Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Sayı Kümeleri Soruları

Aşağıdaki karenin her kutucuğunda bir sayı vardır.
a
8.
6
b
16
12
Bu karenin her satırındaki, her sütunundaki ve her köşe-
genindeki sayıların toplamı aynı sabit sayıya eşit olduğuna
göre, mavi renk ile boyalı kutuların içinde yazılı olan sayıla-
rin toplamı kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
Aşağıdaki karenin her kutucuğunda bir sayı vardır. a 8. 6 b 16 12 Bu karenin her satırındaki, her sütunundaki ve her köşe- genindeki sayıların toplamı aynı sabit sayıya eşit olduğuna göre, mavi renk ile boyalı kutuların içinde yazılı olan sayıla- rin toplamı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Temel Matematik
12.
9. Bir sayıda rakamların soldan sağa sıralanışıyla sağdan
sola sıralanışı aynıysa bu sayıya "palindrom sayı" denir.
Tam sayılarda ( ) işlemi,
[x] = "O'dan x'e kadar (x dâhil) olan palindrom
sayılarının adedi"
olarak tanımlanıyor.
[15] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11}= 11'dir.
[x] = 33
olduğuna göre, x sayısının alabileceği en büyük de-
ğer ile en küçük değerin toplamı kaçtır?
A) 412 B) 413 C) 414 D) 453 E) 473
10. Bir tatil köyündeki evler ile ilgili aşağıdakiler bilinmek-
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
Temel Matematik 12. 9. Bir sayıda rakamların soldan sağa sıralanışıyla sağdan sola sıralanışı aynıysa bu sayıya "palindrom sayı" denir. Tam sayılarda ( ) işlemi, [x] = "O'dan x'e kadar (x dâhil) olan palindrom sayılarının adedi" olarak tanımlanıyor. [15] = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 11}= 11'dir. [x] = 33 olduğuna göre, x sayısının alabileceği en büyük de- ğer ile en küçük değerin toplamı kaçtır? A) 412 B) 413 C) 414 D) 453 E) 473 10. Bir tatil köyündeki evler ile ilgili aşağıdakiler bilinmek-
3x - y + 5 = 0
x - 3y + 1 = 0
doğrularına eşit uzaklıkta bulunan noktaların
geometrik yerinin denklemlerinden biri aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) x - y + 1 = 0
B) x + y + 3 = 0
C) x + y - 2 = 0
D) -x + y + 3 = 0
E) 2x - 2y + 3 = 0
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
3x - y + 5 = 0 x - 3y + 1 = 0 doğrularına eşit uzaklıkta bulunan noktaların geometrik yerinin denklemlerinden biri aşağıda- kilerden hangisidir? A) x - y + 1 = 0 B) x + y + 3 = 0 C) x + y - 2 = 0 D) -x + y + 3 = 0 E) 2x - 2y + 3 = 0
A svienne
a bir asal sayı ve n bir pozitif tam sayı olmak üzere,
3.
na -
'-n sayısı a ile tam bölünebilmektedir.
-
a.
a
a bir asal sayı olduğuna göre, M
LAKOMIL
1. (a2-1 –a)
todonhotloos
II. a:((a + 1)2 - a - 1) blow
III. (2a + 1-a?)
ifadelerinden hangileri kesinlikle a2 sayısına tam
bölünür?
+
a
A) Yalnız
blon B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) II ve III
E) I, II ve III
Misy a
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
A svienne a bir asal sayı ve n bir pozitif tam sayı olmak üzere, 3. na - '-n sayısı a ile tam bölünebilmektedir. - a. a a bir asal sayı olduğuna göre, M LAKOMIL 1. (a2-1 –a) todonhotloos II. a:((a + 1)2 - a - 1) blow III. (2a + 1-a?) ifadelerinden hangileri kesinlikle a2 sayısına tam bölünür? + a A) Yalnız blon B) Yalnız II C) Yalnız III D) II ve III E) I, II ve III Misy a
YT / TEMEL MATEMATIK
+2
16
18
X3
:3
48
54
-6
Yukarıdaki şekilde kare içindeki sayılara okla belirtilen işlem y
lip okun uct kareye yazılıyor.
