Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadelerde İşlemler Soruları

12.
Matematik
(2)
3)
4)
Otomobil Modeli
Deneme 1
Yol (metre) Yakıt (litre)
101/4
B) 3
3,6.10
0,05. 105
0,8.10.5
0,4.10% b
90
100
C) 2
200
Yukarıdaki tabloda dört farklı otomobilin farklı me-
safelerdeki yakıt tüketimleri gösterilmiştir. Yavuz
Bey bu otomobillerden hangisini seçeceğine karar
vermek için 1 kilometredeki yakıt tüketimlerini he-
saplamıştır.
250
Yakıt tüketimi en az olan aracı seçmeye karar ve-
ren Yavuz Bey kaç numarada verilen otomobili
almalıdır?
A) 4
D) 1
PALME
BRANDT
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
12. Matematik (2) 3) 4) Otomobil Modeli Deneme 1 Yol (metre) Yakıt (litre) 101/4 B) 3 3,6.10 0,05. 105 0,8.10.5 0,4.10% b 90 100 C) 2 200 Yukarıdaki tabloda dört farklı otomobilin farklı me- safelerdeki yakıt tüketimleri gösterilmiştir. Yavuz Bey bu otomobillerden hangisini seçeceğine karar vermek için 1 kilometredeki yakıt tüketimlerini he- saplamıştır. 250 Yakıt tüketimi en az olan aracı seçmeye karar ve- ren Yavuz Bey kaç numarada verilen otomobili almalıdır? A) 4 D) 1 PALME BRANDT
14.
0/9
Yukarıda verilen motif eş karelerden oluşmuştur.
Siyah renkli karelerin çevresinin uzunluğu
0,5.10-1 metre olduğuna göre motifin tamamının
çevresinin uzunluğu kaç santimetredir?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 20
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
14. 0/9 Yukarıda verilen motif eş karelerden oluşmuştur. Siyah renkli karelerin çevresinin uzunluğu 0,5.10-1 metre olduğuna göre motifin tamamının çevresinin uzunluğu kaç santimetredir? A) 10 B) 12 C) 15 D) 20
16.
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şek-
lindeki inşaat malzemelerinin konulacağı alan her
birinde 8 adet projektör bulunan 4 köşesindeki di-
rekler tarafından aydınlatılmaktadır.
212 m
Her projektör alanda eşit miktarda yeri aydınlatacak
şekilde yerleştirilmiştir.
C)
Buna göre her bir projektörün aydınlatabileceği
alan aşağıdakilerden hangisi olabilir?
26 m
A)
25 m
27 m
2² m
22 m
23 m
B
D)
24 m
24 m
23 m
18.
T
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
16. Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şek- lindeki inşaat malzemelerinin konulacağı alan her birinde 8 adet projektör bulunan 4 köşesindeki di- rekler tarafından aydınlatılmaktadır. 212 m Her projektör alanda eşit miktarda yeri aydınlatacak şekilde yerleştirilmiştir. C) Buna göre her bir projektörün aydınlatabileceği alan aşağıdakilerden hangisi olabilir? 26 m A) 25 m 27 m 2² m 22 m 23 m B D) 24 m 24 m 23 m 18. T
20.
Le Po
2
2X
x 2x
2X
2X
4x
27
Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki ve düzgün beşgen şeklindeki tabloların çerçevelerinin uzunlukları eşittir.
Dikdörtgen şeklindeki tablonun uzun kenarı kısa kenarının dört katı, alanı ise 210 cm²'dir.
Buna göre düzgün beşgen şeklindeki tablonun bir kenarının uzunluğu kaç santimetredir?
A) 2³
B) 24
C) 25
D) 26
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
20. Le Po 2 2X x 2x 2X 2X 4x 27 Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki ve düzgün beşgen şeklindeki tabloların çerçevelerinin uzunlukları eşittir. Dikdörtgen şeklindeki tablonun uzun kenarı kısa kenarının dört katı, alanı ise 210 cm²'dir. Buna göre düzgün beşgen şeklindeki tablonun bir kenarının uzunluğu kaç santimetredir? A) 2³ B) 24 C) 25 D) 26
32
11.
