasyon
5. A şehrinden B şehrine uğrayarak C şehrine gitmek isteyen birisi aşağıdaki bilgilere ulaşıyor. I. A şehrinden B şehrine hava, kara ve demir yolu olmak üzere üç farklı seyahat seçeneği vardır. II. B şehrinden C şehrine kara ve demir yolu olmak üzere iki farklı seyahat seçeneği vardır. Hava yolu H, kara yolu K, demir yolu D olmak üzere a) Bu kişinin seyahatinde tercih edebileceği tüm durumların kümesini (örnek uzayı) yazınız ve eleman sayısını bulunuz. b) A olayı A = {(H, K), (K, D)} olduğuna göre A' olayını yazınız. c) Bu örnek uzaya ait bir C olayı için s (C') = 1 olduğuna göre s(C) ni bulunuz.
8.
A = (a, b, c, d, e, f)
22
kümesi veriliyor.
Buna göre, A kümesinin üçlü permütasyonlarının
kaç tanesinde a bulunur, b bulunmaz?
A) 36
C) 32
D) 30 E) 28
B) 34
P(6.3) -P(5,3)
6.5,4
120-
5.4.3.
-60
60-
Diğer sayfaya geçiniz.
10
Lise Matematik
Permütasyon
8. A = (a, b, c, d, e, f) 22 kümesi veriliyor. Buna göre, A kümesinin üçlü permütasyonlarının kaç tanesinde a bulunur, b bulunmaz? A) 36 C) 32 D) 30 E) 28 B) 34 P(6.3) -P(5,3) 6.5,4 120- 5.4.3. -60 60- Diğer sayfaya geçiniz. 10
13 13
65m
(2)
12.
20.3, 3
7 cevizi olan Ömer hergün en az bir tane ceviz ye-
mektedir.
7
Buna göre, cevizlerin tümünü, günlere dağılımı
itibariyle, kaç farklı şekilde yiyebilir?
A) 16
B) 24
C) 32
D) 64
13
E) 80
Lise Matematik
Permütasyon
13 13 65m (2) 12. 20.3, 3 7 cevizi olan Ömer hergün en az bir tane ceviz ye- mektedir. 7 Buna göre, cevizlerin tümünü, günlere dağılımı itibariyle, kaç farklı şekilde yiyebilir? A) 16 B) 24 C) 32 D) 64 13 E) 80
12. A, B, C, D, E ve F birbirinden farklı birer rakamı gös-
termektedir.
Bu rakamlar kullanılarak, rakamları farklı dört basa
maklı tüm doğal sayılar küçükten büyüğe doğru sı-
ralandığında baştan 121. doğal sayı dört basamaklı
FEAD doğal sayısı olmaktadır.
Bu rakamlardan biri 0 olduğuna göre, bu rakam
aşağıdakilerden hangisidir?
B) B
C) C
A) A
D) D
E) E
Lise Matematik
Permütasyon
12. A, B, C, D, E ve F birbirinden farklı birer rakamı gös- termektedir. Bu rakamlar kullanılarak, rakamları farklı dört basa maklı tüm doğal sayılar küçükten büyüğe doğru sı- ralandığında baştan 121. doğal sayı dört basamaklı FEAD doğal sayısı olmaktadır. Bu rakamlardan biri 0 olduğuna göre, bu rakam aşağıdakilerden hangisidir? B) B C) C A) A D) D E) E
çapa Yayınları
11.
Bu raftan 1 matematik, 1 Türkçe ve 1 fizik kitabı kaç farklı
şekilde seçilebilir?
(8) 72
A) 96
6 mat
4 Trk
nat?
3 Fizik S
C) 64
A) 20
D) 48
13 Seçenek
(7) (7) (37) = 24.5=72₂.
Yukarıdaki gibi 5 erkek yan yana, 4 kadın yan yana fotoğraf
çektirmek isteyen grup kaç farklı şekilde fotoğraf çektire-
bilir?
B) 120
51.4!
E) 24
C) 960
D) 1440 E) 2880
Lise Matematik
Permütasyon
çapa Yayınları 11. Bu raftan 1 matematik, 1 Türkçe ve 1 fizik kitabı kaç farklı şekilde seçilebilir? (8) 72 A) 96 6 mat 4 Trk nat? 3 Fizik S C) 64 A) 20 D) 48 13 Seçenek (7) (7) (37) = 24.5=72₂. Yukarıdaki gibi 5 erkek yan yana, 4 kadın yan yana fotoğraf çektirmek isteyen grup kaç farklı şekilde fotoğraf çektire- bilir? B) 120 51.4! E) 24 C) 960 D) 1440 E) 2880
Tuhafiyeci Zeynep Hanim'in 7 rafli ve her rafinda beşer
bölmesi olan düğme dolabı vardır.
