Trigonometrik Denklemler Soruları
Lise Matematik
Trigonometrik DenklemlerAYT/Matematik
27.
28.
go
π
2
185
<x< π olmak üzere,
cos 2x| = sin 50°
eşitliğini sağlayan x değerlerinin toplamı kaç rad-
yandır?
A)
170,
y
3π
2
B) 2₁
(D) 2x=
cos 2 x sin so
C)
Cos 60
2x = 40 +260k
Y=20
40 2,6
110
120
2
160
8A
3
2r=10
2x=40+ 180k
220
X=-2018
20+
D) 3π
E)
10T
3
602x=->inso
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler15.
2sin 2x + 3 sinx-2=0
(0, 2x) aralığındaki kökleri aşa-
denkleminin
ğıdakilerden hangisidir?
A) x₁ = = ve x₂ =
X2
C) x₁ = ve x₂ =
X2
3
2T
3
5t
6
E) x₁ =
TC
4
B) x₁ =
D) x₁ =
ve X2
= 6
I
ve x₂ = 4
ve x₂
X2
3T
4
5t
6
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler2√3.√2
nas
sh
215
8
Er
4=18
TEMEL TANIM TESTI
DÖrnek
- 88
0≤a ≤ 2л olmak üzere
sina, sin2a, cosa sırasıyla bir geometrik dizinin ardışık üç
terimidir.
Buna göre, a açısı kaç farklı değer alabilir?
DÖrnek - 89
MH
1
ve 243 sayıları arasına bu sayılarla birlikte geometrik
81
dizi oluşturacak şekilde 8 sayı yerleştirildiğinde dizinin
dördüncü terimi kaç olur?
Yü
243
(
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler3. n² <n olmak üzere
f(x) = tan² (n-x + 2)
F
g(x) = cos² (n³ x + 1)
h(x) = sin¹ (+5)
fonksiyonlarının esas periyotları sırası ile A, B ve C olsun.
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğru-
dur?
A) B<A<C
B) A<B<C
D) C<A B
C) B<C<A
E) A<C<B
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler28.
****
A
3
I
4
B) 5
(
28
EN
976
COS 180
300
Yukarıdaki şekilde,
aralığında grafiği verilen
fonksiyon y = acosbx + c olduğuna göre, a + b + c işle-
minin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
017
210
208
X
+
Cost
E) 8
a.cos
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler14.
8888
888
38
8888
100 m
888
E
EEEE
888
D) 2/2/2
40 m
Yukandaki şekilde aralarında 100 m bulunan 60 m ve 40 m
uzunluklarında iki bina verilmiştir. Uzun binanın x köşesin-
de bulunan karga, yerdeki cevizi alıp kısa binanın y köşesi-
ne konacaktır.
Karganın en kısa uçuşla beslenebilmesi için bulun-
duğu binanın duvarı ile yaptığı a açısının tanjantı kaç
olmalıdır?
A) / B) // C) 1
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemlersin (180-30)
sin 30
Bys-1
D21
2. BÖLÜM
(2012-LYS1)
Cos (360-30)
Os 30
3.
Kolay
4
sinx olduğuna göre, cosx in pozitif de-
3
COS X
ğeri kaçtır?
A) B) C) D) E) 3
(1993 - ÖYS)
TEST
5.
Trigo
+
sin95°, cost
kilerin hang
sing5
@4444
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler-2m
1-m²
göre, cot 230° nin m türünden
angisidir?
E-²-1
2m
2m
1-m2
KAZANIM 14
AVRAMA
TESTI
4040
Trigonometri-4
2m
m²-X
www
ta 140
9.
180
<x< olmak üzere,
ne
cosx+1
sinx
5
12
eşitliği veriliyor.
Buna göre, sin değeri kaçtır?
12
(A) 13
Isin 5 120000 1
12.
B)
5
D) 13
2cosx+12=ssinx
13
10220-2
lufs
E)
12. Sinif
Matematik
1/2
C)
24.COM
5
14
12
Go
so
It cosx
at012 ve 18 birim olan ke-
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler8)
denkleminin
vardır?
A) 1
B) 2
2cos²x = √3 sin2x
[0] aralığında kaç tane kökü
2+2 (cos (x-y))
2+2 cos STC
3
cosx
Acos
C) 3
D) 4
x = rời Aisinx.cosx
2+2 = 3
Cosxe và
E) 5
572
3
60
= 5.180
3
=300
cos 300
cos(-60)
= ½/2
COS X = 0
X = R
of
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemlerring danos
6.
tant
fonx, fanx = tanx
A) 2
Janx
223
tan2x = tanx denkleminin (0, 2) aralığında kaç farklı
kökü vardır?
Kita
KT) +130
B) 3
(otso
COA3 0
1
zct?
3
Cosy
at ka
(15 180=
C) 4
cot²x+tango
D) 5
=1
360
E) 6
1
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler9. x reel sayı olmak üzere,
(x + 2) *
5
f(x) = sin²
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre,
f(18) + f(11)-f(-4)
ifadesinin değeri kaçtır?
A) O
B)
1360
S² +5m²
+ m² 15
sm
7200
ZT
S
O
(C)=1/12
1371 +1 =
SILIST
S
54
1 15 90
3724
D) 3/20
4
#512-27
5
to
+5/²2=
E1
(170-1T)
pr
3 + 6052 1371
2
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler1. x = sin5° - tan5°
y = tan80° - tan10° +
z = cos70° - cos80°
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x, y ve z gerçel sayılarının doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir?
(A
C) y >z>x
A) x >y> z oo) (a B)y>x>z
D) z>y> x
Mon ex
SM
10lov
E) z>x>y
20 OSA test
cess
sins
SMS-T
smoe noblblys sy
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler8.
Sh60. Cosico
17
180-60
Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı f fonksiyonu
T
f(x) = sin(-
3л
- x) cos(x -
2
I-
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre,
f(2)
f(7)
ifadesinin değeri kaçtır?
1
A) -√2
√2
is als
B)
FROESOALA
-
5
SHETAD
3+
2
√3
lesto
C)
F
D)=1/12/2
1109
E)
A
ST
√3
ORIJINAL MATEMATIK
11.
12.
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler4.
a sinx + b cosy
.
ifadesinin alabileceği en büyük değer b - a'dır.
1. b.sinx-a cosy ifadesinin en küçük değeri
a - b'dir.
a cosx-a siny ifadesinin en büyük değeri
-2.a'dır.
II.
III. b sinx-b siny ifadesinin en küçük değeri
-2.b'dir.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler1. Dikdörtgensel bölge biçimindeki park içerisine aşağıdaki gibi
yollar açılıyor.
110°
50°
Yollardaki karşılıklı çizgiler birbirine paraleldir.
Buna göre,
1. sin(xᵒ) cos(x°)
II. tan(x) sin(xº)
III. cos(xº) tan(x°)
sayılarından hangileri rasyonel sayıdır?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve II
C) Yalnız III
E) II ve III
Lise Matematik
Trigonometrik Denklemler14.
1-06
Aan
Aan an
WOMIE 20
√5
6
55
B) 5
√2
sin4x+sin2x = 1 + cos 2x-
2
Cetare
C) 6
nego i A
any in redkim
TU
denkleminin [0,2] aralığında kaç farklı kökü
vardır?
A) 4
D. Sindy casey 4 Sing y
E)
Kinex (3:2 (2x) =
D) 8
√5
E) 16
Sin2x
TEKO