Rutin Olmayan Problemler Soruları
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler2 farklı parkurdan oluşan bir yarış pisti verilmiştir.
13.
Aşağıda
LE
Dionisve
TO
BG
BÍTÍN
Verilen pistte sabit hızlarla hareket eden üç araçla ilgili aşa-
ğıdaki bilgiler verilmiştir.
III. araç, yeşil parkuru 5 dakikada tamamlamıştır.
. II. araç, tüm parkura saatte 80 km hızla 15 dakikada
tamamlamıştır.
araç turuncu parkuru saatte 120 km hızla 6 dakikada
tamamlamıştır.
Buna göre, III. aracın saatteki hızı kaç kilometredir?
A) 96
B) 98
C) 100
D) 106
E) 110
sr
Diğer sayfaya geciniz
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerUx+2
x = 24
UNLÜLER YAY
70
12.
Bir evin yatak odasındaki gardrobun yüksekliğinin 170
cm ile 210 cm arasında, komidinin yüksekliğinin 80 cm
ile 110 cm arasında değiştiği biliniyor. Gardrobun yani-
na komidin ve ayna üst üste konulduğunda şekildeki
gibi görünüyor.
Buna göre, aynanın yüksekliğinin (x) santimetre
cinsinden en geniş değer aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 60 < x < 120
B) 70 < x < 120
C) 50 < x < 130
D) 60 < x < 130
E) 70 < x < 130
1
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerDENEME - 2
44.
46. SORULARI AŞAĞIDAKİ BİLGİLERE
GÖRE BİRBİRİNDEN BAĞIMSIZ OLARAK
-
CEVAPLAYINIZ.
47. ve 49. SOR
GÖRE BİRBİR
VAPLAYINIZ.
Yukarıdaki plaka bir sokaktaki evlerin numaralandi-
rılması için kullanılacaktır.
Her eve farklı bir plaka takılacaktır.
Evlerin numaraları 8 den başlayarak sırayla ar-
dışık sayılarla numaralandırılacaktır.
Plakadaki her kareye en fazla bir rakam yazıla-
bilir.
Örnek: 8 numaralı evin plakası
8
Yillik ders siste
öğrencinin oku
derslerden ge
genel not orta
olması gerek
Bir öğrer
en az 20
Derslerin ha
aşağıda ve
17 numaralı evin plakası
1
şeklindedir.
1.eu - 8 no
lo 99-10
10
oth
bia
44. Bu solelta
vuliarasi alanları fark-
11
gal sayuuğuna
sokaktaki tim eri numaralandırmak için
tam kacak kullanur?
TASARI EĞİTİM YAYINLARI
47. Bir ö
mış
Son
az
bile
A) 133 Bus
C) 189
D) 187
186
102
A
got
got
8
45 Bu sokaktaki 150 evin kapısındaki plakalardaki
bos kareleri sayan nin dugu sonuc aç-
48.
20
ti
Bloc
C) 91
92
E) 94
A) 89
99-13
6+1 483 eu
1
6360
46. Bu sokaktaki evleri numaralandırmak için top- la
lam 141 tane 1 rakamı kullanıldığına göre en son
evin plakası aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)2 072
A) 2 0 0
D) 2 2 0
C) 2 10
E) 2 2 1
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemlersa Olmazlar
OSYM nin
3. Bir sokaktaki evlerin kapı numaralarıyla ilgili aşağı-
daki bilgiler veriliyor.
• Sokağın sol tarafındaki evlere kapı numarası olarak
1'den başlayarak ardışık tek sayılar,
• Sağ tarafındaki evlere ise 2'den başlayarak ardışık
çift sayılar verilmiştir.
• Sağ taraftaki son evin kapı numarası 72'dir.
• Sol taraftaki ev sayısı, sağ taraftaki ev sayısının ya-
risindan 5 fazladır.
Buna göre, sokağın sol tarafındaki son evin kapı
numarası kaçtır?
A) 45
B) 41
C) 37
D) 35
E) 33
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerDENEME 3
19. Bir oyuncak tren için görseldeki 4 özdeş doğrusal ray ve
4 özdeş çeyrek çembersel ray şekildeki gibi birleştirilmiş-
tir.
Bu raylarda sabit hızla hareket eden oyuncak tren doğru-
sal raylardan birini 6 saniyede, çeyrek çembersel raylar-
dan birini 4 saniye tamamen geçmekte ve raylar üzerin-
deki tam bir turunu ise 24 saniyede tamamlamaktadır.
Buna göre, bu oyuncak tren rayların birleşim noktala-
rindan birini kaç saniyede geçer?
C) 2
B) 1,5
D) 2,5
E) 3
A) 1
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerCuplate
3.
2019 kişinin yaşadığı bir adadaki insanların bir kısmı
hep yalan söyler, diğerleri de hep doğru söyler. Bu
adada verilen bir ziyafete, adada yaşayan binden
fazla kişi katılır. Hep birlikte yuvarlak bir masanın
çevresinde otururlar ve her biri der ki: "Sağ ve sol
yanımda oturan kişilerden biri yalancı, diğeri doğru-
cudur."
Buna göre bu adada yaşayan en fazla kaç doğ-
rueu vardır?
1685
B) 1344
C) 1343
D) 670
E) 668
(Kanguru Matematik
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler19. Aşağıda yaşı en büyük olan Kemal'in bulunduğu 6 kişi,
yan yana yaş olarak büyükten küçüğe doğru sıralanmıştır.
Kemal - İlhan - Burak - Sinem - Ayşe - Zeynep
Bu grubun yaş ortalaması
Kemal ve İlhan gruptan ayrıldığında 12 azaldığına
• Ayşe ve Zeynep gruptan ayrıldığında 4 arttığına
göre; Kemal ve ilhan'ın yaşları toplamı, Ayşe ve
Zeynep'in yaşları toplamından kaç fazladır?
