Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rutin Olmayan Problemler Soruları

7
5. Üç katlı bir otoparkta otopark görevlisi olarak çalışan
Zafer, önündeki ekranlardan her bir katta bulunan boş
yerlerin sayısını takip edebiliyor.
(1.20bor
t
OTOPARK DOLULUK ORRN %80
KAT - 1
KAT - 2
KAT - 3
Boş
Boş
Boş
Yer
n
14
6 ta
Yer
Yer
Üçüncü katın ekranı arızalı olduğu için o kata ait biletleri
sayarak boş yer sayısını tespit edip,
"En az 27 bilet daha satarsam her kata kesinlikle yeni
araç girişi yapmış olurum."
diye düşünüyor.
Buna göre, otoparkın kapasitesi kaç araçlıktır?
100x
A) 144 B) 150
C) 165 D) 192 E) 245
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7 5. Üç katlı bir otoparkta otopark görevlisi olarak çalışan Zafer, önündeki ekranlardan her bir katta bulunan boş yerlerin sayısını takip edebiliyor. (1.20bor t OTOPARK DOLULUK ORRN %80 KAT - 1 KAT - 2 KAT - 3 Boş Boş Boş Yer n 14 6 ta Yer Yer Üçüncü katın ekranı arızalı olduğu için o kata ait biletleri sayarak boş yer sayısını tespit edip, "En az 27 bilet daha satarsam her kata kesinlikle yeni araç girişi yapmış olurum." diye düşünüyor. Buna göre, otoparkın kapasitesi kaç araçlıktır? 100x A) 144 B) 150 C) 165 D) 192 E) 245
TYT - Temel Matematik Testi
25. Selin Öğretmen öğrencilerini derste anlattığı konudan
tarama sınavı yapmak istemektedir. Saat 14.55'te tarama
sınav kitapçıklarını dağıtan Selin Öğretmen, akrep ile
yelkovanın arasındaki açı ilk kez 80° olduğunda sınavı
başlatıyor. Akrep ile yelkovan arasındaki açı ilk kez 25°
olduğunda ise sınavı bitiriyor.
Buna göre, tarama sınavı kaç dakika sürmüştür?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 30
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
TYT - Temel Matematik Testi 25. Selin Öğretmen öğrencilerini derste anlattığı konudan tarama sınavı yapmak istemektedir. Saat 14.55'te tarama sınav kitapçıklarını dağıtan Selin Öğretmen, akrep ile yelkovanın arasındaki açı ilk kez 80° olduğunda sınavı başlatıyor. Akrep ile yelkovan arasındaki açı ilk kez 25° olduğunda ise sınavı bitiriyor. Buna göre, tarama sınavı kaç dakika sürmüştür? A) 5 B) 10 C) 15 D) 20 E) 30
18. İçinde 64 GB veri bulunan bir flaş bellek bilgisayarın C
ve D sürücülerindeki harddisklere sırasıyla aktarılmaya
çalışılıyor.
C sürücüsünün hafızası, D sürücüsünün hafızasının
2 katıdır.
C sürücüsünün hafızasının 'ü, D sürücüsünün ha-
1
3
fızasının —'ü doludur.
4
4
64 GB veri D sürücüsünde yeterli hafıza yok uyarısı alır-
ken, C sürücüsüne aktarılabiliyor.
Buna göre, sürücü hafızalarının en küçük sayısal
değeri için, flaş bellekte bulunan veri D sürücüsü-
nün hafızası tamamen dolana kadar aktarılıp, daha
sonra kalan kısmı C sürücüsüne aktarıldığında C
sürücüsünde kaç GB boş yer kalır?
