Türev Alma Soruları
![Gerçel sayılar kümesi üzerinde bir f
fonksiyonu
f(x) = x² + x-4
biçiminde tanımlanıyor.
Gerçel sayılar kümesi üzerinde ta-
nimli ve sürekli bir g fonksiyonunun
türevi olan g' fonksiyonu g'(x) = 0
eşitliğini yalnızca değeri x = 2 için
sağlamaktadır.
Buna göre,
(gºf)'(x) = 0
eşitliğini sağlayan x değerlerinin
çarpımı kaçtır?
A) O B) 1 C) 3
D) 4 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/710699-2019-12-13_1114390000-xfzh_Q5LKlTLaj.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaGerçel sayılar kümesi üzerinde bir f
fonksiyonu
f(x) = x² + x-4
biçiminde tanımlanıyor.
Gerçel sayılar kümesi üzerinde ta-
nimli ve sürekli bir g fonksiyonunun
türevi olan g' fonksiyonu g'(x) = 0
eşitliğini yalnızca değeri x = 2 için
sağlamaktadır.
Buna göre,
(gºf)'(x) = 0
eşitliğini sağlayan x değerlerinin
çarpımı kaçtır?
A) O B) 1 C) 3
D) 4 E) 6
![-
TÜREV -
5. a, b ve c birer ge
üzere,
f(x) = a (x - b)
ADIM GÜÇLENDİRME TESTİ-1
1.
1: (-1, 3) - R olmak üzere
fonksiyonu ile ilg
I. a<0 ise azala
W 1 tane yerel e
III. a > 0 ise ena
ifadelerinden ha
Yukarıdaki grafik y = f(x) fonksiyonuna aittir.
Buna göre, f(x) in kaç ekstremum noktası var-
dir?
A) Yalovet
D) Il ve
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
1. (x-2)
x-(
2.
f(x) = (x - 2)+ 1
f(x) = x² -
fonksiyonunun kaç yerel ekstremum noktası
vardır?
fonksiyonun
re, m kaçtır?
A) 4
B) 3
C)2
D1E)
A) -9
3.(x-2) ?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/118999-2020-01-21_1107340000-VFJY_YJh7ahcUr.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev Alma-
TÜREV -
5. a, b ve c birer ge
üzere,
f(x) = a (x - b)
ADIM GÜÇLENDİRME TESTİ-1
1.
1: (-1, 3) - R olmak üzere
fonksiyonu ile ilg
I. a<0 ise azala
W 1 tane yerel e
III. a > 0 ise ena
ifadelerinden ha
Yukarıdaki grafik y = f(x) fonksiyonuna aittir.
Buna göre, f(x) in kaç ekstremum noktası var-
dir?
A) Yalovet
D) Il ve
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6
1. (x-2)
x-(
2.
f(x) = (x - 2)+ 1
f(x) = x² -
fonksiyonunun kaç yerel ekstremum noktası
vardır?
fonksiyonun
re, m kaçtır?
A) 4
B) 3
C)2
D1E)
A) -9
3.(x-2) ?
![4. Bir hareketlinin t saniyede aldığı yol
s(t) = 4t2 + 24 +9 fonksiyonu ile veriliyor.
Bu hareketlinin,
a.
ilk hızini,
b. t = 2 anındaki hizini,
C. t= 3 anındaki ivmesini bulunuz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200712123427109944-1359362_LTmSE3nWP.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Türev Alma4. Bir hareketlinin t saniyede aldığı yol
s(t) = 4t2 + 24 +9 fonksiyonu ile veriliyor.
Bu hareketlinin,
a.
ilk hızini,
b. t = 2 anındaki hizini,
C. t= 3 anındaki ivmesini bulunuz.
![10. f, gerçek sayılarda tanımlı bir fonksiyon olmak üzere,
to
f(x) = -
+ x2 + a
3
fonksiyonu aşağıdaki doğrulardan hangisine kesinlik-
eteğet olamaz?
