Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rutin Olmayan Problemler Soruları

Aşağıda bir firmanın özel olarak yaptırdığı ışıklı tabelanın görseli verilmiştir.
EVDE KAL TÜRKİYE
Tabelanın ışıklandırma sistemi açıldıktan sonra 1 dakika boyunca tabelayı aşağıdaki gibi aydınlatmakta, ardından 10 dakikalık aralıklarla önce 2 dakika, sonra 4 dakika, sonra 8 dakika şeklinde her defasında dakika cinsinden 2'nin ktam sayı kuvvetlerine eşit artan süreler boyunca tabelayı aynı şekilde aydınlatmaya devam etmektedir.
Akşam 19.00'da açılan bu tebala ertesi gün sabah 06.00'a kadar açık kalmıştır.
Buna göre bu sürede toplam kaç dakika boyunca tabela aydınlatılmıştır?
A) 470
B) 480
C) 560
D) 570
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Aşağıda bir firmanın özel olarak yaptırdığı ışıklı tabelanın görseli verilmiştir. EVDE KAL TÜRKİYE Tabelanın ışıklandırma sistemi açıldıktan sonra 1 dakika boyunca tabelayı aşağıdaki gibi aydınlatmakta, ardından 10 dakikalık aralıklarla önce 2 dakika, sonra 4 dakika, sonra 8 dakika şeklinde her defasında dakika cinsinden 2'nin ktam sayı kuvvetlerine eşit artan süreler boyunca tabelayı aynı şekilde aydınlatmaya devam etmektedir. Akşam 19.00'da açılan bu tebala ertesi gün sabah 06.00'a kadar açık kalmıştır. Buna göre bu sürede toplam kaç dakika boyunca tabela aydınlatılmıştır? A) 470 B) 480 C) 560 D) 570
2.
Ardışık 7 tam sayının toplamı 138 olduğuna göre, bu
sayıların en büyüğü kaçtır?
A) 25
B) 26
C) 28
D) 30
E) 31
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI -
nnt, n2, 113, ntu, nts, nto
Int212138 138
21
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
2. Ardışık 7 tam sayının toplamı 138 olduğuna göre, bu sayıların en büyüğü kaçtır? A) 25 B) 26 C) 28 D) 30 E) 31 FEN BİLİMLERİ YAYINLARI - nnt, n2, 113, ntu, nts, nto Int212138 138 21
A) 1234
-k.
11. Her bir pozitif x sayısı için
işlemi,
2.
= x. (x - 2) (x - 3)
a,b
x
3a-
biçiminde tanımlanıyor.
de
A
Buna göre,
ifadesinin değeri kaçtır?
7
E)
16
D)
10
27
10
3
27
10
27
A)
B)
C)
13
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
A) 1234 -k. 11. Her bir pozitif x sayısı için işlemi, 2. = x. (x - 2) (x - 3) a,b x 3a- biçiminde tanımlanıyor. de A Buna göre, ifadesinin değeri kaçtır? 7 E) 16 D) 10 27 10 3 27 10 27 A) B) C) 13
36. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir bardak altlığı ile dik silindir
şeklindeki bir kupa gösterilmiştir.
12
18
Bu kupanın taban merkezi, bardak altlığının ağırlık merkezine
en uzak olacak ve kupa bardak altlığından hiç taşmayacak şe-
kilde yerleştiriliyor.
Son durumda kupanın taban merkezi ile bardak altlığının
ağırlık merkezi arasındaki uzaklık 315 birim olduğuna
göre, bardağın taban yarıçapı kaç birimdir?
