Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Rutin Olmayan Problemler Soruları

7 - 8. sorulan aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız.
Tablet üreten bir fabrika ile ilgili aşağıdaki bilgiler ve-
rilmiştir.
• Fabrika A işletim sistemli ve B işletim sistemli 2 çeşit
tablet üretmektedir.
. Fabrika A ve B işletim sistemli tabletlerde yuvarlak ve
kare tuşlar kullanmıştır ve bu tabletlerin her birinde
bulunan tuş sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Kare Tuş
Yuvarlak Tuş
A İşletim
6 tane
4 tane
B İşletim
8 tane
5 tane
60x3 Fabrikanın A işletim sistemlerde kullandığı toplam
kare tuş sayısı, B işletim sistemlerde kullandığı top-
lam yuvarlak tuş sayısından %10 daha azdır.
. Fabrikanın B işletim sistemli tabletlerde kullandığı
toplam kare tuş sayısı, A işletim sistemli tabletlerde
kullandığı toplam yuvarlak tuş sayısından 100 tane
fazladır.
50
7.
Bu fabrikanın ürettiği tabletlerdeki toplam tuş sayısı
kaçtır?
A) 260 B) 290 C) 320 D) 350 410
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7 - 8. sorulan aşağıdaki bilgilere göre cevaplayınız. Tablet üreten bir fabrika ile ilgili aşağıdaki bilgiler ve- rilmiştir. • Fabrika A işletim sistemli ve B işletim sistemli 2 çeşit tablet üretmektedir. . Fabrika A ve B işletim sistemli tabletlerde yuvarlak ve kare tuşlar kullanmıştır ve bu tabletlerin her birinde bulunan tuş sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir. Kare Tuş Yuvarlak Tuş A İşletim 6 tane 4 tane B İşletim 8 tane 5 tane 60x3 Fabrikanın A işletim sistemlerde kullandığı toplam kare tuş sayısı, B işletim sistemlerde kullandığı top- lam yuvarlak tuş sayısından %10 daha azdır. . Fabrikanın B işletim sistemli tabletlerde kullandığı toplam kare tuş sayısı, A işletim sistemli tabletlerde kullandığı toplam yuvarlak tuş sayısından 100 tane fazladır. 50 7. Bu fabrikanın ürettiği tabletlerdeki toplam tuş sayısı kaçtır? A) 260 B) 290 C) 320 D) 350 410
B
dired
yesi
iker
bay
fiya
A, B, C ve D noktaları düzlemsel olup IBDI = 8 birimdir.
Kartalın aldığı yol 8V5 birim olduğuna göre, yuvanın
nehirden yüksekliği kaç birimdir?
B) 7
C) 8 D) 9 E) 10
JA
se
A) 6
A
1642
bu
do E
164
36.
3
34. Şekil 1'de düz bir zeminde bulunan tahtarevalli
40 birim uzunluğunda doğrusal bir parça ve bu parçayı
15 birim ve 25 birim olacak şekilde bölen 10 birim uzun-
luğunda yere dik bir destekten oluşmaktadır.
A
B
25
15
10
10
15
25
A
B
Şekil 1
Şekil 11
Buna göre, Şekil I'deki gibi B noktasının yere değdi-
ği anda A noktasının yerden yüksekliği, Şekil Il'de-
ki gibi A noktasının yere değdiği anda B noktasının
yerden yüksekliğinden kaç birim fazladır?
16
20
26
32
40
A)
B)
D)
E)
3
3
3
3
C)
3
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
B dired yesi iker bay fiya A, B, C ve D noktaları düzlemsel olup IBDI = 8 birimdir. Kartalın aldığı yol 8V5 birim olduğuna göre, yuvanın nehirden yüksekliği kaç birimdir? B) 7 C) 8 D) 9 E) 10 JA se A) 6 A 1642 bu do E 164 36. 3 34. Şekil 1'de düz bir zeminde bulunan tahtarevalli 40 birim uzunluğunda doğrusal bir parça ve bu parçayı 15 birim ve 25 birim olacak şekilde bölen 10 birim uzun- luğunda yere dik bir destekten oluşmaktadır. A B 25 15 10 10 15 25 A B Şekil 1 Şekil 11 Buna göre, Şekil I'deki gibi B noktasının yere değdi- ği anda A noktasının yerden yüksekliği, Şekil Il'de- ki gibi A noktasının yere değdiği anda B noktasının yerden yüksekliğinden kaç birim fazladır? 16 20 26 32 40 A) B) D) E) 3 3 3 3 C) 3
cinin
33.
verilmiştir
.
