Rutin Olmayan Problemler Soruları
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3)
0
3 metre
x metre
Bir mağazada halıların metre kare fiyat x liradan satılmaktadır
.
Boyutları 3 metre ve x metre olan dikdörtgen biçimindeki şe-
kildeki halinin satış fiyatı 108 liradır.
Bu mağazadan bir kenar uzunluğu x metre olan kare şek-
linde bir halı alan kişi kaç lira öder?
Örne
Aşağ
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler26.
Aşağıda; eş bölmelere ayrılmış, bölmeleri 1'den 'e
kadar rakamlarla numaralandırılmış ve her bir bölmesi
sabitlenmiş dairesel bir tablo verilmiştir. Ayrıca, bu
tabloyla aynı yarıçapa sahip, eş bölmelere ayrılmış ve
merkezleri etrafında sadece belirtilen oklar yönünde
dönebilen dairesel iki çark gösterilmiştir. Çarklar
üzerindeki boş bölmeler beyaz renkle belirtilmiştir.
8
2
6
3
C
C
54
OSYM
1. çark
2. çark
Başlangıçta; bu çarklar, merkezleri tablonun merkeziyle
çakışacak biçimde ve döndürülmeden şekildeki tablo
üzerine yerleştirilmiştir. Sonra, her adımda çarklar
belirtilen oklar yönünde birbirlerinden bağımsız olarak
45° döndürülmektedir. Yalnızca her iki çarkta da boş
olan bölmeler üst üste geldiğinde tablodaki rakam
görünmektedir.
Tablo ile iki çarkın başlangıçtaki görünümü aşağıda
gösterilmiştir.
8
7318
5
Buna göre, 75. adım sonunda tabloda görünen sayı
kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
E) 5
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerTek bir gövde olarak toprağa dikilen bir ağaç türünde ilk
yıl gövdeden 2 yeni dal, sonraki yıllarda da her yeni dal-
dan 2 dal daha oluşmaktadır. Aşağıda bu ağaç türünün ilk
üç yıldaki dal oluşumu gösterilmiştir.
2. yılın
1. yılın
sonunda
3. yılın
sonunda
sonunda
Bu ağaç türünde 1. yılın sonunda toplam 2 dal, 2. yılın
sonunda toplam 6 dal, 3. yılın sonunda da toplam 14 dai
oluşmuştur.
Buna göre, 5. yılın sonunda bu ağaç türünde toplem
kaca olusur?
&
C) 66
B) 64
D) 68
A) 62
E) 70
(2011 - PMYO)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerRUTIN OLMAYAN PROBLEMLER
İki k
beya
top
Bir torbada, her biri 10 gr olan 21 adet beyaz ve her biri
18 gr olan 19 adet siyah bilye bulunmaktadır. Bu torba-
dan bir miktar beyaz ile bir miktar siyah bilye alınıp boş
olan ikinci torbaya atılıyor.
Bu işlem sonunda; ilk torbadaki bilyelerin ağırlıklarının
ortalaması 12 gr, ikinci torbadaki bilyelerin ağırlıklarının
ortalaması ise 15 gr olmuştur.
Her
kut
kuf
Bu
ta
Buna göre, ikinci torbaya atılan beyaz bilyelerin sa-
yısı kaçtır?
or
A) 12
B) 10
C) 9
D) 8
E) 6
el, 10 -210
109, 21 adet beyaz
18gr 19 adet siyah
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3.
Aşağıda bir örüntünün ilk üç adımı verilmiştir.
1. Adım
2. Adım
3. Adım
1
Buna göre, örüntünün 19. adımında oluşan mavi
boyalı karenin alanının tüm şeklin alanına oranı
kaçtır?
A) 2-36
B) 2-38
C) 2-34
D) 2-40
E) 2-42
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler8
.
BENIM HOC
Hakan Usta'nın elinde eşit büyüklükte, iki farklı desende
kare fayanslar bulunmaktadır. Her biri kırmızıya veya
maviye boyalı 9 eş kare parçadan oluşan bu fayanslara
ait desenlerin görünümü aşağıda verilmiştir.