A) 2
B) 3
C) 2/3
D) 15
E) 4
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
36. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir bardak altlığı ile dik silindir şeklindeki bir kupa gösterilmiştir. 12 18 Bu kupanın taban merkezi, bardak altlığının ağırlık merkezine en uzak olacak ve kupa bardak altlığından hiç taşmayacak şe- kilde yerleştiriliyor. Son durumda kupanın taban merkezi ile bardak altlığının ağırlık merkezi arasındaki uzaklık 315 birim olduğuna göre, bardağın taban yarıçapı kaç birimdir? A) 2 B) 3 C) 2/3 D) 15 E) 4
top
opo
Metropol
o
eropol
Metropol
Metropole
tool
Metro
Metropol
Men
porn
pol
proven to rool Metropol Metrop
B) &
cok
Metropol Metropol
Metropol Metropol Metropol M
dettopol Metropol Metropo letras
teopat Metropol Metropol Me Vetropol M
Sinopol Metropol Metropolio Metropol
tot Menopol Metropol Metropolerogol med pol M
trol Metropol Metropol Metrometropol ex | Metropolitropoli
Popot Motorol Metro Metropol
sotropol Metropol vierop nepopol Mel sol Metropoli
gan Metropool Meal Sociopolno
yer
Siropo x Metropol Metropol Topollave ropol Metropol
au jetropol Metrop letropolitan Metropol Metrop
E)
ropol Metropol Metropol Metro
sroom ropol Metro
Eropol Mela Metropol Meliopol Metropol Me Do
stropestropol Metropol Metropol Metropol
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
top opo Metropol o eropol Metropol Metropole tool Metro Metropol Men porn pol proven to rool Metropol Metrop B) & cok Metropol Metropol Metropol Metropol Metropol M dettopol Metropol Metropo letras teopat Metropol Metropol Me Vetropol M Sinopol Metropol Metropolio Metropol tot Menopol Metropol Metropolerogol med pol M trol Metropol Metropol Metrometropol ex | Metropolitropoli Popot Motorol Metro Metropol sotropol Metropol vierop nepopol Mel sol Metropoli gan Metropool Meal Sociopolno yer Siropo x Metropol Metropol Topollave ropol Metropol au jetropol Metrop letropolitan Metropol Metrop E) ropol Metropol Metropol Metro sroom ropol Metro Eropol Mela Metropol Meliopol Metropol Me Do stropestropol Metropol Metropol Metropol
TEMEL MATEMATİK
13.
D
11. Adımlama oyunu adındaki bir oyunu oynayan Mert
ve Kaan isimli iki çocuk ayakkabılarının uç noktaları
arasında x metre mesafe olacak biçimde şekildeki
gibi durmuştur.
Mert'ten başlayarak çocuklar sırayla, bir ayakkabısının
ön ucu, diğer ayakkabısının arka ucuna değecek
şekilde verilen doğru üzerinde birbirlerine doğru
adımlayacaklardır. Birinin ayakkabısı, diğerinin
ayakkabısının üstüne geldiğinde o kişi oyunu
kazanacaktır.
+ 30
50
Mert
x metre
Kaan
uzen
38cm
Mert'in ayakkabısının boyu 42 cm, Kaan'ın
ayakkabısının boyu 38 cm dir.
Bu oyunu Kaan kazandığına göre, x
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Ooch
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
TEMEL MATEMATİK 13. D 11. Adımlama oyunu adındaki bir oyunu oynayan Mert ve Kaan isimli iki çocuk ayakkabılarının uç noktaları arasında x metre mesafe olacak biçimde şekildeki gibi durmuştur. Mert'ten başlayarak çocuklar sırayla, bir ayakkabısının ön ucu, diğer ayakkabısının arka ucuna değecek şekilde verilen doğru üzerinde birbirlerine doğru adımlayacaklardır. Birinin ayakkabısı, diğerinin ayakkabısının üstüne geldiğinde o kişi oyunu kazanacaktır. + 30 50 Mert x metre Kaan uzen 38cm Mert'in ayakkabısının boyu 42 cm, Kaan'ın ayakkabısının boyu 38 cm dir. Bu oyunu Kaan kazandığına göre, x aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9 Ooch
4. deneme
TEMEL MATEMATİK
37. Dokunmatik ekranlı telefonda 7, 4, 1 ve 2 rakamlarının bu-
lunduğu dairenin merkezine uğrayarak yapılan ekran kili-
dini açma işleminde parmağın aldığı en kısa yol 3 cm'dir.
39. AE
bö
sin
al
2
2.
3
is
4
5
6
7
8
9
0
U
Dört tane rakama uğrarken başka rakamların üzerin-
den geçmemek ve sıfırı kullanmamak şartıyla hazır-
lanan kilidi açmak için parmağın alacağı yol en fazla
kaç santimetre olur?
