Sayı Problemleri Soruları

Lise Matematik
Sayı ProblemleriBir sürahideki ayranın tamamı ile 4 su bardağı ve
9 çay bardağı ya da 6 su bardağı ve 5 çay bardağı
doldurulabiliyor.
Buna göre, bu sürahideki ayran ile kaç çay bar-
dağı doldurulabilir?
B) 15
A) 14
4
C) 16
D) 17
E) 18

Lise Matematik
Sayı ProblemleriTYT/Matematik
21. Aysun matematik ödevi için her sayfada eşit sayıda
soru bulunan 15 sayfalık yaprak testin 1. sayfasından
başlayarak sırayla tüm sorularını çözmüştür.
Aysun 7. sayfada 2 soru çözdüğünde tüm sorula-
5
rin 'ini cevaplamış olduğuna göre, yaprak tes-
12
tin tamamı kaç sorudan oluşmaktadır?
A) 95
B) 100 C) 110
D) 120
140
700
Sayala
T
E) 135
SS

Lise Matematik
Sayı Problemleri11.
50 litre
%40
40 litre
%20
X
B kabi
A kabi
A kabında alkol oranı %40 plan 50 litre ve B kabinda alkol
oranı %20 glan 40 litre alkol su karışımı vardır. A kabinda x
litre karışım alınıp B kabina aktarılıyor.
Son durumda iki kapta da eşit miktarda alkol bulunduğuna
göre, x kaçtır?
A) 5
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25

Lise Matematik
Sayı ProblemleriTemel Kavramlar-Köklü ifadeler
25.
A sayısı 9 ile
tam bölünen
sayı ise
B = A + 208
A) 999
Sonuç
BAŞLA
Üç basamaklı Bir A pozitif tam sayısı yaz.
2
B) 1496
A sayısı 15 ile
tam bölünen
sayı ise
B = 2A + 1
Sonuç
A+B
DUR
3
C) 1524
A sayısı 9 veya 15 ile
tam bölünen sayı
değil ise
B=0
Yukarıda oluşturulmuş olan akış şemasında, üç basamaklı A pozitif tam sayısının 9 veya 15 ile bölünebilme durumlarına göre oluşacak iş-
lemlerle sonuç elde edilmektedir.
Sonuç
Örneğin, akış şemasına A = 465 sayısı girildiğinde B = 2.465 + 1 = 931 olarak hesaplanıp, A + B = 465 +931 = 1396 sonucu elde
edilir.
Buna göre, akış şemasında sonucu 2206 yapan A nin alabileceği değerler toplamı kaçtır?
mis-7
D) 1734
E) 3940
2012'de
alama boy
talama boy
5
E) 140
10120
A FUEN CASIA

Lise Matematik
Sayı Problemleri8. Başlangıçta hızları aynı olan aslan ve geyik, aynı yönde
helilerlemektedir. Bu aslan en hızlı anında 80 km/h hızla
koşabilmekte fakat bu hızla en çok 30 saniye koşabil-
mektedir. Daha uzun koşması hâlinde vücut sıcaklığı
artarak aslan yaşamını yitirmektedir.
NOS MAMINKA
Wee
Buna göre, bu aslanın saatte yaklaşık 20 km/h hızla
koşan bir geyiği, ölmeden yakalayabilmesi için ara-
Jarındaki mesafe en çok kaç metre olmalıdır?
C) 420
D) 390
(A)
A) 500 B) 450
E) 360

Lise Matematik
Sayı ProblemleriS
Y
A
R
H
2
Costa
14. 5 adım ileri 2 adım geri giden bir kişi, 135 adım
sonra başlangıç noktasından kaç adım ilerlemiş
alur?
A) 50
7
142
B) 58
C) 57
B) 8
16. Bir tahta parçasının
D) 56
sili
C) 9
E) 55
cağı
15. Bir torbaya her birinin üzerine üçgen, kare
beşgen şekillerinden biri çizilmiş olan 30 tane ka
atılıyor. Kağıtların üzerinde bulunan şekillerin t
münün kenar sayılarının toplamı 130 dur.
re-
Buna göre torba üzerinde beşgen bulunan ka
sayısı, üçgen bulunan kağıt sayısından kaç fale-
ladır?
?
A) 7
D) 10
C.
E) 11
ne-
ardı.
5
duruma göre 2,5 cm kayıyor.
Bu tahta parçasının uzunluğu kaç cm dir?
A) 20 B) 25
C) 28
D) 30
E) 35
i kesilince orta nokta
eğlis
le-

