%71 Dev İndirimde Son Gün 19 Mayıs! 2025 paketlerinde fiyat artışından etkilenmemek için bugün paketini al.

Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Görüşme BaşlatPaketleri İncele

Yönlü Açılar Soruları

Tekrar
rar Testi
9.
Merdiven
Duvar
712
Şekil -1
Şekil
X
20 metre uzunluğundaki bir merdiven Şekil I'deki gibi du-
vara dayalı dik bir şekilde durmaktadır. Bu merdivenin alt
ucu Şekil Il'deki gibi yatay olarak çekiliyor.
Merdiven yatay olarak 3 m/sn hızla 16 m çekildiği anda,
üst ucun aşağıya doğru kayma hızı kaç m/sn olur?
3
A) 1
B)
C) 3
D) 4
E) 6
2
AYT/EA-SÖZEL
MATEMATİK
20
3-x
Bir (a) dizisi için a, = 3 ve n ≥ 2 olmak üzere,
Lise Matematik
Yönlü Açılar
Tekrar rar Testi 9. Merdiven Duvar 712 Şekil -1 Şekil X 20 metre uzunluğundaki bir merdiven Şekil I'deki gibi du- vara dayalı dik bir şekilde durmaktadır. Bu merdivenin alt ucu Şekil Il'deki gibi yatay olarak çekiliyor. Merdiven yatay olarak 3 m/sn hızla 16 m çekildiği anda, üst ucun aşağıya doğru kayma hızı kaç m/sn olur? 3 A) 1 B) C) 3 D) 4 E) 6 2 AYT/EA-SÖZEL MATEMATİK 20 3-x Bir (a) dizisi için a, = 3 ve n ≥ 2 olmak üzere,
15
Sabit durumda olan Melis, Berkin, Yağmur ve Ekin'in bulundu-
ğu noktalar birleştirilerek dörtgen oluşturuluyor. Bu dörtgende
Melis'in bulunduğu köşedeki açı radyan, Yağmur'un bulun-
3
duğu köşedeki açı 71° 14' 25" dir.
Melis
Berkin
Yağmur
Ayrıca Melis ile Berkin, Ekin ile Melis, Berkin ile Yağmur arala-
rındaki uzaklıklar birbirine eşittir.
Yukarıdaki verilere göre, Berkin'in bulunduğu köşedeki
açının ölçüsü aşağıdakilerden hangisidir?
A) 95° 15'27"
B) 97° 31' 10"
C) 98° 38' 24"
D) 98° 51' 10"
Ekin
E) 99° 15' 24"
Lise Matematik
Yönlü Açılar
15 Sabit durumda olan Melis, Berkin, Yağmur ve Ekin'in bulundu- ğu noktalar birleştirilerek dörtgen oluşturuluyor. Bu dörtgende Melis'in bulunduğu köşedeki açı radyan, Yağmur'un bulun- 3 duğu köşedeki açı 71° 14' 25" dir. Melis Berkin Yağmur Ayrıca Melis ile Berkin, Ekin ile Melis, Berkin ile Yağmur arala- rındaki uzaklıklar birbirine eşittir. Yukarıdaki verilere göre, Berkin'in bulunduğu köşedeki açının ölçüsü aşağıdakilerden hangisidir? A) 95° 15'27" B) 97° 31' 10" C) 98° 38' 24" D) 98° 51' 10" Ekin E) 99° 15' 24"
B
B
21/
X
X
X
X
1875 br olan 15 tane küp yan yana dizilerek yukarıdakı yapı
Yukarıdaki şekilde bir ayrıtı x br ve hacimleri toplamı
oluşturulmuştur. Oluşan yapıda her prizmanın ikişer yüzü
maviye boyanmıştır.
Buna göre, maviye boyanan kısımların alanları toplamı
kaç birimkare olur?
A) 225
E) 750
B) 250
C) 375
D) 400
2
x=5
25
5
125
425
375
B
23. k poziti
f(x)
eğrisir
göre,
1
A)
N|-
fl
24.
Lise Matematik
Yönlü Açılar
B B 21/ X X X X 1875 br olan 15 tane küp yan yana dizilerek yukarıdakı yapı Yukarıdaki şekilde bir ayrıtı x br ve hacimleri toplamı oluşturulmuştur. Oluşan yapıda her prizmanın ikişer yüzü maviye boyanmıştır. Buna göre, maviye boyanan kısımların alanları toplamı kaç birimkare olur? A) 225 E) 750 B) 250 C) 375 D) 400 2 x=5 25 5 125 425 375 B 23. k poziti f(x) eğrisir göre, 1 A) N|- fl 24.
2x
C
32
A
d
B
ABCD dikdörtgen, IABI= 2IBCI
Şekildeki ABCD dikdörtgeninin d doğrusu et-
rafında 360° döndürülmesi ile oluşan silindirin
hacmi 128 cm olduğuna göre, ABCD dikdört-
geninin çevresi kaç cm dir?
A) 8
BY 12
C) 16
D) 24
E) 32
5-
ar
D
1.7
2
Lise Matematik
Yönlü Açılar
2x C 32 A d B ABCD dikdörtgen, IABI= 2IBCI Şekildeki ABCD dikdörtgeninin d doğrusu et- rafında 360° döndürülmesi ile oluşan silindirin hacmi 128 cm olduğuna göre, ABCD dikdört- geninin çevresi kaç cm dir? A) 8 BY 12 C) 16 D) 24 E) 32 5- ar D 1.7 2