A) 412
B) 3/5
C) 6
D) 272+2
E) 312
=78
A GELDİK
Itu = Fsk=
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
4. deneme TEMEL MATEMATİK 37. Dokunmatik ekranlı telefonda 7, 4, 1 ve 2 rakamlarının bu- lunduğu dairenin merkezine uğrayarak yapılan ekran kili- dini açma işleminde parmağın aldığı en kısa yol 3 cm'dir. 39. AE bö sin al 2 2. 3 is 4 5 6 7 8 9 0 U Dört tane rakama uğrarken başka rakamların üzerin- den geçmemek ve sıfırı kullanmamak şartıyla hazır- lanan kilidi açmak için parmağın alacağı yol en fazla kaç santimetre olur? A) 412 B) 3/5 C) 6 D) 272+2 E) 312 =78 A GELDİK Itu = Fsk=
3x+4 3x-3
x+9
16. Bir x do
14. Aşağıda bir şirketin eleman alımında belirlediği dört kriter
ve puanları gösterilmiştir.
Doğal
x doğa
f
• Deneyimli olma
:20 puan
Bilgisayar kullanma: 12 puan
biçin
Yabancı dil bilme
: 28 puan
:40 puan
f(x)
Referanslı olma
A)
Bu şirkete başvuran adaylar;
to
I.
her kriter için belirlenen puanın en az yarısıni,
40
II. 100 tam puanın en az %80'ini àidıkları takdirde ön
elemeyi geçmiş sayılmaktadır.
Referansı tam olan bir adayın diğer kriterlerin yalnızca
birinden “her kriter için belirlenen puanın en az yarısını
alma" şartını sağlayamadığı ve böylece ön elemeyi
geçemediği bilinmektedir.
6
Buna göre, bu adayın aldığı puan tam sayı olarak
en fazla kaç olabilir?
JemrA
B) 93
C) 95 D) 97
E) 99
A) 91
21
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
3x+4 3x-3 x+9 16. Bir x do 14. Aşağıda bir şirketin eleman alımında belirlediği dört kriter ve puanları gösterilmiştir. Doğal x doğa f • Deneyimli olma :20 puan Bilgisayar kullanma: 12 puan biçin Yabancı dil bilme : 28 puan :40 puan f(x) Referanslı olma A) Bu şirkete başvuran adaylar; to I. her kriter için belirlenen puanın en az yarısıni, 40 II. 100 tam puanın en az %80'ini àidıkları takdirde ön elemeyi geçmiş sayılmaktadır. Referansı tam olan bir adayın diğer kriterlerin yalnızca birinden “her kriter için belirlenen puanın en az yarısını alma" şartını sağlayamadığı ve böylece ön elemeyi geçemediği bilinmektedir. 6 Buna göre, bu adayın aldığı puan tam sayı olarak en fazla kaç olabilir? JemrA B) 93 C) 95 D) 97 E) 99 A) 91 21
BÖLÜM 32 POLINOM
23. A ve B, elemanları polinomlar olan iki küme-
dir.
A = {P(x): P(1) = 2}
%3D
B = {Qx): der [Q(] = 2}
%3D
[(a – 2)xª + xb + b] e (An B)
%3D
olduğuna göre, a-b kaçtır?
A) -2 B) -1 C) 0 E) 2
D) 1
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
BÖLÜM 32 POLINOM 23. A ve B, elemanları polinomlar olan iki küme- dir. A = {P(x): P(1) = 2} %3D B = {Qx): der [Q(] = 2} %3D [(a – 2)xª + xb + b] e (An B) %3D olduğuna göre, a-b kaçtır? A) -2 B) -1 C) 0 E) 2 D) 1
x ve y reel sayılardır.
X 3Y + 2x + 3Y = 10
%3D
olduğuna göre, kaç farklı x tamsayısı vardır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
E) 9
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
x ve y reel sayılardır. X 3Y + 2x + 3Y = 10 %3D olduğuna göre, kaç farklı x tamsayısı vardır? A) 5 B) 6 C) 7 D) 8 E) 9
A) 14
B) 12
9.
kl
Aşağıdaki tabloda A ve B iş yerlerinde, işçilere öden
cek net maaş, yemek ve yol ücreti ile ilgili bilgiler
giler veril-
miştir.
