Sayı Kümeleri Soruları

Seher Öğretmen, çarpanlar ve katlar konusu ile ilgili öğrencilerine balon yakalama oyunu oynatmıştır. Üzerinde doğal sayılar yazan balonları bahçeye bırakan öğretmen, her öğrencinin bir adet balon yaka- lamasını istemiştir. Öğrenciler yakaladıkları balonun üzerinde yazan sayının doğal sayı çarpanlarının toplamı kadar puan almışlardır. Örneğin 12 balonunu yakalayan öğrenci için 12'nin doğal sayı çarpanlar: 1, 2, 3, 4, 6 ve 12'dir. Bu sayıların toplamı 1 + 2 + 3 + 6 + 12 = 24 olduğundan öğrencinin puanı 24 olacaktır. Buna göre, aşağıda verilen balonlardan hangisini yakalayan öğrenci daha çok puan almıştır? A) D) 36 40 44 55

TYT/Temel Matematik TEMEL MATEM 1. Bu testte 40 soru vardır. 2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için C G W 1. x, y ve z birer tam sayıdır. x+y + y2 + x:z aida ifadesi çift sayı olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi kesinlikle yanlıştır? AZ xvey çift, z tek sayıdır. c B) Xe y tek, z çift sayıdır. Go C) x + y + z tek sayıdır. D) x, y ve z çift sayılardır. y (x+2) E) x.y ve z çift sayılardır.

1. Çağan kenar uzunlukları 3 cm ve 8 cm olan dikdörtgen şeklindeki levhalarının tamü ile kare oluşturuyor. rum zum 8.) 3 3.8 8 8 zul Çağan'ın sahip olduğu dikdörtgen levha sayısłaşağı- dakilerden hangisi olabilir? A) 192 384 E) 576 B264 IN 16 D) 480 20 2 Ý

LIMIT YAYINLAR 6. 8. Aşağıdaki toplama işleminde bulunan her kutuya farklı bir rakam yazıldıktan sonra oluşturulan iki, üç ve dört basamaklı sayılar toplanacaktır. + Bu toplama işlemindeki boyalı kutuların her birine çift rakam yazılacağına göre, toplama işleminin sonucu en az kaçtır? B) 1305 C) 1341 D) 1435 E) 1674 A) 1271 23

u 2 Di O -C at (27 KURUMSAL DENEM 16 11. 9. Aşağıda Şekil - 1 de birbiri içine geçebilen, dört par- çadan oluşan açılır Kapanır bir çubuğun tam açılmış hali ve her bir parçanın cm türünden uzunlukları ve- uſ 382 are 2 rilmiştir. 32 18 V8 V2 Kırmızı Mavi Turuncu Sarı 7 10/ Şekil - 1 Örneğin, mavi parça tamamen kırmızı parçanın içine geçtiğinde Şekil - 2 deki görüntü oluype nln V2- Şari 3/2 Kırmızı Turuncu Şekil - 2 2 Şekil - 1 de turuncu parça, mavi parçanın içine ta- 12 (mamen geçtikten sonra, kırmızı parçanın bir kısmı Sarı parçanın içine geçiriliyor. 12 Buna göre, son durumda çubuğun uzunluğu- nun cm türünden esiti aşağıdakilerden hangisi blabilir 2/13 A)5/2 B) 52 C) 2/15 D) 8 E) 5/6 uve r

10. Ali Hoca öğrencilerine, faktöriyel (1) kavramını anlattığı ngun dersin sonunda ismini Orijinal olarak belirlediği ve sembo- lünü “i” olarak seçtiği x sayısının orijinalini TO xi = x=(x + 1)-(x + 2) ..... 10 zadu el tamaa olarak tanımlıyor. legno nab 12. Örneğin; 4i = 4.5.6.7 ve 2i = 2 - 3'tür. Bu bilgilere göre, xtane lor 6! 3i 7! ++xi = 75 ifadesinde x kaçtır? A) 5 B) 4 C) 3 D) 2 E) 1

Temel Matematik 12. Bir okuldaki Akıl Oyunları Kulübü'nde 85 öğrenci vardır. Bu öğrencilerin tamamı, aşağıda verilen kurallara göre dört gruba ayrılmıştır. Her bir öğrenci sadece bir grupta yer almaktadır. Her bir grupta en az 12, en çok 25 öğrenci vardır. Bu grupların birinde bulunan Gökalp, kendi bulunduğu grup dışındaki farklı üç gruptan seçilen ikişerli grupların 9 4 6 öğrenci sayıları oranlarını ve olarak hesapla- 10' 3 5 mıştır. Buna göre, Gökalp'in bulunduğu gruptaki toplam öğrenci sayısı kaçtır? mod A) 20 B) 21 C) 22 23 E) 24

8. Bir kebapçıya giden Yusuf, Gökhan ve Mehmet isimli üç arkadaş toplamda 6 tane lahmacun yiyip, 3 şişe su ve 3 şişe ayran içiyor. Hesap ödemek için kasaya gittiklerinde Yusuf 1 yediği 1 tane lahmacun ve içtiği 1 şişe ayran için 8,5 TL ödü- yor.Gökhan ise yediği 2 tane lahmacun, içtiği 1 şişe ayran ve 1 şişe su için 16 TL ödüyor. Buna göre, Mehmet kaç TL hesap öder? 29 A) 225 A) 225 B) 23 45 bl +351+3A C) 23,5 D) 24 E) 24,5

