Rutin Olmayan Problemler Soruları
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler15. 2n tane kabini olan yuvarlak bir dönme dolaba binenler tam
olarak 2 tur döndükten sonra inmektedirler.
Dönme dolap durduğunda kabine müşteri alma için geçen
süre 1 dakikadır. Kabindeki tüm müşterilerin iniş süreleri de
yine 1 dakika sürmektedir.
Bir kabinde müşteri varsa iniş ve yeni müşteri alma toplam
//
2 dakika sürmektedir.
Sabah ilk kabin boş olarak kullanılmaya başlanan dönme
dolap 1. turu 22 dakikada, 2. turu 18 dakikada tamamlıyor.
Dönme dolap iki tam tur döndüğünde tüm kabinlerin sa-
dece yarısına müşteri alınmış oluyor.
Dönme dolap 3. turu 30 dakikada, 4. turu 42 dakikada ta-
mamlıyor.
Dönme dolabın attığı bu dört turun sonunda dönme dolap-
taki tüm kabinler doluyor.
18
Bu dönme dolaptaki bir kabin, platformdan hareket ettik-
ten sonra hiç durmazsa 4 dakika sonra platformdan 30
metre yukarıya çıktığına göre,
40-n
I.
Dönme dolap hiç durmadan bir tam turu,
daki-
kada tamamlar.
II. Dönme dolap, hiç durmadan bir tam turu 12 dakikada
tamamlar.
III. Dönme dolabın yarıçapı 20 metredir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
6
A) Yalnız I
B) I ve I
C) I ve II
D) II ve II
S76
E) Il ve III
PRf Yayınları
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler10. Bir torbada 4 kırmızı, 3 sarı bilye bu-
lunmaktadır. Torbadan rastgele bir
bilye alınarak rengine bakılıp geri bira-
kiliyor. Tekrar bir bilye çekiliyor.
Her iki çekilişte de aynı renkli bilye
gelme olasılığı kaçtır?
A)
25
49
B)
24
49
C)
20
49
D) 3
4
E)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler22:13
35 4
L = 16
4. Bi
bi
od
ay
Bir memur, mutfak, eğitim ve kültürel faaliyetler için toplam
1350 TL bütçe ayırmıştır.
Bu üç tür gidere ayrılan bütçeleri eşitlemek isteyen me-
mur, mutfak için ayırdığı bütçenin onda birini ve kültürel
faaliyetler için ayırdığı bütçenin de dörtte birini eğitim için
ayırmıştır.
Buna göre, memurun başlangıçta eğitim için ayırdığı
bütçe kaç TL'dir?
ler
A) 120
B) 160
C) 200
D) 225
E) 250
mtetk=1350
Matematik / Sayı Problemleri
Mezun. Sinif Cevap Anahtarı: Bilinmiyor
+
Listeye Ekle
Konuşma
Testi Başlat
Kaydet
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler2.
3
4 4,4=16
14.
1
4
oranında kısaltılırsa alanı
Bir karenin kenarları
hangi oranda azalır?
9
16
9
7
A)
B)
C) 76
D) 7
E)KO
5
16
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3.
a, b ve c birbirinden farklı birer rakamdır.
a = 3b ve 2b = C
olduğuna göre, a + b + c toplaminin en küçük
ve en büyük değerlerinin toplamı kaçtır?
A) 15
B) 18
C) 21 D) 24 E) 27
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlerolduğuna göre, log20'nin değeri
109
10
10
4
© SADIK UYGUN YAYINLARI
9.
log,5 = x
2
log
X
nedir?
x
log
A)
X
X+2
B
C)
X+1
X+2
X+1
SADIK UYGUN YAYINLARI
D)
X+1
X+3
E)
X+2
X +3
olduğun
desinin
D
2
log
xlug
10
10
N YAYINLARI
A) -
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler8
.
Bir kırtasiyeci dükkânındaki kalemleri 6 şar 6 şar saydığın-
da 2 kalem, 11 er 11 er saydığında 7 kalem, 20 şer 20 şer
saydığında 16 kalem artıyor.
