Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Kümeleri Soruları

11. a, b ve o birer tamsayıdır.
ab+b c
0-b
olduğuna göre,
1. b tek sayı ise a çift sayıdır.
II. b çift sayı ise o çift sayıdır.
III. a tek sayı ise b tek sayıdır.
yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız III
B) Yalnız II
D) Il ve Ill
E) I ve III
C) I ve II
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
11. a, b ve o birer tamsayıdır. ab+b c 0-b olduğuna göre, 1. b tek sayı ise a çift sayıdır. II. b çift sayı ise o çift sayıdır. III. a tek sayı ise b tek sayıdır. yargılarından hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız III B) Yalnız II D) Il ve Ill E) I ve III C) I ve II
+
10. XER* olmak üzere,
Çevresi 2x + 4 olan bir dikdörtgenin kısa kenari,
uzun kenarından 2 birim kısadır.
Buna göre, bu dikdörtgenin alanını veren fonk-
siyon aşağıdakilerden hangisidir?
2
A) f(x) = x² + 4x + 3 B) f(x) = x² + 2x
C) f(x) =
2
x +4x+3
4
E) f(x) =
D)f(x) = x² - 2x + 4
2
x
+ 4x
4
f
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
+ 10. XER* olmak üzere, Çevresi 2x + 4 olan bir dikdörtgenin kısa kenari, uzun kenarından 2 birim kısadır. Buna göre, bu dikdörtgenin alanını veren fonk- siyon aşağıdakilerden hangisidir? 2 A) f(x) = x² + 4x + 3 B) f(x) = x² + 2x C) f(x) = 2 x +4x+3 4 E) f(x) = D)f(x) = x² - 2x + 4 2 x + 4x 4 f
10.
abc9
nefel nebnürnoxy
18
Yukarıda verilen bölme işleminde, abc9 dört basamaklı
sayıdır.
XY <18
hinaiyse ABPA iamsand hoo
(3
Buna göre, xy iki basamaklı sayısının alabileceği de-
ğerler toplamı kaçtır?
A) 118
B) 84
252
d
C) 60
D) 56
E) 42
13. a, b ve c birer saymas
0-0 =
YAYINLARI
1854
LYY
disl
ORIJINAL
olduğuna gö
hangisidir?
b+3
A)
2
3
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
10. abc9 nefel nebnürnoxy 18 Yukarıda verilen bölme işleminde, abc9 dört basamaklı sayıdır. XY <18 hinaiyse ABPA iamsand hoo (3 Buna göre, xy iki basamaklı sayısının alabileceği de- ğerler toplamı kaçtır? A) 118 B) 84 252 d C) 60 D) 56 E) 42 13. a, b ve c birer saymas 0-0 = YAYINLARI 1854 LYY disl ORIJINAL olduğuna gö hangisidir? b+3 A) 2 3
13. 0 < a < 90°
2
3
sina cosa çarpımı kaçtır?
cota olduğuna göre,
A)
1
13
A)
5935
C)
D)
14. 0<x< 90°
8
13
2
x² +1
tana =
= x olduğuna göre,
sina değeri kaçtır?
1
X + 1
2
X² + 1
B)
E)
5
13
E)
B)
11
13
D)
X
2
√√√x² +1
C)
X
2
1
6
13
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
13. 0 < a < 90° 2 3 sina cosa çarpımı kaçtır? cota olduğuna göre, A) 1 13 A) 5935 C) D) 14. 0<x< 90° 8 13 2 x² +1 tana = = x olduğuna göre, sina değeri kaçtır? 1 X + 1 2 X² + 1 B) E) 5 13 E) B) 11 13 D) X 2 √√√x² +1 C) X 2 1 6 13
1.
KÜMELER
1. Sonlu sayıda nesne olması
II. İyi tanımlı olması
III. En az bir tane nesne olması
Bir nesne topluluğu yukarıdakilerden hangisine uy-
gun olursa küme belirtir?
