Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü İfadelerde İşlemler Soruları

22.43 8
a
Sude Başkan
2 dakika önce
1. ve b doğal sayılar olmak üzere,
b -a-b.
MA
biçiminde tanımlanıyor.
13 17 = olduğuna göre,
M
A)-12
TEMEL A
ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?
B) 81
C) -12
D)-64
KİYE
E) -81
2. Ali ile Ayşe A noktasından başlayarak aynı doğrultuda
zıt yönlere doğru sırayla adım atarak oyun
oynuyorlar.
22. Olçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
22.43 8 a Sude Başkan 2 dakika önce 1. ve b doğal sayılar olmak üzere, b -a-b. MA biçiminde tanımlanıyor. 13 17 = olduğuna göre, M A)-12 TEMEL A ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir? B) 81 C) -12 D)-64 KİYE E) -81 2. Ali ile Ayşe A noktasından başlayarak aynı doğrultuda zıt yönlere doğru sırayla adım atarak oyun oynuyorlar. 22. Olçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
1.
HB
Bir kırtasiye kampanya yapmaktadır. Buna göre sattığı kalemlerin adedi, 24'ten başlamak kaydıyla 2 ve 3'ün
pozitif tam sayı kuvvetlerinin denk geldiği sırada 2'nin kuvvetine denk gelene 2 kalem, 3'ün kuvvetine denk
gelene 3 kalem hediye verilecektir. Bu kırtasiyede toplamda 1000 tane kalem bulunmaktadır.
Bu kırtasiye elindeki kalemlerin tümünü sattığına göre kaç tanesi kampanya gereği hediye edilmiştir?
A) 16
C) 20
D) 24
B) 19
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
1. HB Bir kırtasiye kampanya yapmaktadır. Buna göre sattığı kalemlerin adedi, 24'ten başlamak kaydıyla 2 ve 3'ün pozitif tam sayı kuvvetlerinin denk geldiği sırada 2'nin kuvvetine denk gelene 2 kalem, 3'ün kuvvetine denk gelene 3 kalem hediye verilecektir. Bu kırtasiyede toplamda 1000 tane kalem bulunmaktadır. Bu kırtasiye elindeki kalemlerin tümünü sattığına göre kaç tanesi kampanya gereği hediye edilmiştir? A) 16 C) 20 D) 24 B) 19
6.
Eylem ve arkadaşları 64 km uzunluğunda düz bir yolda bisiklet yarışı düzenliyor. Ancak Eylem'in bisikleti yolun
2-1 inde arızalanıyor. Tekrar yola çıktığında yolun tamamının 2-2 si kadar gidince yine arızalanıyor. Böyle her
arızadan sonra, yolun tamamının 2'nin negatif tam sayı kuvvetleri kadar katı alınıp ilerlendiğinde gelinen yerde
arıza oluyor. En son kalan yolun km cinsinden alabilecek en küçük tam sayı olduğunda arıza olmadan yolunu
tamamlıyor.
Buna göre, Eylem'in bisikleti bu yolda toplam kaç defa arıza vermiştir?
A) 2
B) 4
C) 5
D) 6
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
6. Eylem ve arkadaşları 64 km uzunluğunda düz bir yolda bisiklet yarışı düzenliyor. Ancak Eylem'in bisikleti yolun 2-1 inde arızalanıyor. Tekrar yola çıktığında yolun tamamının 2-2 si kadar gidince yine arızalanıyor. Böyle her arızadan sonra, yolun tamamının 2'nin negatif tam sayı kuvvetleri kadar katı alınıp ilerlendiğinde gelinen yerde arıza oluyor. En son kalan yolun km cinsinden alabilecek en küçük tam sayı olduğunda arıza olmadan yolunu tamamlıyor. Buna göre, Eylem'in bisikleti bu yolda toplam kaç defa arıza vermiştir? A) 2 B) 4 C) 5 D) 6
T.
14. Burak Öğretmen kareköklü sayıların farkı ve toplamının
eşlenik kavramını anlatırken,
"x² - y² = (x - y) (x + y) →x-y=(√x - √y) (√x + √y)
olduğuna göre √x - √y ve √x + √y ifadeleri birbirinin
eşleniğidir."
cümlesini kullanmıştır.
X
Bu bilgiden hareketle √x - √y ifadesinin eşleniğini
bulmak isteyen bir öğrenci aşağıdaki özdeşliklerin
hangisinden faydalanarak doğru sonuca ulaşabilir?
