Rasyonel Sayılar Soruları
Lise Matematik
Rasyonel SayılarP(2, 2) = 2! farklı şekilde yer değiştirebileceğinden tüm sıralama sayı-
SI 6! 2! olur.
Cevap C
Soru 11
Aralarında Emre ve Hasan'ın bulunduğu n kişilik bir arkadaş grubu
düz bir sırada yan yana sıralanacaktır.
Emre ve Hasan'ın arasında yalnız bir kişinin olduğu sıralama sa-
yısı 10 (n-2)! olduğuna göre n kaçtır?
A) 8
Çözüm
B) 7
le-8 (0
C) 6
D) 5
E) 4
A) 64
Çözüm
B) 72
lar.
3 bulunmayacaksa kümeden 3 ü
elemanlarıyla 4 basamaklı rakam
4
{1, 2, 4, 5)
Soru 14
C) 7
4 3 2
A = {0, 1, 2, 3, 4, 5}
kümesinin elemanları kulla
mi tek sayı olan rakamları f
ğini bulalım. all ayod n
Lise Matematik
Rasyonel Sayılarnan enerji
33
9.
2,9+3,9+4,9
0,2+0,3+0,4
işleminin sonucu kaçtır?
A) 9
B) 10
29-2 +
$96
of
27 +36+45
30
+271
108
D) 15
C) 12
39-3 + 48-4
80
Calopr
16
E) 16
54
45
Test
3
2
5
7/3 + 7/11-171717
olduğuna göre, B nin
hangisidir?
A) A-
AJAM
D)-2A+
+
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar10.
A) 18
5
1⁄² <a<b<6
2
eşitsizliği veriliyor.
A)
B) 20
52
Bu eşitsizlikte ardışık sayılar arasındaki farklar eşit
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
B)
C) 22
4
3
D) 24
54
D)
E) 26
4
5
E)
3
2.
Buna göre, bu örüntü
killerde toplam üçge
A) 84
B) 96
14.
4 F
2
Bu şeklin
lerden ha
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar6.
24
A) 10
B) 11
An=
(n> 1, n = Z¹)
1
n (n+1)
Mehmet Öğretmen yukarıdaki işlemin sonucunu aşağı-
daki adımları sırasıyla izleyerek yapmaktadır.
1. adim: Paydaki 1 yerine (n + 1) - n yazmaktadır.
(n+1)-n
n-(n+1)
A)
An
C) 12
2. adim: Ortak paydayı çıkarma işlemine dağıtmaktadır.
n+1
n
n (n+1) n(n+1)
An=
3. adim: Kesirlerde sadeleştirme yaparak işlemin eşitini
bulmaktadır.
1
1
n n+1
Mehmet Öğretmen'in kullandığı bu yönteme göre,
A2+A3+A4+...+Ag
toplamının sonucu nedir?
1
3
B)
5
C)
8
9
D)
9
10
E)
78
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar1.
ÜNİTE
CEVAPLI
TEST
1
1. Bir öğretmen işlem önceliği konusunu anlatmış
ve tahtaya aşağıdaki soruyu yazmıştır.
11-3.5+6
işleminin sonucu
kaçtır?
Öğrencilerden Ayşe bu soruyu çözmek istemiş
ve tahtaya kalkmıştır. İşlem önceliğini karıştıran
Ayşe önce toplama ve çıkarma işlemlerini yap-
mış daha sonra çarpma işlemini yaparak bir so-
nuç bulmuştur.
Ayşe'nin bulduğu sonuç gerçek sonuçtan kaç
fazladır?
TEMEL K
3.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar>>> Ondalık Sayıl
39,745 kesri ondalık sayı biçiminde yazıldığın-
1000
da binde birler ve onbinde birler basamakla-
rındaki rakamların sayı değerleri toplamı kaç
olur?
A) 12
B) 13 C) 14 D) 15 E) 16
Mehmet öğretmen öğrencilerinden tahtaya yazdı-
ğı bir sayıyı 0,125 ondalık sayısıyla çarpmalarını
istemiştir.
Buna göre, öğrenciler tahtaya yazılan sayıyı
0,125 ile çarpmak yerine hangi sayıya bölerse
yine doğru sonuca ulaşır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
E) 12
matematiğe İlk Adım
a
b
Lise Matematik
Rasyonel SayılarAşağıdaki sayı doğrusu üzerinde -2 ile 8 tam sayılarının
arası 8 eş bölmeye ayrılmıştır.