Buna göre,
+5
K
X2
-2
+3
verilen şemadaki K değeri kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 3,5
D) 4
E) 4,5
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
YT / TEMEL MATEMATIK +2 16 18 X3 :3 48 54 -6 Yukarıdaki şekilde kare içindeki sayılara okla belirtilen işlem y lip okun uct kareye yazılıyor. Buna göre, +5 K X2 -2 +3 verilen şemadaki K değeri kaçtır? A) 2 B) 3 C) 3,5 D) 4 E) 4,5
10. Derya Öğretmen tahtaya aşağıdaki işlemi yazıyor.
(V5+ V3) (15 - 3)
– 13
Öğrencilerinden kutu olan kısma sırasıyla toplama (+), çıkarma
(-), çarpma (x) ve bölme (:) işaretlerini yazıp sonuçlarını bul-
malarını istiyor. Öğrencilerinden Ahmet, Beyza ve Ceyda'nın
bulduğu sonuçlar aşağıdaki gibidir.
Ahmet: En büyük sonuç çarpma işlemidir.
Beyza: Toplama işleminin sonucu çıkarma işleminin sonucun-
dan fazladır.
Ceyda: Bölme işlemi en büyük sonucu vermiştir.
Buna göre, Ahmet, Beyza ve Ceyda'dan hangilerinin söy-
lediği ifade doğrudur?
A) Yalnız Ahmet
B) Yalnız Beyza
C) Yalnız Ceyda
D) Ahmet ve Beyza
E) Beyza ve Ceyda
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
10. Derya Öğretmen tahtaya aşağıdaki işlemi yazıyor. (V5+ V3) (15 - 3) – 13 Öğrencilerinden kutu olan kısma sırasıyla toplama (+), çıkarma (-), çarpma (x) ve bölme (:) işaretlerini yazıp sonuçlarını bul- malarını istiyor. Öğrencilerinden Ahmet, Beyza ve Ceyda'nın bulduğu sonuçlar aşağıdaki gibidir. Ahmet: En büyük sonuç çarpma işlemidir. Beyza: Toplama işleminin sonucu çıkarma işleminin sonucun- dan fazladır. Ceyda: Bölme işlemi en büyük sonucu vermiştir. Buna göre, Ahmet, Beyza ve Ceyda'dan hangilerinin söy- lediği ifade doğrudur? A) Yalnız Ahmet B) Yalnız Beyza C) Yalnız Ceyda D) Ahmet ve Beyza E) Beyza ve Ceyda
82
+
ME - 1/B
sayısı ile x sayısını çarpıp so-
14. Kader, iki basamaklı bir AB degal
nucu 315 buluyor. Kader aynı AB iki basamaklı sayısının onlar
sayıyı tekrar x ile çarpıp sonucu 511 buluyor.
basamağını 3 artirip, birler basamağıni 2 azaltıp elde ettiği yeni
Buna göre, A *B toplamı kaçtır?
A) 6
D) 9
m
E) 10
B) 7
C) 8
15. Üç basamaklı rakamları farklı bir doğal sayının 5 ile bölümün-
den kalan 3 ve 9 ile bölümünden kalan 2 dir. Bu sayının birler
ve yüzler basamağı yer değiştirilirse elde edilen sayının 5 ile
bölümünden kalan 1 oluyor.
Buna göre, bu sayının alacağı en büyük değerin rakamları
çarpımı kaçtır?
www.detlerikatla.com
A) 16
E) 288
B) 21
C) 36
D) 144
93
1575
ya
REDMI NOTE 9
AI QUAD CAMERA
16
27 10
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
82 + ME - 1/B sayısı ile x sayısını çarpıp so- 14. Kader, iki basamaklı bir AB degal nucu 315 buluyor. Kader aynı AB iki basamaklı sayısının onlar sayıyı tekrar x ile çarpıp sonucu 511 buluyor. basamağını 3 artirip, birler basamağıni 2 azaltıp elde ettiği yeni Buna göre, A *B toplamı kaçtır? A) 6 D) 9 m E) 10 B) 7 C) 8 15. Üç basamaklı rakamları farklı bir doğal sayının 5 ile bölümün- den kalan 3 ve 9 ile bölümünden kalan 2 dir. Bu sayının birler ve yüzler basamağı yer değiştirilirse elde edilen sayının 5 ile bölümünden kalan 1 oluyor. Buna göre, bu sayının alacağı en büyük değerin rakamları çarpımı kaçtır? www.detlerikatla.com A) 16 E) 288 B) 21 C) 36 D) 144 93 1575 ya REDMI NOTE 9 AI QUAD CAMERA 16 27 10
-15
7.
A
sırasıyla
Şekilde bir kabloya bağlanmış 4 farklı renkte led lambalar
gösterilmiştir. Bu led lambalar şekilde verildiği gibi tekrar
edecek şekilde dizilmişlerdir.