31. Şekilde bir tren yolunun bir kısmının perspektif çizimi
~
dir. (DC], [EF] ve [AB] ile modellenen çizgiler birbi-
ALO
Ac
rine paraleldir.
26
nal
F
TZ
Y
B
40
Buna göre, E ile F arası uzaklık kaç santimetre-
dir?
IM YAYINLARI
A) 20
B) 21
C) 24
E) 30
D) 28
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
cinin 33. verilmiştir . 31. Şekilde bir tren yolunun bir kısmının perspektif çizimi ~ dir. (DC], [EF] ve [AB] ile modellenen çizgiler birbi- ALO Ac rine paraleldir. 26 nal F TZ Y B 40 Buna göre, E ile F arası uzaklık kaç santimetre- dir? IM YAYINLARI A) 20 B) 21 C) 24 E) 30 D) 28
7
4.
nat-
E) 2
C
[AB] doğru parçası
8 eş parçaya, (CE)
A(-8, 79)
E doğru parçası 3 es
parçaya ayrılmıştır.
|AC| 5
TABIT &
D(1,6)
CD 1
CE 3
BIO-2)
AC-8, 14)
B(0, -2)
D(1.6)
Verilenlere göre, E noktasının koordinat-
ları aşağıdakilerden hangisidir?
A) (3, 12) B) (5, 10) C) (5, 12)
D) (9, 10) E) (4, 12)
ile
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7 4. nat- E) 2 C [AB] doğru parçası 8 eş parçaya, (CE) A(-8, 79) E doğru parçası 3 es parçaya ayrılmıştır. |AC| 5 TABIT & D(1,6) CD 1 CE 3 BIO-2) AC-8, 14) B(0, -2) D(1.6) Verilenlere göre, E noktasının koordinat- ları aşağıdakilerden hangisidir? A) (3, 12) B) (5, 10) C) (5, 12) D) (9, 10) E) (4, 12) ile
9.
24
1-
63
3+
MUBA YAYINLARI
Yukarıda beş hali-verilmiş kendoku
oyunu-şöyle oynanı:
3 x 3 tipindeki bir kare sol üst köşelerinde yazılı birer sayı ve
işlemle belirlenip kalın çizgilerle bölmelendirilmiştir. 1.2 ve 3
rakamları her satır ve sütunda bir kez kullanılarak, kalın çiz-
gilerle bölmelendirilmiş karelere sol köşedeki sayı elde edi-
lecek şekilde işlem varsa uygulanarak yazılacaktır
2:
1 numaranızı
erlendirilmesi
Örneğin bu bölmede, iki kareye yazılacak rakamlar ile bölme
işlemi yapılacak ve sonuç 2 bulunacaktır. Üstteki kareye 1,
alttaki kareye 2 yazılarak sol üst köşedeki 2 sayısı elde edi-
lebilir.
O soru) ve Fen
1
1-
1
3
2:
2
1-
3
2
N
1
3:
2
3
3
Sorunun bitmiş hali yukarıdaki gibidir.
1 1-
A
18x
1 mel
2:
3
y
B
MUBA YAYINLARI
Buna göre, yukarıdaki şekil kurallara göre dolduruldu
ğunda A + B kaç olur?
C) 4.
