Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Yönlü Açılar Soruları

3. DENEME
A
27. Analitik düzlemde A(-3.2) noktasından geçen ye 29. Koordi
x ekseni ile pozitif yönde 60° lik açı-yapan doğru- miştir.
nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
A) y = x-1+ V3
B) y = x 13 +573
C) y = x-23
D) y = x/3 +373 + 2
E) y = x/3 + 3/3 - 2
3
Lise Matematik
Yönlü Açılar
3. DENEME A 27. Analitik düzlemde A(-3.2) noktasından geçen ye 29. Koordi x ekseni ile pozitif yönde 60° lik açı-yapan doğru- miştir. nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? A) y = x-1+ V3 B) y = x 13 +573 C) y = x-23 D) y = x/3 +373 + 2 E) y = x/3 + 3/3 - 2 3
için
Topun üçüncü zıplayışında 4 metre yükselebil
kaç metre yükseklikten bırakılması gerekir?
125
2
D)
E) 65
115
2
A) 55
B)
C) 60
15 ve 16. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevapla-
yiniz.
Ayşe ile Fatma'nın torbadan kart çekme oyunu ile ilgili olarak
aşağıdakiler bilinmektedir.
Torbada 1 den 8 e kadar numara verilmiş 8 kart vardır.
Her biri torbadan bir kart çekip üzerindeki sayıyı okuduk-
tan sonra kartı tekrar torbaya atıyor.
Çekilen kartlardaki sayılar aynı gelirse berabere kalıyor-
lar.
Gozü Yükseklerde olanlara
Çekilen kartlardaki sayıların toplamı tek ise büyük sayı çe-
ken kazanıyor.
Çekilen kartlardaki sayıların toplamı çift ise küçük sayı çe-
ken kazanıyor.
15. Fatma'nın çektiği karttaki sayı 4 olduğuna göre, Ayşe'nin
çektiği kart kaç gelirse oyunu Ayşe kazanır?
A) 2, 6 veya 8 B) 3, 5 veya 8 C) 2, 5 veya 7
D) 2, 3 veya 6 E) 3, 5 veya 8
Lise Matematik
Yönlü Açılar
için Topun üçüncü zıplayışında 4 metre yükselebil kaç metre yükseklikten bırakılması gerekir? 125 2 D) E) 65 115 2 A) 55 B) C) 60 15 ve 16. soruları aşağıdaki bilgilere göre cevapla- yiniz. Ayşe ile Fatma'nın torbadan kart çekme oyunu ile ilgili olarak aşağıdakiler bilinmektedir. Torbada 1 den 8 e kadar numara verilmiş 8 kart vardır. Her biri torbadan bir kart çekip üzerindeki sayıyı okuduk- tan sonra kartı tekrar torbaya atıyor. Çekilen kartlardaki sayılar aynı gelirse berabere kalıyor- lar. Gozü Yükseklerde olanlara Çekilen kartlardaki sayıların toplamı tek ise büyük sayı çe- ken kazanıyor. Çekilen kartlardaki sayıların toplamı çift ise küçük sayı çe- ken kazanıyor. 15. Fatma'nın çektiği karttaki sayı 4 olduğuna göre, Ayşe'nin çektiği kart kaç gelirse oyunu Ayşe kazanır? A) 2, 6 veya 8 B) 3, 5 veya 8 C) 2, 5 veya 7 D) 2, 3 veya 6 E) 3, 5 veya 8
ktaların birles.
Haritalan" de
240
300
suni ayrıntılan
mor
2
sa
arctan (13) + arctan(1)
toplamının değeri kaçtır?
6.
arciarus = a1000
3
onico
5
i açıya "Eğim
cinin bu iki nok
-
A)
24
B)
12
C)
D
D) - 2 -
D
6
E)
denklemini sağlayan x değeri
sidir?
5
A)
a bulunur.