Lise Matematik
Sayı ProblemleriBir kuruyemişçideki iki tartıdan biri üzerindeki ağırlığı gerçeğin-
den %10 fazla, ikincisi gerçeğinden %20 eksik tartmaktadır.
30 kg antep fıstığının kilogramını 80 TL den satarak 2400 TL
kazanmayı düşünen kuruyemişçi, antep fıstıklarını iki tartıda ka-
rışık olarak tartmış ve tüm antep fıstıklarının satışından 2520 TL
kazanmıştır.
Buna göre, kuruyemişçi gerçeğinden eksik tartan tartı ile
kaç kilogram antep fısıtığı tartmıştır?
A) 5
13.
B) 10
C) 15
D) 20
E) 25
yor
m Ortürk-rahim

Lise Matematik
Sayı Problemleri1, 3, 5,... 75
nda
r vardır.
Alt
Üst
75-3
2 katı
23. Bir satıcı, toptancıdan tanesi a TL olan bardaklardan
b tane satın alıp bu bardakların tamamını c TL'ye satarak
toplam x TL kâr etmeyi planlamıştır.
Ancak, toptancı bardakların her birinin satış fiyatına
ZTL z
zam yaptığı için satıcı almayı planladığı bardak 1-2
sayısından 2 tane eksik alıp aldığı bardakların tamamını
yine c TL'ye satarak toplam y TL kâr elde etmiştir.
Buna göre, y - x farkı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) a - b +4
B) 2a - 2b + 4
D) a-b-4
Site
Aly
cb- ab = X
C) 2a-2b-4
E) 2a - 2b + 8

Lise Matematik
Sayı Problemleriroblemler ell imibiBY Test 14
3. Burhan usta: "1 parça tel 3,8 metre olmalı. Bu
direk arasına 5 parça tel ve her iki telin arasına
bir lamba takarsak burası aydınlık olur."
Burhan usta, tel ve lamba almak için bir marke
girdiğinde telin metre fiyatının bir lambanın fiya
tindan 10 ₺ az olduğunu görmüş ve gerekli olar
tel ile lamba alışverişini yapıp marketten çıkmış
tır.
.
Mutlak De
Zorluk Dere
●
Burhan usta, 270 ₺ vermiş ve para üstü almıştır.
Buna göre, bir lambanın fiyatı tam sayı olarak ka
farklı değer alabilir?
A) 9 B) 8 C) 6 D) 4 E) 1
1. x<0<y ol
|x + y +
hangisidir
A) -2x
2₁
X<y oldu
lx - yl
hangisid
A) -2y

Lise Matematik
Sayı Problemleri18. Bir manavdan çilek alan Sevde aldığı çilekleri kasiyere
okutmuştur. Kasiyer çilekleri tartmış fakat kilogramı ya-
zarken yanlışlıkla virgülden önce 0 (sifir) yazarak birim
fiyat ile çarpmıştır.
Örneğin; 5,2 kilogram yerine yanlışlıkla 50,2 kilogram
yazmıştır. Sonrasında faturayı da bu şekilde hazırla-
mıştır.
Çileklerin gerçek kilogram ile yanlış yazılan kilogram
toplamı 89 kilogram ve kasiyerin alışveriş için hazırla-
dığı fatura toplamı gerçek toplamdan 525,6 TL fazladır.
Buna göre, çileğin birim fiyatı kaç TL'dir?
A) 6
B) 6,3
C) 6,5
D) 7
E) 7,3