A) x³ + y³ = (x + y) (x² - xy + y²)
B) (x+y)³ = x³ + 3x2y + 3xy² + y3
LC) x³y³ = (x - y) (x² + xy + y²)
X
D) (x - y)³ = x³ - 3x²y + 3xy² - y³
E) x² - y² = (x - y) (x + y)
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
T. 14. Burak Öğretmen kareköklü sayıların farkı ve toplamının eşlenik kavramını anlatırken, "x² - y² = (x - y) (x + y) →x-y=(√x - √y) (√x + √y) olduğuna göre √x - √y ve √x + √y ifadeleri birbirinin eşleniğidir." cümlesini kullanmıştır. X Bu bilgiden hareketle √x - √y ifadesinin eşleniğini bulmak isteyen bir öğrenci aşağıdaki özdeşliklerin hangisinden faydalanarak doğru sonuca ulaşabilir? A) x³ + y³ = (x + y) (x² - xy + y²) B) (x+y)³ = x³ + 3x2y + 3xy² + y3 LC) x³y³ = (x - y) (x² + xy + y²) X D) (x - y)³ = x³ - 3x²y + 3xy² - y³ E) x² - y² = (x - y) (x + y)
2. p, 2009 basamaklı en küçük asal sayı olduğuna göre,
p²
sayısının 12 ile bölümünden kalan kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
YKS Deneme Sınavı - 3 / Alan Yeterlilik Testi
D) 7
FEN BİLİMLERİ YAYINLARI
E) 11
4.
21
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
2. p, 2009 basamaklı en küçük asal sayı olduğuna göre, p² sayısının 12 ile bölümünden kalan kaçtır? A) 1 B) 2 C) 3 YKS Deneme Sınavı - 3 / Alan Yeterlilik Testi D) 7 FEN BİLİMLERİ YAYINLARI E) 11 4. 21
tonguç
7. Nuri, tabanları eşit olan üslü sayılarla ifade edilebilecek.sayılan çarparken aşağıdaki adımlari takip ediyor.
1. adım: Sayılanı asal çarpanlarının çarpımi şeklinde yazıyor
II. adım: Sayılan bu şekilde çarparak elde ettiği çarpımı üslü sayı ile ifade ediyor.
Örneğin, 8 ile 64 sayılanının çarpimins,
8-2-2-2225
64-2-2-2-2-2-2=
8-64-(2-2-2) (2-2-2-2-2-2) -2° buluyor.
Buna göre Nuri aynı adımları takip ederek 27-81 çarpiminin sonucunun aşağıdakilerden hangisine eşit
olduğunu bulur?
A) 3°
22
D) 39
00'dan 6'ya Sayısal
B) 3¹
2
C) 35
tonguça
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
tonguç 7. Nuri, tabanları eşit olan üslü sayılarla ifade edilebilecek.sayılan çarparken aşağıdaki adımlari takip ediyor. 1. adım: Sayılanı asal çarpanlarının çarpımi şeklinde yazıyor II. adım: Sayılan bu şekilde çarparak elde ettiği çarpımı üslü sayı ile ifade ediyor. Örneğin, 8 ile 64 sayılanının çarpimins, 8-2-2-2225 64-2-2-2-2-2-2= 8-64-(2-2-2) (2-2-2-2-2-2) -2° buluyor. Buna göre Nuri aynı adımları takip ederek 27-81 çarpiminin sonucunun aşağıdakilerden hangisine eşit olduğunu bulur? A) 3° 22 D) 39 00'dan 6'ya Sayısal B) 3¹ 2 C) 35 tonguça
.COM
istemek-
ön-
klik
14.
15.
8.SINIF ÜSLÜ SAYILAR YENİ NESİL TEST
SORULARI-2
Su kıtlığı durumu, ülke veya bölgede kişi başına düşen su miktarına göre aşağıdaki gibi sınıflandırılır.
Tablo: Yıllık kişi başına düşen su miktarına göre su kıtlığı durumu
Su Miktarı (m³)
1700'den fazla
1700-1000
1000-500 (1000 hariç)
500'den az
Durum
Su sorunu yok
Su sıkıntısı var
CEVAPLITES
Su kıtlığı
Mutlak su kitüğı
255
Su sıkıntısı durumu var olarak belirlenmiş bir bölgede yıllık 25,5 milyar m² su kullanılabilmektedir.