12
198.-2
8.
34 +3
81427
54
31-3=-3
105
(0,2)-4x+27
(0,2)-2x12
$12(5-1)=²x
ifadesinde 5% = 3 ise işlemin değeri nedir?
C) 25
D) 75
-24
+3²³².3-2² (6-1)
A) 18
= 108.
-5
-2
B) 20
29
= (5*) ₁² 5
32
4 X
| A
(5+)4)
3
34
3
1-5
= (5¹)
J
5
4 33
5
2X
3
- 2X
E) 80 (5
344
3
-1
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
32 11. 12 198.-2 8. 34 +3 81427 54 31-3=-3 105 (0,2)-4x+27 (0,2)-2x12 $12(5-1)=²x ifadesinde 5% = 3 ise işlemin değeri nedir? C) 25 D) 75 -24 +3²³².3-2² (6-1) A) 18 = 108. -5 -2 B) 20 29 = (5*) ₁² 5 32 4 X | A (5+)4) 3 34 3 1-5 = (5¹) J 5 4 33 5 2X 3 - 2X E) 80 (5 344 3 -1
6. a#0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere
an
am
a. am = am ve
Aşağıda her birinin uzunluğu 2¹2 mm olan iki
adet demir çubuk modellenmiştir.
212 mm
=an-m dir.
212 mm
Bu iki demir çubuk uç uca eklenerek yeni bir
demir çubuk oluşturuluyor. Oluşturulan yeni
demir çubuk 32 eş parçaya bölünüyor.
Ömer, bu eş parçalardan birini iki ucu üst üste
gelecek şekilde kıvırarak aşağıdaki kare mo-
delini oluşturuyor.
Buna göre, Ömer'in oluşturduğu kare mo-
delinin bir kenarının uzunluğu kaç milimet-
redir?
A) 24
B) 25
C) 26
D) 27
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
6. a#0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere an am a. am = am ve Aşağıda her birinin uzunluğu 2¹2 mm olan iki adet demir çubuk modellenmiştir. 212 mm =an-m dir. 212 mm Bu iki demir çubuk uç uca eklenerek yeni bir demir çubuk oluşturuluyor. Oluşturulan yeni demir çubuk 32 eş parçaya bölünüyor. Ömer, bu eş parçalardan birini iki ucu üst üste gelecek şekilde kıvırarak aşağıdaki kare mo- delini oluşturuyor. Buna göre, Ömer'in oluşturduğu kare mo- delinin bir kenarının uzunluğu kaç milimet- redir? A) 24 B) 25 C) 26 D) 27
2.
1
a
1 1
51 2¹
a
a'
A)
3
a³, aº, a sayılarının tamamı aşağıdaki
tabloda yeşil boyalı her bir hücreye bir sayı gelecek
şekilde yerleştiriliyor.
A
A, B ve C hücrelerindeki sayıların her biri bulunduğu
hücrenin aynı satır ve sütunda bulunan yeşil hücreler-
deki sayıların çarpımına eşittir.
A = B = a5 olduğuna göre, C sayısı aşağıdakilerden
hangisidir?
B)
C
C) a
D) a²
E) a³
1
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. 1 a 1 1 51 2¹ a a' A) 3 a³, aº, a sayılarının tamamı aşağıdaki tabloda yeşil boyalı her bir hücreye bir sayı gelecek şekilde yerleştiriliyor. A A, B ve C hücrelerindeki sayıların her biri bulunduğu hücrenin aynı satır ve sütunda bulunan yeşil hücreler- deki sayıların çarpımına eşittir. A = B = a5 olduğuna göre, C sayısı aşağıdakilerden hangisidir? B) C C) a D) a² E) a³ 1
9.
3a = 5
5⁰ = 27
olduğuna göre,
A) 1
B)
N/w
2
a.b
a√5
işleminin sonucu kaçtır?
