Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Türev Alma Soruları

1, g(x), pozitif eğimli doğrusal bir fonksiyon ve g(1) = 2
olmak üzere
f(g(x) + x) = g(x) + g'(x) + X
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f(x) fonksiyonuna x = 3 apsisli nok-
tasından çizilen teğetin eğimi kaçtır?
A) 1
B)o
(6) 1) D2
E) 3
Lise Matematik
Türev Alma
1, g(x), pozitif eğimli doğrusal bir fonksiyon ve g(1) = 2 olmak üzere f(g(x) + x) = g(x) + g'(x) + X fonksiyonu veriliyor. Buna göre, f(x) fonksiyonuna x = 3 apsisli nok- tasından çizilen teğetin eğimi kaçtır? A) 1 B)o (6) 1) D2 E) 3
5. f:R → R
f(x) = 2x2 – 14x – 5 veriliyor.
Verilenlere göre, f fonksiyonunun
azalan olduğu aralık aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (-0, 7)
BY1-0
-0,1
7
2
C) (7,00)
D)
12.00
oo
7
E)
7
2
Lise Matematik
Türev Alma
5. f:R → R f(x) = 2x2 – 14x – 5 veriliyor. Verilenlere göre, f fonksiyonunun azalan olduğu aralık aşağıdakiler- den hangisidir? A) (-0, 7) BY1-0 -0,1 7 2 C) (7,00) D) 12.00 oo 7 E) 7 2
4. f(x) = √x²+2
olduğuna göre, f'(x) aşağıdakilerden hangisidir?
х
D)
2x
√22+1
- 1
Lise Matematik
Türev Alma
4. f(x) = √x²+2 olduğuna göre, f'(x) aşağıdakilerden hangisidir? х D) 2x √22+1 - 1
teyet aoyusu у
mektedir.
E) 4
D) 2
C) –1
a--,(LYS 2016)
Buna göre, a·b çarpımı kaçtır?
(A) -
3 B ) -2 C) -1 D) 2
2 f'll1=MAB a=-
=2) 2a+b=2-1 b = 3
To a b =-
2atbed
12. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere,
y=a y=a.(xt alt
a y'=-2.x+al-2=-118
eğrisine P(a, b) noktasında teğet olan doğrunun
denklemi
y=x+
c m +=
x + a
15.
biçiminde veriliyor.
Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır?
A) I B) 1 C) 12 D) 2 E) 3
(AYT 2018)
10 ac 3 EE 4D 5D 6 E7 E8 A
OO REDMI NOTE 8
AI QUAD CAMERA
80
Lise Matematik
Türev Alma
teyet aoyusu у mektedir. E) 4 D) 2 C) –1 a--,(LYS 2016) Buna göre, a·b çarpımı kaçtır? (A) - 3 B ) -2 C) -1 D) 2 2 f'll1=MAB a=- =2) 2a+b=2-1 b = 3 To a b =- 2atbed 12. a, b ve c gerçel sayılar olmak üzere, y=a y=a.(xt alt a y'=-2.x+al-2=-118 eğrisine P(a, b) noktasında teğet olan doğrunun denklemi y=x+ c m += x + a 15. biçiminde veriliyor. Buna göre, a + b + c toplamı kaçtır? A) I B) 1 C) 12 D) 2 E) 3 (AYT 2018) 10 ac 3 EE 4D 5D 6 E7 E8 A OO REDMI NOTE 8 AI QUAD CAMERA 80
6x
5. f(4) = -4 olmak üzere,
%3D
f(4+2h)-f(4-3h)
4h
lim
limitinin değeri kaçtır?
A)-5
B) -1
C) 4
D) 5
E) 20
10. ÜNİTE
Lise Matematik
Türev Alma
6x 5. f(4) = -4 olmak üzere, %3D f(4+2h)-f(4-3h) 4h lim limitinin değeri kaçtır? A)-5 B) -1 C) 4 D) 5 E) 20 10. ÜNİTE
y
32.
30.
y=x
8
So = sorg
y = x3 eğrisi, x = 0 doğrusu, y = 8 doğrusu ile sınırlı alan
y = a doğrusu ile 2 eşit parçaya ayrılmıştır.
Buna göre, a kaçtır?
A) 24
B) 24
E) 2 1
to
us
ERG
g
. 2
Lise Matematik
Türev Alma
y 32. 30. y=x 8 So = sorg y = x3 eğrisi, x = 0 doğrusu, y = 8 doğrusu ile sınırlı alan y = a doğrusu ile 2 eşit parçaya ayrılmıştır. Buna göre, a kaçtır? A) 24 B) 24 E) 2 1 to us ERG g . 2
X
11.
f(x) = x (x-2)(x-3)(x + 1)
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, f'(x) = 0 denkleminin kaç farklı reel koku
vardır?
A) O B) 2
ştir.
-
C3
D)4
E) 5
ACIL MATEMATIK
E) 2
Lise Matematik
Türev Alma
X 11. f(x) = x (x-2)(x-3)(x + 1) fonksiyonu veriliyor. Buna göre, f'(x) = 0 denkleminin kaç farklı reel koku vardır? A) O B) 2 ştir. - C3 D)4 E) 5 ACIL MATEMATIK E) 2
12. R'de tanımlı, türevlenebilir bir f fonksiyonu XER
için f(x + y) - f(x) = y2 + 3y + 3xy bağıntısını sağla.
maktadır.
Buna göre, f'(2) değeri kaçtır?