-2 A B C D E F G 8
Buna göre, 11 sayısına karşılık gelen harf aşağıdaki-
2
lerden hangisidir?
A) C
B) D
C) E
D) F
E) G
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar2.
a sıfırdan farklı bir rakam olmak üzere,
0,aa... = 0,a
olarak tanımlanır.
Örneğin: 0,55... = 0,5
1
Buna göre, eş parçalara ayrılmış aşağıdaki şekillerin han-
gisinde taralı bölgelerin alanları toplamının şeklin toplam
alanına oranı 0,6 sayısına eşittir?
A)
D)
B)
E)
6.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar4.
18
a pozitif bir ondalık sayı olmak üzere,
24
125
işleminin
virgülden
A) 798
a+
sonucu bir tam sayı olduğuna göre, a'nın
sonraki kısmı aşağıdakilerden hangisidir?
B) 804 C) 808
1276
1-B
D) 818
2-A
724
3-F
E) 824
4-C
8.
5.
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar4.
2. ABC-A.
C
2x6 toplamı bir tam sayı olduğ
673
rakamı kaçtır?
16/03
QQ
f
48
164
268.2
3. a 2,68
b=2,6
c=2,687
olduğuna göre a, b ve c'nin doğru sıralanışı aşağıdak
lerden hangisidir?
A) c> a>b
D) b>c> a
C) 3
B) b>a>c
266
99
24
Bilgi:
x=0 ve x-1 olmak üzere,
D) 4
E) a>b>c
9
1
E) 5
11
C) c>b>a
2687
1000
1
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar8.
n, 7'den büyük bir doğal sayı olmak üzere,
* 1'den n'ye kadar olan doğal sayıların toplamı A,
* 7'den n'ye kadar olan doğal sayıların toplamı B'dir.
Buna göre, A-B farkı kaçtır?
A) 15
B) 21
C) 28
SD) 32
E) 36
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar1. Rasyonel sayı ile irrasyonel sayının çarpımı ras-
yonel sayıdır.
II. Rasyonel sayı ile irrasyonel sayının çarpımı irras-
yonel sayıdır.
III. İki irrasyonel sayının çarpımı rasyonel sayıdır.
IV. İki irrasyonel sayının çarpımı gerçek sayıdır.
V. İki irrasyonel sayının toplamı gerçek sayıdır.
Yukarıda verilen yargılardan hangileri kesinlik-
le doğrudur?
A) IV ve V
B) II, IV ve V
D) I, III, IV ve V
C) I, IV ve V
E) II, III, IV ve V
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar5
.
.
Bir rasyonel sayıyla bir irrasyonel
sayının toplamı irrasyonel sayıdır.
İki irrasyonel sayının toplamı irrasyonel
sayıdır.
O ise rasyonel ohor.
Bir rasyonel sayı ile bir irrasyonel
sayının çarpımı irrasyonel sayıdır.
İki irrasyonel sayının çarpımı irrasyonel
sayıdır.
İrrasyonel sayılar, sıfırdan farklı a ve b
tam sayıları için şeklinde yazılamaz.
A20221023 1009
dur?
A) 1
a
b
ifadelerinden kaç tanesi daima doğru-
B) 2 C) 3
O'den başka olasılık ver mi
-
D) 4 E) 5
SOL!
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar11. a, b ve c pozitif gerçel sayılar olmak üzere,
3
a+b=
7
4
b+c=
9
5
13
olduğuna göre, a, b ve c sayılarının doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) a>b>c
a+c=-
B) a > c> b
D) c> a> b
C) b>a> c
E) b>c> a
TEXTE
Im
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar2.
-3 -2
AO OB
ğı hangi aralığa denk gelir?
A) (-2, 1/2)
[-1.-)
0
COOD
Sayı doğrusundaki aralıklarla eşit uzunluğa sahip şekilde-
ki gibi iki çubuk sayı doğrusuna yerleştirilecektir.
3
(A, D) aralığı (-2,0) aralığa denk gelirse [C, B) aralı-
E) (0, 1)
1
B) (-2,-2)
D)
Lise Matematik
Rasyonel Sayılar15.
TYT Denemesi
b br
A)
13
11
Bir duvarın yarısı yeşil, diğer yarısı kırmızıya boyalıdır.
1
Yeşil kısmın
3
Aynı anda kırmızı kısmın
B)
a br
11
13
'ü kırmızıya
4
Son durumda yeşil kısmın, kırmızı kısma oranı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
b br
15
13
C)-
a br
'ü yeşile boyanıyor.
17
D) -
15
E) - 12/2
17.