Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadeler ve Denklemler Soruları

AYTI
MATEMATİK TE
5.
Bir x pozitif tam sayısının n kenarlı bir düzgün çokgenin içi-
ne yazılması ile elde edilen sembol, n.x" sayısını göster-
mektedir.
7.
Örneğin;
; A
sembolü ile 3.23 = 24 sayısı gösterilmek-
-
tedir.
Buna göre,
Oyuda
AL
a
b
a
og nool
eşitliğinde a + b toplamı en az kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 5
D) 7
E) 8
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
AYTI MATEMATİK TE 5. Bir x pozitif tam sayısının n kenarlı bir düzgün çokgenin içi- ne yazılması ile elde edilen sembol, n.x" sayısını göster- mektedir. 7. Örneğin; ; A sembolü ile 3.23 = 24 sayısı gösterilmek- - tedir. Buna göre, Oyuda AL a b a og nool eşitliğinde a + b toplamı en az kaçtır? A) 2 B) 4 C) 5 D) 7 E) 8
.
x ve y gerçel sayıları için
3.5%+4.27
4.5* +5.2Y = 140
= 107
5. 5.5.5
25 - 20
olduğuna göre, x.y çarpımı kaçtır?
E) 9
C)6
D) 8
A) 3
B) 4
y
at
2
3 + 2!
=107.
3.5x
+ 292
gl
8. Aşağıdaki kesirlerden hangisi sayı doğrusu
kesrine en yakındır?
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
. x ve y gerçel sayıları için 3.5%+4.27 4.5* +5.2Y = 140 = 107 5. 5.5.5 25 - 20 olduğuna göre, x.y çarpımı kaçtır? E) 9 C)6 D) 8 A) 3 B) 4 y at 2 3 + 2! =107. 3.5x + 292 gl 8. Aşağıdaki kesirlerden hangisi sayı doğrusu kesrine en yakındır?
5.
Solucanların hızlı çoğalmaları hem de verimli bir gübre ol-
ması nedeniyle son yıllarda tanm alanında solucan gübresi
yaygın olarak kullanılmaktadır.
12.103 tane
3.10" tane
II. Havuz
1. Havuz
Solucan üretimi için yukarıdaki gibi iki havuza belirtilen sayı-
larda ve farklı türlerde solucan bırakılıyor.
20.3
Belirli bir hafta sonra;
1. havuzdaki solucanların sayısı
3.104 + hafta sayısı x 103 (Adet)
14. solucanların sayısı
3.10
12.10° + hafta sayısı x 9000 (Adet) 3103610-23
Buna göre; II. havuzdaki solucan sayısı I. havuzda baş-
langıçtakl solucan sayısına ulaştığında I. havuzda top-
lam kaç tane solucan olur?
3.104 6.103
A) 42.000
B) 38.000 3.104-3.2.136.000
B
12.3236
D) 35.000 3.103(10+22) 32.000
3.103
-
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
5. Solucanların hızlı çoğalmaları hem de verimli bir gübre ol- ması nedeniyle son yıllarda tanm alanında solucan gübresi yaygın olarak kullanılmaktadır. 12.103 tane 3.10" tane II. Havuz 1. Havuz Solucan üretimi için yukarıdaki gibi iki havuza belirtilen sayı- larda ve farklı türlerde solucan bırakılıyor. 20.3 Belirli bir hafta sonra; 1. havuzdaki solucanların sayısı 3.104 + hafta sayısı x 103 (Adet) 14. solucanların sayısı 3.10 12.10° + hafta sayısı x 9000 (Adet) 3103610-23 Buna göre; II. havuzdaki solucan sayısı I. havuzda baş- langıçtakl solucan sayısına ulaştığında I. havuzda top- lam kaç tane solucan olur? 3.104 6.103 A) 42.000 B) 38.000 3.104-3.2.136.000 B 12.3236 D) 35.000 3.103(10+22) 32.000 3.103 -
3
T
Yukardaki şekilde taşın A yolundan giderek topladığı pu
yolundan giderek topladığı puan B dir,
A
Buna göre, oranı kaçtır?
B
A) 4
B) 8
C) 16
D) 32
1
1
2-0 + 1
...
1
1
+
27+ 1 2 + 1
2141
işleminin sonucu kaçtır?
