Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rasyonel Sayılar Soruları

so
anf fonk-
x, y, z ve tonluk tabanda rakamlar olmak üzere,
3,28 <x,yZt < 3,28
eşitsizliğine göre,
x= 3'tür.
x + y + z + t toplamı en çok 21'dir.
x+y+Z+t toplami en az 15'tir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
nimla-
A) Yalnız! B) I ve II
C) I ve III
D) Il ve III E) I, II ve u
FJ 90
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
so anf fonk- x, y, z ve tonluk tabanda rakamlar olmak üzere, 3,28 <x,yZt < 3,28 eşitsizliğine göre, x= 3'tür. x + y + z + t toplamı en çok 21'dir. x+y+Z+t toplami en az 15'tir. ifadelerinden hangileri doğrudur? nimla- A) Yalnız! B) I ve II C) I ve III D) Il ve III E) I, II ve u FJ 90
birey
NURUNLARI
17. Olcay bardaklar aşağıdaki gibi üst üste yerleştirerek bardaklar-
dan bir kule yapmak istiyor.
19.
Üst
M
Alt
Olcay, elindeki tüm bardakları kullandığında kulenin en üstteki
iki sırası için bardak kalmıyor.
Başlangıçta Olcay'ın elindeki bardak sayısı 42 olduğu-
na göre, Olcay kulesine en alt sıraya kaç bardak koyarak
başlamıştır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
birey NURUNLARI 17. Olcay bardaklar aşağıdaki gibi üst üste yerleştirerek bardaklar- dan bir kule yapmak istiyor. 19. Üst M Alt Olcay, elindeki tüm bardakları kullandığında kulenin en üstteki iki sırası için bardak kalmıyor. Başlangıçta Olcay'ın elindeki bardak sayısı 42 olduğu- na göre, Olcay kulesine en alt sıraya kaç bardak koyarak başlamıştır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10 E) 11
40)
Üç kardeşin yaşları x, y ve z doğal sayılan olup
x < y < z dir.
Kardeşlerin yaşları ikişer çarpılarak toplanıyor ve
üçünün yaşları çarpımına bölünüyor. Yapılan işlemin
1
sonucu çıktığına göre en büyük kardeşin yaşı en az
8
kaç olabilir?
-
A) 23
B) 24
C) 25
D) 26
E) 27
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
40) Üç kardeşin yaşları x, y ve z doğal sayılan olup x < y < z dir. Kardeşlerin yaşları ikişer çarpılarak toplanıyor ve üçünün yaşları çarpımına bölünüyor. Yapılan işlemin 1 sonucu çıktığına göre en büyük kardeşin yaşı en az 8 kaç olabilir? - A) 23 B) 24 C) 25 D) 26 E) 27
talay
Q
2
Bir öğrenci her gün bir önceki gün çözdüğü soru sayısının
-'ünden 4 fazla
3
soru çözerek bir soru fasikülünü 5 gün sonunda bitirmektedir.
Buna göre, bu soru fasikülünde kaç soru bulunmaktadır?
A) 968
B) 1112
C) 1204
E) 1452
D) 1352
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
talay Q 2 Bir öğrenci her gün bir önceki gün çözdüğü soru sayısının -'ünden 4 fazla 3 soru çözerek bir soru fasikülünü 5 gün sonunda bitirmektedir. Buna göre, bu soru fasikülünde kaç soru bulunmaktadır? A) 968 B) 1112 C) 1204 E) 1452 D) 1352
Değeri
olan kesirli bir sayının payı 2 katına çıkar-
'e
tilip, paydasından 7 çıkartılırsa kesrin değeri
eşit oluyor.
Buna göre, ilk durumda pay ile payda arasındaki
mutlak fark kaçtır?
D) 20
E) 27
C) 15
B) 14
A) 12
YGS-LYS Kolay Matematik-1
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
Değeri olan kesirli bir sayının payı 2 katına çıkar- 'e tilip, paydasından 7 çıkartılırsa kesrin değeri eşit oluyor. Buna göre, ilk durumda pay ile payda arasındaki mutlak fark kaçtır? D) 20 E) 27 C) 15 B) 14 A) 12 YGS-LYS Kolay Matematik-1
4. Esin bir paket pirinçle, her defasında boş olan ölçü kabini
yarım ölçü kadar doldurarak dört kez pilav yapmıştır.
BALDO PİRİNÇ
fo
5. pilav yapışında pakette kalan tüm pirinci boş olan ölçü
kabina koyduğunda kap tam ölçü dolmuştur.