Hakan Usta bu fayansları kırmadan ve her birinden
belirli sayıda kullanarak dikdörtgen biçimindeki bir zemini
tamamen kaplamıştır. Zeminde oluşan desendeki kırmızı
boyalı toplam kare sayısının mavi boyalı toplam kare
7
KIRMIE
sayısına oranı
4 mavi
Buna göre, Hakan Usta'nın bu zeminde kullandığı
toplam fayans sayısı en az kaçtır?
A) 8
B) 9 C) 10 D) 11 E) 12
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler31. Aşağıdaki grafikte yer alan O merkezli çemberde
m(BOC) = 2x ve m(DOE) = x dir.
B
- 2x
E
X
A
o
vi boyalı böl
S.
Buna göre, şekildeki mavi boyalı bölgenin alanının sarı
boyalı bölgenin alanına oranının x türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) 2tanx
B) tanx
C) 2sinx
D) 2cosx
E)
cos2x
sinx
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlerx
+
X
Y , Y , Y ,
DEEL
Şekil 1
Şekil 2
Yukarıda Şekil 1 de market arabasının gövde ve kol
boyu Şekil 2 de ise iç içe geçirildiklerinde oluşturdukları
görüntü yer almaktadır.
iç içe geçirilmiş 18 market arabasının toplam uzun-
luğu 260 cm, iç içe geçirilmiş 3 market arabasının
toplam uzunluğu 110 cm olduğuna göre bir market
arabasının boyu kaç cm dir?
A) 70 B) 75
D) 85 E) 90
C) 80
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerD) 20, 250, 9
E) 25, 252, 14
17.
a² + b² <
olduğuna göre
1. a>0 vec
II. a < 0 ve !
14. T(n); "n doğal sayısından küçük, en büyük ardışık üç doğal sa-
yının rakamları toplamıdır."
III. a.b < 0
ifadelerinden
T(n) = 9 ve n < 100 olduğuna göre, n'nin alabileceği farklı
değerler toplamı kaçtır?
A) Yalnız
A) 5
B) 19
C) 28
D) 37
E) 42
1. FASİKÜL
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerTEMEL MATEMATİK TE
Temel Matematik
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ay
4.
1.
2
3
5
6
7
8
9
10-
K 12 13
14
15
16
17
18
19
20
21
22 23
24
25
26
Bir bilgisayar programı, yukarıdaki tabloda bulunan
ardışık sayılardan herhangi biri silindiğinde, silinen
her bir sayının yerine bir sonraki sayıyı getirmektedir.
Örneğin, 5 silindikten sonra tablonun görüntüsü aşa-
ğıdaki gibi olmaktadır.
1
2
3
4
6
7
8
9
10
11
5.
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
Buna göre, başlangıçtaki tablodan en az kaç sayı si-
linirse 5, 12, 18 ve 26 sayıları aynı sütunda yer alır?
Prf Yayinlar
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerSayı Problemleri
Neval öğretmen dersine girdiği 28 öğrencinin 1. yazılı,
2. yazılı ve performans notlarını bu sınavlara ayrılmış sü-
tunları bulunan bir tabloya dolduracaktır.
Neval öğretmen tabloyu doldurduğunda 1. yazılı sütunun-
da 7. 2. yazılı sütununda 11 ve performans sütununda 8
satırda hata yapıyor.
Hata yaptığı her öğrenciye ait notlarda yalnızca bir sütunu
doğru olarak dolduruyor.
Buna göre, Neval öğretmenin tüm notlarını doğru ola-
rak doldurduğu öğrenci sayısı kaçtır?
13
B) 14
C) 15
D) 16 E) 17
Bir n doğal sayısının bir iyi sayı olup olmadığını belirle-
mek için aşağıdaki gibi bir yöntem uygulanıyor.
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlermetin yayınları
MATEMATİK TEST
5. Özel olarak hazırlanan bir yazıcı aşağıdaki gibi program-
lanmıştır.
