Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ters Fonksiyon Soruları

f(fix) = f(x) + X-3
A(2)
2. f(x) fonksiyonunun ters fonksiyonunun tanımlı olduğu bir
aralıkta
(fof)(x) = f(x) + X-3
eşitliği sağlanmaktadır.
Buna göre, f(2) - f-1(2) ifadesinin değeri kaçtır?
A)-1
B) 0
C) 1 D) 2
E) 3
9
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
f(fix) = f(x) + X-3 A(2) 2. f(x) fonksiyonunun ters fonksiyonunun tanımlı olduğu bir aralıkta (fof)(x) = f(x) + X-3 eşitliği sağlanmaktadır. Buna göre, f(2) - f-1(2) ifadesinin değeri kaçtır? A)-1 B) 0 C) 1 D) 2 E) 3 9
Serisi Ⓡ
14. Uygun koşullarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunda
2f(x)-3
f(x) +1
X =
eşitliği veriliyor.
Buna göre, f¹(x) aşağıdakilerden hangisidir?
A)
X-3
X+1
D)
2x - 1
x+1
B)
2x
X+1
E)
X-3
x + 1
2x - 3
x + 1
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
Serisi Ⓡ 14. Uygun koşullarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunda 2f(x)-3 f(x) +1 X = eşitliği veriliyor. Buna göre, f¹(x) aşağıdakilerden hangisidir? A) X-3 X+1 D) 2x - 1 x+1 B) 2x X+1 E) X-3 x + 1 2x - 3 x + 1
ŞAHİNKAYA
152
T
0-2
8.
a bir gerçel sayı olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üze-
rinde tanımlı bir f fonksiyonu her x gerçel sayısı için
f(x+a)=3x+30
f¹(x-a)=-6
eşitliklerini sağlamaktadır.
Buna göre, a kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
103) 8
D) 6
E) 9
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
ŞAHİNKAYA 152 T 0-2 8. a bir gerçel sayı olmak üzere, gerçel sayılar kümesi üze- rinde tanımlı bir f fonksiyonu her x gerçel sayısı için f(x+a)=3x+30 f¹(x-a)=-6 eşitliklerini sağlamaktadır. Buna göre, a kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 103) 8 D) 6 E) 9
10. SINIF - ORİJİNAL MATEMATİK - ODF
3. f(x) =
3.f(x) + 5x
X+1
olarak veriliyor.
f-¹ (2) = a olduğuna göre, a değeri kaçtır?
A) - 1/13
B)
-3/232
C)
11/122
Y = 3y +Sx
x+1
yx+y = 3y + Sx
yx = 2y+Sx
y =
=/2y +Sx
x
2
D) 1 E)
E) 5/20
2y =3x
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
10. SINIF - ORİJİNAL MATEMATİK - ODF 3. f(x) = 3.f(x) + 5x X+1 olarak veriliyor. f-¹ (2) = a olduğuna göre, a değeri kaçtır? A) - 1/13 B) -3/232 C) 11/122 Y = 3y +Sx x+1 yx+y = 3y + Sx yx = 2y+Sx y = =/2y +Sx x 2 D) 1 E) E) 5/20 2y =3x
2.
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir.
-2
w/N
AY
B) - 12/1/2
3
2
O
Buna göre f(x) fonksiyonunun [-2, 1] aralığındaki orta-
lama değişim hızı kaçtır?
A) -1
w/1
y = f(x)
c) 3/32
C)
D) 1 E) /
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
2. Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. -2 w/N AY B) - 12/1/2 3 2 O Buna göre f(x) fonksiyonunun [-2, 1] aralığındaki orta- lama değişim hızı kaçtır? A) -1 w/1 y = f(x) c) 3/32 C) D) 1 E) /
10.
(8),
10
A)
1-7
Yukarıda f fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. (f- g) fonk-
siyonu x = 1 apsisli noktada sürekli olduğuna göre, g
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
AY
-1
y
O
E)
-1
X
X
O
B)
D)
1
1
O
y
X
y
X
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
10. (8), 10 A) 1-7 Yukarıda f fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. (f- g) fonk- siyonu x = 1 apsisli noktada sürekli olduğuna göre, g fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? AY -1 y O E) -1 X X O B) D) 1 1 O y X y X
10.
A)
C)
Yukarıda f fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. (f-g) fonk-
siyonu x = 1 apsisli noktada sürekli olduğuna göre, g
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Ay
3.
2-
1
0
AY
0
-1
-3..