A) Yalnız I
D) II ve III
B) Yalnız II
izomid on
E) I, II ve III
C) I ve II
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
1. KÜMELER 1. Sonlu sayıda nesne olması II. İyi tanımlı olması III. En az bir tane nesne olması Bir nesne topluluğu yukarıdakilerden hangisine uy- gun olursa küme belirtir? A) Yalnız I D) II ve III B) Yalnız II izomid on E) I, II ve III C) I ve II
11.
-Sin
Aras
30 adım
Asya
Adım uzunlukları eşit olan Aras ile Asya bir etkinlik yapmaktadır. Etkinlikte her seferinde 30 adımlık bir
mesafenin iki farklı ucundan farklı tam sayılarda adımlar atılarak farklı noktalarda buluşmak hedeflenmek-
tedir.
İki arkadaşın buluşma noktasına kadar attıkları adım sayıları aralarında asal sayı olduğuna göre
kaç farklı noktada buluşmuş olabilirler?
$10
A) 2
B) 4
C) 6
D) 8
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
11. -Sin Aras 30 adım Asya Adım uzunlukları eşit olan Aras ile Asya bir etkinlik yapmaktadır. Etkinlikte her seferinde 30 adımlık bir mesafenin iki farklı ucundan farklı tam sayılarda adımlar atılarak farklı noktalarda buluşmak hedeflenmek- tedir. İki arkadaşın buluşma noktasına kadar attıkları adım sayıları aralarında asal sayı olduğuna göre kaç farklı noktada buluşmuş olabilirler? $10 A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
TYT/Temel Matematik
5. Bir metre uzunluğundaki bir çubuğun
yarısı, her birinin uzunluğu 2. 10-³ cm olan
n tane parçaya,
diğer yarısı ise her birinin uzunluğu 5 - 10-3
cm olan k tane parçaya ayrılıyor.
Buna göre, n- k farkı kaçtır?
A) 5.10³
B) 15.103
D) 15.24
C) 3.58
E) 6.104
8.
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
TYT/Temel Matematik 5. Bir metre uzunluğundaki bir çubuğun yarısı, her birinin uzunluğu 2. 10-³ cm olan n tane parçaya, diğer yarısı ise her birinin uzunluğu 5 - 10-3 cm olan k tane parçaya ayrılıyor. Buna göre, n- k farkı kaçtır? A) 5.10³ B) 15.103 D) 15.24 C) 3.58 E) 6.104 8.
13.
14.
62 a
2
41 X
1
TEST 2
Yukarıdaki bölme işlemlerine göre, a yerine
gelebilecek en büyük doğal sayı kaçtır?
25
93
2
3
52 X
a
X
63
Yukarıdaki bölme işlemine göre, x yerine ge-
lebilecek en büyük doğal sayı kaçtır?
35
3
X
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
13. 14. 62 a 2 41 X 1 TEST 2 Yukarıdaki bölme işlemlerine göre, a yerine gelebilecek en büyük doğal sayı kaçtır? 25 93 2 3 52 X a X 63 Yukarıdaki bölme işlemine göre, x yerine ge- lebilecek en büyük doğal sayı kaçtır? 35 3 X
10. alb ifadesi a böler b'yi şeklinde tanımlanir ve abc üç basamak
li bir sayı olmak üzere;
[b+c.
A(abc)=a+c.
la+b.
alabc ise
biabc ise
clabc ise
ifadesi veriliyor.
Buna göre, A(436) + A(549) + A(320) işleminin sonu-
cu kaçtır?
A) 23
B) 13
C) 19 D) 17
E) 21
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
10. alb ifadesi a böler b'yi şeklinde tanımlanir ve abc üç basamak li bir sayı olmak üzere; [b+c. A(abc)=a+c. la+b. alabc ise biabc ise clabc ise ifadesi veriliyor. Buna göre, A(436) + A(549) + A(320) işleminin sonu- cu kaçtır? A) 23 B) 13 C) 19 D) 17 E) 21
30.1²=-1 olmak üzere,
z₁ = 3-2i ve Z₂ = -5 + 4i karmaşık sayıları veriliyor.
