Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadeler ve Denklemler Soruları

Dünya yüzeyindeki bir noktanın, Dünya merkezine
uzaklığı yaklaşık 6,4.106 metredir.
Yüzeydeki
ağırlığın
1/16'st.
AR
1/4 ağırlık
1/9 ağırlık
DÜNYA
Normal
ağırlık
2R-
3R
Bir cismin Dünya merkezine olan uzaklığının, ağırlığı-
ni hangi oranda azalttığı şekilde gösterilmiştir.
Buna göre, Dünya merkezinden 3,84.108 metre
uzaklıktaki bir uzay aracında tartılan bir astronot,
Dünya yüzeyinde tartıldığında ağırlığı kaç katına
çıkar?
A) 24. 32.5
B) 24. 3.5
C) 24. 32.52
D) 24. 3.52
E) 22. 3.52
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
Dünya yüzeyindeki bir noktanın, Dünya merkezine uzaklığı yaklaşık 6,4.106 metredir. Yüzeydeki ağırlığın 1/16'st. AR 1/4 ağırlık 1/9 ağırlık DÜNYA Normal ağırlık 2R- 3R Bir cismin Dünya merkezine olan uzaklığının, ağırlığı- ni hangi oranda azalttığı şekilde gösterilmiştir. Buna göre, Dünya merkezinden 3,84.108 metre uzaklıktaki bir uzay aracında tartılan bir astronot, Dünya yüzeyinde tartıldığında ağırlığı kaç katına çıkar? A) 24. 32.5 B) 24. 3.5 C) 24. 32.52 D) 24. 3.52 E) 22. 3.52
3. Aşağıda bir sokağın kaldırımlarında yapılan bir bakım
çalışmasında kaldırıma döşenen eş dikdörtgen taşlar
gösterilmiştir.
X
HIHIHI
28
Kaldırım uzunluğu 28 metre ve kaldırımı döşeme
işleminde 512 adet taş kullanılmıştır.
Buna göre, kaldırıma döşenen taşlardan birinin alanı
kaç metrekaredir?
2x =?
A) 0,25
B) 0,4
C) 0,5
D) 0,8
E) 1
&
2x.a =24
a =
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
3. Aşağıda bir sokağın kaldırımlarında yapılan bir bakım çalışmasında kaldırıma döşenen eş dikdörtgen taşlar gösterilmiştir. X HIHIHI 28 Kaldırım uzunluğu 28 metre ve kaldırımı döşeme işleminde 512 adet taş kullanılmıştır. Buna göre, kaldırıma döşenen taşlardan birinin alanı kaç metrekaredir? 2x =? A) 0,25 B) 0,4 C) 0,5 D) 0,8 E) 1 & 2x.a =24 a =
16.
15.
Aşağıda bazı şekiller ve bu şekillerin belirttiği işlemler ve-
rilmiştir.
içine yazılan sayının karesini alır.
.
44: Üçgenlerin içerisinde yazan sayıları çarpar.
AA
04: işleminin sonucunu
işleminin sonucuna böler.
Örnek:
4 42 = 16
AA- 2.4 = 8
ATA YAYINCILIK
04A
16:8 = 2
Buna göre QAA
8
işleminin sonucu kaç-
tir?
A) 4°
B) 410
C) 212
D) 222
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
16. 15. Aşağıda bazı şekiller ve bu şekillerin belirttiği işlemler ve- rilmiştir. içine yazılan sayının karesini alır. . 44: Üçgenlerin içerisinde yazan sayıları çarpar. AA 04: işleminin sonucunu işleminin sonucuna böler. Örnek: 4 42 = 16 AA- 2.4 = 8 ATA YAYINCILIK 04A 16:8 = 2 Buna göre QAA 8 işleminin sonucu kaç- tir? A) 4° B) 410 C) 212 D) 222
.
formülü
1. Bir üçgenin alanı
yardımıyla bulunur.
(Taban uzunluğu). (Yükseklik)
2
A
16.
H
4x
H'
BH
84
HC
Yukarıda ABC üçgeni üzerinde verilen kenar uzunlukla-
rina göre, x kaçtır?
1
A) 2
)
B) 1
C
C)
D) 2
E) 3
8x.42
2/
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
. formülü 1. Bir üçgenin alanı yardımıyla bulunur. (Taban uzunluğu). (Yükseklik) 2 A 16. H 4x H' BH 84 HC Yukarıda ABC üçgeni üzerinde verilen kenar uzunlukla- rina göre, x kaçtır? 1 A) 2 ) B) 1 C C) D) 2 E) 3 8x.42 2/
10.) 5m = 4 ve 4" = 5 olduğuna göre,
m
125
@eeeee
+
16
125m
16
Yanıt Yayınları
işleminin sonucu kaçtır?