1
2
1
-
O
E)
X
- X
1
AY y
2
0
B)
D)
1
AY
3-
2
1
O
Ay
3-
O
1
1
X
X
X
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
10. A) C) Yukarıda f fonksiyonunun grafiği çizilmiştir. (f-g) fonk- siyonu x = 1 apsisli noktada sürekli olduğuna göre, g fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? Ay 3. 2- 1 0 AY 0 -1 -3.. 1 2 1 - O E) X - X 1 AY y 2 0 B) D) 1 AY 3- 2 1 O Ay 3- O 1 1 X X X
4. f veg fonksiyonları tüm gerçel sayılarda sürekli fonksiyon-
lardır.
Buna göre,
1.
6
II. f.g
1
g
III.
fonksiyonlarından hangileri tüm gerçel sayılarda sü-
reklidir?
A) Yalnız I
D) I ve III
B) Yalnız II
E) II ve III
C) Yalnız III
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
4. f veg fonksiyonları tüm gerçel sayılarda sürekli fonksiyon- lardır. Buna göre, 1. 6 II. f.g 1 g III. fonksiyonlarından hangileri tüm gerçel sayılarda sü- reklidir? A) Yalnız I D) I ve III B) Yalnız II E) II ve III C) Yalnız III
5.
I
-2
4
AY
8
O
7
f(x)
D) II ve III
10
12
[-2, 12] aralığında tanımlı f(x) fonksiyonunun grafiğine
göre,
X
Artan olduğu bölgede pozitif değerlidir.
H. [-2, 0) aralığında negatif değerlidir.
III. f(x) = 1 eşitliğini sağlayan 3 tane x gerçek sayısı vardır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
E) I, II ve III
C) I ve III
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
5. I -2 4 AY 8 O 7 f(x) D) II ve III 10 12 [-2, 12] aralığında tanımlı f(x) fonksiyonunun grafiğine göre, X Artan olduğu bölgede pozitif değerlidir. H. [-2, 0) aralığında negatif değerlidir. III. f(x) = 1 eşitliğini sağlayan 3 tane x gerçek sayısı vardır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) Yalnız II E) I, II ve III C) I ve III
taray!
1 vent
RUMLARI
eji Çayyolu Anadolu Lisesi
met Taner Kışlalı Mahallesi
No: 3 Çankaya/ANKARA
L:0312 236 36 99
TARAMA TESTİ
onksiyonlar-4
-
der
2v0
"Yüksek Başarıda Güvence"
Matfen Özel Öğretim Kursları
Hanımeli Sokak No: 49-Sıhhiye/ANKARA
TEL:0312 232 21 31
A) √x-2 +1
D) √x+1 +2
5. f: A→ B ye bire bir ve örtendir.
f(x)=x² - 4x + 5 olduğuna göre,
-5
f¹(x) aşağıdakilerden hangisidir?
12. Sınıf
(a+1)x-4
B) √x-2
E) √x-1 +2
3
(X-5)/(x+1).
C) √x+2
f fonksiyonu icin
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
taray! 1 vent RUMLARI eji Çayyolu Anadolu Lisesi met Taner Kışlalı Mahallesi No: 3 Çankaya/ANKARA L:0312 236 36 99 TARAMA TESTİ onksiyonlar-4 - der 2v0 "Yüksek Başarıda Güvence" Matfen Özel Öğretim Kursları Hanımeli Sokak No: 49-Sıhhiye/ANKARA TEL:0312 232 21 31 A) √x-2 +1 D) √x+1 +2 5. f: A→ B ye bire bir ve örtendir. f(x)=x² - 4x + 5 olduğuna göre, -5 f¹(x) aşağıdakilerden hangisidir? 12. Sınıf (a+1)x-4 B) √x-2 E) √x-1 +2 3 (X-5)/(x+1). C) √x+2 f fonksiyonu icin
sayısın 8. Bir sayıyı, basamaklarındaki rakamlara bölünmesine göre
derecelendirelim.
E) 16
ar sayıl
çarkt
görünü
Sayı basamaklarındaki sayılardan kaç tanesine tam bölünüyor-
sa derecesi o kadar olsun.
Örneğin;
214 sayısının derecesi 2 ve 1'e tam bölündüğü için 2'dir.
Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisinin derecesi diğer-
lerinden farklıdır?
A) 342
B) 15
C) 524
D) 927 E) 4372
MİRAY YAYINLARI
12.
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
sayısın 8. Bir sayıyı, basamaklarındaki rakamlara bölünmesine göre derecelendirelim. E) 16 ar sayıl çarkt görünü Sayı basamaklarındaki sayılardan kaç tanesine tam bölünüyor- sa derecesi o kadar olsun. Örneğin; 214 sayısının derecesi 2 ve 1'e tam bölündüğü için 2'dir. Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisinin derecesi diğer- lerinden farklıdır? A) 342 B) 15 C) 524 D) 927 E) 4372 MİRAY YAYINLARI 12.