1
17
A)
B)
4C)
2
2
D)
8E)
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
3 T Yukardaki şekilde taşın A yolundan giderek topladığı pu yolundan giderek topladığı puan B dir, A Buna göre, oranı kaçtır? B A) 4 B) 8 C) 16 D) 32 1 1 2-0 + 1 ... 1 1 + 27+ 1 2 + 1 2141 işleminin sonucu kaçtır? 1 17 A) B) 4C) 2 2 D) 8E)
5.
Helin öğretmen, iki satırdan oluşan tablonun 1. sütununa
27 ve 2120 sayılarını yazıyor.
1. sütun
2. sütun
3. sütun
27
2120
Daha sonra öğrencilerinden birine 27 sayısını her sefe-
rinde 16 ile çarpıp bulduğu sonucu bir sonraki hücreye
yazmasını istiyor. Diğer öğrenciden de 2120 sayısını her
seferinde 8'e bölüp bulduğu sonucu bir sonraki hücreye
yazmasını istiyor.
Bu işlem 10. sütuna kadar devam ettiğine göre, 10.
sütundaki sayıların birbirine oranı aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 2-52
B) 2-49
C) 248
D) 250
E) 252
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
5. Helin öğretmen, iki satırdan oluşan tablonun 1. sütununa 27 ve 2120 sayılarını yazıyor. 1. sütun 2. sütun 3. sütun 27 2120 Daha sonra öğrencilerinden birine 27 sayısını her sefe- rinde 16 ile çarpıp bulduğu sonucu bir sonraki hücreye yazmasını istiyor. Diğer öğrenciden de 2120 sayısını her seferinde 8'e bölüp bulduğu sonucu bir sonraki hücreye yazmasını istiyor. Bu işlem 10. sütuna kadar devam ettiğine göre, 10. sütundaki sayıların birbirine oranı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 2-52 B) 2-49 C) 248 D) 250 E) 252
18. Bir uzay aracı Dünya'dan 220 km uzaktaki gezegene uçuyor.
Yolun dörtte birini gittikten sonra uzay aracı yerle radyo tema-
sini kaybediyor. Uzay aracı yerden 219 km uzakta olduğunda
radyo teması yeniden kuruluyor.
Buna göre, uzay aracı dünya ile bağlantısı olmadan kaç
kilometre uçmuştur?
A) 219
B) 218
C) 210
D) 29
E) 28
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
18. Bir uzay aracı Dünya'dan 220 km uzaktaki gezegene uçuyor. Yolun dörtte birini gittikten sonra uzay aracı yerle radyo tema- sini kaybediyor. Uzay aracı yerden 219 km uzakta olduğunda radyo teması yeniden kuruluyor. Buna göre, uzay aracı dünya ile bağlantısı olmadan kaç kilometre uçmuştur? A) 219 B) 218 C) 210 D) 29 E) 28
sayı açacak olan çilingire söylenmiştir.
Şifre x3y7z şeklinde olduğuna göre, çilingir en az
kaç farklı deneme sonucunda kasayı açabilir?
A) 10
B) 12
C) 14
D) 16
E) 20
die
2.3.2 = 12
y = 456
- 8 8
4. Aşağıda verilen sayı bulmacasındaki boyalı olmayan
karelere 2'nin doğal sayı kuwetleri yazılacaktır.
28
210
X
29
y
27
Karelere yazılan sayılar birbirinden farklıdır.
Karelerin dışında bulunan sayılar o satırdaki veya
sütundaki sayıların çarpımıdır.
Buna göre, x.y en az kaçtır?
D) 212
A) 25
b) 28
C) 210
E) 215
kitapçığı
m
2
6 TYT Deneme Sınavi - 4
3
17
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
sayı açacak olan çilingire söylenmiştir. Şifre x3y7z şeklinde olduğuna göre, çilingir en az kaç farklı deneme sonucunda kasayı açabilir? A) 10 B) 12 C) 14 D) 16 E) 20 die 2.3.2 = 12 y = 456 - 8 8 4. Aşağıda verilen sayı bulmacasındaki boyalı olmayan karelere 2'nin doğal sayı kuwetleri yazılacaktır. 28 210 X 29 y 27 Karelere yazılan sayılar birbirinden farklıdır. Karelerin dışında bulunan sayılar o satırdaki veya sütundaki sayıların çarpımıdır. Buna göre, x.y en az kaçtır? D) 212 A) 25 b) 28 C) 210 E) 215 kitapçığı m 2 6 TYT Deneme Sınavi - 4 3 17
MATEMATİK TESTI
1. Asağıdaki şekilde verilen vidanın baş kısmı ile somun arasındaki mesafe V10,24 cm'dir. Somun ok ile göste
nilen yönde 1 tur döndürüldüğünde sola doğru 0,01 cm ilerlemektedir.
