Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

133.
0
İdeal tansiyonun (kan basıncı) üst değeri
120 mmHg (milimetre civa), alt değeri 80 mmHg
olarak kabul edilir. Bu değerler
f(t) = 100 + 20.sin2tt biçiminde hesaplanır.
t, geçen süre (sn.) olmak üzere
a) t=0,t=0,25, t=0,5, t=0,75 ve t=1
için tansiyon değerlerini bularak t e [0, 1] nda
tansiyon grafiğini oluşturunuz.
b) Oluşturduğunuz grafiği yorumlayarak hangi
t değerleri için tansiyonun maksimum ve
minimum olduğunu bulunuz.
Lise Matematik
Trigonometri
133. 0 İdeal tansiyonun (kan basıncı) üst değeri 120 mmHg (milimetre civa), alt değeri 80 mmHg olarak kabul edilir. Bu değerler f(t) = 100 + 20.sin2tt biçiminde hesaplanır. t, geçen süre (sn.) olmak üzere a) t=0,t=0,25, t=0,5, t=0,75 ve t=1 için tansiyon değerlerini bularak t e [0, 1] nda tansiyon grafiğini oluşturunuz. b) Oluşturduğunuz grafiği yorumlayarak hangi t değerleri için tansiyonun maksimum ve minimum olduğunu bulunuz.
14. Analitik düzlemde köşesi orijin ve baş-
langıç kenari Ox ekseninin pozitif kısmı
371
olmak üzere, ölçüsü
radyan olan
4
açının bitim kenari, birim çemberi P
noktasında kesmektedir.
P noktasının koordinatları aşağıda-
kilerden hangisidir?
√2 √2
2' 2
B)
√2 2
2' 2
A) (2
(2-2) D) (-12, 12)
2
E
2
2
Lise Matematik
Trigonometri
14. Analitik düzlemde köşesi orijin ve baş- langıç kenari Ox ekseninin pozitif kısmı 371 olmak üzere, ölçüsü radyan olan 4 açının bitim kenari, birim çemberi P noktasında kesmektedir. P noktasının koordinatları aşağıda- kilerden hangisidir? √2 √2 2' 2 B) √2 2 2' 2 A) (2 (2-2) D) (-12, 12) 2 E 2 2
16. Bir atlikarincada, Ertuğrul'un bindiği atin atlı karincanın merke-
zinden uzaklığı 3 metredir.
LJU
TO
B
3
200
Yukarıda
radyanlık bir açı yaparak döndüğünde Er-
Atli karınca
A) 1
47
3
tuğrul kaç metre yol alır?
Ar B) 200
10
C) 311
D) 400
E) Out
Lise Matematik
Trigonometri
16. Bir atlikarincada, Ertuğrul'un bindiği atin atlı karincanın merke- zinden uzaklığı 3 metredir. LJU TO B 3 200 Yukarıda radyanlık bir açı yaparak döndüğünde Er- Atli karınca A) 1 47 3 tuğrul kaç metre yol alır? Ar B) 200 10 C) 311 D) 400 E) Out
6.
A
BAC dik üçgen
[AB] 1 (AC)
[AH] - [BC]
IAH = 1 cm
1
m(ABC) = 0
904
Ta
Q
BH
cota
Yukarıdaki verilere göre, IBCI nun a cinsinden eşiti aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) sina
c) seca
B) cosa
D) sina . cosa
E) seca.coseca
Lise Matematik
Trigonometri
6. A BAC dik üçgen [AB] 1 (AC) [AH] - [BC] IAH = 1 cm 1 m(ABC) = 0 904 Ta Q BH cota Yukarıdaki verilere göre, IBCI nun a cinsinden eşiti aşağı- dakilerden hangisidir? A) sina c) seca B) cosa D) sina . cosa E) seca.coseca
3
örnek-20
1
B 12
si
C
ifadesinin
2
5?+25?
A)
13
2
çözüm
25 +625=650
IACI 15015! (25.26
526
örnek-18
sin10° = k olmak üzere,
cos20°. COS40°
ifadesinin k türünden eşiti aşağıdakilerden hangi-
sidir?