21
A) 23
25
B
16
C)
25
D) 25
5
4
(4 su
R
11.
108 = 2
5b = 3
olduğuna göre, 105•(1 – a) ifadesinin değeri kaçtır?
A) 15
B) 9
C) 8
D) 6
E) 3
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
10.) 5m = 4 ve 4" = 5 olduğuna göre, m 125 @eeeee + 16 125m 16 Yanıt Yayınları işleminin sonucu kaçtır? 21 A) 23 25 B 16 C) 25 D) 25 5 4 (4 su R 11. 108 = 2 5b = 3 olduğuna göre, 105•(1 – a) ifadesinin değeri kaçtır? A) 15 B) 9 C) 8 D) 6 E) 3
6.
Bir tam sayinin karesine eşit olan sayılara "tam kare sayi-
lar" denir.
Örneğin; 16,49 ve 289 birer tam kare sayıdır.
Buna göre,
I. 99.101 +1
II. 1222 +245
III. 2002-804
ifadelerinden hangileri birer tam kare sayıdır?
A) Yalnız!
B) Yalnız II
C) I ve II
D) I ve III
E) II ve III
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
6. Bir tam sayinin karesine eşit olan sayılara "tam kare sayi- lar" denir. Örneğin; 16,49 ve 289 birer tam kare sayıdır. Buna göre, I. 99.101 +1 II. 1222 +245 III. 2002-804 ifadelerinden hangileri birer tam kare sayıdır? A) Yalnız! B) Yalnız II C) I ve II D) I ve III E) II ve III
15. Bir ondalık gösterimin, basamak değerlerinin toplamı şeklinde yazılmasına bu ondalık gösterimin çözümleme-
si denir. Ondalık gösterim çözümlemelerinde, 10'un tam sayı kuvvetleri soldan sağa doğru azalarak devam
etmektedir.
Aşağıdaki görselde bir kurumda bulunan siramatik panelinin görseli verilmiştir.
Gişe No
Sıra No
02 356
Gişe görevlisi, işlem sırası gelen müşteriyi çağırmak için butona bastığında yazılım devreye girerek butona
basan gişenin numarası ile işlem sırası gelen sıra numarasını bir ondalik gösterimin çözümlenmiş şekli olarak
sisteme işler. Ardından sisteme işlenen ondalık gösterimin tam kısmı gişe numarası, ondalık kısmı sıra numa-
rası olarak ekrana yansıtır.
Örneğin, yukarıdaki görselde 2 nolu gişenin, sıra numarası 356 olan müşteriyi çağırdığı anlaşılmaktadır.
Bu panelde oluşan bir arıza sebebiyle ekranda sisteme işlenen ondalık gösterimin bazı rakamları görünme-
mektedir. Arızanın devam ettiği süre içerisinde sisteme çözümlenmiş hali
2.10° +5.10-2+ 6.10-8
biçiminde verilen ondalık gösterim işlendiğinde panel ekranında oluşacak görüntü aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A)
B)
Gişe No
Sıra No
Gise No
Sıra No
20 S
5
02
65
D)
Gişe No
Sıra No
Gişe No
Sıra No
02
56
20 56
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
15. Bir ondalık gösterimin, basamak değerlerinin toplamı şeklinde yazılmasına bu ondalık gösterimin çözümleme- si denir. Ondalık gösterim çözümlemelerinde, 10'un tam sayı kuvvetleri soldan sağa doğru azalarak devam etmektedir. Aşağıdaki görselde bir kurumda bulunan siramatik panelinin görseli verilmiştir. Gişe No Sıra No 02 356 Gişe görevlisi, işlem sırası gelen müşteriyi çağırmak için butona bastığında yazılım devreye girerek butona basan gişenin numarası ile işlem sırası gelen sıra numarasını bir ondalik gösterimin çözümlenmiş şekli olarak sisteme işler. Ardından sisteme işlenen ondalık gösterimin tam kısmı gişe numarası, ondalık kısmı sıra numa- rası olarak ekrana yansıtır. Örneğin, yukarıdaki görselde 2 nolu gişenin, sıra numarası 356 olan müşteriyi çağırdığı anlaşılmaktadır. Bu panelde oluşan bir arıza sebebiyle ekranda sisteme işlenen ondalık gösterimin bazı rakamları görünme- mektedir. Arızanın devam ettiği süre içerisinde sisteme çözümlenmiş hali 2.10° +5.10-2+ 6.10-8 biçiminde verilen ondalık gösterim işlendiğinde panel ekranında oluşacak görüntü aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) B) Gişe No Sıra No Gise No Sıra No 20 S 5 02 65 D) Gişe No Sıra No Gişe No Sıra No 02 56 20 56
ÜSLU SAYILAN
5.