Lise Matematik
Sayı Problemleri6.
UKS
A) 18
A
atc
a
14
B
B) 17
b
Şekilde verilen A, B ve C kutularında sırasıyla a, b ve c
tane bilye olmak üzere toplam 30 tane bilye bulunmakta-
dır. Bilal her bir kutudan en az bir bilye almış olması için
kutulardan alması gereken en az sayıda bilye sayısının
toplam 25 olduğunu buluyor. Ayrıca bütün kutulardaki
bilye sayılarının eşit olması için diğer kutulara aktarılacak
toplam bilye sayısının en az 7 olduğunu görüyor.
a>b>c olduğuna göre, A kutusundaki bilye sayısı
kaçtır?
(
C
C) 16
C
0²-7 = +7=6
89
9
801 18
8
of
D) 15
E) 14
7
****
eis
Yayınlan
9

Lise Matematik
Sayı Problemleri5.
−9+27
St
k bir gerçek sayı olmak üzere,
18
3x²-kx+k-12=0
denkleminin kökleri, toplama işlemine göre birbi-
rinin tersidir.
Buna göre, bu denklemin pozitif kökü kaçtır?
A) 2 B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
O
-3x = kx+c
8.
![na gö-
açtır?
E) 9
BA
1.
x²=2x-18
(x-S) (x+3)
-2
X + 1
2
x² + 2x
≥ 0
x²-x-2<Q
(x-2)(x+1)
+
D) (0,1)
(x+1) >0
x (x+2)
+
(-1,2)
eşitsizlik sisteminin en geniş çözüm aralığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) (0,2)
B) (-2,0)
2
-2
E) [-1,0)
-1
dobar te
X+0%
7
×7-2
(-2;-10102)
c)(0,2]
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230315083222808119-4718021.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemlerina gö-
açtır?
E) 9
BA
1.
x²=2x-18
(x-S) (x+3)
-2
X + 1
2
x² + 2x
≥ 0
x²-x-2<Q
(x-2)(x+1)
+
D) (0,1)
(x+1) >0
x (x+2)
+
(-1,2)
eşitsizlik sisteminin en geniş çözüm aralığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) (0,2)
B) (-2,0)
2
-2
E) [-1,0)
-1
dobar te
X+0%
7
×7-2
(-2;-10102)
c)(0,2]
2

Lise Matematik
Sayı Problemleri6
Nehir elinde yeteri kadar bulunan 1 lira, 10 lira ve 100 lira
ile 268 liralık bir paltonun parasını her para en az bir kez
kullanılmak koşuluyla kaç farklı biçimde ödeyebilir?
C) 16
D) 12
E) 10
A) 22
ÖSYM TARZI SORULAR VE ÇÖZÜMLERİ
1227
B) 18

Lise Matematik
Sayı Problemlerin
¹$
den
ktir.
) 84
6.
Aşağıda üst üste duran 59 tane baskül ve en üstteki bas-
külün üzerinde bir kutu gösterilmektedir.
bhg
1. baskül
2. baskül
58. baskül
Kutu
59. baskül
26. baskül 133 kg, 33 baskül ise 105 kg göstermektedir.
Buna göre, en üstteki basküle diğer kutu ile aynı
ağırlıkta bir kutu daha konulursa 1. basküldeki gös-
terge kaç kg gösterir?
A) 216
B) 220
C) 234
D) 238
26-1336
33 ->105 12s
E) 242
A ve B b
ve her kaf
son üç kafi
n beyaz ve
siyah ve ball
KafaDengi
başlayıp sa
cephe, 3. c
de devam
Aşağıda
kodların

Lise Matematik
Sayı Problemleri6
14N
781
lan
atış
2.5
135
626
-k
7
133
untej
21.
14
d=m
22,0
20. x gerçel sayısı için
Deneme - 2
13-3x1.5x + 51
4
olduğuna göre,
1
1. Eşitliği sağlayan dört farklı x gerçel sayısı vardır.
II. Eşitliği sağlayan sayıların çarpımı 9'dur.
III. Eşitliği sağlayan sayıların toplamı sıfırdır.
3
= 30
yargılarından hangileri doğrudur?
A) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
Şekil 1
B) I, II ve III
D) Yalnız II