Buna göre, Esin 1. pilav yapışında bir paket pirincin
kaçta kaçını kullanmıştır?
1
1
1
A)
B)
C)
D)
E)
10
9
6
-100
07
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
4. Esin bir paket pirinçle, her defasında boş olan ölçü kabini yarım ölçü kadar doldurarak dört kez pilav yapmıştır. BALDO PİRİNÇ fo 5. pilav yapışında pakette kalan tüm pirinci boş olan ölçü kabina koyduğunda kap tam ölçü dolmuştur. Buna göre, Esin 1. pilav yapışında bir paket pirincin kaçta kaçını kullanmıştır? 1 1 1 A) B) C) D) E) 10 9 6 -100 07
6. Murat Öğretmen aşağıdaki gibi bir sayının çözümlenmiş hâlini tahtaya yazmıştır.
100 + 10 + 10-2
Öğrencilerine "Tahtadaki ifade,
1. 9.10-1 +9.10-2
II. 8.10-1 +0,09
9
III. 100+ 8.10-1 +
100
8 9
IV.
10 100
ifadelerinden hangileri ile ayrı ayrı toplanırsa en küçük asal sayıyı elde ederiz?" diye sormuştur.
Öğrencilerden Neslihan soruya doğru cevap verdiğine göre aşağıdakilerden hangisi Neslihan'ın ceva-
bıdır?
+
A) Yalnız I.
B) Yalnız III.
C) II ve III.
D) II ve IV.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
6. Murat Öğretmen aşağıdaki gibi bir sayının çözümlenmiş hâlini tahtaya yazmıştır. 100 + 10 + 10-2 Öğrencilerine "Tahtadaki ifade, 1. 9.10-1 +9.10-2 II. 8.10-1 +0,09 9 III. 100+ 8.10-1 + 100 8 9 IV. 10 100 ifadelerinden hangileri ile ayrı ayrı toplanırsa en küçük asal sayıyı elde ederiz?" diye sormuştur. Öğrencilerden Neslihan soruya doğru cevap verdiğine göre aşağıdakilerden hangisi Neslihan'ın ceva- bıdır? + A) Yalnız I. B) Yalnız III. C) II ve III. D) II ve IV.
7.
Bir kümenin elemanları kullanılarak rakamları aynı olabilen
180 tane üç basamaklı sayı yazılabilmektedir.
Buna göre, bu kümenin elemanları ile rakamları farklı
üç basamaklı kaç sayı yazılabilir?
A) 100
C) 84 D) 72 E) 64
B) 96
nbs
765
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
7. Bir kümenin elemanları kullanılarak rakamları aynı olabilen 180 tane üç basamaklı sayı yazılabilmektedir. Buna göre, bu kümenin elemanları ile rakamları farklı üç basamaklı kaç sayı yazılabilir? A) 100 C) 84 D) 72 E) 64 B) 96 nbs 765
alardan
8. Aşağıdaki tabloda bir bankanın döviz ile altin
als-satış fiyatlarının t cinsinden değerleri veril-
miştir.
Dolar ($)
Euro (€)
Altın(gr)
Alış t
3,50
3,90
140
Satış t
3,60
4,10
145
or.
Kerim, 3000 $ ve x € olan parasının tümünü
t'ye çevirip, bu paranın tamamı ile 180 gr altın
alabildiğine göre, x kaçtır?
uğu-
lun-
A) 3500
B) 3600
C) 3800
D) 4000
E) 4200
3,60
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
alardan 8. Aşağıdaki tabloda bir bankanın döviz ile altin als-satış fiyatlarının t cinsinden değerleri veril- miştir. Dolar ($) Euro (€) Altın(gr) Alış t 3,50 3,90 140 Satış t 3,60 4,10 145 or. Kerim, 3000 $ ve x € olan parasının tümünü t'ye çevirip, bu paranın tamamı ile 180 gr altın alabildiğine göre, x kaçtır? uğu- lun- A) 3500 B) 3600 C) 3800 D) 4000 E) 4200 3,60
B) Ayse, Omer'den 4 sayla u
C) Omer'in okuduğu sayfa sayısı daha fazladır
D) Ayse, Omer'in okuduğu sayfa sayısının 3 katı kadar okumuştur
* A<3<
B
5
Yukandaki verilen sıralamaya göre A’nın alabileceği en büyük doğal taxa
B'nin alabileceği en küçük doğal sayı değerinin toplamı kaçtır?