Tekrarlı Permütasyon 18. 16. Aşağıda 6 sütun ve n tane satırı olan bir tablo verilmiştir. 3 tane üçgen, 2 tane kare ve 1 tane çember bu tablonun hücrelerine birer birer yerleştiriliyor. 5 6 4 3 1 2 1 NOAA 2 3 C n Her satır birbirinden farklı ve her satırın ilk iki hücre- sinde aynı şekil olduğuna göre, n kaçtır? A) 8 B) 12 C) 16 D) 20 E) 24 en mo.. bloomsed aninovitemua TE AGIL MATEMATIK

Y *%89 22:21 a ve n sayma sayılarıdır. S(a) = "1. (1 + n) + 2. (2 + n) + 3. (3 + n) ... + a.(a + n)" olarak tanımlanıyor. Örneğin, S(5,) = 1.4 +2.5+3.6+4.7 +5.8'dir. Buna göre, S(159) - S(15) ifadesinin değeri kaçtır? . - A) 160 B) 180 C) 210 D) 240 E) 270

10) MATEMATİK EYLÜL AY DENEME-3 C EYLÜL AYI DENEME 3. Sera Bey 90 kg lik palates ve 72 kg'lık soğanın 1 kilograminin satış fiyatını, çuvalların altina o n Patates Kilogramı 4,54 TL Soğan 72 kg 90 kg 27 Kilogrami 4 T 20 Senol Bey, bu ürünleri, poşetlere doldurarak fiyatları eşit olacak şekilde satacaktır. Paza soğan karışmayacak şekilde, çuvallardaki ürünlerin tamamını poşetlemiştir. Buna göre, Şenol Bey'in oluşturduğu poşetlerin fiyatının en fazla olduğu durumda, tota poşet sayısı kaçtır? 09 C) 67 B) 57 Bir sokakta bulunan Alam Blambası ise 15 dakika ya A) 47 A ve B lambalan, ilk kez kez daha aynı anda yang 4. Bilgi Bir Ugenin alanı, herhangi bir kenarının uzunluğu ile bu kenara ait yüksekliğinin çarpm jantina eşittir . A lambası dakikada 0. lamba, toplamda kaç Asarda verilen ARC lr .

2 2 3 4 20. Veli yatırım amacıyla biriktirdiği belli bir TL ile gümüş almış ve bu gümüşlerin tamamını %60 kârla gramini 5,60 TL'den satmıştır. Bu satıştan 945 TL kâr ettiğine göre, kaç gram gümüş satmıştır? 25 C) 350 B) 320 D) 400 E) 450 A) 300 X 02 X militüs alsın

7. 3x - y + 5 =0 x - 3y + 1 =0 doğrularına eşit uzaklıkta bulunan noktalar geometrik yerinin denklemlerinden biri asagida B) x + y + 3 =0 D) -x + y + 3 = 0 kilerden hangisidir? A) - y + 1 = 0 C) x + y-20 E) 2x - 2y +3=0

Bir mağazadan satın alınan ürünlere kasada etiket fiyatları üzerinden, 200 TL ve üzeri alışverişlerde % 20, 500 TL ve üzeri alışverişlerde % 40 indirim uygulanmaktadır. Bu mağazadaki bir kazağa kasada % 20 indirimle x TL, aynı kazaktan 2 adet alındığında ise % 40 indirimle (2x - 104) TL ödenmektedir. Buna göre bu kazağın etiket fiyatı kaç TL'dir? - C) 270 B) 260 A) 250 E) 290 D) 280

. Bir tür hesap makinesi ekrana yazılan işlemleri bilinen işlem önceliği kuralları yerine soldan sağa doğru sırayla yapmakta ve "=" tuşuna basıldığında işlemin sonucunu ekrana yazmaktadır. Örneğin bu hesap makinesinde 3 + 5 x 4 işlemi yapılacağı zaman önce toplama sonra çarpma işlemi yapıldığından bulunan sonuç 23 değil 32 olmaktadır. = Bu hesap makinesi ile yapılan bir işlemde = tuşuna basılmadan önce ekranın görünümü aşağıdaki gibidir. 8 + 4 x 3 - 6 : 2 m OFF MRC M- M+ obra • X % 00 8 9 x 4 5 6 - r C 2 3 + AC 0 . = Buna göre, bilinen işlem önceliği kurallarına göre işlem yapan bir hesap makinesinde yukarıdaki işlem yapılırsa elde edilecek sonuç bu makine ile elde edilen sonuçtan kaç fazla olur? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5

U NJ www.metropolkurslari.com Yanlış / False YÖS Genel Yetenek/IQ Kuralı Tanımlanmayan İşlemler (Karma) / The Internal Operati 5. 1. 20 1. I. 403 = 55 II. 12 9 II. 504 = 109 III. 201 = 7 3 F F III. 31 9 IV. 300 = ? IV. 23 A) 25 B) 26 C) 27 D) 28 E) 29 A) 25