Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Trigonometri Soruları

21. Birim çember üzerinde,
(0.
aralığındaki her a değeri için cosa > sina
0
dir.
11.
(
aralığındaki her B değeri için tanß > cotſ
dır.
TT
III.
34 ) aralığındaki her 6 değeri için
5
0
2.
seco > coso dır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız !
B) I ve II
C) I ve III
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Trigonometri
21. Birim çember üzerinde, (0. aralığındaki her a değeri için cosa > sina 0 dir. 11. ( aralığındaki her B değeri için tanß > cotſ dır. TT III. 34 ) aralığındaki her 6 değeri için 5 0 2. seco > coso dır. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız ! B) I ve II C) I ve III D) II ve III E) I, II ve III
Sıra Sizde
Şekildeki koninin taban yarıçapı uzunluğu 6 cm,
koninin içindeki silindirin üst taban çevresi koniye teğet,
silindirin taban yarıçap uzunluğu 1 cm olduğuna göre koninin hacmi-
nin silindirin hacmine oranını bulunuz.
Lise Matematik
Trigonometri
Sıra Sizde Şekildeki koninin taban yarıçapı uzunluğu 6 cm, koninin içindeki silindirin üst taban çevresi koniye teğet, silindirin taban yarıçap uzunluğu 1 cm olduğuna göre koninin hacmi- nin silindirin hacmine oranını bulunuz.
15.
A
145° B 160
6 m
A ve B noktaları arasındaki uzaklık 6 metre olacak
şekilde iki kişiden A noktasında bulunan kişi
kulenin tepe noktasını 45° lik görüş açısıyla, B nok-
tasında bulunan kişi ise 60° lik görüş açısıyla
görmektedir.
Buna göre, |BC| kaç metredir?
A) 3.(V3 + 1) B) 3.(V3 + 2) C) 13 + 2
D) V3 + 1
E) 2/3
Lise Matematik
Trigonometri
15. A 145° B 160 6 m A ve B noktaları arasındaki uzaklık 6 metre olacak şekilde iki kişiden A noktasında bulunan kişi kulenin tepe noktasını 45° lik görüş açısıyla, B nok- tasında bulunan kişi ise 60° lik görüş açısıyla görmektedir. Buna göre, |BC| kaç metredir? A) 3.(V3 + 1) B) 3.(V3 + 2) C) 13 + 2 D) V3 + 1 E) 2/3
jon
Yukar
SID
(5),(6) --- (3)
olduğ
aşağı
Z
sir
A)
2.
A =
7a
3
4
A = sin( - 157.
) tan (5)
cos (55).cot(1773)
ty
B = cos
4
olduğuna göre, A.B çarpımının değeri aşağıdakilerden
hangisidir?
12
13
6
A) B
D)
2
4
3) 2
e)
ook
-15IT
6.
2T
Birim
FC
71
Lise Matematik
Trigonometri
jon Yukar SID (5),(6) --- (3) olduğ aşağı Z sir A) 2. A = 7a 3 4 A = sin( - 157. ) tan (5) cos (55).cot(1773) ty B = cos 4 olduğuna göre, A.B çarpımının değeri aşağıdakilerden hangisidir? 12 13 6 A) B D) 2 4 3) 2 e) ook -15IT 6. 2T Birim FC 71
11. x bir dar acı olmak üzere,
äv=
3=-3
2
-
tan(x – 10°) 513
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
TT
TT
TT
TT
TT
A)
B)
5
O,
C)
18 6
6 3
3
in to
TT
T
D) [0,7
0
)
E) [
18
8
3
Dikdörtgenler prizması biçimindeki bir rafa ABDC
Lise Matematik
Trigonometri
11. x bir dar acı olmak üzere, äv= 3=-3 2 - tan(x – 10°) 513 eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? TT TT TT TT TT A) B) 5 O, C) 18 6 6 3 3 in to TT T D) [0,7 0 ) E) [ 18 8 3 Dikdörtgenler prizması biçimindeki bir rafa ABDC
Soo
CO
X
12.
sin4x=cos3x
- 45 y
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir?
by
2kt
TT
+
veya x=- +2kt, ke Z
7.
2
+
z
1504
X
45
16
20
ko
)
37
+2kt veya x = 1+kt, ke 2
8
1
16.