B) 3
D) 5
E) 6
A) 2
hal
n ku
e KAZANA
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
9. 24 1- 63 3+ MUBA YAYINLARI Yukarıda beş hali-verilmiş kendoku oyunu-şöyle oynanı: 3 x 3 tipindeki bir kare sol üst köşelerinde yazılı birer sayı ve işlemle belirlenip kalın çizgilerle bölmelendirilmiştir. 1.2 ve 3 rakamları her satır ve sütunda bir kez kullanılarak, kalın çiz- gilerle bölmelendirilmiş karelere sol köşedeki sayı elde edi- lecek şekilde işlem varsa uygulanarak yazılacaktır 2: 1 numaranızı erlendirilmesi Örneğin bu bölmede, iki kareye yazılacak rakamlar ile bölme işlemi yapılacak ve sonuç 2 bulunacaktır. Üstteki kareye 1, alttaki kareye 2 yazılarak sol üst köşedeki 2 sayısı elde edi- lebilir. O soru) ve Fen 1 1- 1 3 2: 2 1- 3 2 N 1 3: 2 3 3 Sorunun bitmiş hali yukarıdaki gibidir. 1 1- A 18x 1 mel 2: 3 y B MUBA YAYINLARI Buna göre, yukarıdaki şekil kurallara göre dolduruldu ğunda A + B kaç olur? C) 4. B) 3 D) 5 E) 6 A) 2 hal n ku e KAZANA
Birinci Dereceden Denklem ve Eşitsizli
3.
PC
px
Şekil 1
Şekil 2
Yukarıda, 5 farkli lego ile yapılan ve boyutları aynı olan iki
tane kare verilmiştir. Yunus, bu legolarla 16 kareden oluşan
bir yapı yapacaktır.
Bu yapının yarısında 21 lego parçası kullandığına göre,
kalan kısmında toplamda kullanacağı parça sayısı, aşa-
ğıdakilerden hangisi olamaz?
A) 15
B) 18
C) 20
D) 22
E) 23
INLARI
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Birinci Dereceden Denklem ve Eşitsizli 3. PC px Şekil 1 Şekil 2 Yukarıda, 5 farkli lego ile yapılan ve boyutları aynı olan iki tane kare verilmiştir. Yunus, bu legolarla 16 kareden oluşan bir yapı yapacaktır. Bu yapının yarısında 21 lego parçası kullandığına göre, kalan kısmında toplamda kullanacağı parça sayısı, aşa- ğıdakilerden hangisi olamaz? A) 15 B) 18 C) 20 D) 22 E) 23 INLARI
OD
O
1.
f(x) = 2x + 2
fonksiyonu veriliyor.
2x+4
24
Buna göre, f(2x - 3) fonksiyonunun f(x) cinsin-
den eşiti aşağıdakilerden hangisidir?
f² (x)
f² (x)
f² (x)
A)
B)
C)
16
64
32
p² (x)
8
p² (x)
E)
4
D)
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
OD O 1. f(x) = 2x + 2 fonksiyonu veriliyor. 2x+4 24 Buna göre, f(2x - 3) fonksiyonunun f(x) cinsin- den eşiti aşağıdakilerden hangisidir? f² (x) f² (x) f² (x) A) B) C) 16 64 32 p² (x) 8 p² (x) E) 4 D)
1. Hazal elindeki 28 kalemi her kata bir alttaki katta
bulunan kalemlerin 1 eksiği kalem gelecek şekilde
diziyor.
En üst katta 1 kalem varsa, Hazal kalemleri kaç
kat dizmiştir?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1. Hazal elindeki 28 kalemi her kata bir alttaki katta bulunan kalemlerin 1 eksiği kalem gelecek şekilde diziyor. En üst katta 1 kalem varsa, Hazal kalemleri kaç kat dizmiştir? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7 E) 8
11. Bir restoranda üç tip menü vardır. Sadece 1. menüyü, sadece
2. menüyü ve sadece 3. menüyü tercih eden 40 müşterinin
bulunduğu bu restoranda, müşterilere sorulan sorulara;
1. menüyü tercih edenler her soruya doğru
2. menüyü tercih edenler her soruya yanlış
3. menüyü tercih eden müşteriler bir soruya doğru cevap
verirlerse bir sonrakine yanlış, eğer bir soruya yanlış cevap
vermişse sonrakine doğru cevap veriyorlar.