D
B) 23
C) 25
A) 21
128
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
B) Ayse, Omer'den 4 sayla u C) Omer'in okuduğu sayfa sayısı daha fazladır D) Ayse, Omer'in okuduğu sayfa sayısının 3 katı kadar okumuştur * A<3< B 5 Yukandaki verilen sıralamaya göre A’nın alabileceği en büyük doğal taxa B'nin alabileceği en küçük doğal sayı değerinin toplamı kaçtır? D B) 23 C) 25 A) 21 128
DEGERLEN
9. "Rüya, ailesiyle yemek için limonlu kek yap-
mıştır. Rüya keki ..... eş parçaya bölmüştür.
Annesi, kekin ......'ini, babası ..... ini, kar-
deşi ise .....'sini yemiştir
. Kekin kalanını da
kendisi yemiştir. Rüya, ..... parça kek yemiş-
tir."
Yukarıdaki boşlukların doğru şekilde ta-
mamlanabilmesi için hangi seçenekteki
sayılar sırayla kullanılmalıdır?
5
b
+
B) 6, 1, 2
6 3
2 2,1
Ewloth
+
2
6
ON
A) 1.3.4.3.6
,
1,
21
C) 6,3. 1.3
6. Si
L
{ $11
(
D) 6, 1.1
6 3
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
DEGERLEN 9. "Rüya, ailesiyle yemek için limonlu kek yap- mıştır. Rüya keki ..... eş parçaya bölmüştür. Annesi, kekin ......'ini, babası ..... ini, kar- deşi ise .....'sini yemiştir . Kekin kalanını da kendisi yemiştir. Rüya, ..... parça kek yemiş- tir." Yukarıdaki boşlukların doğru şekilde ta- mamlanabilmesi için hangi seçenekteki sayılar sırayla kullanılmalıdır? 5 b + B) 6, 1, 2 6 3 2 2,1 Ewloth + 2 6 ON A) 1.3.4.3.6 , 1, 21 C) 6,3. 1.3 6. Si L { $11 ( D) 6, 1.1 6 3
HAZIRIM
es
dir.
3.
Dor
1.
mese
Bir terzi 10'ar cm'lik iki cetvel ve 30 cm'lik bir cetvel yardımıy-
la bir kumaş kesmek istemektedir.
mal
1
3
6
7
8
9
0
10
10 cm'lik cetvelin her iki tarafında 0,4 cm'lik mesafe vardır.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
11 12 13 14 15 16 17 18 19
21 22 23 24 25 26 27 28 29
30 cm'lik cetvelin her iki tarafında 0,5 cm'lik mesafe vardır.
Terzi 20 cm uzunluğunda bir kumaşı kesmek için 10 cm'lik
iki cetveli arada boşluk kalmayacak şekilde yan yana koyu-
yor ve ölçeklere bakmadan cetvelin tamamını dikkate alarak
kesiyor.
as
BENİM HOCAM
Yanlış ölçtüğünü fark eden terzi 30 cm'lik cetvel yardımıyla
kestiği parçayı tekrar ölçmek istiyor ve 30 cm'lik cetvelin yine
sıfır ölçeği yerine en ucundan hizalayarak ölçü alıyor.
Buna göre, kumaşın bittiği nokta cetvelin hangi noktası
ile hizalanmış olur?
A) 20,5
B) 20,8
C) 21
D) 21,1
E) 21,6
10
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
HAZIRIM es dir. 3. Dor 1. mese Bir terzi 10'ar cm'lik iki cetvel ve 30 cm'lik bir cetvel yardımıy- la bir kumaş kesmek istemektedir. mal 1 3 6 7 8 9 0 10 10 cm'lik cetvelin her iki tarafında 0,4 cm'lik mesafe vardır. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 12 13 14 15 16 17 18 19 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 cm'lik cetvelin her iki tarafında 0,5 cm'lik mesafe vardır. Terzi 20 cm uzunluğunda bir kumaşı kesmek için 10 cm'lik iki cetveli arada boşluk kalmayacak şekilde yan yana koyu- yor ve ölçeklere bakmadan cetvelin tamamını dikkate alarak kesiyor. as BENİM HOCAM Yanlış ölçtüğünü fark eden terzi 30 cm'lik cetvel yardımıyla kestiği parçayı tekrar ölçmek istiyor ve 30 cm'lik cetvelin yine sıfır ölçeği yerine en ucundan hizalayarak ölçü alıyor. Buna göre, kumaşın bittiği nokta cetvelin hangi noktası ile hizalanmış olur? A) 20,5 B) 20,8 C) 21 D) 21,1 E) 21,6 10
RASYONEL VE OND
Test - 5
9. Aşağıda silindir biçimindeki boruların dış çaplarını ölçen bir
?
aletle yapılan uygulama gösterilmiştir.
mm
11,01
0 1 2 3 4 5 6 7
O
Uygulamada kullanılan demir borunun dış çevresi x mili-
metredir.