Buna göre;
31.
I. Im(Z₁) + Im(Z₂) = 2
II. Re(Z₁). Im(Z₂) = -15
III. Z₁ + Z₂ = -2(1+i)
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız III
D) II ve III
C) I ve II
E) I ve III
Yandaki şekilde;
IAEI = IDEI
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
30.1²=-1 olmak üzere, z₁ = 3-2i ve Z₂ = -5 + 4i karmaşık sayıları veriliyor. Buna göre; 31. I. Im(Z₁) + Im(Z₂) = 2 II. Re(Z₁). Im(Z₂) = -15 III. Z₁ + Z₂ = -2(1+i) ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız III D) II ve III C) I ve II E) I ve III Yandaki şekilde; IAEI = IDEI
D
A
B
2
F
Hilal Hanım'ın penceresi iki özdeş dikdörtgensel stor per-
deden oluşmaktadır. Hilal Hanım 1 no.lu perdeyi şekildeki
bulunduğu konumdan ok yönünde 48 cm, 2 no.lu perdeyi
de şekildeki bulunduğu konumdan ok yönünde 40 cm ha-
reket ettirdiğinde E ve C noktalarının son konumları ara-
sındaki uzaklık 24 cm oluyor.
81
Buna göre, yukarıda verilen şekilde |EC|'nun alabile-
ceği değerler toplamı kaç cm'dir? (|BC| > 48 cm)
A) 18
B) 142
C) 176 D) 186
E) 200
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
D A B 2 F Hilal Hanım'ın penceresi iki özdeş dikdörtgensel stor per- deden oluşmaktadır. Hilal Hanım 1 no.lu perdeyi şekildeki bulunduğu konumdan ok yönünde 48 cm, 2 no.lu perdeyi de şekildeki bulunduğu konumdan ok yönünde 40 cm ha- reket ettirdiğinde E ve C noktalarının son konumları ara- sındaki uzaklık 24 cm oluyor. 81 Buna göre, yukarıda verilen şekilde |EC|'nun alabile- ceği değerler toplamı kaç cm'dir? (|BC| > 48 cm) A) 18 B) 142 C) 176 D) 186 E) 200
0.
1
10
2
3
11
12
19
20
21
28
29 30
37 38 39
46 47
48
55 56
57
64 65 66
73
4
6
7
8
9
13 14 15
16 17
18
22 23 24
25 26
27
31 32 33
34 35
36
40 41 42 43 44
45
49
50
51
52 53 54
58
59 60 61 62 63
67 68 69 70 71 72
74 75 76 77 78 79 80 81
54
Yukarıda Türkiye'de bulunan 81 ilin plaka numarasının yazılı olduğu bir tablo verilmiştir. Arda bu tablodaki numaralardan
önce 2'nin katı olan numaraları kırmızı renk ile 3'ün katı olan numaralar sarı renk ile boyamıştır. Kırmızı boyalı nu-
maralar, sarıya boyandığında turuncu rengini almaktadır.
Buna göre, son durumda tabloda sarı renkli numara sayısı turuncu renkli numara sayısından kaç tane fazladır?
A) 14
B) 13
C) 7
D) 1
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
0. 1 10 2 3 11 12 19 20 21 28 29 30 37 38 39 46 47 48 55 56 57 64 65 66 73 4 6 7 8 9 13 14 15 16 17 18 22 23 24 25 26 27 31 32 33 34 35 36 40 41 42 43 44 45 49 50 51 52 53 54 58 59 60 61 62 63 67 68 69 70 71 72 74 75 76 77 78 79 80 81 54 Yukarıda Türkiye'de bulunan 81 ilin plaka numarasının yazılı olduğu bir tablo verilmiştir. Arda bu tablodaki numaralardan önce 2'nin katı olan numaraları kırmızı renk ile 3'ün katı olan numaralar sarı renk ile boyamıştır. Kırmızı boyalı nu- maralar, sarıya boyandığında turuncu rengini almaktadır. Buna göre, son durumda tabloda sarı renkli numara sayısı turuncu renkli numara sayısından kaç tane fazladır? A) 14 B) 13 C) 7 D) 1
3.