Restoranda ki herkese sırasıyla
"1. menüyü mü tercih ettin?" diye sorulduğunda
7 kişi "hayır"
"3. menüyü mü tercih ettin?" diye sorulduğunda 24 kişi
"evet"
"2. menüyü mü tercih ettin?" diye sorulduğunda 35 kişi
"hayır"
şeklinde cevap verdiğine göre, 3. menüyü kaç tane müşte-
ri seçmiştir?
A) 10
B) 11 C) 12 D) 13 E) 14
6.D
7. E
8. D
9. C
10. C 11.C
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
11. Bir restoranda üç tip menü vardır. Sadece 1. menüyü, sadece 2. menüyü ve sadece 3. menüyü tercih eden 40 müşterinin bulunduğu bu restoranda, müşterilere sorulan sorulara; 1. menüyü tercih edenler her soruya doğru 2. menüyü tercih edenler her soruya yanlış 3. menüyü tercih eden müşteriler bir soruya doğru cevap verirlerse bir sonrakine yanlış, eğer bir soruya yanlış cevap vermişse sonrakine doğru cevap veriyorlar. Restoranda ki herkese sırasıyla "1. menüyü mü tercih ettin?" diye sorulduğunda 7 kişi "hayır" "3. menüyü mü tercih ettin?" diye sorulduğunda 24 kişi "evet" "2. menüyü mü tercih ettin?" diye sorulduğunda 35 kişi "hayır" şeklinde cevap verdiğine göre, 3. menüyü kaç tane müşte- ri seçmiştir? A) 10 B) 11 C) 12 D) 13 E) 14 6.D 7. E 8. D 9. C 10. C 11.C
4. Analitik düzlemde köşe koordinatlari,
A(2,1), B(8,2) ve C(4,6) olan ABC üçgeni veriliyor.
amik Karayanik III Düzeyli Sorularla H.
Buna göre, Alan(ABC) kaç birimkaredir?
B) 16
D) 20
A) 14
C) 18
E) 22
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
4. Analitik düzlemde köşe koordinatlari, A(2,1), B(8,2) ve C(4,6) olan ABC üçgeni veriliyor. amik Karayanik III Düzeyli Sorularla H. Buna göre, Alan(ABC) kaç birimkaredir? B) 16 D) 20 A) 14 C) 18 E) 22
Örneğin;
20
6.
2 24
3
lik günden sonraki her gün o günden önceki toplam oku.
duğu sayfa sayısının iki katından bir eksik sayfa okuyarak
bir kitabı beş günde bitiren Elif, 4. gün 171 sayfa kitap oku-
duysa kitap toplam kaç sayfadır?
B
00
D) 740
E) 720
B) 760
A) 770
C) 750
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
Örneğin; 20 6. 2 24 3 lik günden sonraki her gün o günden önceki toplam oku. duğu sayfa sayısının iki katından bir eksik sayfa okuyarak bir kitabı beş günde bitiren Elif, 4. gün 171 sayfa kitap oku- duysa kitap toplam kaç sayfadır? B 00 D) 740 E) 720 B) 760 A) 770 C) 750
7. lik terimi 3 olan aşağıdaki sayı dizisinin terimleri artan bir
sırayla aşağıdaki kurala göre dizilmiştir.
+5
+5
+5
38, 10, 15, 17, 22, ...
+2
Bu kurala göre, sayı dizisinin 37. terimi kaçtır?
A) 115 B) 120 C) 122
D) 127
E) 129
1
1
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
7. lik terimi 3 olan aşağıdaki sayı dizisinin terimleri artan bir sırayla aşağıdaki kurala göre dizilmiştir. +5 +5 +5 38, 10, 15, 17, 22, ... +2 Bu kurala göre, sayı dizisinin 37. terimi kaçtır? A) 115 B) 120 C) 122 D) 127 E) 129 1 1
olduğuna göre, m n çarpımı kaçtır?