A) y = 2x + 1
B) y = x
C) y = 3
D) y = -2x + 1 E) 2y = x + 1
f(x) = x² + 2x
x(x+2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200301163654621734-396379_SENA5QGDI.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Türev Alma10. f, gerçek sayılarda tanımlı bir fonksiyon olmak üzere,
to
f(x) = -
+ x2 + a
3
fonksiyonu aşağıdaki doğrulardan hangisine kesinlik-
eteğet olamaz?
A) y = 2x + 1
B) y = x
C) y = 3
D) y = -2x + 1 E) 2y = x + 1
f(x) = x² + 2x
x(x+2)
![14. Türevi f'(x)=3x? olan f fonksiyonunun x=a (a > 0)
noktasındaki teğeti y - 12x + 14 = 0 doğrusu
olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır? 7
A) - BO C) 1 D3 E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200226113625595768-631354_DIC4COkJE.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Türev Alma14. Türevi f'(x)=3x? olan f fonksiyonunun x=a (a > 0)
noktasındaki teğeti y - 12x + 14 = 0 doğrusu
olduğuna göre, f(1) değeri kaçtır? 7
A) - BO C) 1 D3 E) 5
![14.
f(x) = x 2012 - 2012
olduğuna göre, f'(2013)+f'(-2013) kaçtır?
A) – 4026
B) O
C) 4026
D) 20122 E) 20132](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200319072400501301-1329536_qf8MitzCa.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev Alma14.
f(x) = x 2012 - 2012
olduğuna göre, f'(2013)+f'(-2013) kaçtır?
A) – 4026
B) O
C) 4026
D) 20122 E) 20132
![10. f(x) = ax3 - bx + 3
fonksiyonunun grafiği x = -1 apsisli noktasında x eksenine
teğettir.
7 ).
Buna göre, doğrulardan hangisi f fonksiyonuna
teğettir?
A) y=2
B) y = 3
C)y=4
D) y = 5
E) y = 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200314191202210760-610321_EajJTEpq3.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Türev Alma10. f(x) = ax3 - bx + 3
fonksiyonunun grafiği x = -1 apsisli noktasında x eksenine
teğettir.
7 ).
Buna göre, doğrulardan hangisi f fonksiyonuna
teğettir?
A) y=2
B) y = 3
C)y=4
D) y = 5
E) y = 6
![ÜREV
13.
A(a, b)
f(x)
Yukarıda grafiği verilen f(x) fonksiyonuna A(a, b)
noktasından çizilen teğet orijinden geçmektedir.
f(x) in birinci türevi f'(x) olmak üzere,
her x için
f(x) + f'(x) = 0
eşitliği geçerli olduğuna göre, a kaçtır?
D
E)
) -
A) - 4
C)-
B) -2
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/1017133-2020-03-09_0954070000-5C4o_qS3MGRF6T.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaÜREV
13.
A(a, b)
f(x)
Yukarıda grafiği verilen f(x) fonksiyonuna A(a, b)
noktasından çizilen teğet orijinden geçmektedir.
f(x) in birinci türevi f'(x) olmak üzere,
her x için
f(x) + f'(x) = 0
eşitliği geçerli olduğuna göre, a kaçtır?
D
E)
) -
A) - 4
C)-
B) -2
2
![X.
Bir çiftçi, tarlasını 240 metrelik bir çitle şekildeki gibi üç
eşit dikdörtgen parsele bölüyor.
Buna göre, tarlanın alanı en çok kaç m olabilir?
A) 1200
B) 1600
C) 1800
D) 2400
E) 3600](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200430074811595046-1442728_R8L1lMw3R.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaX.
Bir çiftçi, tarlasını 240 metrelik bir çitle şekildeki gibi üç
eşit dikdörtgen parsele bölüyor.
Buna göre, tarlanın alanı en çok kaç m olabilir?
A) 1200
B) 1600
C) 1800
D) 2400
E) 3600
![f(x) = | x4 – 25x2 |
fonksiyonunun türevsiz olduğu kaç farklı nokta
vardır?
A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200216111927693378-567866_ShSaHWwzt.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev Almaf(x) = | x4 – 25x2 |
fonksiyonunun türevsiz olduğu kaç farklı nokta
vardır?