TEMEL TANIM TESTİ
Örnek - 52
re-b
2a
MERT HOCA O
= ax²+bx+c
Yukarıda grafiği verilen parabol için,
1. a.c<0
II. a.b.c>0
III. b.c>0
IV. a.b<0
V. a.b>0
VI. b² < 4ac
ifadelerinden kaç tanesi doğrudur?
alo
CC
S
C=
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
TEMEL TANIM TESTİ Örnek - 52 re-b 2a MERT HOCA O = ax²+bx+c Yukarıda grafiği verilen parabol için, 1. a.c<0 II. a.b.c>0 III. b.c>0 IV. a.b<0 V. a.b>0 VI. b² < 4ac ifadelerinden kaç tanesi doğrudur? alo CC S C=
6. Aşağıdaki şekilde f(x) = x² + 5x - 6 ve g(x) = x² - 9x + m fonksi
yonlarının grafikleri verilmiştir.
a=12
=3
3,348)
3,17
asi-
3,20
y = f(x)
A
B
y = g(x)
f ve g fonksiyonları x ekseni üzerindeki B noktasında kesiş-
tiğine göre, |AC| kaç birimdir?
A) 10
B) 12
C) 13
D) 14
E) 15
1C 2C 3 C 4E 5B 6D
Bu
kile
A)
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
6. Aşağıdaki şekilde f(x) = x² + 5x - 6 ve g(x) = x² - 9x + m fonksi yonlarının grafikleri verilmiştir. a=12 =3 3,348) 3,17 asi- 3,20 y = f(x) A B y = g(x) f ve g fonksiyonları x ekseni üzerindeki B noktasında kesiş- tiğine göre, |AC| kaç birimdir? A) 10 B) 12 C) 13 D) 14 E) 15 1C 2C 3 C 4E 5B 6D Bu kile A)
in
E5
87. f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri y = x doğrusuna
göre simetriktir.
Matematik
A) 7
(fog)(A)=3A-8
g(A + 1) = f-¹(B)
olduğuna göre, B kaçtır?
B) 5
C) 3
D) 1 E)-1
10. b gargal says oln
Po) polinomu iç
P-1)+P
C
olduğuna gör
A
P(x-1)=
P(x-2) =
-2x+3
11. A=
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
in E5 87. f(x) ve g(x) fonksiyonlarının grafikleri y = x doğrusuna göre simetriktir. Matematik A) 7 (fog)(A)=3A-8 g(A + 1) = f-¹(B) olduğuna göre, B kaçtır? B) 5 C) 3 D) 1 E)-1 10. b gargal says oln Po) polinomu iç P-1)+P C olduğuna gör A P(x-1)= P(x-2) = -2x+3 11. A=
7. p asal sayı olmak üzere, 2
• 2⁰ = m
• 5⁰ =n
168
(1
A) m-n
olduğu bilinmektedir.
Buna göre, 30 sayısının m ve n türünden eşiti aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
B) P√/m.n
D) 3.mP.nP
m= 3 + √₂
C) 3-P/m
E) P√3.m.n
10.
A) 6
ifades
A) 201
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
7. p asal sayı olmak üzere, 2 • 2⁰ = m • 5⁰ =n 168 (1 A) m-n olduğu bilinmektedir. Buna göre, 30 sayısının m ve n türünden eşiti aşa- ğıdakilerden hangisidir? B) P√/m.n D) 3.mP.nP m= 3 + √₂ C) 3-P/m E) P√3.m.n 10. A) 6 ifades A) 201
Buna göre, gof(1) değeri kaçtır?
18
A) 4
C) 3
B) ¹
40. Aşağıda y = f(x + 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
b
BILFEN
D) ¹2 E) 2
a
ulud obniex minit unoviexnoll minst abisthing munyu 80
nipl hahebob dove that nobrinichid ov nebutie
0
y=f(x + 1)
1(x+4)=2x+8
ibatlamalgas
eşitliği sağlandığına göre, a.b çarpımı kaçtır?
A) 2
B) 0 C)-1
D) -2
1309
E)-4
8
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
Buna göre, gof(1) değeri kaçtır? 18 A) 4 C) 3 B) ¹ 40. Aşağıda y = f(x + 1) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. b BILFEN D) ¹2 E) 2 a ulud obniex minit unoviexnoll minst abisthing munyu 80 nipl hahebob dove that nobrinichid ov nebutie 0 y=f(x + 1) 1(x+4)=2x+8 ibatlamalgas eşitliği sağlandığına göre, a.b çarpımı kaçtır? A) 2 B) 0 C)-1 D) -2 1309 E)-4 8