19
k
4
E)
1
D)
8k
A)
C)
1
4k
B)
çözüm-18
♡
i
hool
Lise Matematik
Trigonometri
3 örnek-20 1 B 12 si C ifadesinin 2 5?+25? A) 13 2 çözüm 25 +625=650 IACI 15015! (25.26 526 örnek-18 sin10° = k olmak üzere, cos20°. COS40° ifadesinin k türünden eşiti aşağıdakilerden hangi- sidir? 19 k 4 E) 1 D) 8k A) C) 1 4k B) çözüm-18 ♡ i hool
12. A noktasından hareket eden geminin rotası
y = -x + 12, B noktasından hareket eden geminin
V3x
- 8 doğrusu ile modellenmiştir.
3
rotası y=
-
Ja
B
Buna göre gemilerin rotaları arasındaki a açısının
ölçüsü kaç derecedir?
A) 60
B) 75
C) 80
D) 90
E) 105
Lise Matematik
Trigonometri
12. A noktasından hareket eden geminin rotası y = -x + 12, B noktasından hareket eden geminin V3x - 8 doğrusu ile modellenmiştir. 3 rotası y= - Ja B Buna göre gemilerin rotaları arasındaki a açısının ölçüsü kaç derecedir? A) 60 B) 75 C) 80 D) 90 E) 105
6.
Şekilde O merkezli birim çember üzerindeki A ve B noktalan
Oy eksenine göre birbirinin simetriğidir. m(AOC) = a dir.
=
AY
B
A
CE
I. (cosa, sina)
II. (sin(-a), cos(-a))
III. (sin(21 - a), cos(211 - a))
Buna göre, B noktası yukarıdakilerden hangileri ile gös-
terilebilir?
C) Yalnız III
A) Yalnız!
B) Yalnız 11
D) I ve II
E) II ve III
Lise Matematik
Trigonometri
6. Şekilde O merkezli birim çember üzerindeki A ve B noktalan Oy eksenine göre birbirinin simetriğidir. m(AOC) = a dir. = AY B A CE I. (cosa, sina) II. (sin(-a), cos(-a)) III. (sin(21 - a), cos(211 - a)) Buna göre, B noktası yukarıdakilerden hangileri ile gös- terilebilir? C) Yalnız III A) Yalnız! B) Yalnız 11 D) I ve II E) II ve III
4
E
C
2
ABCD bir kare
AE BF = {G}
G
BCI = 6 birim
DE) = 4 birim
(AF) = 3 birim
m(FGE) = X
F
X
6
3
G
Ko
A
B
Yukarıda verilenlere göre, cot(x) değeri kaçtır?
A)
- - -
-5
B)
4
)
-3
C)
D)
4
8
-5
E
8
8
2016 LYS
Lise Matematik
Trigonometri
4 E C 2 ABCD bir kare AE BF = {G} G BCI = 6 birim DE) = 4 birim (AF) = 3 birim m(FGE) = X F X 6 3 G Ko A B Yukarıda verilenlere göre, cot(x) değeri kaçtır? A) - - - -5 B) 4 ) -3 C) D) 4 8 -5 E 8 8 2016 LYS
6.
AY
P(cosa, sina)
a
X
Birim çember üzerindeki bir noktanin pozitif yönlü a
açısına göre koordinatları verilmiştir.
Buna göre, birim çember üzerinde ordinatı
13
olan açının cosa değeri aşağıdakilerden
2
hangisi olabilir?
2
1
A) -
B) –
CO
2.