D) 1/22
C) 2
3² = 5
3²=5²
-apob vsa Ispob ubublo nuley
eal süüx nebryse ispol bud vee
teemie taxlaned upob naduy sal
====
52
3=25
plote 3
blaxe
üyüd3ah
5mible
E) 3
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
9. 3a = 5 5⁰ = 27 olduğuna göre, A) 1 B) N/w 2 a.b a√5 işleminin sonucu kaçtır? D) 1/22 C) 2 3² = 5 3²=5² -apob vsa Ispob ubublo nuley eal süüx nebryse ispol bud vee teemie taxlaned upob naduy sal ==== 52 3=25 plote 3 blaxe üyüd3ah 5mible E) 3
2253/20
= 3. -3
-3.
-3
33 = 10₁
2x+²+ = -5+1
6x=
2²-7---3
Bir sırıkla yüksek atlama sporcusu 52.25 cm lik hedefi geç-
meyi başarmıştır.
Buna göre, sporcu kaç metrelik hedefi geçmiştir?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 6,4
E) 10
6.
7.
= 3
5* +5
olduğuna gö
A)-2
88
sayısının
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2253/20 = 3. -3 -3. -3 33 = 10₁ 2x+²+ = -5+1 6x= 2²-7---3 Bir sırıkla yüksek atlama sporcusu 52.25 cm lik hedefi geç- meyi başarmıştır. Buna göre, sporcu kaç metrelik hedefi geçmiştir? A) 4 B) 6 C) 8 D) 6,4 E) 10 6. 7. = 3 5* +5 olduğuna gö A)-2 88 sayısının
(
Q
D
694
+11
S
1
14 3* + 3 * = A
3-3* = B
olduğuna göre, A ile B arasındaki bağıntı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A+B=312
1
SES S=1
KYO
x=
A) A²+ B² = 9 B) A²+ B² = 4 C) A² = B² +9
D) A² B² +4
E) A = B + 3
2x
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
( Q D 694 +11 S 1 14 3* + 3 * = A 3-3* = B olduğuna göre, A ile B arasındaki bağıntı aşa- ğıdakilerden hangisidir? A+B=312 1 SES S=1 KYO x= A) A²+ B² = 9 B) A²+ B² = 4 C) A² = B² +9 D) A² B² +4 E) A = B + 3 2x
8.
24
44
8-2 16-1 32²
Yukarıda verilen sayılardan herhangi ikisi çarpıldığında
elde edilebilecek en büyük sayı, yine herhangi ikisi
çarpıldığında elde edilebilecek en küçük sayının kaç
katıdır?
A) 212
B) 216
C) 218
D) 236
E) 228
7.C 8.E
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
8. 24 44 8-2 16-1 32² Yukarıda verilen sayılardan herhangi ikisi çarpıldığında elde edilebilecek en büyük sayı, yine herhangi ikisi çarpıldığında elde edilebilecek en küçük sayının kaç katıdır? A) 212 B) 216 C) 218 D) 236 E) 228 7.C 8.E
varsa bu kitapta sayfa numarasının 2 faz-
lası kadar altı çizili sözcüğün bulunduğu sayfa numa-
ralarının toplamı en fazla kaç olur?
A) 845
B) 945
127. a, b, c ve d doğal sayıları için
a
46
C
D) 1145
163
212
28
b
d
olarak tanımlanıyor.
= a.d-b.c
27
= 2b
4320
4ª
E) 1245
C) 1045
46+9215
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 14
B) 15
C) 16
2/2
D) 17
18 72 12
E) 18
12+20 2¹5 = 26
15
b
22, 20-212 23 12/220
DO
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
varsa bu kitapta sayfa numarasının 2 faz- lası kadar altı çizili sözcüğün bulunduğu sayfa numa- ralarının toplamı en fazla kaç olur? A) 845 B) 945 127. a, b, c ve d doğal sayıları için a 46 C D) 1145 163 212 28 b d olarak tanımlanıyor. = a.d-b.c 27 = 2b 4320 4ª E) 1245 C) 1045 46+9215 Buna göre, a + b toplamı kaçtır? A) 14 B) 15 C) 16 2/2 D) 17 18 72 12 E) 18 12+20 2¹5 = 26 15 b 22, 20-212 23 12/220 DO
7.
220 cm² 220 cm² 222 cm²
Şekilde zemin üzerinde bulunan birer yüzleri birbirine
çakışık olan küplerin ön yüzlerinin alanları iç bölgeleri-
ne yazılmıştır.