Bu kabloda 64 tane yeşil renkli led lamba bulunduğuna
göre en az kaç tane turuncu renkli led lamba vardır?
A) 42
(B) 45
C) 48
D) 51
E) 54
E) 89
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
-15 7. A sırasıyla Şekilde bir kabloya bağlanmış 4 farklı renkte led lambalar gösterilmiştir. Bu led lambalar şekilde verildiği gibi tekrar edecek şekilde dizilmişlerdir. Bu kabloda 64 tane yeşil renkli led lamba bulunduğuna göre en az kaç tane turuncu renkli led lamba vardır? A) 42 (B) 45 C) 48 D) 51 E) 54 E) 89
7.
1
1
Bir yarısı ince diğer yarısı kalın olan 20 metre
uzunluğundaki bir ip her iki ucundan aynı anda ya-
kiliyor.
Ateşin ilerleme hızı ipin ince tarafında saniyede
2 metre, kalın tarafında ise 1 metre olduğuna
göre, ipin tamamının yanması kaç saniye sü-
rer?
19
A) 8
B) 7
C)
3
D) 17
E)
15
2
2
(2008 - ÖSS Mat 1)
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
7. 1 1 Bir yarısı ince diğer yarısı kalın olan 20 metre uzunluğundaki bir ip her iki ucundan aynı anda ya- kiliyor. Ateşin ilerleme hızı ipin ince tarafında saniyede 2 metre, kalın tarafında ise 1 metre olduğuna göre, ipin tamamının yanması kaç saniye sü- rer? 19 A) 8 B) 7 C) 3 D) 17 E) 15 2 2 (2008 - ÖSS Mat 1)
UYGULAMA SORULARI-07
29.
a ve b reel sayıları için,
b
a<b<0 ve c= dir. Buna göre c için aşa-
a
ğıdakilerden hangisi doğrudur?
C) O<c<1
A) c<-1
D) c>0
B) -1 <c<0
E) > 1
derya dündar
30.
a,b ve c pozitit gerçel sayılar ve
2
1
1
ab ac -
9
6
ğıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur
bc=j olduğuna göre
3
A) c<b<a
D) a <b<c
B)c<a<b
E) b<a<c
G
(1989
-
sa.b
une
b>C
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
UYGULAMA SORULARI-07 29. a ve b reel sayıları için, b a<b<0 ve c= dir. Buna göre c için aşa- a ğıdakilerden hangisi doğrudur? C) O<c<1 A) c<-1 D) c>0 B) -1 <c<0 E) > 1 derya dündar 30. a,b ve c pozitit gerçel sayılar ve 2 1 1 ab ac - 9 6 ğıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur bc=j olduğuna göre 3 A) c<b<a D) a <b<c B)c<a<b E) b<a<c G (1989 - sa.b une b>C
- 2
P(P(x) - x)
polinomunun derecesi, P(x) polinomunun derecesinin 2
katıdır.
Buna göre,
1. der[P(x)] = 1 X
II. der[P(x)] = 2 V
W. der[P(x)] = 3
ifadelerinden hangileri kesinlikle yanlıştır?
A) Yalnız!
B) I ve II
C) I ve III
EX, Il ve mi
D) II ve III
oyun ayhan
P(x) = (x - 1)0. (x + 1)10
polinomunun 2-2 ile bölümünden kalan
aşağıdakilerden hangisidir?
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
- 2 P(P(x) - x) polinomunun derecesi, P(x) polinomunun derecesinin 2 katıdır. Buna göre, 1. der[P(x)] = 1 X II. der[P(x)] = 2 V W. der[P(x)] = 3 ifadelerinden hangileri kesinlikle yanlıştır? A) Yalnız! B) I ve II C) I ve III EX, Il ve mi D) II ve III oyun ayhan P(x) = (x - 1)0. (x + 1)10 polinomunun 2-2 ile bölümünden kalan aşağıdakilerden hangisidir?
A
B
3.
semboleri ile sırasıyla
ve
y
S
C
D
z
-
(A.C)B.D ve xy! – zl ifade edilmektedir.