2
13
E) 1
4
-
D) -
13
Lise Matematik
Trigonometri
6. AY P(cosa, sina) a X Birim çember üzerindeki bir noktanin pozitif yönlü a açısına göre koordinatları verilmiştir. Buna göre, birim çember üzerinde ordinatı 13 olan açının cosa değeri aşağıdakilerden 2 hangisi olabilir? 2 1 A) - B) – CO 2. 2 13 E) 1 4 - D) - 13
3. Bir maran
x birim ola
rek aşağı
MENTIT
1
1
Bir civatayı sıkmak için civatayi somuna tutturduktan
sonra saatin dönme yönünde (negatif yönde) don-
dürmek, gevşetmek için de saatin dönme yönünün
tersinde (pozitif yönde) döndürmek gerekir.
Mert, bir civatayı sıkmak için 3 tam tur döndürerek
sıkmıştır. Enes bu civatayi somundan çıkartmak
için en az kaç derece döndürmüştür?
B) 360
D) 1080 E) 1440
A) 180
C) 720
1
dro
Şekildeki
kaçtır?
A) Å
k olmayan iki köşesinin koordinatları A(-2,3)
,,8) olan ABCD karesinin alanı kaç birimka-
4.
9
B) 16
C) 25
D) 36
E) 49
Sinop lima
eden Poyr
leri şekilde
Lise Matematik
Trigonometri
3. Bir maran x birim ola rek aşağı MENTIT 1 1 Bir civatayı sıkmak için civatayi somuna tutturduktan sonra saatin dönme yönünde (negatif yönde) don- dürmek, gevşetmek için de saatin dönme yönünün tersinde (pozitif yönde) döndürmek gerekir. Mert, bir civatayı sıkmak için 3 tam tur döndürerek sıkmıştır. Enes bu civatayi somundan çıkartmak için en az kaç derece döndürmüştür? B) 360 D) 1080 E) 1440 A) 180 C) 720 1 dro Şekildeki kaçtır? A) Å k olmayan iki köşesinin koordinatları A(-2,3) ,,8) olan ABCD karesinin alanı kaç birimka- 4. 9 B) 16 C) 25 D) 36 E) 49 Sinop lima eden Poyr leri şekilde
MATEMATIK TESTI
5
Yamaclardan yollara tas, kaya düşmesini önlemek için
bu yamaclar tel kafeslerle kapatır. Araðida bu şekilde
Kafeslenmis bir bölge ve yol modeli verilmistir.
OS
6. Bir ilin 22
anlik sicak
Omegin,
sıcaklığı 4
SC
19 "CH
3d
4 °C
o
yamac
Buna
lere go
dan h
450
1050
B
A) SC
C
yol
B) S
C) S
D)
Şekildeki ABC üçgeninde ABI = 16 m,
m(ABC) = 1050 ve m(BCA) = 45°olduğuna göre
BC kaç metredir?
A) 8 B) 7,2 c) 10 D) 8/2 E) 16
E)
7. A
Lise Matematik
Trigonometri
MATEMATIK TESTI 5 Yamaclardan yollara tas, kaya düşmesini önlemek için bu yamaclar tel kafeslerle kapatır. Araðida bu şekilde Kafeslenmis bir bölge ve yol modeli verilmistir. OS 6. Bir ilin 22 anlik sicak Omegin, sıcaklığı 4 SC 19 "CH 3d 4 °C o yamac Buna lere go dan h 450 1050 B A) SC C yol B) S C) S D) Şekildeki ABC üçgeninde ABI = 16 m, m(ABC) = 1050 ve m(BCA) = 45°olduğuna göre BC kaç metredir? A) 8 B) 7,2 c) 10 D) 8/2 E) 16 E) 7. A
MATEMATIK TO
6.
5. Yamaçlardan yollara tas, kaya düşmesini önlemek için
bu yamaçlar tel kafeslerle kapatılır. Aşağıda bu şekilde
kafeslenmiş bir bölge ve yol modeli verilmiştir.
yamaç
45°
1050
B
yol
=
Şekildeki ABC üçgeninde |ABI = 16 m,
m(ABC) = 105° ve m(BCA) = 45° olduğuna göre
|BC| kaç metredir?