Tablo: A ve B iş yerlerinde çalışanlara ödenecek ücretler
Maaş
(TL)
ek-
Günlük
Yemek Ücreti
(TL)
12 al
Günlük
Yol Ücreti
(TL)
a
ya
3300
POD
petrec
e
re
B
2400
151
b
ne
12. Bahar,
ma pak
ve paz
Bu p
göre
30 günlük toplam kazanç bakımından B iş yerinde
çalışan bir işçi daha kazançlı olduğuna göre, a ile b
arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisidir?
A) b-a> 27 B) b-a > 24 C) b-a> 21
D) a - b < 27
E) a - b < 21
A)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
A) 14 B) 12 9. kl Aşağıdaki tabloda A ve B iş yerlerinde, işçilere öden cek net maaş, yemek ve yol ücreti ile ilgili bilgiler giler veril- miştir. Tablo: A ve B iş yerlerinde çalışanlara ödenecek ücretler Maaş (TL) ek- Günlük Yemek Ücreti (TL) 12 al Günlük Yol Ücreti (TL) a ya 3300 POD petrec e re B 2400 151 b ne 12. Bahar, ma pak ve paz Bu p göre 30 günlük toplam kazanç bakımından B iş yerinde çalışan bir işçi daha kazançlı olduğuna göre, a ile b arasındaki bağıntı aşağıdakilerden hangisidir? A) b-a> 27 B) b-a > 24 C) b-a> 21 D) a - b < 27 E) a - b < 21 A)
lusun
es 8
Aşağıdaki şekildeki 1. cetvel her iki tarafında da 0,9 cm boşluk bulunan 12 cm uzunlu-
ğunda, 2. cetvel ise her iki tarafında da 0,3 cm boşluk bulunan 4 cm uzunluğunda bir
cetveldir.
1. Cetvel
4.
5 6 7
8 9 10 11 12
2.
3
nins
2. Cetvel
21
4.
1. cetvelin altına özdeş 3 tane 2. cetvel aralarında boşluk bırakılmadan uç uca birleştiri-
lerek soldan hizalanacaktır.
Buna göre, 12 cm'lik cetvelin sağ kenarı 4 cm'lik cetvelin hangi noktasıyla hiza-
lanmıştır?
D) 3,8
E) 4
A) 3,2
B) 3,4
C) 3,6
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
lusun es 8 Aşağıdaki şekildeki 1. cetvel her iki tarafında da 0,9 cm boşluk bulunan 12 cm uzunlu- ğunda, 2. cetvel ise her iki tarafında da 0,3 cm boşluk bulunan 4 cm uzunluğunda bir cetveldir. 1. Cetvel 4. 5 6 7 8 9 10 11 12 2. 3 nins 2. Cetvel 21 4. 1. cetvelin altına özdeş 3 tane 2. cetvel aralarında boşluk bırakılmadan uç uca birleştiri- lerek soldan hizalanacaktır. Buna göre, 12 cm'lik cetvelin sağ kenarı 4 cm'lik cetvelin hangi noktasıyla hiza- lanmıştır? D) 3,8 E) 4 A) 3,2 B) 3,4 C) 3,6
27. - 30. soruları aşağıdaki
bilgilere göre cevaplayınız.
üst
1
2
3
sol
sağ
4
5
6
alt
oder
wla
BENİM HOCAM BENİM SASARIM
A, B, C, D, E ve F isimli ders kitapları yukarıdaki
şekilde numaralandırılmış iki rafi ve altı bölmesi
bulunan bir kitaplığa yerleştirilmiştir. Bu kitap-
lardan üçü sayısal, üçü sözel ders kitaplarıdır.
Kitaplar ve yerleştirildikleri bölmeler ile ilgili aşa-
ğıdaki bilgiler biliniyor.
Matematik, fizik ve kimya sayısal ders kitap-
ları olmak üzere raflara yan yana ve alt alta
yerleştirilmemiştir.
Türkçe, tarih ve coğrafya sözel ders kitapları
olmak üzere raflara yan yana ve alt alta yer-
leştirilmemiştir.
Her bir branştan yalnız bir kitap vardır.
A kitabı, B kitabının üst bölmesinde, C kitabı
D kitabının alt bölmesindedir.