A) 1 B) 2 C)3 D) 4 E) 5
![X<2
11.
f(x)= {
x2-
0
x22
fonksiyonu reel sayılarda kaç farklı tam sayı değeri için
türevsizdir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
f(x
fonksi
1. f'e
II. '
III. PO
ifade
A) Y
y?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/769965-2019-11-02_0803140000-uLma_1dyJ6qmTJ.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaX<2
11.
f(x)= {
x2-
0
x22
fonksiyonu reel sayılarda kaç farklı tam sayı değeri için
türevsizdir?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 E) 5
f(x
fonksi
1. f'e
II. '
III. PO
ifade
A) Y
y?
![DI
xth x3- 2x
Xlx ² - 2x-51
12. f(x) = x3 + 6x2 + m
fonksiyonunun 3 farklı sıfırı varsa, m'nin çözüm
kümesi aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
A) (-32,0) B) (-16,2) C) (-4,4)
D) (-2,32) E) (0,32)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/499490-2019-11-14_1730250000-6ZH0_vAGNUYMvR.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaDI
xth x3- 2x
Xlx ² - 2x-51
12. f(x) = x3 + 6x2 + m
fonksiyonunun 3 farklı sıfırı varsa, m'nin çözüm
kümesi aşağıdakilerden hangisi olmalıdır?
A) (-32,0) B) (-16,2) C) (-4,4)
D) (-2,32) E) (0,32)
![a=6
7
y=x²
• A(0,3)
Yukarıda grafiği verilen y = x2 parabolünün,
A(0, 3) noktasına en yakın noktasının ordinatı
kaçtır?
A)0
B)
C)1
D) 2
E) 3
1) A
3) E
2) B
- Türevin Ge
Türevin Geometrik Yorumu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200221093757711913-686606_lT5fDu9d5.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Türev Almaa=6
7
y=x²
• A(0,3)
Yukarıda grafiği verilen y = x2 parabolünün,
A(0, 3) noktasına en yakın noktasının ordinatı
kaçtır?
A)0
B)
C)1
D) 2
E) 3
1) A
3) E
2) B
- Türevin Ge
Türevin Geometrik Yorumu
![d²f (x)
dy2
Örnek:
f(x)=(x-4)(x-2)(x+4)(x+2)
olduğuna göre, 12 ifadesinin x=3 için değeri kaçtır?
bxf 2
f'(x) = (x-4) (x+4) (x+2)
(x2-4) (x² + 4) (x²2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200221111249592765-1408243_TWPU3b3OK.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev Almad²f (x)
dy2
Örnek:
f(x)=(x-4)(x-2)(x+4)(x+2)
olduğuna göre, 12 ifadesinin x=3 için değeri kaçtır?
bxf 2
f'(x) = (x-4) (x+4) (x+2)
(x2-4) (x² + 4) (x²2)
![Başkatsayısı 1 olan 6. dereceden bir y = P(x) polinomu
için P(1) = P(1) =P"(1) = P(-1) = P"(-1) =P"(-1) = 0
olduğuna göre, P(2) kaçtır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/671661-2019-11-05_1655550000-dDnh_Iv1R7DPTL.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaBaşkatsayısı 1 olan 6. dereceden bir y = P(x) polinomu
için P(1) = P(1) =P"(1) = P(-1) = P"(-1) =P"(-1) = 0
olduğuna göre, P(2) kaçtır?
![S
ETKİLEŞİMLİ
TAHTA
öğrenci
A noktasında oturan öğrencinin etkileşimli tahtayı
en geniş açıyla görebilmesi için xen fazla kaç met-
re olmalıdır?
A) 2 B) 3 C) 2/3 D) 312 E) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20200310185123523300-634289_u6Pus4oww.jpg?w=256)
Lise Matematik
Türev AlmaS
ETKİLEŞİMLİ
TAHTA
öğrenci
A noktasında oturan öğrencinin etkileşimli tahtayı
en geniş açıyla görebilmesi için xen fazla kaç met-
re olmalıdır?
A) 2 B) 3 C) 2/3 D) 312 E) 6