Buna göre bu bölgenin nüfusunun bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6,4.10²
B) 3,8.107
C) 2,3.107
D) 1,2.107
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
.COM istemek- ön- klik 14. 15. 8.SINIF ÜSLÜ SAYILAR YENİ NESİL TEST SORULARI-2 Su kıtlığı durumu, ülke veya bölgede kişi başına düşen su miktarına göre aşağıdaki gibi sınıflandırılır. Tablo: Yıllık kişi başına düşen su miktarına göre su kıtlığı durumu Su Miktarı (m³) 1700'den fazla 1700-1000 1000-500 (1000 hariç) 500'den az Durum Su sorunu yok Su sıkıntısı var CEVAPLITES Su kıtlığı Mutlak su kitüğı 255 Su sıkıntısı durumu var olarak belirlenmiş bir bölgede yıllık 25,5 milyar m² su kullanılabilmektedir. Buna göre bu bölgenin nüfusunun bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 6,4.10² B) 3,8.107 C) 2,3.107 D) 1,2.107
7. a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere an aman+m₁
Yukarıda verilenlere göre,
A) 3-12
A
B
A=
B) 3-14
B=
'nin değeri kaçtır?
am
an
=am-n= (an)m = a n-m dir.
9+9+9+...+9
9 adet 9
9.9.9.....9
9 adet 9
A
B
=?
C) 3-16
D) 3-18
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
7. a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere an aman+m₁ Yukarıda verilenlere göre, A) 3-12 A B A= B) 3-14 B= 'nin değeri kaçtır? am an =am-n= (an)m = a n-m dir. 9+9+9+...+9 9 adet 9 9.9.9.....9 9 adet 9 A B =? C) 3-16 D) 3-18
74.
18.
0
Ayşe yukarıda üzerinde tam sayı yazan kartlan kutuya atıyor ve öğrencilerinden sırayla 3 kart seçmelerini istiyor
Öğrencilerin kartlardaki tam sayılanı kullanarak bir üslü sayı elde edip sonucu bulmaları gerekmektedir.
Örneğin; -2, 2 ve 4 kartlarını seçen bir öğrenci (-22)4 = 256 sonucunu bulabilir.
B) 1
●
Sıra Ali'ye geldiğinde seçtiği kartlardan birinin pozitif tam sayi olduğunu görüyor. Buna göre All'nin side
edeceği sonuç aşağıdakilerden hangisi olamaz?
C):7/5
A) 64
39
D)-64
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
74. 18. 0 Ayşe yukarıda üzerinde tam sayı yazan kartlan kutuya atıyor ve öğrencilerinden sırayla 3 kart seçmelerini istiyor Öğrencilerin kartlardaki tam sayılanı kullanarak bir üslü sayı elde edip sonucu bulmaları gerekmektedir. Örneğin; -2, 2 ve 4 kartlarını seçen bir öğrenci (-22)4 = 256 sonucunu bulabilir. B) 1 ● Sıra Ali'ye geldiğinde seçtiği kartlardan birinin pozitif tam sayi olduğunu görüyor. Buna göre All'nin side edeceği sonuç aşağıdakilerden hangisi olamaz? C):7/5 A) 64 39 D)-64
N
2.
Bir fabrikada A, B ve C marka olmak üzere üç farklı
kalem üretilmektedir. Aşağıdaki tabloda bu fabrikada
bir günde üretilen kalem sayısı ile o kaleme ait satış
fiyatı verilmiştir.
ABC
Kalem Sayısı
38
A) GA<GB < Gc
C) GC <GA <GB
43
125³
Bu fabrikanın bir günde A, B ve C marka kalem-
lerden elde ettiği gelirler sırasıyla GA, GB ve Gc
olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi
doğrudur?
unoo
Bir Kalem Satış
Fiyatı (lira)
9
16
5
E) GB<GA < GC
B) Go<GB<GA
D) GB < Gc<GA
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
N 2. Bir fabrikada A, B ve C marka olmak üzere üç farklı kalem üretilmektedir. Aşağıdaki tabloda bu fabrikada bir günde üretilen kalem sayısı ile o kaleme ait satış fiyatı verilmiştir. ABC Kalem Sayısı 38 A) GA<GB < Gc C) GC <GA <GB 43 125³ Bu fabrikanın bir günde A, B ve C marka kalem- lerden elde ettiği gelirler sırasıyla GA, GB ve Gc olduğuna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur? unoo Bir Kalem Satış Fiyatı (lira) 9 16 5 E) GB<GA < GC B) Go<GB<GA D) GB < Gc<GA
9.
Bir paleontolog (fosil bilimci), yaptığı kazılar sonucu dört tane dinozor fosili bulmuştur. Bulduğu fosiller ve yaşlan aşağıda
verilmiştir.
|||
1
Pterodactyl
0,0025.10¹¹ yaşında
Tyrannosaurus-rex
4500.10 yaşında
Buna göre fosillerin en eskiden en yeniye doğru sıralanışı aşağıdakilerden
A) I-II-III-IV
B) I-II-IV-III
C) III-II-I-IV
Triceratops
0,32.10 yaşında
Ceolophysis
3.10 yaşında
hangisidir?