@
6.ral
5.ral
4.raf
A) 24
3.raf
2.raf
1.raf
Zeynep Hanım 7 tane düğme kutusunu,
• her rafa bir kutu,
çift numaralı raflardaki kutular aynı bölmede.
• her bölmede en az bir kutu,
1 bölme 2 bölme 3 bome 4 bome 5 bolme
olacak şekilde dağıtacaktır.
Buna göre, Zeynep Hanım kutuları kaç farklı şekilde
yerleştirebilir?
B) 60 C) 96 D) 120 E) 144
Lise Matematik
Permütasyon
Tuhafiyeci Zeynep Hanim'in 7 rafli ve her rafinda beşer bölmesi olan düğme dolabı vardır. @ 6.ral 5.ral 4.raf A) 24 3.raf 2.raf 1.raf Zeynep Hanım 7 tane düğme kutusunu, • her rafa bir kutu, çift numaralı raflardaki kutular aynı bölmede. • her bölmede en az bir kutu, 1 bölme 2 bölme 3 bome 4 bome 5 bolme olacak şekilde dağıtacaktır. Buna göre, Zeynep Hanım kutuları kaç farklı şekilde yerleştirebilir? B) 60 C) 96 D) 120 E) 144
. I. ve II. satırı üçer kareden oluşan şekle 1, 2, 3, 4, 5, 6
sayıları her kareye bir sayı gelecek şekilde yazılacaktır.
1. Satır
II. Satır
I. satırdaki sayıların toplamının II. satırdaki sayıların
toplamından büyük olduğu kaç durum vardır?
A) 240
B) 280 C) 320 D) 360
E) 420
Lise Matematik
Permütasyon
. I. ve II. satırı üçer kareden oluşan şekle 1, 2, 3, 4, 5, 6 sayıları her kareye bir sayı gelecek şekilde yazılacaktır. 1. Satır II. Satır I. satırdaki sayıların toplamının II. satırdaki sayıların toplamından büyük olduğu kaç durum vardır? A) 240 B) 280 C) 320 D) 360 E) 420
çme - 2
4. Bir çekirgenin bulunduğu nokta sayı doğrusunda model-
lenmiştir. Çekirge her zıplamasında 2 birim ileriye ya da
1 birim geriye gitmektedir.
geri →→ ileri
+
-4 -3 -2 -1 0 1 2
3 4
Bu çekirge 5 defa zıplayarak bulunduğu noktadan
4 birim ileriye kaç farklı şekilde gidebilir?
A) 10
B) 8
C) 7
D) 5
E) 3
Lise Matematik
Permütasyon
çme - 2 4. Bir çekirgenin bulunduğu nokta sayı doğrusunda model- lenmiştir. Çekirge her zıplamasında 2 birim ileriye ya da 1 birim geriye gitmektedir. geri →→ ileri + -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 Bu çekirge 5 defa zıplayarak bulunduğu noktadan 4 birim ileriye kaç farklı şekilde gidebilir? A) 10 B) 8 C) 7 D) 5 E) 3
9. Özdeş 7 tane yeşil ve özdeş 6 tane mavi bilye arasından
en az bir bilye kaç farklı sekilde seçilebilir?
Inskr
A) 52
tohet
nog amigublé
B) 53
C) 54
(7) (9)
os (a
hot id abr
D) 55
off8
E) 56
8 (A
13.
Lise Matematik
Permütasyon
9. Özdeş 7 tane yeşil ve özdeş 6 tane mavi bilye arasından en az bir bilye kaç farklı sekilde seçilebilir? Inskr A) 52 tohet nog amigublé B) 53 C) 54 (7) (9) os (a hot id abr D) 55 off8 E) 56 8 (A 13.
14.
AAA
Selin yukarıda görseli verilen dört tanesi özdeş daire, üç
tanesi özdeş eşkenar üçgen olan yedi puldan en az iki en
çok 4 tanesini aralarından boşluk kalmayacak ve kullanıla-
cak üçgen pulların yönleri değiştirilemeyecek şekilde yan
yana dizerek simetrik motifler elde edecektir.
Simetrik motif örnekleri
ACOA
olduğuna göre, Selin kaç farklı simetrik motif oluştu-
rabilir?
A) 6
B) 8
C) 9
D) 12
221 +221 + 2 2 1 1
...
E) 14
Lise Matematik
Permütasyon
14. AAA Selin yukarıda görseli verilen dört tanesi özdeş daire, üç tanesi özdeş eşkenar üçgen olan yedi puldan en az iki en çok 4 tanesini aralarından boşluk kalmayacak ve kullanıla- cak üçgen pulların yönleri değiştirilemeyecek şekilde yan yana dizerek simetrik motifler elde edecektir. Simetrik motif örnekleri ACOA olduğuna göre, Selin kaç farklı simetrik motif oluştu- rabilir? A) 6 B) 8 C) 9 D) 12 221 +221 + 2 2 1 1 ... E) 14