D) 38
E) 48
A) 28
B) 32
C) 36
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
18. İçinde 64 GB veri bulunan bir flaş bellek bilgisayarın C ve D sürücülerindeki harddisklere sırasıyla aktarılmaya çalışılıyor. C sürücüsünün hafızası, D sürücüsünün hafızasının 2 katıdır. C sürücüsünün hafızasının 'ü, D sürücüsünün ha- 1 3 fızasının —'ü doludur. 4 4 64 GB veri D sürücüsünde yeterli hafıza yok uyarısı alır- ken, C sürücüsüne aktarılabiliyor. Buna göre, sürücü hafızalarının en küçük sayısal değeri için, flaş bellekte bulunan veri D sürücüsü- nün hafızası tamamen dolana kadar aktarılıp, daha sonra kalan kısmı C sürücüsüne aktarıldığında C sürücüsünde kaç GB boş yer kalır? D) 38 E) 48 A) 28 B) 32 C) 36
7.
15 metre
24 metre
Kenar uzunlukları 15 metre ve 24 metre olan
dikdörtgen şeklindeki tarlanın tamamını birbi-
rine eş, kenar uzunluğu tam sayı olan kare par-
sellere ayırıp her kare parselin köşelerine çiçek
dikmek isteyen Ömer Bey bu koşula uygun en
az kaç çiçek dikebilir?
A) 24 B) 30
C) 36 D) 48 E) 54
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7. 15 metre 24 metre Kenar uzunlukları 15 metre ve 24 metre olan dikdörtgen şeklindeki tarlanın tamamını birbi- rine eş, kenar uzunluğu tam sayı olan kare par- sellere ayırıp her kare parselin köşelerine çiçek dikmek isteyen Ömer Bey bu koşula uygun en az kaç çiçek dikebilir? A) 24 B) 30 C) 36 D) 48 E) 54
TEMEL MAT
5.
Şekil-1 de dikdörtgen şeklindeki kağıt dikeyde tam
ortadan ikiye katlanarak Şekil-2, Şekil-2 deki kağıt
yatayda tam ortadan ikiye katlanarak Şekil-3 elde
ediliyor.
7.
C N 1 T 1 s
2
P
R
a
B K
Şekil-1
Şekil-2
Şekil-3
Şekil-1, Şekil-2 ve Şekil-3 teki kağıtların kısa kenar-
larının uzun kenarlarına oranı sırasıyla,
a
|ADI KNI
|PT|
= c dir.
|DC INM ITSI
= a,
= b ve
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
a= c < b B) a < c = b C) a = b = c
D) a < b <c E) a = b c
acc
EME VAYINLARI
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
TEMEL MAT 5. Şekil-1 de dikdörtgen şeklindeki kağıt dikeyde tam ortadan ikiye katlanarak Şekil-2, Şekil-2 deki kağıt yatayda tam ortadan ikiye katlanarak Şekil-3 elde ediliyor. 7. C N 1 T 1 s 2 P R a B K Şekil-1 Şekil-2 Şekil-3 Şekil-1, Şekil-2 ve Şekil-3 teki kağıtların kısa kenar- larının uzun kenarlarına oranı sırasıyla, a |ADI KNI |PT| = c dir. |DC INM ITSI = a, = b ve Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? a= c < b B) a < c = b C) a = b = c D) a < b <c E) a = b c acc EME VAYINLARI
17.
1,5 kg
2,5 kg
7 kg
9 kg
15 kg
A
B.
D
E
1 kg
1 kg
1 kg
Ahmet'in elinde, ağırlıkları yukarıdaki şekilde belirtilen
A, B, C, D ve E cisimleri ile yeterli sayıda 1 kilogramlık
ağırlık bulunmaktadır.
Ahmet, bir eşit kollu terazide bu ağırlıklarla iki deney
yapmıştır.
1. deney: A, B, C, D ve E cisimlerinden birini terazinin
sol kefesine, diğer dördünü de sağ kefesine
yerleştirmiştir. Terazinin sol kefesine 1 kilogramlık
ağırlıklardan x tane yerleştirip teraziyi dengeye
getirmiştir.
2. deney: A, B, C, D ve E cisimlerinden üçünü seçerek
seçtiği bu cisimlerden birini terazinin sol kefesine, diğer
ikisini de sağ kefesine yerleştirmiştir. Daha sonra 1
kilogramlık ağırlıklardan y tanesini kullanarak teraziyi
dengeye getirmiştir.