D) III-II-IV-1
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
9. Bir paleontolog (fosil bilimci), yaptığı kazılar sonucu dört tane dinozor fosili bulmuştur. Bulduğu fosiller ve yaşlan aşağıda verilmiştir. ||| 1 Pterodactyl 0,0025.10¹¹ yaşında Tyrannosaurus-rex 4500.10 yaşında Buna göre fosillerin en eskiden en yeniye doğru sıralanışı aşağıdakilerden A) I-II-III-IV B) I-II-IV-III C) III-II-I-IV Triceratops 0,32.10 yaşında Ceolophysis 3.10 yaşında hangisidir? D) III-II-IV-1
36
g
Fatur
ni ola
ralı giş
sıra nu
Ali: 36
Buna g
lıdır?
Ali
A) 3⁰ = 1
C) 3² = 27
B) (-3)³ = -27
D) (-2)³ = -8
Horus, eski Mısır mitolojisinde gök tanrısıdır. Horus'un Gözü "glif" adlı parçalardan oluşur. Parçaların anlam-
ları ve birim kesre karşılık gelen değerleri görselde verilmiştir. Duyular ve düşünce sistemi rasyonel olarak
Horus'un Gözü'nde anlamlandırılmıştır:
63
Bu gliflerin değerleri toplamı
tür, 1 tam değildir. Bir bütünün sürekli olarak 2'ye bölünmesiyle elde edi-
64
len değerlerin toplamı hiçbir zaman 1'e ulaşmaz.
A) Duyma
Dokunma
2-6
B) Düşünme
Görme
2-²
Hangi glifin değeri ile koklama glifinin değerinin toplamı ün karesine eşittir?
Düşünme
2-3
C) Tatma
Tatma
2-5
Duyma
2-4
Koklama
2-1
D) Görme
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
36 g Fatur ni ola ralı giş sıra nu Ali: 36 Buna g lıdır? Ali A) 3⁰ = 1 C) 3² = 27 B) (-3)³ = -27 D) (-2)³ = -8 Horus, eski Mısır mitolojisinde gök tanrısıdır. Horus'un Gözü "glif" adlı parçalardan oluşur. Parçaların anlam- ları ve birim kesre karşılık gelen değerleri görselde verilmiştir. Duyular ve düşünce sistemi rasyonel olarak Horus'un Gözü'nde anlamlandırılmıştır: 63 Bu gliflerin değerleri toplamı tür, 1 tam değildir. Bir bütünün sürekli olarak 2'ye bölünmesiyle elde edi- 64 len değerlerin toplamı hiçbir zaman 1'e ulaşmaz. A) Duyma Dokunma 2-6 B) Düşünme Görme 2-² Hangi glifin değeri ile koklama glifinin değerinin toplamı ün karesine eşittir? Düşünme 2-3 C) Tatma Tatma 2-5 Duyma 2-4 Koklama 2-1 D) Görme
440 sayısının,
Yarısı kaçtır? (22) 40) 280 240
4
.
Çeyreği kaçtır? → 2 20
8 katı kaçtır? → 2160
Karesi kaçtır?
2
hangisi bu soruların cevapların-
Aşağıdakilerden
dan biri değildir?
A) 24
B) 278
C) 279
D) 283
E) 2160
3.
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
440 sayısının, Yarısı kaçtır? (22) 40) 280 240 4 . Çeyreği kaçtır? → 2 20 8 katı kaçtır? → 2160 Karesi kaçtır? 2 hangisi bu soruların cevapların- Aşağıdakilerden dan biri değildir? A) 24 B) 278 C) 279 D) 283 E) 2160 3.
te
Buna göre Emrah'ın tablodan kaç tane sayı silmesi ge-
rekir?
A) 3
= an-m dir.
3325
Köşegen
Satır
Satır
436
3.
a = 0, m ve n tam sayılar olmak üzere, a. ama+m
an
am
29
Satir
B) 4
JES
VEJ
Köşegen
Sütun Sütun Sütun
A
35
20
34
C) 5
B
B) 38
C
>Köşegen
Köşegen
D) 7
Yukarıda dokuz bölmeden oluşan tablonun her bir bölme-
sine 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37 ve 38 sayılarından birer ta-
nesi yerleştiriliyor.
Va
Bu tablodaki tüm satır, sütun ve köşegenlerdeki sayıların
çarpımı birbirine eşittir.