TE
A) {x:x=;
B} {*:*
cyfx+x=+ks, ke 2
: 2}
o» f*:x-E +ka, kez
{=
]
+) {*:*=*
4
dent
ğeri
TC
D)
,
2
A)
31
E
+2kt veya x =2+kt,ke Z
}
4.
Lise Matematik
Trigonometri
Soo CO X 12. sin4x=cos3x - 45 y denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? by 2kt TT + veya x=- +2kt, ke Z 7. 2 + z 1504 X 45 16 20 ko ) 37 +2kt veya x = 1+kt, ke 2 8 1 16. TE A) {x:x=; B} {*:* cyfx+x=+ks, ke 2 : 2} o» f*:x-E +ka, kez {= ] +) {*:*=* 4 dent ğeri TC D) , 2 A) 31 E +2kt veya x =2+kt,ke Z } 4.
1.
COS
2
.
= cosa • cos45°
os(-30°) 3
II. sin(-45°) = sina • sin30°
III. tan(–60°) = tana • tan30°
denklemlerinin hangilerinde a değerinin bulunacağı
kümenin eleman sayısı sıfırdan farklıdır?
B) II ve III
C) I ve III
A) I ve II
D) I, II ve III
E) Yalnız III
1.A 2.E
Lise Matematik
Trigonometri
1. COS 2 . = cosa • cos45° os(-30°) 3 II. sin(-45°) = sina • sin30° III. tan(–60°) = tana • tan30° denklemlerinin hangilerinde a değerinin bulunacağı kümenin eleman sayısı sıfırdan farklıdır? B) II ve III C) I ve III A) I ve II D) I, II ve III E) Yalnız III 1.A 2.E
28.
tan( 3x + ) =(x-3
cot
( +
denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
ka
+
12
4
B)
kat
X= +
6 2
TT
${x/x-*** kez }
3) {x/x-* * , kez)
c) {x/x = +kt, kez}
D) {x}x=
xx-
kez]
+) {x/x=5+kk, kez
ex
C
=
4
AYT DENEMESI
T
ka
X= +
12 2
5
E
ka
3
!
Lise Matematik
Trigonometri
28. tan( 3x + ) =(x-3 cot ( + denkleminin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? ka + 12 4 B) kat X= + 6 2 TT ${x/x-*** kez } 3) {x/x-* * , kez) c) {x/x = +kt, kez} D) {x}x= xx- kez] +) {x/x=5+kk, kez ex C = 4 AYT DENEMESI T ka X= + 12 2 5 E ka 3 !
8
;X=1
;X = 2
=
-
14
10. f(x) =
3x2 – 3x
x2-3x+2
fonksiyonu veriliyor.
;XER-{1,2}
}
Buna göre, f(x) için aşağıdakilerden hangisi
doğrudur?
A) lim f(x) = 8
X-1
=
B) lim f(x) = 14
X-0
C) Fonksiyonun x = 1 de limiti yoktur.
D) Fonksiyonun x = 2 de limiti yoktur.
E) Fonksiyon x = 0 da süreksizdir.
Lise Matematik
Trigonometri
8 ;X=1 ;X = 2 = - 14 10. f(x) = 3x2 – 3x x2-3x+2 fonksiyonu veriliyor. ;XER-{1,2} } Buna göre, f(x) için aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) lim f(x) = 8 X-1 = B) lim f(x) = 14 X-0 C) Fonksiyonun x = 1 de limiti yoktur. D) Fonksiyonun x = 2 de limiti yoktur. E) Fonksiyon x = 0 da süreksizdir.
7
9
=
&
3.
2
20.
2170
Tork Yayıncılık
22. Yar
sa
Bir öğretmen trigonometrik fonksiyonlarda sıralama
anlattıktan sonra öğrencileri için bir etkinlik
hazırlamıştır.
bir
üs
bi
k
E
İçinde 10 adet farklı bölgelerden açı bulunan mavi
bir çark ve trigonometrik fonksiyonların isimlerinin
yazılı olduğu bir keseyi sınıfa getirmiştir. Öğretmen
çarkı çevirmiş, çark 217 gösterir şekilde durunca 5
öğrencisinden kesenin içinden kendilerine birer kart
çekmelerini istemiştir. Öğrencilerin çektiği kartlar
aşağıdaki gibidir.