Ahmet'in yaptığı bu iki deneyde x'in en büyük
değeri ile y'nin en küçük değerinin toplamı kaçtır?
A) 32
B) 33
C) 35
D) 36
E) 37
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
17. 1,5 kg 2,5 kg 7 kg 9 kg 15 kg A B. D E 1 kg 1 kg 1 kg Ahmet'in elinde, ağırlıkları yukarıdaki şekilde belirtilen A, B, C, D ve E cisimleri ile yeterli sayıda 1 kilogramlık ağırlık bulunmaktadır. Ahmet, bir eşit kollu terazide bu ağırlıklarla iki deney yapmıştır. 1. deney: A, B, C, D ve E cisimlerinden birini terazinin sol kefesine, diğer dördünü de sağ kefesine yerleştirmiştir. Terazinin sol kefesine 1 kilogramlık ağırlıklardan x tane yerleştirip teraziyi dengeye getirmiştir. 2. deney: A, B, C, D ve E cisimlerinden üçünü seçerek seçtiği bu cisimlerden birini terazinin sol kefesine, diğer ikisini de sağ kefesine yerleştirmiştir. Daha sonra 1 kilogramlık ağırlıklardan y tanesini kullanarak teraziyi dengeye getirmiştir. Ahmet'in yaptığı bu iki deneyde x'in en büyük değeri ile y'nin en küçük değerinin toplamı kaçtır? A) 32 B) 33 C) 35 D) 36 E) 37
19.
17. Bir matematik öğretmeni öğrencilerine şeker dağıtmak için,
içinde 2 farklı üç basamaklı doğal sayının yazılı olduğu
kağıtların bulunduğu torbayı kullanmaktadır.
Her öğrenci torbadan bir kağıt seçmekte ve bu öğrenciye
seçtiği sayının en büyük asal böleni kadar şeker
vermektedir.
Şekerleri öğrencilere dağıtan öğretmen sınıftan 4 kişi
seçtiğinde bu dört kişinin aldığı toplam şeker sayisinin
alabileceği en büyük değer en küçük değerden 48 fazla
olmaktadır.
Jovi
Öğretmen sınıftan 9 kişi seçtiğinde bu dokuz kişinin aldığı
toplam şeker sayısının alabileceği en büyük değer en küçük
değerin 3 katından 18 eksik olduğuna göre,
1. 171
X
3x-18
YA
sy
II. 154
19
ni
100
III. 105
sayılarından hangileri torbada yazan sayılardan biri
olabilir?
(yeşil
eren
A) Yalnız
iştir
.
B) Yalnız II
C) I ve II
E) I, II ve III
D) I ve III
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
19. 17. Bir matematik öğretmeni öğrencilerine şeker dağıtmak için, içinde 2 farklı üç basamaklı doğal sayının yazılı olduğu kağıtların bulunduğu torbayı kullanmaktadır. Her öğrenci torbadan bir kağıt seçmekte ve bu öğrenciye seçtiği sayının en büyük asal böleni kadar şeker vermektedir. Şekerleri öğrencilere dağıtan öğretmen sınıftan 4 kişi seçtiğinde bu dört kişinin aldığı toplam şeker sayisinin alabileceği en büyük değer en küçük değerden 48 fazla olmaktadır. Jovi Öğretmen sınıftan 9 kişi seçtiğinde bu dokuz kişinin aldığı toplam şeker sayısının alabileceği en büyük değer en küçük değerin 3 katından 18 eksik olduğuna göre, 1. 171 X 3x-18 YA sy II. 154 19 ni 100 III. 105 sayılarından hangileri torbada yazan sayılardan biri olabilir? (yeşil eren A) Yalnız iştir . B) Yalnız II C) I ve II E) I, II ve III D) I ve III
70 7X
X-10
5
P12
si
125 126
8.
6. THY'nin Boeing 787 tipi uçağının yolcu kapasitesi 300
kişidir. Bu uçağın bilet fiyatları boş yer sayısl azaldıkça
artmakta olup, boş koltuk sayısına göre fiyat listesi aşağı-
da veriliyor.