8
B
lon
19
3
5
ATIK
Lise Matematik
Yönlü Açılar
ktaların birles. Haritalan" de 240 300 suni ayrıntılan mor 2 sa arctan (13) + arctan(1) toplamının değeri kaçtır? 6. arciarus = a1000 3 onico 5 i açıya "Eğim cinin bu iki nok - A) 24 B) 12 C) D D) - 2 - D 6 E) denklemini sağlayan x değeri sidir? 5 A) a bulunur. 8 B lon 19 3 5 ATIK
am sayıla-
66
12. Şekil 1'deki telden yapılmış 6 cm yarıçaplı çember, A nokta
tası, cetvel üzerinde o noktasına gelecek biçimde yerleştiriliyor.
sindan kesilerek düz bir tel biçimine getiriliyor. Bu telin A nok-
5
2
3-c=5
A
bcn
2
Şekil 1
0
8 + 618
3
26
Şekil 2
29 Buna göre, telin bitim noktası cetvelin hangi noktasında
5 bulunur?
164 A) (34, 35)
B) (35, 36)
D) (37, 38)
E) (38, 39)
C) (36, 37)
m
aoiniz
Lise Matematik
Yönlü Açılar
am sayıla- 66 12. Şekil 1'deki telden yapılmış 6 cm yarıçaplı çember, A nokta tası, cetvel üzerinde o noktasına gelecek biçimde yerleştiriliyor. sindan kesilerek düz bir tel biçimine getiriliyor. Bu telin A nok- 5 2 3-c=5 A bcn 2 Şekil 1 0 8 + 618 3 26 Şekil 2 29 Buna göre, telin bitim noktası cetvelin hangi noktasında 5 bulunur? 164 A) (34, 35) B) (35, 36) D) (37, 38) E) (38, 39) C) (36, 37) m aoiniz
B)"
C)
A)_
3
12
3. ölçüsü 420° olan bir açının esas ölçüsü kaç de-
recedir?
A) 20
B) 30
C) 40
D) 50
E) 60
420
160
267
4. Ölçüsü radyan olan bir açının esas ölçüsü
5
kaç radyandır?
2T
A)
6T
5
51
B)
3
C) 21
D)
E)
31
5
3
431
5. Ölçüsü radyan olan bir açının esas ölçü-
6
sü kaç radyandır?
51
A)
6
B) a
71
C)
41
D)
3.
6
E)
111
6
Lise Matematik
Yönlü Açılar
B)" C) A)_ 3 12 3. ölçüsü 420° olan bir açının esas ölçüsü kaç de- recedir? A) 20 B) 30 C) 40 D) 50 E) 60 420 160 267 4. Ölçüsü radyan olan bir açının esas ölçüsü 5 kaç radyandır? 2T A) 6T 5 51 B) 3 C) 21 D) E) 31 5 3 431 5. Ölçüsü radyan olan bir açının esas ölçü- 6 sü kaç radyandır? 51 A) 6 B) a 71 C) 41 D) 3. 6 E) 111 6
NOT
ÇÖZÜM
Açıların esas ölçüleri negatif olamaz.
Plo!
ÖRNEK 4
Aşağıda verilen açıların esas ölçülerini derece cinsinden bu-
lunuz.
a) 50° +360 = 410 b) – 270°
cerinde A(a, b) ve
NAVIGASYON
d) -2100°
c) 1000°
NOT
çözüm
Rasyonel biçimde ver
çüsü bulunurken pay
Lise Matematik
Yönlü Açılar
NOT ÇÖZÜM Açıların esas ölçüleri negatif olamaz. Plo! ÖRNEK 4 Aşağıda verilen açıların esas ölçülerini derece cinsinden bu- lunuz. a) 50° +360 = 410 b) – 270° cerinde A(a, b) ve NAVIGASYON d) -2100° c) 1000° NOT çözüm Rasyonel biçimde ver çüsü bulunurken pay
Kosinüs Teoremi
Bir ABC üçgeninin kenarları a, b ve c olsun.
A
C
B
a
Bu üç kenar arasında,
a2=b2+c2-2bc.cosÂ
b2=a2+c22ac.cosB
c2=a2+62-2ab.cosĈ
eşitlikleri vardır. Şimdi bu eşitliklerden bir tanesini ispatla-
yalım.