Eymen
Çağan
Nehir
Bensu
İlay
sinx
cotx
=sinx
tanx
COSX
Çarktaki açıya göre en büyük kartı çeken
kazanacaktır.
Buna göre, hangi öğrenci oyunu kazanmıştır?
C) Nehir
Al Eymen
B) Çağan
E) Bensu
D) İlay
23
DEN-AYT-001
Lise Matematik
Trigonometri
7 9 = & 3. 2 20. 2170 Tork Yayıncılık 22. Yar sa Bir öğretmen trigonometrik fonksiyonlarda sıralama anlattıktan sonra öğrencileri için bir etkinlik hazırlamıştır. bir üs bi k E İçinde 10 adet farklı bölgelerden açı bulunan mavi bir çark ve trigonometrik fonksiyonların isimlerinin yazılı olduğu bir keseyi sınıfa getirmiştir. Öğretmen çarkı çevirmiş, çark 217 gösterir şekilde durunca 5 öğrencisinden kesenin içinden kendilerine birer kart çekmelerini istemiştir. Öğrencilerin çektiği kartlar aşağıdaki gibidir. Eymen Çağan Nehir Bensu İlay sinx cotx =sinx tanx COSX Çarktaki açıya göre en büyük kartı çeken kazanacaktır. Buna göre, hangi öğrenci oyunu kazanmıştır? C) Nehir Al Eymen B) Çağan E) Bensu D) İlay 23 DEN-AYT-001
9. Kan basıncındaki değişim, periyodik sinüs fonksiyonuy-
la ifade edilebilmektedir.
y (kan basıncı)
3
2
1
(zaman)
Yukanda sağlıklı bir insanın kan basıncındaki değişi-
min zamana bağlı grafiği verilmiştir.
Buna göre bu kişinin kan basıncının zamana bağlı
değişimini gösteren trigonometrik denklem aşağı
dakilerden hangisi olabilir?
A) y = sin(21)
B) y = cos(21x)
TX
C)y= 2 + sin(210x) D) y = 2 + sin
E) y = 1 + cos(2x)
2
+
Lise Matematik
Trigonometri
9. Kan basıncındaki değişim, periyodik sinüs fonksiyonuy- la ifade edilebilmektedir. y (kan basıncı) 3 2 1 (zaman) Yukanda sağlıklı bir insanın kan basıncındaki değişi- min zamana bağlı grafiği verilmiştir. Buna göre bu kişinin kan basıncının zamana bağlı değişimini gösteren trigonometrik denklem aşağı dakilerden hangisi olabilir? A) y = sin(21) B) y = cos(21x) TX C)y= 2 + sin(210x) D) y = 2 + sin E) y = 1 + cos(2x) 2 +
İNTEGRAL
4.
Bir arsanın koordinat düzleminde aşağıdaki gösteri-
mi için 10 metrelik uzunluk 1 birim olarak ölçek-
lendirilmiştir.
dinat
Csin-
ekil-
AY
10
gobr
Da
Ibe
geo
GO
ARSA
N
Yol geçen kısım
O
2065
-2
-8000
+2noo
- 180
Hovo
20
-600
Alanı 2000 m2 olan dikdörtgen biçiminde bir arsa-
nin şekildeki gibi bir bölümü yol çalışması nedeniy-
le belediye tarafından arsa sahibinden satın alına-
caktır.
Belediye m2 başına arsa sahibine bin liralık bir öde-
me yapacaktır.
-xhx
4X13
Yolun geçeceği kısım ile arsa arasındaki mavi renk-
le gösterilen eğrisel kısım
8?
2
f(x) = - 3x2 + 12x – 9 2
fonksiyonu ile modellenmiştir. 2w
1
X-3
20
X = 1
APOIE MI
Buna göre, belediyenin yol geçen kısım için arsa
sahibine ödeyeceği para kaç bin liradır?