Buna göre, x ondalık sayısında virgülün sağındaki
son iki rakamın toplamı kaçtır?
(at sayısını 3,14 olarak alınız.)
A) 3 B) 4
C) 5
D) 6
E) 7
TEMATIK
0. Asağıdaki
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
RASYONEL VE OND Test - 5 9. Aşağıda silindir biçimindeki boruların dış çaplarını ölçen bir ? aletle yapılan uygulama gösterilmiştir. mm 11,01 0 1 2 3 4 5 6 7 O Uygulamada kullanılan demir borunun dış çevresi x mili- metredir. Buna göre, x ondalık sayısında virgülün sağındaki son iki rakamın toplamı kaçtır? (at sayısını 3,14 olarak alınız.) A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 E) 7 TEMATIK 0. Asağıdaki
a
E
aşağıdaki sıralan
A) a <b<c B) acca
D) c<a<b
işleminin sonucu kaçtır?
D)
4
4
2.
C)
1
B) 1
1
2.
2
1.2
2.2
22
500 ADET
217
ise, a.b çarpımının değeri
a ve b birer rakam olmak üzere,
EY MORA
20
7
2
q
E
1
D) 15
a +
b +
3
C) 12
e agnon AWE
kaçtır?
B) 8
A) 4
anow
wao now
WAWIGNON AWOW WTON
MOJDEMY WOUDEMY WOUDFWY MOUD
NOUDEMY MOUDEMY MOU
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
a E aşağıdaki sıralan A) a <b<c B) acca D) c<a<b işleminin sonucu kaçtır? D) 4 4 2. C) 1 B) 1 1 2. 2 1.2 2.2 22 500 ADET 217 ise, a.b çarpımının değeri a ve b birer rakam olmak üzere, EY MORA 20 7 2 q E 1 D) 15 a + b + 3 C) 12 e agnon AWE kaçtır? B) 8 A) 4 anow wao now WAWIGNON AWOW WTON MOJDEMY WOUDEMY WOUDFWY MOUD NOUDEMY MOUDEMY MOU
5.
Daire biçimindeki bir pasta aşağıdaki gibi dilimlere ayrılmış-
tır. Üzerinde aynı harf bulunan dilimler eş kütlededir.
C
A
B
C
B
A
D
A
A
Alev bu pastadan 2 adet A, 1 adet B ve 1 adet C olmak üze-
re toplam dört dilim almıştır. Taşkın ise sadece D harfinin
olduğu dilimi almıştır.
Alev'in aldığı dilimlerin toplam kütlesi tüm pastanın
23
'i olduğuna göre, Taşkın pastanın kaçta kaçını
48
almıştır?
1
1
1
A)
B)
C)
1
D)
20
E)
48
36
24
16
EMATIK
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
5. Daire biçimindeki bir pasta aşağıdaki gibi dilimlere ayrılmış- tır. Üzerinde aynı harf bulunan dilimler eş kütlededir. C A B C B A D A A Alev bu pastadan 2 adet A, 1 adet B ve 1 adet C olmak üze- re toplam dört dilim almıştır. Taşkın ise sadece D harfinin olduğu dilimi almıştır. Alev'in aldığı dilimlerin toplam kütlesi tüm pastanın 23 'i olduğuna göre, Taşkın pastanın kaçta kaçını 48 almıştır? 1 1 1 A) B) C) 1 D) 20 E) 48 36 24 16 EMATIK
3.
1
6
5
12
5.
a
K
ho
1
2
L
b
²
2
3
M
N
C
3
işle
Bu
A
Yukarıda çıkarma tablosu verilmiştir.
Buna göre,
1
1. K, 4 tane kesrinden oluşmuştur.
12
7
II. N kesrine denktir.
28
III. L >N> K > M'dir.
Yukarıdaki numaralı ifadelerden hangileri do
dur?
A) I ve II
B) I ve III
C) II ve III
D) I, II, III
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar
3. 1 6 5 12 5. a K ho 1 2 L b ² 2 3 M N C 3 işle Bu A Yukarıda çıkarma tablosu verilmiştir. Buna göre, 1 1. K, 4 tane kesrinden oluşmuştur. 12 7 II. N kesrine denktir. 28 III. L >N> K > M'dir. Yukarıdaki numaralı ifadelerden hangileri do dur? A) I ve II B) I ve III C) II ve III D) I, II, III