A) 16
B) 24
C) 32 D) 48
E) 64
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler18
2
19. Enver, Meltem ve Büşra birim zamanda sırasıyla
312, 2/48 ve V75 sayıları ile orantılı olarak iş ya-
pabilmektedir.
Buna göre, Meltem ile Büşra'nın birlikte 56 saatte
yaptığı bir işi, Enver ile Meltem birlikte kaç saatte
yapar?
A) 40
B) 48
C) 52
D) 60
E) 64
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerN
30. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir evin kuş bakışı
krokisi görülmektedir.
2 free
Salon
Tuvalet e
1
Oturma
odası
Hol
35
Yatak
odası
Banyo
Çocuk
odası
Kiler
OZ Obe
Evin oturma odası kare şeklinde, salonu ise dik-
dörtgen şeklindedir. Oturma odasının bir kenarı
18 m, tuvaletin kısa kenarı 2 m, evin boyu ise
48 m'dir.
Evin salonu eş büyüklükte en az kaç tane kare
şeklindeki fayanslarla döşenebilir?
A) 114 B) 118 C) 122 D) 126 E) 132
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler10. Aşağıdaki duvar saatine göre saat tam 03:00 da uyuyan Ayşe,
uyandığında akrep ile yelkovanın üst üste çakıştığını görüyor.
12
11
10
2
9
8
4
7
6.
5
ON
A) 45
Buna göre, Ayşe en az kaç dakika uyumuştur?
90
135
B)
C)
11
11
11
E) 225
D)
180
11
)
0
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler24. Edebiyat Öğretmeni Yiğit Bey 34 öğrencisine Çalıkuşu, Sefiller ve Yaban romanlarını okuyup okumadıklarını sormuş
ve öğrencilerin verdikleri cevaplara göre aşağıdaki listeyi yapmıştır.
Sıra
Çalıkuşu
Sefiller
Yaban
1
2
✓
3
✓
:
:
:
:
34
✓
✓
Toplam
20
17
15
Öğrenciler bu üç romandan en az birini, en fazla ikisini okuduklarına göre yanlız bir roman okuyanların sayısı
kaçtır?
A) 13
B) 14
C) 15
E) 17
D) 16
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerE) 50
24.
Daire şeklinde bir pizza merkezinden, merkez açıları tam sayı olarak şekilde üç parçaya bölünüyor.
B
350
144
216
216
A
C
D
144
Buna göre, 144 2 AB > C koşulunu sağlayan kaç farklı (A, B, C) sıralı üçlüsü vardır?
A) 183
B) 234
C) 278
D) 311
E) 432
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler4.
Matematik dünyasına en çok katkıda bulunmuş
matematikçilerden birisi de Euler'dir.
Bu katkılardan birisi kendi adını alan "Euler Fi
fonksiyonudur."
Bu fonksiyon bir sayıdan küçük o sayı ile aralarında asal
kaç pozitif tam sayı olduğunu hesaplamaktadır ve ile
gösterilir.
P1, P2, .... P, farklı asal sayılar olmak üzere
n
a2.
op an
n
A = P, 91. P2
sayısı için
0 (A) = (P, 01-P, 21-1).(P222-P442 - 1) .... (Pian_Pan-1)
şeklindedir.
Örneğin;
0 (100) = 0 (22.52) = (22-21). (52 - 5!) = 40
olur. Bu şekilde 100 den küçük 100 ile aralarında asal 40
tane pozitif tam sayı vardır.
Buna göre, 0<x< 200 olmak üzere EBOB(x, 200) = 1
şartını sağlayan kaç tane x tam sayısı vardır?
E) 40
B) 60
C) 120
D) 100
A) 80
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemleronucu pozitif olur.
3. Işlem önceliğine uygun olarak işlem yapan bir hesap
makinesinde X
tuşları arızalı olup bu iki
ve
D) 2
E) 4
tuşa basıldığında herhangi bir şey yazmamaktadır.
Bu hesap makinesinde soldan sağa sırasıyla
2.
X
2
karekök
ması gereken
gisinde veril-
tuşlarına basarak bir sonuç bulunmak isteniyor.
Buna göre, bulunan sonuç doğru sonuçtan kaç
eksik olur?
B
A) 39
B) 46
C) 52
D) 58
E) 67
C) +, :,-
Lise Matematik
Rutin Olmayan Problemler4.
22. Aşağıdaki şekilde dikdörtgen biçimindeki kartondan yapılmış bir masa takvimi modeli verilmiştir.
E
2020
+
.
-
15
PA
2
.
.
22
-
.
*
V
..
16 cm
60°
5
NO
.
10 cm
C
Takvimde |AB= 10 cm, |ACI= 16 cm ve m(BAC) = 60° dir.
Bu takvim için kullanılan kartonun ön yüzünün alanı 1200 cm2 olduğuna göre CD kaç santimetredir?
A) 18
B) 20
C) 24
D) 25
E) 30
Lise Matematik
Rutin Olmayan ProblemlerE) 10
17. Mehmet arkadaşlarıyla kelimeleri şifreleyerek bir oyun
kurmuştur. Oyunun kurallarını arkadaşlarına şöyle an-
latmıştır:
6.6.st
hiy
1. Sesli harflerin hepsini asal sayılarla numaralandır-
dim.
linmekte-
II. Sessiz harfleri küçükten büyüğe doğru, soldan sa-
ğa numaralandırdım.
ri tam sa-
-
Örnek; FUNDA = 9172082
ALPAY = 21621230
Buna göre AYDIN'ı simgeleyen sayı hangisidir?
toplami
B) 2108520
(A) 2308520
C) 2308182
E) 120
D) 2108182
E) 2328520
88