Sol
Somun
Vida
10,24 cm
Somun ok yönünde 20 tur döndürüldüğünde vidanin baş kısmı ile somun arasındaki mesafe kaç cm
olur?
D) 2,25
C) 1,96
A) 1.44
B) 1,69
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
MATEMATİK TESTI 1. Asağıdaki şekilde verilen vidanın baş kısmı ile somun arasındaki mesafe V10,24 cm'dir. Somun ok ile göste nilen yönde 1 tur döndürüldüğünde sola doğru 0,01 cm ilerlemektedir. Sol Somun Vida 10,24 cm Somun ok yönünde 20 tur döndürüldüğünde vidanin baş kısmı ile somun arasındaki mesafe kaç cm olur? D) 2,25 C) 1,96 A) 1.44 B) 1,69
47.
a
X
b
C
asa-
=
Yukarıdaki şekilde a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere,
a
X = a!. b!c! biçiminde tanımlanıyor.
Tanımlanan işlemin sonucu 12 ile tam bölünemediğine
göre, bu koşulu sağlayan kaç farklı (a, b, c) sıralı üçlüsü
yazılabilir?
ha-
den
A) 9
B) 10 C) 11
D) 12
E) 13
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
47. a X b C asa- = Yukarıdaki şekilde a, b ve c birer pozitif tam sayı olmak üzere, a X = a!. b!c! biçiminde tanımlanıyor. Tanımlanan işlemin sonucu 12 ile tam bölünemediğine göre, bu koşulu sağlayan kaç farklı (a, b, c) sıralı üçlüsü yazılabilir? ha- den A) 9 B) 10 C) 11 D) 12 E) 13
YENİ NESİL
dr.
Aşağıdaki tabloda en fazla kakao üreten üç ülkenin ürettikleri kakao miktarları verilmiştir.
Tablo: Ülkelere Göre üretilen Kakao Miktarlan
Ülkeler Kakao Miktar (kg)
Fildişi Sahili
Gana
Endonezya
tif te
2.109
x. 108
66. 107
Fildişi Sahili'nde üretilen kakao miktarı, Gana'da üretilen kakao miktarından fazla ve Endonezya'da üretilen kakao
miktarı Gana'da üretilenden azdır.
Buna göre x'in alabileceği değerlerden biri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3. 10°
B) 10°
C) 3. 108
D) 108
2.10 > x 108>661107
20 >x>6,6
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
YENİ NESİL dr. Aşağıdaki tabloda en fazla kakao üreten üç ülkenin ürettikleri kakao miktarları verilmiştir. Tablo: Ülkelere Göre üretilen Kakao Miktarlan Ülkeler Kakao Miktar (kg) Fildişi Sahili Gana Endonezya tif te 2.109 x. 108 66. 107 Fildişi Sahili'nde üretilen kakao miktarı, Gana'da üretilen kakao miktarından fazla ve Endonezya'da üretilen kakao miktarı Gana'da üretilenden azdır. Buna göre x'in alabileceği değerlerden biri aşağıdakilerden hangisidir? A) 3. 10° B) 10° C) 3. 108 D) 108 2.10 > x 108>661107 20 >x>6,6
A
0
60
bo
12
6
C
D
ak
B
1
ABC üçgen, m(BAC) = 120°, JABI = 6 br
JACI = 12 br, m(BAD) = a ve m(DAC) = 0
olduğuna göre, lim limitinin değeri kaçtır?
2-0 |AD|
D) -
a-
LADI
C) 1 /
E)
col-
12
c
6
A)
A)
B)
wol-
4
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
A 0 60 bo 12 6 C D ak B 1 ABC üçgen, m(BAC) = 120°, JABI = 6 br JACI = 12 br, m(BAD) = a ve m(DAC) = 0 olduğuna göre, lim limitinin değeri kaçtır? 2-0 |AD| D) - a- LADI C) 1 / E) col- 12 c 6 A) A) B) wol- 4
8.