Bos koltuk
I
250 SX $300 100 TL
51
175 < x < 250
121 TL
52
125
0<x< 175
144 TL
127 127
Bu uçaktan bilet alan 3 arkadaş toplam 365 TL öde-
diklerine göre, bu üç arkadaşın bilet alma siralarının
toplamı en az kaçtır?
A) 180
B) 185
C) 191
D) 193
E) 197
30
144
12)
I 10
LAY
126
365
16
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
70 7X X-10 5 P12 si 125 126 8. 6. THY'nin Boeing 787 tipi uçağının yolcu kapasitesi 300 kişidir. Bu uçağın bilet fiyatları boş yer sayısl azaldıkça artmakta olup, boş koltuk sayısına göre fiyat listesi aşağı- da veriliyor. Bos koltuk I 250 SX $300 100 TL 51 175 < x < 250 121 TL 52 125 0<x< 175 144 TL 127 127 Bu uçaktan bilet alan 3 arkadaş toplam 365 TL öde- diklerine göre, bu üç arkadaşın bilet alma siralarının toplamı en az kaçtır? A) 180 B) 185 C) 191 D) 193 E) 197 30 144 12) I 10 LAY 126 365 16
(sio
12-10=2
175
(23) 1'den itibaren pozitif tam sayılar şekildeki birimkareler
içine yazılarak aşağıdaki gibi bir örüntü oluşturuluyor.
1
1
2
2
3
1
1
2
2
2
1
1
1
1
1
1. Adım
2. Adım
3. Adım
Bu örüntünün n. adımındaki sarı birimkare sayısı 144
olduğuna göre, bu adımdaki mavi birimkareler içinde
yazılı olan bütün sayıların toplamı kaçtır?
A) 81
B) 89
C) 91
D) 99
E) 101
Diğer Sayfaya Geçiniz.
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
(sio 12-10=2 175 (23) 1'den itibaren pozitif tam sayılar şekildeki birimkareler içine yazılarak aşağıdaki gibi bir örüntü oluşturuluyor. 1 1 2 2 3 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1. Adım 2. Adım 3. Adım Bu örüntünün n. adımındaki sarı birimkare sayısı 144 olduğuna göre, bu adımdaki mavi birimkareler içinde yazılı olan bütün sayıların toplamı kaçtır? A) 81 B) 89 C) 91 D) 99 E) 101 Diğer Sayfaya Geçiniz.
7.
5.
Yeterli büyüklükteki bir kâğıt parçası rastgele 4 parçaya bö-
lünüyor, sonra bu parçalardan biri alınıp tekrar 4 parçaya
bölünüyor.
Bu işleme böylece devam edilip bir yerde durulduğunda,
I. 40
II. 97
III. 108
sayılarından hangileri elde edilen toplam kâğıt parça-
SI sayısı olabilir?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) Yalnız III
Ć
D) I ve II
E) LEH
he
4
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7. 5. Yeterli büyüklükteki bir kâğıt parçası rastgele 4 parçaya bö- lünüyor, sonra bu parçalardan biri alınıp tekrar 4 parçaya bölünüyor. Bu işleme böylece devam edilip bir yerde durulduğunda, I. 40 II. 97 III. 108 sayılarından hangileri elde edilen toplam kâğıt parça- SI sayısı olabilir? A) Yalnız! B) Yalnız II C) Yalnız III Ć D) I ve II E) LEH he 4
OL
21. Bir kırtasiye şehir dışına kargo ile kitap göndermek-
tedir.
Kitap ağırlığı x kg olmak üzere;
Ağırlık
Gönderim ücreti
1<x<2
ise
4 TL
2<x<3
ise
9 TL
3<x<5
ise
12 TL
olarak belirlenmiştir.
24 kg kitap gönderecek olan Aylin en çok A TL, en az
B TL ücret ödeyecektir.
Buna göre, A - B farkı kaçtır?