Lise Matematik
Yönlü Açılar
Kosinüs Teoremi Bir ABC üçgeninin kenarları a, b ve c olsun. A C B a Bu üç kenar arasında, a2=b2+c2-2bc.cos b2=a2+c22ac.cosB c2=a2+62-2ab.cosĈ eşitlikleri vardır. Şimdi bu eşitliklerden bir tanesini ispatla- yalım.
metri-1
3.
ist
......
a
S.
Şekilde bir duvar saatinin aynadaki görüntüsü verilmiştir.
Saat 2.25 ile 4.10 arasında aynaya bakan bir kişi, yelkova-
nin döndüğü açının esas ölçüsünü kaç derece olarak he-
saplar?
A) 90
B) 135
C) 180
D) 225
E) 270
1.
g
20
Lise Matematik
Yönlü Açılar
metri-1 3. ist ...... a S. Şekilde bir duvar saatinin aynadaki görüntüsü verilmiştir. Saat 2.25 ile 4.10 arasında aynaya bakan bir kişi, yelkova- nin döndüğü açının esas ölçüsünü kaç derece olarak he- saplar? A) 90 B) 135 C) 180 D) 225 E) 270 1. g 20
Buna göre, koşucu toplam kaç birim yol koşmuştur?
layarak saat yönünün tersinde 2
ra 1 nolu kabinin yerinde kaç n
36. Dik koordinat düzleminde merkezil birim çember verilmiştir.
157
39. A
+
8(1.0)
olduğuna göre, A açısının es
3.
5.
A
B)
C)
7
15
7
A) 37
40.
B
Buna göre,
I. a + b >-1
II. a? + b2 = 1
B
III. b <a
ifadelerinden hangileri doğrudur?
olduğuna göre, 5
dakilerden hangis
A) 24 B)
Lise Matematik
Yönlü Açılar
Buna göre, koşucu toplam kaç birim yol koşmuştur? layarak saat yönünün tersinde 2 ra 1 nolu kabinin yerinde kaç n 36. Dik koordinat düzleminde merkezil birim çember verilmiştir. 157 39. A + 8(1.0) olduğuna göre, A açısının es 3. 5. A B) C) 7 15 7 A) 37 40. B Buna göre, I. a + b >-1 II. a? + b2 = 1 B III. b <a ifadelerinden hangileri doğrudur? olduğuna göre, 5 dakilerden hangis A) 24 B)
23-
19-
5 birim küpten oluşmuş aşağıdaki cam prizma etrafına mavi
halat kullanılarak halatın uzunluğu en az olacak biçimde
aşağıdaki gibi sarılıyor.
7
Morelet
.C
A
B
B
B
$
B
C
FATİH GÜNGÖR
m(ABC) = a olduğuna göre, tana kaçtır?
Hono
23
A) }
1
B)
5
c) D)
E
5
5
24
Lise Matematik
Yönlü Açılar
23- 19- 5 birim küpten oluşmuş aşağıdaki cam prizma etrafına mavi halat kullanılarak halatın uzunluğu en az olacak biçimde aşağıdaki gibi sarılıyor. 7 Morelet .C A B B B $ B C FATİH GÜNGÖR m(ABC) = a olduğuna göre, tana kaçtır? Hono 23 A) } 1 B) 5 c) D) E 5 5 24
12. A
ve B-1750"
olduğuna göre, A+B tog
A) 55
B) 65
Esas Ölçüsü
9.
Açı Ölçüsü
17,
-431
1.
JU
MIRAY YAYINLARI
II.
JT
48
III.
O
-230
M.
JT
13. Kübra, Matemat
bulunduğunu
Yukarıda radyan cinsinden verilen açılarının hangilerinin
esas ölçüsü doğru verilmiştir?
B) II ve III
C) I, II ve IV
D) II, III ve IV
E) I, II, III ve IV
A) / vell
Ders: Mate
Konu: Esa
Örnek: 7
Çözün
7
Lise Matematik
Yönlü Açılar
12. A ve B-1750" olduğuna göre, A+B tog A) 55 B) 65 Esas Ölçüsü 9. Açı Ölçüsü 17, -431 1. JU MIRAY YAYINLARI II. JT 48 III. O -230 M. JT 13. Kübra, Matemat bulunduğunu Yukarıda radyan cinsinden verilen açılarının hangilerinin esas ölçüsü doğru verilmiştir? B) II ve III C) I, II ve IV D) II, III ve IV E) I, II, III ve IV A) / vell Ders: Mate Konu: Esa Örnek: 7 Çözün 7
TO
1. Tren = (-cosx, sinx)
we
X
II. Uçak = (cosa, sina)
0
III. Gemi = (cosy, -siny)
IV. Otobüs = (-cosß, -sin)
B.
