Rutin Olmayan Problemler Soruları
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3.
Bir kültürdeki bakteri sayısı her 1 saatlik süre sonunda
dört katına çıkmaktadır.
Başlangıçta 256 tane bakterinin bulunduğu bu
kültürde 16 saatin sonunda kaç bakteri olur?
A) 240
B) 241
C) 242
D) 243
E) 244
t
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler2020-TY:
b) Bunkie
Bir kafede oturan iki arkadaş 5 bardak çay, 1 bardak portakal
suyu içmiş ve tatlı yemişlerdir. İki arkadaşın ödedikleri hesa-
bin bir kısmı aşağıda verilmiştir.
3. iki kis
4. n kis
HESAP
lulu
Adet
Birim
Fiyat
1,5 TL
Toplam
Fiyat
Bardak çay
5
Portakal suyu
1
9 TL
Tatli
ÖRN
Toplam 28,5 TL
P
Buna göre, bu iki arkadaş kaç bardak çay daha içseydi
ödeyecekleri toplam hesabın {'si tatlı için ödedikleri
tutara eşit olurdu?
A) 5
B) 7 C) 9 D) 11 E) 13
E
9x)
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerAsli, aynı gün içinde elektrik idaresine (E), belediyeye (B), markete (M), ve postaneye (P) gitmiştir.
. E'ye P'den önce B'den sonra gitmiştir.
M'ye P'den sonra gitmiştir.
• llk gittiği yerde en uzun süre kalmıştır.
. E'de M'den daha kısa, P'den daha uzun süre kalmıştır.
1 y
6
•M
5
4
3
2
1
1
2
3
4
-5 4 -3 -2 -101
1-1
5 6 7
8
-2
-3
-4
& or w N
-5
-6
8
Yukarıda verilen analitik düzlemde B, E, M ve P noktaları ile Aslı'nın gittiği yerlerin konumları modellenmektedir.
Buna göre Aslı'nın en az kaldığı yer ile lik gittiği yer arasındaki uzaklık kaç birimdir?
B) 130
A) ¥37
C) 2/37
D) 3/17
E) 181
Cevap: D
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler23. Aşağıdaki dikdörtgenin kısa kenari uzun kenarının
0,3 katıdır.
AWNIC
Bu dikdörtgen sayı doğrusu üzerine uzun kenari
çakışacak şekilde yerleştirildiğinde aşağıdaki
görünüm elde ediliyor.
ty
- 5 4 -3 -2 -1 0 1 2
3 4 5
Buna göre, bu dikdörtgenin kısa kenarı
şekilde görüldüğü gibi bir ucu -3 noktasına
gelecek şekilde yerleştirildiğinde diğer ucunun
bulunduğu noktaya karşı gelen gerçel sayı
kaçtır?
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
8
37
A)
17
10
B)
C)
27
5
D)
9
5
E)
5
10
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerMATİK TEST!
T
16. Bir kumaş fabrikasında aynı kapasitede 8 makine vardır.
Bu makineler günde 6 saat olmak üzere haftada 5 gün
çalıştırılmakta ve haftada toplam 1500 metre kumaş
üretmektedir.
Siparişlerin yoğunlaştığı bir haftada fabrikaya aynı
kapasitede 2 makine daha getirilmiş, tüm makinelerin
kapasiteleri oranında artırılarak çalışma süreleri 2'şer
saat uzatılmıştır.
Bir haftada 6 gün çalıştığına göre bu hafta toplam
kaç metre kumaş üretilmiştir?
1
2
A) 5400
B) 4800
C) 4500
D) 4200
E) 3600
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerTEMEL MATEMATİK TESTİ
2x, y ve 3z sayılarının aritmetik ortalaması 19,
• * ve 3y sayılarının aritmetik ortalaması 24'tür.
y sayısı z sayısından 3 fazladır.
Buna göre, x, y ve z sayılarının aritmetik ortala-
ması kaçtır?
A) 9 BIDO
C) x D) 12
IT
E) 13
2
32
IS
3y = 24
1/3-2
zucar
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerT=15
Selim kumbarasına her gün 3 TL veya 4 TL atarak atarak
para biriktiriyor.
32
4
3
Bir müddet sonra para biriktirmeyi sonlandırılıyor ve er-
tesi günden itibaren kumbaradan harçlık olarak her gün
5 TL almaya başlıyor.
Selim, para biriktirmeye başladığı günden itibaren 20.
günün sonuna kadar kumbarada biriken tüm parasını
bitiriyor.
Selim'in kumbaraya attığı 3 TL'lerin miktarı, 4 TL'ler-
den fazla olduğuna göre, kumbarada biriktirdiği pa-
ranın tamamı kaç TL'dir?
3
A) 18
B) 24
C) 30 D) 40
E) 45
3
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerOG
non
8.
Şekildeki 10 boş kutucuğa 0 dan 9 a kadar olan rakamlar, aşa-
ğıdaki şartlara uygun olarak yerleştirilecektir,
• Her bir rakam sadece bir kez kullanılacaktır.
• Rakamlar yukarıdan aşağıya veya soldan sağa okunduğun-
da en az iki basamakli tek sayı belirtecektir.
Buna göre, yazılacak tüm sayıların toplamının alabileceği en
küçük değer kaçtır?
B) 640
C) 646
A) 638
E) 658
D) 650
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler9. Aşağıdaki 1. şekil üç eş parçaya ayrılıp bir parçası
boyanıyor. Daha sonra kalan parça üç eş parçaya
ayrılıp bir parçası boyanarak 2. şekil ve bu yöntem
devam ettirilerek 3, 4, 5, 6, 7 ve 8. şekiller elde
ediliyor.