A) 8 B) 7/2 C) 10 D) 872 E) 16
Lise Matematik
Trigonometri
MATEMATIK TO 6. 5. Yamaçlardan yollara tas, kaya düşmesini önlemek için bu yamaçlar tel kafeslerle kapatılır. Aşağıda bu şekilde kafeslenmiş bir bölge ve yol modeli verilmiştir. yamaç 45° 1050 B yol = Şekildeki ABC üçgeninde |ABI = 16 m, m(ABC) = 105° ve m(BCA) = 45° olduğuna göre |BC| kaç metredir? A) 8 B) 7/2 C) 10 D) 872 E) 16
12.
26
Cos 30=
CIN
x² = 100+ 100 - 2:10.10.13
200- 100t3
77. Zemin
Şekilde bulunan dönme dolaptaki 12 kabinin her biri, aralarındaki açılar eş olacak şekilde merkeze 10 metrelik bir kol ile
bağlıdır.
ilk konumu şekilde verllen dönme dolap pozitif yönde 30º döndüğünde kolu zemine paralel olan A kabini ilk bu-
lunduğu konuma göre kaç metre yüksellr?
A) 5
B) 5,2
C) 5/3
D) 10/2
E) 20
Lise Matematik
Trigonometri
12. 26 Cos 30= CIN x² = 100+ 100 - 2:10.10.13 200- 100t3 77. Zemin Şekilde bulunan dönme dolaptaki 12 kabinin her biri, aralarındaki açılar eş olacak şekilde merkeze 10 metrelik bir kol ile bağlıdır. ilk konumu şekilde verllen dönme dolap pozitif yönde 30º döndüğünde kolu zemine paralel olan A kabini ilk bu- lunduğu konuma göre kaç metre yüksellr? A) 5 B) 5,2 C) 5/3 D) 10/2 E) 20
3.
sin( 211 + x)
> 0
sin(-y)
cos(x-50)
> 0
tan( 3x - y)
.
tanx
<0
cot(ut + y)
olduğuna göre; sinx, cosy, tanx, coty işaretleri sırasıyla
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) + +, +, -
B) +, -, -, +
C) +,--,-
D) -, +, +, -
E) -, +, -, -,
Lise Matematik
Trigonometri
3. sin( 211 + x) > 0 sin(-y) cos(x-50) > 0 tan( 3x - y) . tanx <0 cot(ut + y) olduğuna göre; sinx, cosy, tanx, coty işaretleri sırasıyla aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) + +, +, - B) +, -, -, + C) +,--,- D) -, +, +, - E) -, +, -, -,
fanxa-2
tenxo
2
Cos?x=1
180 180
8. x, [0, 21) aralığında olmak üzere
3
COSX = Cos x
O
denklemini sağlayan kaç farklı x değeri vardır?
E) 2
B) 4
86640
A) 5
C)6 D) 3
D
180 tk 27
130
7.C 8.A
- 180+ kla
30
Lise Matematik
Trigonometri
fanxa-2 tenxo 2 Cos?x=1 180 180 8. x, [0, 21) aralığında olmak üzere 3 COSX = Cos x O denklemini sağlayan kaç farklı x değeri vardır? E) 2 B) 4 86640 A) 5 C)6 D) 3 D 180 tk 27 130 7.C 8.A - 180+ kla 30
Örnek - 2
AY
(0, 1)
(-1,0)
(1,0),
(0, -1)
Yukarıda verilen birim çemberi kullanarak aşağı-
daki trigonometrik değerleri bulunuz.
a) sinoº =
f) cos0º =
J
b) sin
2
9) cosmo
=
c) sin180º =.......
h) cos180º =
23
d) sin
311
2.
31
1) COS
2
e) sin360°=
i) cos360º =
Lise Matematik
Trigonometri
Örnek - 2 AY (0, 1) (-1,0) (1,0), (0, -1) Yukarıda verilen birim çemberi kullanarak aşağı- daki trigonometrik değerleri bulunuz. a) sinoº = f) cos0º = J b) sin 2 9) cosmo = c) sin180º =....... h) cos180º = 23 d) sin 311 2. 31 1) COS 2 e) sin360°= i) cos360º =