3x3 12x - 9
x2=4x+3
A) 12
B) 20
C) 120
D) 200
E) 240
Oooo
- 1200
+260
-180
Hoy - 9x =
Lise Matematik
Trigonometri
İNTEGRAL 4. Bir arsanın koordinat düzleminde aşağıdaki gösteri- mi için 10 metrelik uzunluk 1 birim olarak ölçek- lendirilmiştir. dinat Csin- ekil- AY 10 gobr Da Ibe geo GO ARSA N Yol geçen kısım O 2065 -2 -8000 +2noo - 180 Hovo 20 -600 Alanı 2000 m2 olan dikdörtgen biçiminde bir arsa- nin şekildeki gibi bir bölümü yol çalışması nedeniy- le belediye tarafından arsa sahibinden satın alına- caktır. Belediye m2 başına arsa sahibine bin liralık bir öde- me yapacaktır. -xhx 4X13 Yolun geçeceği kısım ile arsa arasındaki mavi renk- le gösterilen eğrisel kısım 8? 2 f(x) = - 3x2 + 12x – 9 2 fonksiyonu ile modellenmiştir. 2w 1 X-3 20 X = 1 APOIE MI Buna göre, belediyenin yol geçen kısım için arsa sahibine ödeyeceği para kaç bin liradır? 3x3 12x - 9 x2=4x+3 A) 12 B) 20 C) 120 D) 200 E) 240 Oooo - 1200 +260 -180 Hoy - 9x =
4
Art/Matematik
P(x) = x12 -(x4 – x) 3
0 - (x8x8
Q(x) = x10
11. Bir ka
abone
kapet
yapıl
yapil
açac
olduğuna göre, P(x)• Q(x) polinomunun derecesi
kaçtır?
A) 22
B) 20
C) V7
D) 81
15
E) 18
Bur
10
pol
+ x +
A)
x x
8
x!?
txy
21x
51 -
(x1
22
PI-1)
Lise Matematik
Trigonometri
4 Art/Matematik P(x) = x12 -(x4 – x) 3 0 - (x8x8 Q(x) = x10 11. Bir ka abone kapet yapıl yapil açac olduğuna göre, P(x)• Q(x) polinomunun derecesi kaçtır? A) 22 B) 20 C) V7 D) 81 15 E) 18 Bur 10 pol + x + A) x x 8 x!? txy 21x 51 - (x1 22 PI-1)
Anath domande,
AXY (25), CE213)
noktalan vorlilyer
JABI - BC ve B E FAC) ise x + y toplam kaçtır?
A) -
B)
C) 1
D) 2
E) 3
D(-5, y)
E
C(36)
B
A(2, 2)
ABCD paralelkenar ise F noktasının apsisi kaçtır?
A)-2
B)-1
C) 0
D) 1
E) 2
5.
Lise Matematik
Trigonometri
Anath domande, AXY (25), CE213) noktalan vorlilyer JABI - BC ve B E FAC) ise x + y toplam kaçtır? A) - B) C) 1 D) 2 E) 3 D(-5, y) E C(36) B A(2, 2) ABCD paralelkenar ise F noktasının apsisi kaçtır? A)-2 B)-1 C) 0 D) 1 E) 2 5.
5.
B
70
2
Dx
01
O2
Yukarıda o, ve oz merkezli dıştan teğet çemberlerin
ortak teğeti verilmiştir.
Buna göre,
|AO, I = 210 B1 = 4 br vem
4 br ve m 10,0z) = x
olduğuna göre, sinx kaçtır?
= X
2
v2
2
A)
)
B)
By C 0,22
C)
D)
E)
2
3
3
4
Lise Matematik
Trigonometri
5. B 70 2 Dx 01 O2 Yukarıda o, ve oz merkezli dıştan teğet çemberlerin ortak teğeti verilmiştir. Buna göre, |AO, I = 210 B1 = 4 br vem 4 br ve m 10,0z) = x olduğuna göre, sinx kaçtır? = X 2 v2 2 A) ) B) By C 0,22 C) D) E) 2 3 3 4
6. Analitik düzlemde bir kenarı 2/2 birim olan eş ka-
relerle şekildeki gibi bir L şekli çizilmiştir.
AY
A
B
Buna göre, A ve B noktalarından geçen doğru-
nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5x + y - 14 = 0
B) 5x + y -- 4 = 0
C) x 5y - 4 = 0
C) 4x + y - 3=0
E) x 1 y 3-0
Lise Matematik
Trigonometri
6. Analitik düzlemde bir kenarı 2/2 birim olan eş ka- relerle şekildeki gibi bir L şekli çizilmiştir. AY A B Buna göre, A ve B noktalarından geçen doğru- nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) 5x + y - 14 = 0 B) 5x + y -- 4 = 0 C) x 5y - 4 = 0 C) 4x + y - 3=0 E) x 1 y 3-0