Dükkândaki kalem sayısının alabileceği en küçük de-
ğer x olduğuna göre, x tane kalemi 13 er 13 er saydı-
ğında kaç kalem artar?
A) 5
B) 6
C) 8
D) 10
E) 11
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlergelerinde sayılar bulunan n kenarli bir çokgenin sayısal
en büyük olan (n-1) tanesinin çar-
Yukandaki çokgenlerden yeşil renkli olanların sayısal de
ğerleri toplamı, sarı renkli olanların sayısal değerleri topla-
küçük olana bölünmesiyle bulunuyor.
Degeri, bu sayılardan
Buna göre, a'nın alabileceği değerler toplamı kaçtır?
B)
5
3
37b ve 3aB ücb
D) 3
E) 5
376 <388
olduğuna gör
$ - 1 hour
2/5 - 1 ²)
A) 5
3-12
Yukar
pininin en
*
3
4
4
Bu i
4
6
yaz
8
5
3
A)
2
6
a
-24
Z
4
6.h.hr
10
6
3
8
96
mina eşittir.
D) 14
E) 160
C) 12
B) 10
A) 8
X AVANTA
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler4. Tepe noktası (2, -9) olan y = x+ bx +c para-
bolünde, b -c farkı kaçtır?
A)-11
B) -9
C) 1
D) 7
E) 9
karekok
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlera ve b asal sayı olmak üzere,
A=a2b2
şeklinde tüm asal çarpanlannin kuvvetleri 2 olan
sayılara "karesel" sayı diyelim.
Örnek: 4=22 ve 100 = 22:52
Buna göre, iki basamaklı kaç tane karesel
sayı vardır?
A) 2
B) 3
C)4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler5. Şekil 1 de mavi petekteki sayılar toplanıp üstündeki kırmızı
peteğe yazılmaktadır.
b
Şekil 1
Şekil il de, Şekili deki kuralara göre doldurulmuştur.
79
7
X
5
Şekil II
Yukarıdaki verilere göre, Şekil il deki kırmızı petekteki
sayının 79 olması için x kaç olmalıdır?
A) 53
B) 47
C) 43
D) 37
E) 29
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerUzunlukları 5 cm, 14 cm ve 8 cm olan dikdörtgenler
prizması biçimindeki 39203 tane tuğla bir küp oluştu-
rulacak biçimde dizilecektir.
O halde, en küçük hacimli küp oluşturulduktan
sonra artan tuğla sayısı kaçtır?
A) O
C) 2 D) 3 E) 4
B) 1
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3. x sıfırdan farklı bir reel sayı olmak üzere,
1
X - -= 5 ise
X
x4 - 5x2 + 1
5x + 1
işleminin sonucu kaçtır?
A - x2
A) 27
B) 25
2
C) 24
D) 22
E) 20
(x²
2x
4
VL
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3 10 2
Yukarıdaki üçgensel şekillerin köşelerindeki sayılar ile
içindeki sayılar belirli bir kurala göre yazılmıştır.
.
Buna göre son üçgenin içindeki A sayısı kaçtır?
A) 39
B) 44
C) 47
D) 51
E) 54
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler(12. Bir araba fabrikasında bir makine 40 dakikada 1 adet ara,
ba boyamaktadır. Aynı kapasiteye sahip üç makine 240 da-
kikada bu arabalardan x tanesini boyamıştır.
Buna göre, x kaçtır?
A) 6 B) 12 C) 15 D) 18 E) 24
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler21. Feyza, her gün 75 soru çözerek matematik kitabin-
daki soruların tamamını belli bir sürede çözmeyi he-
deflemiştir. İlk 10 gün boyunca her gün 100 soru,
sonraki her gün boyunca 110 soru çözen Feyza,
matematik kitabındaki tüm soruları hedeflediği sü-
reden 8 gün önce bitirmiştir.
Buna göre, Feyza'nın matematik kitabında kaç
soru vardır?
A) 1500
B) 1600
C) 1800
D) 2000
(6) 2100
20
SEST