Buna göre,
6
2
2
3
C
2
-5
R
-1
3
0
(GIS
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
B)
ased
4
A) 2
0
1
3
D)
10
0
C) 7
2
1
3
-6
1
E) -1
-7
6
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
A B 3. semboleri ile sırasıyla ve y S C D z - (A.C)B.D ve xy! – zl ifade edilmektedir. Buna göre, 6 2 2 3 C 2 -5 R -1 3 0 (GIS ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? B) ased 4 A) 2 0 1 3 D) 10 0 C) 7 2 1 3 -6 1 E) -1 -7 6
6. Aşağıda birim uzunluklara ayrılmış bir sayı doğrusu gos-
terilmiştir.
7
8
9
6
11
12
SA
5
13
14
15
16
10
Sayı doğrusunda 10 noktası üzerinde bulunan bir çekirge,
sayı doğrusu doğrultusunda 2/5 birim uzağa zıplamak-
tadır.
Buna göre çekirgenin son konumu için aşağıdakiler-
den hangisi doğrudur?
A) (5, 6) ya da (14, 15) aralığında
B) (5, 6) ya da (15, 16) aralığında
C) (6, 7) ya da (14, 15) aralığında
D) (6, 7) ya da (15, 16) aralığında
E) (5, 6) ya da (13, 14) aralığında
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
6. Aşağıda birim uzunluklara ayrılmış bir sayı doğrusu gos- terilmiştir. 7 8 9 6 11 12 SA 5 13 14 15 16 10 Sayı doğrusunda 10 noktası üzerinde bulunan bir çekirge, sayı doğrusu doğrultusunda 2/5 birim uzağa zıplamak- tadır. Buna göre çekirgenin son konumu için aşağıdakiler- den hangisi doğrudur? A) (5, 6) ya da (14, 15) aralığında B) (5, 6) ya da (15, 16) aralığında C) (6, 7) ya da (14, 15) aralığında D) (6, 7) ya da (15, 16) aralığında E) (5, 6) ya da (13, 14) aralığında
4
içta
23.
1
7
USD
6
5
4
3
2
Šiş-
Un-
1
-?
Yukarıda, üzerinde numaraları yazan lokomotif ile birlikte
vagonlar verilmiştir. Bu vagonlardan birinde yolculuk ya-
pan Şafak Bey lokomotif ile birlikte baştan n'inci, sondan
(n-4). vagonda bulunmaktadır,
Buna göre, Şafak Bey'in bulunduğu vagonun numara-
si aşağıdakilerden hangisidir?
24
A) 2
B) 3
C) 4
E) 6
D) 5
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
4 içta 23. 1 7 USD 6 5 4 3 2 Šiş- Un- 1 -? Yukarıda, üzerinde numaraları yazan lokomotif ile birlikte vagonlar verilmiştir. Bu vagonlardan birinde yolculuk ya- pan Şafak Bey lokomotif ile birlikte baştan n'inci, sondan (n-4). vagonda bulunmaktadır, Buna göre, Şafak Bey'in bulunduğu vagonun numara- si aşağıdakilerden hangisidir? 24 A) 2 B) 3 C) 4 E) 6 D) 5
15. Aşağıdaki sayı pulları kullanılarak rakamları farklı
, en
çok üç basamaklı sayılar oluşturuluyor.
2
3
5
1
1
1
1
1
Buna göre, üç ile tam bölünebilen kaç sayı yazıla-
bilir?
1
A) 31
B) 333 C) 34
D) 35
Itltlt
E) 36
Itlt
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
15. Aşağıdaki sayı pulları kullanılarak rakamları farklı , en çok üç basamaklı sayılar oluşturuluyor. 2 3 5 1 1 1 1 1 Buna göre, üç ile tam bölünebilen kaç sayı yazıla- bilir? 1 A) 31 B) 333 C) 34 D) 35 Itltlt E) 36 Itlt
A) 2/2
örnek:18
Dik koordinat düzleminde 4x+3y-1=0 doğrusuna 3 birim
uzaklıkta bulunan noktaların geometrik yer denklemi aşa-
ğıdakilerden hangisi olabilir?
ruları
C) 4x+3y+14=0
A) 4x+3y-4=0 B) 4x+3y+2=0
D) 4x+3y-12=0 E) 4x+3y-20=0
5) 15
Lise Matematik
Sayı Kümeleri
A) 2/2 örnek:18 Dik koordinat düzleminde 4x+3y-1=0 doğrusuna 3 birim uzaklıkta bulunan noktaların geometrik yer denklemi aşa- ğıdakilerden hangisi olabilir? ruları C) 4x+3y+14=0 A) 4x+3y-4=0 B) 4x+3y+2=0 D) 4x+3y-12=0 E) 4x+3y-20=0 5) 15