A) 57
B) 56
C) 55
D) 54
E) 51
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
OL 21. Bir kırtasiye şehir dışına kargo ile kitap göndermek- tedir. Kitap ağırlığı x kg olmak üzere; Ağırlık Gönderim ücreti 1<x<2 ise 4 TL 2<x<3 ise 9 TL 3<x<5 ise 12 TL olarak belirlenmiştir. 24 kg kitap gönderecek olan Aylin en çok A TL, en az B TL ücret ödeyecektir. Buna göre, A - B farkı kaçtır? A) 57 B) 56 C) 55 D) 54 E) 51
40. ve 41. Soruları aşağıdaki bilgilere göre ce-
vaplayınız.
ilar
BCD (Binary Coded Decimal) kodu, bilgisayar ve
elektronik sistemlerinde verilen herhangi bir sayısal
veriyi 0 ve 1 rakamlarını ve 2'nin kuvvetleri kullana-
rak koda dönüştürme işlemidir.
Örneğin;
12 sayısının BCD kodu 01100 dir.
12 = 0.24 + 1.2 +1.22 +0.2' +0:20
Aşağıdaki tabloda Türk Alfabesindeki her harf bir sa-
yı ile eşleştirilmiş ve bu sayılara göre her harf için bir
BCD kodu oluşturulmuştur. Her harf için oluşturulan
BCD kodları (1) işareti ile ayrılarak kelimeler şifrelen-
miştir.
A
B
C
C
D
m
F
G
Ğ
H
1
J
K
L
1
4
5
6
7
8
9
10 11
12 13 14 15
ZN
3
o
M
P
R
S
ST
U
V
Y
Z
16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28 29
40. Buna göre, "CAN" kelimesinin şifrelenmiş hali
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 00011 / 00001 / 10011
B) 00101 / 00001 / 10001
00011 / 00001 / 10001
D) 00011 / 00010 / 10001
E) 00101/00100 / 10001
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
40. ve 41. Soruları aşağıdaki bilgilere göre ce- vaplayınız. ilar BCD (Binary Coded Decimal) kodu, bilgisayar ve elektronik sistemlerinde verilen herhangi bir sayısal veriyi 0 ve 1 rakamlarını ve 2'nin kuvvetleri kullana- rak koda dönüştürme işlemidir. Örneğin; 12 sayısının BCD kodu 01100 dir. 12 = 0.24 + 1.2 +1.22 +0.2' +0:20 Aşağıdaki tabloda Türk Alfabesindeki her harf bir sa- yı ile eşleştirilmiş ve bu sayılara göre her harf için bir BCD kodu oluşturulmuştur. Her harf için oluşturulan BCD kodları (1) işareti ile ayrılarak kelimeler şifrelen- miştir. A B C C D m F G Ğ H 1 J K L 1 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 ZN 3 o M P R S ST U V Y Z 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 40. Buna göre, "CAN" kelimesinin şifrelenmiş hali aşağıdakilerden hangisidir? A) 00011 / 00001 / 10011 B) 00101 / 00001 / 10001 00011 / 00001 / 10001 D) 00011 / 00010 / 10001 E) 00101/00100 / 10001
3.
8
8
1121314151617|1|2|3|4|56|71|2|3 4 5
1 2 3 4 5 6 7 8|1|2|3|4|5|6|78|123
as
9
CO
Yukarıdaki tabloda pembe renkli sayıları Asuman, mavi
renkli sayıları Semih yazmıştır. Tablodaki sarı renkli sütun
8. sütundur ve bu sütunda üç sayı vardır.
HE
70
no
BU
Tabloda görülen yazım düzeni tablonun ilerleyen bö-
lümlerinde de geçerli olduğuna göre tablonun, ilk ola-
rak kaçıncı sütununda dört tane sayi olur?
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
3. 8 8 1121314151617|1|2|3|4|56|71|2|3 4 5 1 2 3 4 5 6 7 8|1|2|3|4|5|6|78|123 as 9 CO Yukarıdaki tabloda pembe renkli sayıları Asuman, mavi renkli sayıları Semih yazmıştır. Tablodaki sarı renkli sütun 8. sütundur ve bu sütunda üç sayı vardır. HE 70 no BU Tabloda görülen yazım düzeni tablonun ilerleyen bö- lümlerinde de geçerli olduğuna göre tablonun, ilk ola- rak kaçıncı sütununda dört tane sayi olur?