04
Buna göre, üç küpün birer ayrıtının uzunluklarının
toplamı kaç cm'dir?
A) 211
B) 212
C) 3.211 D) 213
E) 214
10.
PRE
Feis
Yayınları
A)
2ª=6
olduğuna g
5/6
2b =
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
7. 220 cm² 220 cm² 222 cm² Şekilde zemin üzerinde bulunan birer yüzleri birbirine çakışık olan küplerin ön yüzlerinin alanları iç bölgeleri- ne yazılmıştır. 04 Buna göre, üç küpün birer ayrıtının uzunluklarının toplamı kaç cm'dir? A) 211 B) 212 C) 3.211 D) 213 E) 214 10. PRE Feis Yayınları A) 2ª=6 olduğuna g 5/6 2b =
ASAL SAYILAR
M
1)
600 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinden kaç tanesi
3 ile tam bölünür?
A) 24
B) 20
60,10
6.10, S. 2
13.8.7.1.x
23
C) 16
2
S
?
D) 12
1984
TASAR
E) 10
2) 360 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin kaç tanesi
JOVINIA
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
ASAL SAYILAR M 1) 600 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinden kaç tanesi 3 ile tam bölünür? A) 24 B) 20 60,10 6.10, S. 2 13.8.7.1.x 23 C) 16 2 S ? D) 12 1984 TASAR E) 10 2) 360 sayısının pozitif tam sayı bölenlerinin kaç tanesi JOVINIA
For
39.
700
3-2 +2
5,20-21
işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
5) 2
80
21
(-1) + (−1)²*-(-1)-23
işleminin sonucu kaçtır?
D)4
E) 5
22
243
46.
0,04-10-10
işleminin sonucu kaçta
A) 10²
B) 10
47.
5-1 +5
2-5-1-10-5
ifadesinin eşitilor
3
20
10
(8)
#27
olduğuna göre
A)
B
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
For 39. 700 3-2 +2 5,20-21 işleminin sonucu kaçtır? A) 1 5) 2 80 21 (-1) + (−1)²*-(-1)-23 işleminin sonucu kaçtır? D)4 E) 5 22 243 46. 0,04-10-10 işleminin sonucu kaçta A) 10² B) 10 47. 5-1 +5 2-5-1-10-5 ifadesinin eşitilor 3 20 10 (8) #27 olduğuna göre A) B
2.
toplamına oranı kaçtır?
5
B) 97
6
A)
-IN
</N
4
214
1/24/2
&
OF
boyalı olmayan parçaların alanları
X
14
3
1/06 62.600
X
2-8
B)
d
32
+
Job
8
2-7
J
+
1
mits
Buna göre, ? yerine aşağıdaki
hangisi getirilmelidir?
A) 1
3
8
E)
9
Yandaki şekilde altı
tane çember ve uç
tane kare verilmiştir,
Aynı kareye bağlı
olan iki çember.
içindeki sayılara, bağlı
oldukları kare içinde
4
Jan/19/16
yazan toplama (+)
veya çarpma (x)
işlemleri uygulanarak
bir üstteki çember
içine yazılacaktır.
sayılardan
D) 1/3
www.sinav.com!
E) 2
252
A4 72
4.
v
7
tan
ve
ek
M
k
V
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. toplamına oranı kaçtır? 5 B) 97 6 A) -IN </N 4 214 1/24/2 & OF boyalı olmayan parçaların alanları X 14 3 1/06 62.600 X 2-8 B) d 32 + Job 8 2-7 J + 1 mits Buna göre, ? yerine aşağıdaki hangisi getirilmelidir? A) 1 3 8 E) 9 Yandaki şekilde altı tane çember ve uç tane kare verilmiştir, Aynı kareye bağlı olan iki çember. içindeki sayılara, bağlı oldukları kare içinde 4 Jan/19/16 yazan toplama (+) veya çarpma (x) işlemleri uygulanarak bir üstteki çember içine yazılacaktır. sayılardan D) 1/3 www.sinav.com! E) 2 252 A4 72 4. v 7 tan ve ek M k V