3.10
işleminin sonucu kaçtır?
B) 3.10
A) 3.10
D) 10°
33
"Delirin biri bir kuyuya taş atmış 40 akıllı çıkarama-
mis
Yukarıdaki atasözüne göre, 40 deli 20 kuyuya
40'ar taş atarsa kaç akilli cikaramaz?
A) 205 B) 25
D) 254
C) 25
6.
(32-12
= 27
E) 40*
2.20 o ko
eşitliğini sağlayan x
ca
2. a - b = 5 olduğuna göre,
M YAYINLARI
A) 2
B) 1
20-a
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
ÜSLU SAYILAN 5. 3.10 işleminin sonucu kaçtır? B) 3.10 A) 3.10 D) 10° 33 "Delirin biri bir kuyuya taş atmış 40 akıllı çıkarama- mis Yukarıdaki atasözüne göre, 40 deli 20 kuyuya 40'ar taş atarsa kaç akilli cikaramaz? A) 205 B) 25 D) 254 C) 25 6. (32-12 = 27 E) 40* 2.20 o ko eşitliğini sağlayan x ca 2. a - b = 5 olduğuna göre, M YAYINLARI A) 2 B) 1 20-a
B.
B.
MATEMATIK
27. Bir fabrikada üretilen her bir ürün paketlendikten
sonra her bir pakete üretim sırasına göre belirli bir
algoritma ile numara veriliyor.
Aşağıda üretim sırasına göre 1. paketten itibaren
paket numaralarından bazıları gösterilmiştir.
20
3
4
8
318
316
Buna göre, A ve B paketleri arasında üretilen
kaç ürün vardır?
A) 484
B) 485
C) 486
D) 487
E) 488
In den Kücük asal
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
B. B. MATEMATIK 27. Bir fabrikada üretilen her bir ürün paketlendikten sonra her bir pakete üretim sırasına göre belirli bir algoritma ile numara veriliyor. Aşağıda üretim sırasına göre 1. paketten itibaren paket numaralarından bazıları gösterilmiştir. 20 3 4 8 318 316 Buna göre, A ve B paketleri arasında üretilen kaç ürün vardır? A) 484 B) 485 C) 486 D) 487 E) 488 In den Kücük asal
EMATIK
15. Aşağıdaki tabloda noktalı yerlere gelecek
üslü ifadeler yazılarak tablo doldurulacaktır.
Üs
-2
3
Taban
3
...
...
-4
Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu üslü
ifadelerden birinin değeri değildir?
B) 27
A)
-
C)
1
16
D) -64
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
EMATIK 15. Aşağıdaki tabloda noktalı yerlere gelecek üslü ifadeler yazılarak tablo doldurulacaktır. Üs -2 3 Taban 3 ... ... -4 Buna göre aşağıdakilerden hangisi bu üslü ifadelerden birinin değeri değildir? B) 27 A) - C) 1 16 D) -64
8. Aşağıdaki sayı doğrusunda her ardışık iki tam sayı arası
eş uzunluktadır.
1011
x. 107
1013
1
2
3
4
11
991
...
1
Bu sayı doğrusunun 1 noktasına 10'1. 11 noktasına x: 109
ve 991 noktasına 10 sayısı karışılık gelmektedir.
Buna göre, x + y toplaminin en küçük tam sayı
değeri kaçtır?
A) 5
B) 7
C) 9
D) 11
E) 13
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
8. Aşağıdaki sayı doğrusunda her ardışık iki tam sayı arası eş uzunluktadır. 1011 x. 107 1013 1 2 3 4 11 991 ... 1 Bu sayı doğrusunun 1 noktasına 10'1. 11 noktasına x: 109 ve 991 noktasına 10 sayısı karışılık gelmektedir. Buna göre, x + y toplaminin en küçük tam sayı değeri kaçtır? A) 5 B) 7 C) 9 D) 11 E) 13
4.x = 2280
= 2280 y 3210
=
z = 5140
olduğuna göre, x, y, z sayılarının doğru sıralanışı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
8. 125 tane 52-3
es
Bu koşulu sag
A) x <y<z
B) x <zy
C) z<y<x
E)y<z<x
<<
B
D) y <x<z
FEN BLİMLERİ TATINCUEILS
+90 (212) 677 25 05 - www.mercom
Genel Müdürlük: +90 (216) 418 00 65
EĞİTİM CİDDİ KURUMLARIN
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
4.x = 2280 = 2280 y 3210 = z = 5140 olduğuna göre, x, y, z sayılarının doğru sıralanışı aşa- ğıdakilerden hangisidir? 8. 125 tane 52-3 es Bu koşulu sag A) x <y<z B) x <zy C) z<y<x E)y<z<x << B D) y <x<z FEN BLİMLERİ TATINCUEILS +90 (212) 677 25 05 - www.mercom Genel Müdürlük: +90 (216) 418 00 65 EĞİTİM CİDDİ KURUMLARIN
2 2 3 2 =
12
12
6
2.