E kitabi B kitabı ile aynı raftadır.
C kitabi B kitabının sağındadır.
A kitabı ile D kitabı sayısal değildir.
Matematik ve tarih kitapları alt alta, tarih ve
fizik kitapları yan yana bölmelerdedir.
Tarih ve coğrafya kitapları aynı rafta değildir.
27. Aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğru-
dur?
A) F kitabı sayısaldır.
B) E kitabı sayısaldır.
C) C kitabı sözeldir.
D) B kitabı sözeldir.
E) F kitabı sözeldir.
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
27. - 30. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. üst 1 2 3 sol sağ 4 5 6 alt oder wla BENİM HOCAM BENİM SASARIM A, B, C, D, E ve F isimli ders kitapları yukarıdaki şekilde numaralandırılmış iki rafi ve altı bölmesi bulunan bir kitaplığa yerleştirilmiştir. Bu kitap- lardan üçü sayısal, üçü sözel ders kitaplarıdır. Kitaplar ve yerleştirildikleri bölmeler ile ilgili aşa- ğıdaki bilgiler biliniyor. Matematik, fizik ve kimya sayısal ders kitap- ları olmak üzere raflara yan yana ve alt alta yerleştirilmemiştir. Türkçe, tarih ve coğrafya sözel ders kitapları olmak üzere raflara yan yana ve alt alta yer- leştirilmemiştir. Her bir branştan yalnız bir kitap vardır. A kitabı, B kitabının üst bölmesinde, C kitabı D kitabının alt bölmesindedir. E kitabi B kitabı ile aynı raftadır. C kitabi B kitabının sağındadır. A kitabı ile D kitabı sayısal değildir. Matematik ve tarih kitapları alt alta, tarih ve fizik kitapları yan yana bölmelerdedir. Tarih ve coğrafya kitapları aynı rafta değildir. 27. Aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğru- dur? A) F kitabı sayısaldır. B) E kitabı sayısaldır. C) C kitabı sözeldir. D) B kitabı sözeldir. E) F kitabı sözeldir.
Aşağıda klavyeden bir sayma sayısı girildikten sonra bir bilgisayar programının işlemler zinciri verilmiştir.
1. adım: Girilen sayıyı oku.
2. adım: Sayının 3 tabanına göre logaritmasını hesapla.
3. adım: Sonuç tam sayı ise 5. adıma git.
4. adım: Sonuç tam sayı değilse sonucun tam kısmını hesapla.
5. adım: Sonucu ekrana yaz.
Cemre, bu programda klavyeden sırasıyla 1, 2, 3, ..., 100
tam sayılarını girdikten sonra her bir sayı için ekranda
yazan sonuçları topluyor.
Buna göre, Cemre'nin bulduğu toplam kaçtır?
A) 260 B) 264 C) 272 D) 280 E) 284
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Aşağıda klavyeden bir sayma sayısı girildikten sonra bir bilgisayar programının işlemler zinciri verilmiştir. 1. adım: Girilen sayıyı oku. 2. adım: Sayının 3 tabanına göre logaritmasını hesapla. 3. adım: Sonuç tam sayı ise 5. adıma git. 4. adım: Sonuç tam sayı değilse sonucun tam kısmını hesapla. 5. adım: Sonucu ekrana yaz. Cemre, bu programda klavyeden sırasıyla 1, 2, 3, ..., 100 tam sayılarını girdikten sonra her bir sayı için ekranda yazan sonuçları topluyor. Buna göre, Cemre'nin bulduğu toplam kaçtır? A) 260 B) 264 C) 272 D) 280 E) 284
Test
3
10.
42 cm
ayıların her biri birbirin-
kutulan içerisinde, ya-
30 cm
1. Bir kutudaki kalem sayısının 300 ile 400 aras
bilinmektedir.
Şekil-
5711
185
Bu kutudaki kalemler,
Beşer beşer sayıldığında 3 kalem,
Altışar altışar sayıldığında 4 kalem,
Sekizer sekizer sayıldığında 6 kalem
54 cm
artmaktadır.