Buna göre A, B ve C yerine yazılacak olan sayıların çar-
pımı kaçtır?
A) 37
C) 310
D) 3¹¹
SINAVA EN YAKIN TEK YAYIN
5.
4√2
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
te Buna göre Emrah'ın tablodan kaç tane sayı silmesi ge- rekir? A) 3 = an-m dir. 3325 Köşegen Satır Satır 436 3. a = 0, m ve n tam sayılar olmak üzere, a. ama+m an am 29 Satir B) 4 JES VEJ Köşegen Sütun Sütun Sütun A 35 20 34 C) 5 B B) 38 C >Köşegen Köşegen D) 7 Yukarıda dokuz bölmeden oluşan tablonun her bir bölme- sine 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37 ve 38 sayılarından birer ta- nesi yerleştiriliyor. Va Bu tablodaki tüm satır, sütun ve köşegenlerdeki sayıların çarpımı birbirine eşittir. Buna göre A, B ve C yerine yazılacak olan sayıların çar- pımı kaçtır? A) 37 C) 310 D) 3¹¹ SINAVA EN YAKIN TEK YAYIN 5. 4√2
Çamaşır Makinesi
Bulaşık Makinesi
2.a0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere an aman+m an
Bir fabrikada üretilen çamaşır ve bulaşık makineleri iki tır ile taşınmaktadır.
Bu makinelerin birer adedinin kütleleri Tablo 1'de, tırların taşıdığı makinelerin sayıları Tablo 2'de gösterilmiştir.
=an-m, (anym = an.m dir.
am
Tablo 1: Makinelerin Kütleleri
Tablo 2: Tırların Taşıdığı Makinelerin Sayıları
Makine
Makine
Kütle (kg)
27
43
9
B) 6
Tir
A
145
D) 1,45 104
B
20
16
00.36
Çamaşır Makinesi Bulaşık Makinesi
B tiri ile taşınan çamaşır ve bulaşık makinelerinin sayıları birbirine eşittir.
İki tırın taşıdığı makinelerin toplam kütlesi 2¹2 kg olduğuna göre B tiri ile taşınan makine sayısı kaçtır?
C) 8
D) 12
A) 4
20
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
Çamaşır Makinesi Bulaşık Makinesi 2.a0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere an aman+m an Bir fabrikada üretilen çamaşır ve bulaşık makineleri iki tır ile taşınmaktadır. Bu makinelerin birer adedinin kütleleri Tablo 1'de, tırların taşıdığı makinelerin sayıları Tablo 2'de gösterilmiştir. =an-m, (anym = an.m dir. am Tablo 1: Makinelerin Kütleleri Tablo 2: Tırların Taşıdığı Makinelerin Sayıları Makine Makine Kütle (kg) 27 43 9 B) 6 Tir A 145 D) 1,45 104 B 20 16 00.36 Çamaşır Makinesi Bulaşık Makinesi B tiri ile taşınan çamaşır ve bulaşık makinelerinin sayıları birbirine eşittir. İki tırın taşıdığı makinelerin toplam kütlesi 2¹2 kg olduğuna göre B tiri ile taşınan makine sayısı kaçtır? C) 8 D) 12 A) 4 20
10.
11.
12.
MATEMATİK ÇALIŞMA KAĞIDI
5² +5² +5² = ²/
olduğuna göre, x kaçtır?
B)-1
A)-2
2² +2²+1=96
olduğuna göre, a kaçtır?
A) 2
B) 3
C) 4
olduğuna göre, 3*
A) 18
B) 12
A)-2
2'
25
C)/
5m
olduğuna göre, m kaçtır?
B)-1
C) 9
2m
D) 1
ifadesinin değeri kaçtır?
C) 0
D) 5
1
E) 2
D) 6 E) 3
D) E) 1/2
//
13.
işlemin
A) 8
IN/N
14.
işlem
A) 2
Lise Matematik
Üslü İfadelerde İşlemler
10. 11. 12. MATEMATİK ÇALIŞMA KAĞIDI 5² +5² +5² = ²/ olduğuna göre, x kaçtır? B)-1 A)-2 2² +2²+1=96 olduğuna göre, a kaçtır? A) 2 B) 3 C) 4 olduğuna göre, 3* A) 18 B) 12 A)-2 2' 25 C)/ 5m olduğuna göre, m kaçtır? B)-1 C) 9 2m D) 1 ifadesinin değeri kaçtır? C) 0 D) 5 1 E) 2 D) 6 E) 3 D) E) 1/2 // 13. işlemin A) 8 IN/N 14. işlem A) 2