6. x ve
X2
200 santimetre uzunluğundaki çembersel bir yö-
rünge üzerine nokta şeklinde boyamalar yapacak-
Bun:
tır.
Yazıcı önce 12 santimetre aralıklarla sarı noktalar
C
yapacak şekilde ve sarı bir nokta üzerine tekrar
geldiğinde duracak şekilde programlanmıştır.
ifad
Sarı noktalamalar bittikten sonra yazıcı başlangıç-
taki noktasına dönerek 15 santimetre aralıklarla
mavi noktalar yapacak şekilde programlanmıştır.
Sarı nokta olan yere mavi nokta yapıldığında nokta yeşil
görünmektedir. Mavi mürekkeple noktalama yazıcı mavi
ya da yeşil nokta üzerine geldiğinde bitmektedir.
12 cm
15 cm
3
12 cm
200 cm
15 cm
lejuified uunaw
Yazıcının çalışması tamamen bittiğinde toplam kaç
yeşil nokta oluşur?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler1. Aşağıda Şekil 1'de beş eş parçaya ayrılan çubuğun bir
parçası boyanmıştır
29
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 3
Daha sonra boyanan parça çubuktan ayrılarak kalan
parça 5 eş parçaya ayrılıp bir parçası boyanarak Şekil 2
elde ediliyor. Aynı yöntem Şekil 3'te de devam ettiriliyor.
Buna göre, Şekil 3'teki boyalı parçanın uzunluğunun
Şekil 1'deki boyalı parçanın uzunluğuna oranı aşağı-
dakilerden hangisidir?
8
16
A)
25
8
B)
25
C)
12
25
32
D)
125
E)
125
usk
68 12
12
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3
LALU
6.
Rakamları sıfırdan farklı iki basamaklı AB doğal sayısı için
AB
A.B
ifadesi bir tam sayıya eşit oluyorsa AB iki basamaklı sayı-
sina "şanslı sayı" denir.
Buna göre, kaç farklı şanslı sayı vardır?
2
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
R
n
y
irus
OG
ns 16
lous 670s
23
Birey YKS Deneme AYT-04
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerTYT / TEMEL MATEMATIK
21
22
Yukanda her katında 2 daire bulunan 4 kath boy bir
apartmanin daireleri daire numaraları ile gösterilmiştir.
Bu apartmanla ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Apartmana taşınan her ailede 10 kutu şeker bulun-
makta ve her aile kendisinden sonra taşınan her
aileye hoşgeldin hediyesi olarak 1 kutu şeker ver-
mektedir.
8 numaralı daire 3 numaralı daireden daha önce ta-
sinmiştir.
Yukaride
Ramaza
aldığı y
seyin'in
gösteril
olduğu
Buna
• Tüm daireler dolduktan sonra sadece bir daire de
bulunan şeker kutusu sayısı ile daire numarası aynı
oluyor.
Orneğin, apartmandaki 5, 6 ve 7 umaralı dairelere üç
aile sırasıyla taşınsaydı ailelerde son durumda bulunan
şeker kutusu sayılan aşağıdaki gibi olacaktı.
A) 199
12
8
10
1
id
S
Apartmandaki tüm dairelere taşınıldıktan sonra ailelerde
bulunan şeker kutusu sayıları aşağıdaki gibi oluyor.
a
b
A
M
8
L
13
5
C
17
3
15
a
Buna göre, a + C-b işleminin sonucu kaçtır?
A) 5
B) 7
C) 9
D) 11
E) 13
30
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerElemanları 1'den 54'e kadar olan tam sayılardan oluşan bir
A kümesi ile ilgili aşağıdakiler biliniyor.
A kümesinin elemanı olan 3 farklı sayı seçiliyor.
Seçilen bu sayıların obeb'i alınıyor.
Elde edilen tüm farklı sonuçlar birer kağıda yazılıyor.
Bu kağıtların tümü bir torbaya atılıyor.
Buna göre, bu torbadan rastgele bir kağıt alındığında,
kağıtta yazan sayının 3 ile tam bölünebilme olasılığı
kaçtır?
A)
D) }