DENEME 2
EMLER DENEMESI
bin.
10. Ayhan, Beyhan ve Cemile sırasıyla 120, 160 ve 200 daki-
ka denize girmişlerdir. Bu üç arkadaş farklı günlerde denize
girmeye başlamış ve her biri başladıklan günden bitirdikleri
güne kadar ara vermeden her gün 40 dakika denize girerek
günlerini bitirmişlerdir.
lar
ar
iş
120
80
et
40
5
3.
4.
7.
1.
2.
6.
O
Yukarıdaki grafikte üç arkadaşın denize girmeye başladıkları
ilk günden itibaren her gün denize girdikleri toplam dakika
sayısı verilmiştir.
Buna göre, sirasıyla 2. gün ve 7. gün denize girenler aşa-
ğıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?
A) Ayhan - Cemile
B) Cemile - Ayhan
C) Cemile - Beyhan
D) Beyhan -- Cemile
E) Beyhan - Ayhan
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
DENEME 2 EMLER DENEMESI bin. 10. Ayhan, Beyhan ve Cemile sırasıyla 120, 160 ve 200 daki- ka denize girmişlerdir. Bu üç arkadaş farklı günlerde denize girmeye başlamış ve her biri başladıklan günden bitirdikleri güne kadar ara vermeden her gün 40 dakika denize girerek günlerini bitirmişlerdir. lar ar iş 120 80 et 40 5 3. 4. 7. 1. 2. 6. O Yukarıdaki grafikte üç arkadaşın denize girmeye başladıkları ilk günden itibaren her gün denize girdikleri toplam dakika sayısı verilmiştir. Buna göre, sirasıyla 2. gün ve 7. gün denize girenler aşa- ğıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir? A) Ayhan - Cemile B) Cemile - Ayhan C) Cemile - Beyhan D) Beyhan -- Cemile E) Beyhan - Ayhan
ouo
23
11)
0,12
2.45
60
işleminin sonucu kaçtır?
A) Ź
"šof D=
11)
fing
12)
Yanda verilen şekil eş
parçalara bölünmüş bir bü-
tündür. Taralı bölgenin
alanına karşılık gelen x'dir.
nisqoy siemnastine
ifadesinin değeri aşağıdakiler-
hebob
2 4
Buna göre, 1,5.X +
X
den hangisidir?
(5
A) 11,5 B) 10,6 C) 11
D) 10
E) 12,5
2
D
3
E
Im
5
B | E A
A
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
ouo 23 11) 0,12 2.45 60 işleminin sonucu kaçtır? A) Ź "šof D= 11) fing 12) Yanda verilen şekil eş parçalara bölünmüş bir bü- tündür. Taralı bölgenin alanına karşılık gelen x'dir. nisqoy siemnastine ifadesinin değeri aşağıdakiler- hebob 2 4 Buna göre, 1,5.X + X den hangisidir? (5 A) 11,5 B) 10,6 C) 11 D) 10 E) 12,5 2 D 3 E Im 5 B | E A A
7. Her birinin ağırlığı kilogram cinsinden birbirinden farklı
tam sayılar olan altı adet topun ağırlıklar 3, 7, (2.x), (3.x),
(5.x) ve (6.x) kg'dir.
Eşit kollu bir terazinin sol ve sağ kefesine üçer top konul-
duğunda terazi dengede kalmaktadır.
T
3
7 2.x 3.x 5.x 6.X
Buna göre, x kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7. Her birinin ağırlığı kilogram cinsinden birbirinden farklı tam sayılar olan altı adet topun ağırlıklar 3, 7, (2.x), (3.x), (5.x) ve (6.x) kg'dir. Eşit kollu bir terazinin sol ve sağ kefesine üçer top konul- duğunda terazi dengede kalmaktadır. T 3 7 2.x 3.x 5.x 6.X Buna göre, x kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6