A)2 B) 4 6 D E) 10 |
hth
Lise Matematik
Türev Alma
12. R'de tanımlı, türevlenebilir bir f fonksiyonu XER için f(x + y) - f(x) = y2 + 3y + 3xy bağıntısını sağla. maktadır. Buna göre, f'(2) değeri kaçtır? A)2 B) 4 6 D E) 10 | hth
Buna göre, boyal bölge
rafiği
- 3D YAYINLARI
Birbirine teğet olan dere ve yolun teğet kenarların
modellemek için sırasıyla y = f(x) egrisi ve y = g(x) doğrusu
tanımlanıyor.
Aşağid
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
f(x) = x® ve g(x) = y fonksiyonlarının teğet olduğu nokta B
kesiştikleri nokta A(1, 1) dir.
Buna göre, fonksiyonlar arasında kalan yeşil bölgenin yol
ile smının uzunluğu kaç birimdir?
Lise Matematik
Türev Alma
Buna göre, boyal bölge rafiği - 3D YAYINLARI Birbirine teğet olan dere ve yolun teğet kenarların modellemek için sırasıyla y = f(x) egrisi ve y = g(x) doğrusu tanımlanıyor. Aşağid - - - - - - - - - - - - f(x) = x® ve g(x) = y fonksiyonlarının teğet olduğu nokta B kesiştikleri nokta A(1, 1) dir. Buna göre, fonksiyonlar arasında kalan yeşil bölgenin yol ile smının uzunluğu kaç birimdir?
+f(x)
13 0.x2-24
+ f(2)
14.
f(2x + 1) = xº +
2x
vio
olduğuna göre, f'(3) değeri kaçtır?
x=2 için
E) 9
A1 B) 72 81 D E) 1 / 2
f! (2x+1)= 3x - 2x - 2
+1 (31= 3 2 1
=
1
karekök
Stotieschopnuubio
Lise Matematik
Türev Alma
+f(x) 13 0.x2-24 + f(2) 14. f(2x + 1) = xº + 2x vio olduğuna göre, f'(3) değeri kaçtır? x=2 için E) 9 A1 B) 72 81 D E) 1 / 2 f! (2x+1)= 3x - 2x - 2 +1 (31= 3 2 1 = 1 karekök Stotieschopnuubio
0. y = x2 - 4x + 6 parabolünün, y = 2x - 4 doğrusuna
en yakın noktasının koordinatları toplamı kaçtır?
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
Lise Matematik
Türev Alma
0. y = x2 - 4x + 6 parabolünün, y = 2x - 4 doğrusuna en yakın noktasının koordinatları toplamı kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
15. f(x2)+ g(6x) = x3 – 3x + 2
olduğuna göre, f'(9) + g'(18) toplamı kaçtır?
A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 6
f(x2) + gl (6x) = 3x2-3x
x=3 f (9) +91 (18)=27-9
Lise Matematik
Türev Alma
15. f(x2)+ g(6x) = x3 – 3x + 2 olduğuna göre, f'(9) + g'(18) toplamı kaçtır? A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 6 f(x2) + gl (6x) = 3x2-3x x=3 f (9) +91 (18)=27-9
Aşağıda (f + g) ve (f - g) fonksiyonlarının grafikleri veril-
miştir.
BENIM HO
4x) +91x)
(f+g)(x)
lin
(f-g)(x)
Buna göre,
f(x)-glx)
1. lim_ f(x)=-1
X-0
II. g(0) = -3
III. f(x) fonksiyonunun x = 0 apsisli noktasında limiti yok-
tur.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız!
B) Yalnız II C ) I ve II
D) II ve III
E) I, II ve III
Lise Matematik
Türev Alma
Aşağıda (f + g) ve (f - g) fonksiyonlarının grafikleri veril- miştir. BENIM HO 4x) +91x) (f+g)(x) lin (f-g)(x) Buna göre, f(x)-glx) 1. lim_ f(x)=-1 X-0 II. g(0) = -3 III. f(x) fonksiyonunun x = 0 apsisli noktasında limiti yok- tur. ifadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız! B) Yalnız II C ) I ve II D) II ve III E) I, II ve III
6) x² + 4y² = 4 ise dy/dx aşağıdakilerden hangisidir?
a) –3y/2x
b) 9y/2x
C-x/4y
d) -x/y
e) 5xy/2
Lise Matematik
Türev Alma
6) x² + 4y² = 4 ise dy/dx aşağıdakilerden hangisidir? a) –3y/2x b) 9y/2x C-x/4y d) -x/y e) 5xy/2
(-x3,32-3x+1+x2U+1
8f(x) = |x- 3x² + 3x - 1 + x2 + 2x +1
olduğuna göre, f(1) değeri aşağıdakilerden han-
gisidir? -)+L-++7
1+6-342+1
C) 4
han-
aktur.
A) 2
B) 3
D) 5
E) Yokur.
P-32+Jx-1 +x?42X +1
176
Lise Matematik
Türev Alma
(-x3,32-3x+1+x2U+1 8f(x) = |x- 3x² + 3x - 1 + x2 + 2x +1 olduğuna göre, f(1) değeri aşağıdakilerden han- gisidir? -)+L-++7 1+6-342+1 C) 4 han- aktur. A) 2 B) 3 D) 5 E) Yokur. P-32+Jx-1 +x?42X +1 176
3. Bire bir ve örten, türevlenebilir f ve g fonksiyonla-
ni için
f(2x + 1) = g(x3 + 1)
eşitliği veriliyor.
Buna göre, (g-fof)'(5) değeri kaçtır?
A) 12
B) 10
() 9
Dol
Lise Matematik
Türev Alma
3. Bire bir ve örten, türevlenebilir f ve g fonksiyonla- ni için f(2x + 1) = g(x3 + 1) eşitliği veriliyor. Buna göre, (g-fof)'(5) değeri kaçtır? A) 12 B) 10 () 9 Dol