= -8
- 2
= + 4
+3
Sayılar ok yönünde ikişerli ikişerli soldan sağa doğru çıkarılıp bulunan sonuç bir üst topun içerisine yazılıyor.
ve sembolleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Buna göre,
B)
= +16
Örnek:
= - 4
= + 16
(-3)-(+4)=
= +4
-7 =
= +8
=-4
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
3. = -8 - 2 = + 4 +3 Sayılar ok yönünde ikişerli ikişerli soldan sağa doğru çıkarılıp bulunan sonuç bir üst topun içerisine yazılıyor. ve sembolleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur? Buna göre, B) = +16 Örnek: = - 4 = + 16 (-3)-(+4)= = +4 -7 = = +8 =-4
11
Tasarı Eğitim Yayınlay
1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
x tane
a
(0)
Şekildeki kutuların içlerine sıra ile 1, 2, 3, 4, 5, 6'şar
tane bilye atılmıştır.
A) 68 B) 69 C) 70 D) 71
Kutulardaki toplam bilye sayısı 220 olduğuna
göre, x + a kaçtır?
E) 72
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
11 Tasarı Eğitim Yayınlay 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 x tane a (0) Şekildeki kutuların içlerine sıra ile 1, 2, 3, 4, 5, 6'şar tane bilye atılmıştır. A) 68 B) 69 C) 70 D) 71 Kutulardaki toplam bilye sayısı 220 olduğuna göre, x + a kaçtır? E) 72
Berkay matematik dersinden geçebilmesi için 3 yazılı sınav,
2 sözlü sınav ve 1 proje ödevi alıp bunların hepsinin ortala-
ması 100 üzerinde en az 50 olması gerekiyor.
Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje ödevinin eşit ağırlıkta ol-
duğu bu sistemde proje ödevinden 100, sözlü sınavların
ortalamasından 80 ve ilk yazılı sınavdan 10 alan Berkay
matematik dersinden geçebilmesi için son iki yazılı sına-
vinin ortalaması kaç olmalıdır?
A) 10
B) 15
C) 18
D) 20
E) 25
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
Berkay matematik dersinden geçebilmesi için 3 yazılı sınav, 2 sözlü sınav ve 1 proje ödevi alıp bunların hepsinin ortala- ması 100 üzerinde en az 50 olması gerekiyor. Yazılı sınav, sözlü sınav ve proje ödevinin eşit ağırlıkta ol- duğu bu sistemde proje ödevinden 100, sözlü sınavların ortalamasından 80 ve ilk yazılı sınavdan 10 alan Berkay matematik dersinden geçebilmesi için son iki yazılı sına- vinin ortalaması kaç olmalıdır? A) 10 B) 15 C) 18 D) 20 E) 25
ÖRNEK: 12
Üç arkadaş 3, 4 ve 12 günde bir hastanede yatan arkadaşla-
rını ziyaret ediyorlar. Bu üç arkadaş aynı anda çarşamba gü-
nü arkadaşlarını ziyaret etmişlerdir.
Buna göre, üçününde aynı anda arkadaşlarını ziyaret et-
tiği bir önceki ziyaretlerini hangi gün olmuştur?
A) Pazartesi
D) Perşembe
B) Sali
C) Çarşamba
E) Cuma
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
ÖRNEK: 12 Üç arkadaş 3, 4 ve 12 günde bir hastanede yatan arkadaşla- rını ziyaret ediyorlar. Bu üç arkadaş aynı anda çarşamba gü- nü arkadaşlarını ziyaret etmişlerdir. Buna göre, üçününde aynı anda arkadaşlarını ziyaret et- tiği bir önceki ziyaretlerini hangi gün olmuştur? A) Pazartesi D) Perşembe B) Sali C) Çarşamba E) Cuma