Buna göre, bu kutudaki kalem sayısı kaç
48 cm
Gıdakilerden hangisi
A) 358
B) 360
C) 362
D) 382
595 E) 775
Şekil-11
NNN
090
35
3JO
385
anna
Şekil l'de yükseklikleri 30 cm ve 42 cm olan mavi ve kır-
mızı renkli kovalardan aynı renkli kovalar iç içe konularak
şekil Il'deki durumlar elde edilmiştir. iç içe yerleştirilen aynı
renkli iki kovanın görünen yüzeyleri arasındaki uzaklıklar
eşittir.
6
392
7
je 126 tane analitik
aşağıdaki koşulla-
İç içe geçirilmiş x tane mavi kovanın yerden yüksekliği ile
y tane kırmızı kovanın yerden yüksekliği eşit ve A cm dir.
140 <A<200 olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır?
2.
içeren testlerden
45 33 16 36
A) 49 B) 50
C) 51
D) 52
E) 53
240 24 144 63
7 yer alacaktır.
90 80 25 15
itapta bulunan
75 40 39 70
E) 30
Mehtap Öğretmen tahtaya 16 binin
lo çizip içine bazı sayılar yazmiş
sayısının böleni olan sayıların bu
ayilarin bulundu
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Test 3 10. 42 cm ayıların her biri birbirin- kutulan içerisinde, ya- 30 cm 1. Bir kutudaki kalem sayısının 300 ile 400 aras bilinmektedir. Şekil- 5711 185 Bu kutudaki kalemler, Beşer beşer sayıldığında 3 kalem, Altışar altışar sayıldığında 4 kalem, Sekizer sekizer sayıldığında 6 kalem 54 cm artmaktadır. Buna göre, bu kutudaki kalem sayısı kaç 48 cm Gıdakilerden hangisi A) 358 B) 360 C) 362 D) 382 595 E) 775 Şekil-11 NNN 090 35 3JO 385 anna Şekil l'de yükseklikleri 30 cm ve 42 cm olan mavi ve kır- mızı renkli kovalardan aynı renkli kovalar iç içe konularak şekil Il'deki durumlar elde edilmiştir. iç içe yerleştirilen aynı renkli iki kovanın görünen yüzeyleri arasındaki uzaklıklar eşittir. 6 392 7 je 126 tane analitik aşağıdaki koşulla- İç içe geçirilmiş x tane mavi kovanın yerden yüksekliği ile y tane kırmızı kovanın yerden yüksekliği eşit ve A cm dir. 140 <A<200 olduğuna göre, x + y toplamı kaçtır? 2. içeren testlerden 45 33 16 36 A) 49 B) 50 C) 51 D) 52 E) 53 240 24 144 63 7 yer alacaktır. 90 80 25 15 itapta bulunan 75 40 39 70 E) 30 Mehtap Öğretmen tahtaya 16 binin lo çizip içine bazı sayılar yazmiş sayısının böleni olan sayıların bu ayilarin bulundu
Sevgi çalıştığı kreşteki oğrencilerine hediye olarak
parasının yanısı ile 25 liralık oyuncak arabalardan ve
diğer yarısı ile de 15 liralık oyuncak bebeklerden alıyor.
25 TL
15 TL
60
Oyuncaklardan aynı olan 4 tanesini fazladan aldığını
fark eden Sevgi. bunlan bir kenara ayırıyor ve kalan
oyuncakları her öğrenciye bir oyuncak vererek
dağıtryor.
Sevgi'nin dağıttığı oyuncak araba ve bebek sayısı
eşit olduğuna göre, Sevgi oyuncaklar için toplam
kaç lira harcamıştır?
A) 250
B) 300 C) 350 D) 400
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Sevgi çalıştığı kreşteki oğrencilerine hediye olarak parasının yanısı ile 25 liralık oyuncak arabalardan ve diğer yarısı ile de 15 liralık oyuncak bebeklerden alıyor. 25 TL 15 TL 60 Oyuncaklardan aynı olan 4 tanesini fazladan aldığını fark eden Sevgi. bunlan bir kenara ayırıyor ve kalan oyuncakları her öğrenciye bir oyuncak vererek dağıtryor. Sevgi'nin dağıttığı oyuncak araba ve bebek sayısı eşit olduğuna göre, Sevgi oyuncaklar için toplam kaç lira harcamıştır? A) 250 B) 300 C) 350 D) 400