Bir fırında üretilen 164 - 85 adet ekmeğin dörtte biri her
biri 64 adet olacak şekilde bakkallara, kalani her biri 96
adet olacak şekilde marketlere gönderilmiştir.
Buna göre, gönderi yapılan market ve bakkal sayısı
kaçtır?
A) 44
B) 83
C) 6.43
D) 3.162 E) 3.43
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
8. Bir fırında üretilen 164 - 85 adet ekmeğin dörtte biri her biri 64 adet olacak şekilde bakkallara, kalani her biri 96 adet olacak şekilde marketlere gönderilmiştir. Buna göre, gönderi yapılan market ve bakkal sayısı kaçtır? A) 44 B) 83 C) 6.43 D) 3.162 E) 3.43
Dan bir sayma sayısı olmak üzere, (2".n - 1) şeklinde ifade
edilebilen asal sayılara "Woodall asal sayıları” denir,
Buna göre, en küçük iki Woodall asal sayısının toplamı
kaçtır?
A) 8 B) 24 C) 30 D) 64 E) 70
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
Dan bir sayma sayısı olmak üzere, (2".n - 1) şeklinde ifade edilebilen asal sayılara "Woodall asal sayıları” denir, Buna göre, en küçük iki Woodall asal sayısının toplamı kaçtır? A) 8 B) 24 C) 30 D) 64 E) 70
27a gün
Üslü ifadeler
29 +2 10
5.
27 428
işleminin sonucu kaçtır?
6.
5 10+5 20
55+5 15
işleminin sonucu kaçtır?
5n+2 +5"
7.
5n-1
ifadesinin eşiti kaçtır?
2n+2 +2n+1
3n+1 -31
8.
+
2n
3n-2
ifadesinin eşiti kaçtır?
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
27a gün Üslü ifadeler 29 +2 10 5. 27 428 işleminin sonucu kaçtır? 6. 5 10+5 20 55+5 15 işleminin sonucu kaçtır? 5n+2 +5" 7. 5n-1 ifadesinin eşiti kaçtır? 2n+2 +2n+1 3n+1 -31 8. + 2n 3n-2 ifadesinin eşiti kaçtır?
13.
2x + 2y + 1 = 5
16
Acil MATEMATIK
2X + 1+ 2y = 8,5
=
olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
A) x tam sayıdır.
VIP
3G
315). (Q. 2 jov
8
3-E-
35-4-2
B) y tam sayıdır.
C) 2x + 2y tam sayı değildir.
D) x + y = 1
E) xy > 0
)
E) 5
ber 22 - (2 + 1 2 3 4
+2
)
X
+
Cox
+
alt
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
13. 2x + 2y + 1 = 5 16 Acil MATEMATIK 2X + 1+ 2y = 8,5 = olduğuna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? A) x tam sayıdır. VIP 3G 315). (Q. 2 jov 8 3-E- 35-4-2 B) y tam sayıdır. C) 2x + 2y tam sayı değildir. D) x + y = 1 E) xy > 0 ) E) 5 ber 22 - (2 + 1 2 3 4 +2 ) X + Cox + alt
Oran - Orantı ve Uygulamaları
.
9.
Nasil
6. Bir gruptaki sporcuların yaş ortalaması 13 tür.
Bu gruptaki erkeklerin yaş ortalamasi 10, kızla-
rin yaş ortalaması 15 olduğuna göre, kızların
sayısının erkeklerin sayısına oranı kaçtır?
4
E)
D)
315
ŹDA
315
4 10
5
4
()
B)
A)
3
2
A
E.
Lise Matematik
Üslü İfadeler ve Denklemler
Oran - Orantı ve Uygulamaları . 9. Nasil 6. Bir gruptaki sporcuların yaş ortalaması 13 tür. Bu gruptaki erkeklerin yaş ortalamasi 10, kızla- rin yaş ortalaması 15 olduğuna göre, kızların sayısının erkeklerin sayısına oranı kaçtır? 4 E) D) 315 ŹDA 315 4 10 5 4 () B) A) 3 2 A E.