Verilen açılar x ekseni ile yapılan pozitif açılar olmak üze-
re bulundukları bölgeler verilen seyahat araçlarının koor-
dinatları hangisinde ya da hangilerinde doğru verilmiştir?
(Araçlar birim çember üzerindedir.)
Lise Matematik
Yönlü Açılar
TO 1. Tren = (-cosx, sinx) we X II. Uçak = (cosa, sina) 0 III. Gemi = (cosy, -siny) IV. Otobüs = (-cosß, -sin) B. Verilen açılar x ekseni ile yapılan pozitif açılar olmak üze- re bulundukları bölgeler verilen seyahat araçlarının koor- dinatları hangisinde ya da hangilerinde doğru verilmiştir? (Araçlar birim çember üzerindedir.)
8. Aşağıda merkezil birim çemberde m(POA) = c.açısı veriliyor.
KI
702
O
A
PAOK dikdörtgenin alanının a tūründen eşiti cosa
olduğuna göre, AB uzunluğu kaç birimdir?
V5
3+1
B)
6
C)
2
2 - 5
D)
2 -V2
E)
2
A)
Lise Matematik
Yönlü Açılar
8. Aşağıda merkezil birim çemberde m(POA) = c.açısı veriliyor. KI 702 O A PAOK dikdörtgenin alanının a tūründen eşiti cosa olduğuna göre, AB uzunluğu kaç birimdir? V5 3+1 B) 6 C) 2 2 - 5 D) 2 -V2 E) 2 A)
14. X e(t, 37
olmak üzere, 180x270
2 sin x-COS X 2
sin x + 5 cos x 5
olduğuna göre, sin x + tanx ifadesinin değeri kaç-
tir?
A)
E)
129
136
137 135 133131
B) C) D)
136 136 136 136
10sin -5cos=2 sin tiocos
8 osin = 1500s
12
Jor
15 15
17 18
18.
Lise Matematik
Yönlü Açılar
14. X e(t, 37 olmak üzere, 180x270 2 sin x-COS X 2 sin x + 5 cos x 5 olduğuna göre, sin x + tanx ifadesinin değeri kaç- tir? A) E) 129 136 137 135 133131 B) C) D) 136 136 136 136 10sin -5cos=2 sin tiocos 8 osin = 1500s 12 Jor 15 15 17 18 18.
99
29.
x + y = olmak üzere,
2
Ett
+y = 1- cos x
II. tan
GE »)=12
-x)=co( 7 -v)
(-)--
sy
gort
III. tan(5t +x).cot
=
ifadelerinden hangileri doğrudur?
Al Yalnız
DN ve III
0
B) Yalnız III
Q I ve II
E) I, II ve III
T =r
Lise Matematik
Yönlü Açılar
99 29. x + y = olmak üzere, 2 Ett +y = 1- cos x II. tan GE »)=12 -x)=co( 7 -v) (-)-- sy gort III. tan(5t +x).cot = ifadelerinden hangileri doğrudur? Al Yalnız DN ve III 0 B) Yalnız III Q I ve II E) I, II ve III T =r
A
ABCD bir
dörtgen
2.
& cosa
[AB] // [CD]
[AC] 1 [BC]
D
[CD] 1 [AD]
polima
a
m(ABC) = a
B
( Cosa.h
Yukarıdaki verilere göre,
BC
L
JADI
oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) cosa
B) cota
C) tana
D) seca
E) coseca
Lise Matematik
Yönlü Açılar
A ABCD bir dörtgen 2. & cosa [AB] // [CD] [AC] 1 [BC] D [CD] 1 [AD] polima a m(ABC) = a B ( Cosa.h Yukarıdaki verilere göre, BC L JADI oranı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) cosa B) cota C) tana D) seca E) coseca