3
olmak üzere
A) 10
D) 16
E) 18
(B) 12
C) 14
G2-12
büyük a
n kenarlı bir çokgenin içerisine yazılı iki basamak-
HAB doğal sayısı ile oluşturulan sembol A+ Bin
sayısına eşittir.
Örneğin;
E)
53
= 5 + 3.4 = 17
2A ve A7 iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere,
3A
A2
eşitliği veriliyor.
Buna göre, iki basamaklı AA doğal sayısı için
AA
ifadesinin değeri kaçtır?
A) 18
B) 24
C) 32
D) 36
E) 48
19
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
olduğuna göre, m n çarpımı kaçtır? 3 olmak üzere A) 10 D) 16 E) 18 (B) 12 C) 14 G2-12 büyük a n kenarlı bir çokgenin içerisine yazılı iki basamak- HAB doğal sayısı ile oluşturulan sembol A+ Bin sayısına eşittir. Örneğin; E) 53 = 5 + 3.4 = 17 2A ve A7 iki basamaklı doğal sayılar olmak üzere, 3A A2 eşitliği veriliyor. Buna göre, iki basamaklı AA doğal sayısı için AA ifadesinin değeri kaçtır? A) 18 B) 24 C) 32 D) 36 E) 48 19
1. Bir sınıfa, öğrencilere dağıtılmak üzere 60'ar adet ka-
lem ve silgi getiriliyor. Her öğrenciye 2 kalem ve 3 silgi
veriliyor.
Dağıtılmayan kalem sayısı dağıtılmayan silgi sayı-
sinin 4 katı olduğuna sinif mevcudu kaçtır?
A) 18
B) 16
C) 15
D) 14
E) 12
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
1. Bir sınıfa, öğrencilere dağıtılmak üzere 60'ar adet ka- lem ve silgi getiriliyor. Her öğrenciye 2 kalem ve 3 silgi veriliyor. Dağıtılmayan kalem sayısı dağıtılmayan silgi sayı- sinin 4 katı olduğuna sinif mevcudu kaçtır? A) 18 B) 16 C) 15 D) 14 E) 12
6.
10918
10.
Aşağıda birbirine eş düzgün altigenlerle oluşturulmuş bir
süsleme verilmiştir.
Bu süslemede 100 tane o şeklinde parça oluşmuştur.
so
Buna göre, bu süslemede kullanılan toplam düzgün al-
tigen sayısı kaçtır?
A) 75 B) 76
C) 77 D) 78
E) 79
98 L 10026
16
QoL
28
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
6. 10918 10. Aşağıda birbirine eş düzgün altigenlerle oluşturulmuş bir süsleme verilmiştir. Bu süslemede 100 tane o şeklinde parça oluşmuştur. so Buna göre, bu süslemede kullanılan toplam düzgün al- tigen sayısı kaçtır? A) 75 B) 76 C) 77 D) 78 E) 79 98 L 10026 16 QoL 28
2022 - TYT/Temel Matematik
TEMEL MATEMA
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik için ayrı
Selin 3 x 3 boyutlarındaki bir tabloya 1'den 9'a kadar olan
tam sayıları her karede farklı bir sayı olacak şekilde yazıyor.
Sonrasında her satır ve sütundaki sayıların çarpımlarını ayrı
ayrı hesaplıyor ve beş tanesini 18, 45, 48,126 ve 168 olarak
buluyor.
Buna göre, altıncı çarpım kaçtır?
A) 72
B) 96
C) 105
D) 150
E) 160
2
a
2
8
12
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler
2022 - TYT/Temel Matematik TEMEL MATEMA 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik için ayrı Selin 3 x 3 boyutlarındaki bir tabloya 1'den 9'a kadar olan tam sayıları her karede farklı bir sayı olacak şekilde yazıyor. Sonrasında her satır ve sütundaki sayıların çarpımlarını ayrı ayrı hesaplıyor ve beş tanesini 18, 45, 48,126 ve 168 olarak buluyor. Buna göre, altıncı çarpım kaçtır? A) 72 B) 96 C) 105 D) 150 E) 160 2 a 2 8 12