1. şekil
2. şekil
3. şekil
8. şekil
10 T -A) 16
4Ç-
=
Buna göre, 8. şekildeki boyalı parçanın alani-
nin, 3. şekildeki boyalı parçanın alanına oranı
kaçtır?
3
32
32
B)
C)
81
243
81
64
64
D)
E)
243
729
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler3. Fatma Hanim, indirimli satışlardan 3 çift çorap ve 2
tişört alıyor. Bunlar için 66 TL ödüyor.
Bir hafta sonra sezon sonu nedeniyle çoraplara %20,
tişörtlere %30 indirim yapılıyor.
IT Fatma Hanım, bu indirimden de yararlanarak 5 çift
çorap ve 3 tişört alıyor. Bunlar için de 71 TL ödüyore
Buna göre, bir çift çorabın sezon sonu fiyatı kaç
TL'dir?
8
A) 1,2 B) 1,4 C) 1,5 D) 1,6 E) 2
5.
30 + 2b = 66
& -
YA
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler6. Bir öğretmen içinde yeterli miktarda fındık bulunan
kutuyu sınıfa getirmiştir. Öğrenciler teker teker
öğretmenin masasında bulunan kutunun içindeki
fındıklardan alacaklardır. Birinci öğrenci bir fındık,
ikinci öğrenci iki fındık, üçüncü öğrenci üç fındık A
şeklinde devam edip, n öğrenci kutunun içinden n
R
G
tane findik alacak şekilde sırası gelen öğrenci fin-
dik almaktadır.
1
Fatma, kendinden önce fındık alan öğrenciyi gör- A
meyip yanlışlıkla alması gereken fındık sayısından Y
bir eksik fındık alıyor. Diğer öğrenciler hata yapma-
1
N
dığından son öğrencinin almış olduğu fındık sayısı E
öğrenci sayısının bir eksiği oluyor. Bütün öğrenciler V
fındık aldıktan sonra öğretmen alınan toplam fındık
i
sayısının 167 olduğunu söylüyor.
Buna göre, Fatma'nın aldığı fındık sayısı kaçtır?
prekyo
A) 13
B) 14
C) 15
D) 16
E) 17
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerSO
Textoku
+25
4125
7.
Omer'in kumbarasında 1 TL ve 50 kuruşlardan toplam
38 tane madeni para vardır.
Ömer'in kumbarasında toplam 28 TL olduğuna göre,
kaç tanesi 50 kuruştur?
Ĉ) 18 D) 20 E) 24
Sen 12 kilogram almak
A) 12
B) 16
288
E) 292
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerBu testte 40 soru vardır.
.
3. Birim karelere ayrılmış aşağıdaki şekilde oynanan bir
oyunun kuralları şu şekildedir.
Her oyuncu, şeklin içinde 6 birimkare büyüklüğünde
dikdörtgen şeklinde bir oyun alanı belirler.
Belirlenen alanda bulunan her kırmızı birim kare 5
puan, her mavi birim kare 3 puan ve her beyaz birim
kare 1 puan kazandırır.
B
Karelerden elde edilen puanların toplamı o oyuncu-
nun oyun puanı olacağına göre, bir oyuncunun elde
edebileceği en büyük ve en küçük oyun puanları
arasındaki fark kaçtır?
AT 11
B) 12 C) 13 D) 14 E) 15
-8
4. Eşit kollu bir terazinin sol kefesine, ağırlığı 24 gram olan
bilyelerden 9 tane ve sağ kefesine, ağırlığı 34 gram olan
tano kon
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerM. Bursaspor -
Keçiörengücü maçında Bursaspor taraf-
tarları kareografi yapmak amacıyla Timsah Arena'ya
ozdeş 60 yeşil, özdeş 60 beyaz ve özdeş 60 turuncu küp
getirilmiştir. Yapılacak bu kareografi için aşağıdakiler bi-
91 57
Kareografi 125 küpten oluşacaktır.
.
Kullanılacak yeşil küp sayısının, beyaz küp sayısing 2
linmektedir.
570
.
orani
11
Buna göre, bu kareografide kullanılacak turuncu
küplerin sayısının alabileceği değerlerin toplamı kac-
tır?
35
A) 199
B) 165
C) 131
D) 97
EX57
6
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlertonguç
8.
70
5
LIL
Bozuk bir hesap makinesinde parantez tuşları çalışmamaktadır. Tuşların bozulduğunun far-
kında olmayan Dilara 2-17 - 2) işlemini yaptığında hesap makinesi bu işlemi
=
2
2-7-2 = 14 -2 = 12
olarak hesaplamaktadır.
Buna göre bu hesap makinesi ile (75 – 3) x (19+2): 2 işlemi yapılmak istenirse sonuç
kaç bulunur?
A) 19
B) 21
C) 240
D) 900
ITONGUN
6. SINIF TA
SAYIS
SORU BA
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerX ve y reel sayılardir.
2* = 27
2 -
2y = 81
x+y
olduğuna göre, oranı kaçtır?
x-y
A) -7 B) -3 C) 1
D) 3
2-3
E) 7
6.
21
21
23
20
21
20
21
22
1. Şekil
2. Şekil
21
23
25
20
21
23
3. Şekil
Yukarıda verilen ve belirli bir kurala göre devam eden şe-
killerde, üçgen ve altıgenlerin içlerinde yazılı olan sayıların
çarpımı o şeklin değerini vermektedir.
Örneğin 2. şeklin değeri; 20.2.21.23.22 = 27 dir.
Buna göre, değeri 6421 olan şekilde kaç tane altigen
vardır?
A) 5
B) 7
C) 9
D) 11
E) 13
n-tablosunda sayıların bağlantılı bulun-
mler yukaridan aşagıya doğru yapi-
DRU BANKASI