Bir fabrikada üretilen 84.274 tane atac, farklı poşetlere
doldurularak paketlenecektir. Poşetlerin bir tanesi doldurulduktan
sonra diğer poşetin doldurulma işlemine geçilecektir.
1
Poşetlerin içerisine her adımda, paketlenmeyen ataç sayısının
'sı doldurularak toplam 10 adımdan oluşan bir paketleme
6
işlemi iliyor.
Buna göre, 10. adımın sonunda paketlenmeyen ataç
sayısı kaçtır?
A) 25.32.52
B) 22.32.52 C) 22.310.54
D) 22.32.510
E) 25.32.512
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
2 2 3 2 = 12 12 6 2. Bir fabrikada üretilen 84.274 tane atac, farklı poşetlere doldurularak paketlenecektir. Poşetlerin bir tanesi doldurulduktan sonra diğer poşetin doldurulma işlemine geçilecektir. 1 Poşetlerin içerisine her adımda, paketlenmeyen ataç sayısının 'sı doldurularak toplam 10 adımdan oluşan bir paketleme 6 işlemi iliyor. Buna göre, 10. adımın sonunda paketlenmeyen ataç sayısı kaçtır? A) 25.32.52 B) 22.32.52 C) 22.310.54 D) 22.32.510 E) 25.32.512
Aşağıda basamakan den başlanarak sırayla dogal saylarla numaralandinim bir merdiven verim
Bu merdivende numarası 3 un doğal sayt kuveb olan basamaklar boyanacaktır. Boyama işlemi tamamland-
ginda sadece 5 basamağın boyandiği görülüyor
Buna göre basamak sayısının alabileceği kaç farklı değer vardır?
A) 90
B) 108
C) 122
D) 162
Jº s 18:31
1-3. 9. 29-31
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
Aşağıda basamakan den başlanarak sırayla dogal saylarla numaralandinim bir merdiven verim Bu merdivende numarası 3 un doğal sayt kuveb olan basamaklar boyanacaktır. Boyama işlemi tamamland- ginda sadece 5 basamağın boyandiği görülüyor Buna göre basamak sayısının alabileceği kaç farklı değer vardır? A) 90 B) 108 C) 122 D) 162 Jº s 18:31 1-3. 9. 29-31
B
B
13. Efe, Ela, Berinsu, Derinsu ve Ece sırasıyla A noktasından
başlayarak 3 ün ardışık doğal kuvvetleri kadar uzunlukla
doğru parçalarını çiziyorlar.
B
15.
A
1 br
3 br
Buna göre, Ece çizimini tamamladıktan sonra elde edi-
len en büyük doğru parçasının uzunluğu kaç birimdir?
A) 72
B) 81
C) 124
D) 121
E) 125
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
B B 13. Efe, Ela, Berinsu, Derinsu ve Ece sırasıyla A noktasından başlayarak 3 ün ardışık doğal kuvvetleri kadar uzunlukla doğru parçalarını çiziyorlar. B 15. A 1 br 3 br Buna göre, Ece çizimini tamamladıktan sonra elde edi- len en büyük doğru parçasının uzunluğu kaç birimdir? A) 72 B) 81 C) 124 D) 121 E) 125
1.D 2. B 3. A 4.D 5.A 6. E 7.A 8.D 9.B 10. E 11. D 12. C 13.0 1403
13.
a1
a2
a2-a3
a6 =2
=
a3
a4
a7
2
a1
= 2.38+10
a7
15
olduğuna göre, x kaçtır?
3
A)
2
B) 2
5
C)
Ol
D) 3
E14
2=2.340
-8.
14. Aşağıda verilen birim karelerden oluşan iki şekilde de ayn
konumda olan iki kare icerisinde bulunan ulardan sola
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
1.D 2. B 3. A 4.D 5.A 6. E 7.A 8.D 9.B 10. E 11. D 12. C 13.0 1403 13. a1 a2 a2-a3 a6 =2 = a3 a4 a7 2 a1 = 2.38+10 a7 15 olduğuna göre, x kaçtır? 3 A) 2 B) 2 5 C) Ol D) 3 E14 2=2.340 -8. 14. Aşağıda verilen birim karelerden oluşan iki şekilde de ayn konumda olan iki kare icerisinde bulunan ulardan sola