21. Şekildeki A, O, E noktaları doğrusaldır. AOC'nin açıortayı [OB, AOB 'nin açıortayı [OK, COE 'nin açıortayı [OD
ve DOE 'nin açıortayı [OL 'dır.
D
Buna göre m(KOL) kaç derecedir?
A) 90
B) 100
C) 105
D) 120
E) 135
25. Şekildeki ABC üçgeninde [AE] // [DF], [AB] // [DE], [CF| = 5 cm ve |EF|= 2 cm'dir, losty: 180
y=75
B
E 2 F
5
Buna göre BE kaç santimetredir?
14
D) 11
A)
B) 5
72
C) 14
C
37
E) 3/
Lise Matematik
Yönlü Açılar
21. Şekildeki A, O, E noktaları doğrusaldır. AOC'nin açıortayı [OB, AOB 'nin açıortayı [OK, COE 'nin açıortayı [OD ve DOE 'nin açıortayı [OL 'dır. D Buna göre m(KOL) kaç derecedir? A) 90 B) 100 C) 105 D) 120 E) 135 25. Şekildeki ABC üçgeninde [AE] // [DF], [AB] // [DE], [CF| = 5 cm ve |EF|= 2 cm'dir, losty: 180 y=75 B E 2 F 5 Buna göre BE kaç santimetredir? 14 D) 11 A) B) 5 72 C) 14 C 37 E) 3/
A
MATEMATİK
10.
I 1 birim
Sol
Sağ
Noktalı kâğıt üzerinde verilen k doğrusu boyunca soldaki şekil 6 birim sağa, sağdaki şekil ise
6 birim sola ötelendikten sonra her ikisinin de k doğrusuna göre yansıma altındaki görüntüleri oluş-
turuluyor.
Buna göre, oluşan görüntüler aşağıdakilerden hangisidir?
A)
1 birim
B)
1 birim
I 1 birim
C)
1 birim
H
I 1 birim
CHE
D)
1 birim
I 1 birim
1 birim
I 1 birim
Lise Matematik
Yönlü Açılar
A MATEMATİK 10. I 1 birim Sol Sağ Noktalı kâğıt üzerinde verilen k doğrusu boyunca soldaki şekil 6 birim sağa, sağdaki şekil ise 6 birim sola ötelendikten sonra her ikisinin de k doğrusuna göre yansıma altındaki görüntüleri oluş- turuluyor. Buna göre, oluşan görüntüler aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 birim B) 1 birim I 1 birim C) 1 birim H I 1 birim CHE D) 1 birim I 1 birim 1 birim I 1 birim
38.
ABC dik üçgeni A merkezli
daireye K noktasında te-
ġettir.
ABLAC
|BK| = 4 cm
|KC| = 9 cm
B 4 K
9
C
m(LAP) = 60°
olduğuna göre, taralı alanlar toplamı kaç cm2 dir?
A) 39 - 3
B) 39 - 4T
C) 42 - 3
D) 42 - 4T
E) 45-3T
60°
Lise Matematik
Yönlü Açılar
38. ABC dik üçgeni A merkezli daireye K noktasında te- ġettir. ABLAC |BK| = 4 cm |KC| = 9 cm B 4 K 9 C m(LAP) = 60° olduğuna göre, taralı alanlar toplamı kaç cm2 dir? A) 39 - 3 B) 39 - 4T C) 42 - 3 D) 42 - 4T E) 45-3T 60°
TYT - Matematik
9.
Şekilde bir kare ve bu kareye içten teğet bir çember
çizildikten sonra, karenin köşegenleri ile çemberin ka-
reye teğet olduğu noktaları birleştiren doğru parçaları
çizilerek elde edilen bölgelerden bazıları taralıdır.
Buna göre, taralı bölgenin alanının karenin alanı-
na oranı kaçtır?
5
A) 1/12 B) 1/12 C)
D)
4
8
12.
Lise Matematik
Yönlü Açılar
TYT - Matematik 9. Şekilde bir kare ve bu kareye içten teğet bir çember çizildikten sonra, karenin köşegenleri ile çemberin ka- reye teğet olduğu noktaları birleştiren doğru parçaları çizilerek elde edilen bölgelerden bazıları taralıdır. Buna göre, taralı bölgenin alanının karenin alanı- na oranı kaçtır? 5 A) 1/12 B) 1/12 C) D) 4 8 12.
1
8
8
1
$
3
3
2
1
$
8
8
8
E
8
8
1
1
8
8
1
27.
45°
4
α
B
D 2 C
ABC bir dik üçgen, ACL BC, |DC| = 2 cm, |AC| = 4 cm
m(BAD) = 45°, m(ABC) = a
Yukarıdaki verilere göre, cota kaçtır?
8
A) 3
B)
(0) 1/12/2
C).
D) -
E) 2
|
3
A
-
Lise Matematik
Yönlü Açılar
1 8 8 1 $ 3 3 2 1 $ 8 8 8 E 8 8 1 1 8 8 1 27. 45° 4 α B D 2 C ABC bir dik üçgen, ACL BC, |DC| = 2 cm, |AC| = 4 cm m(BAD) = 45°, m(ABC) = a Yukarıdaki verilere göre, cota kaçtır? 8 A) 3 B) (0) 1/12/2 C). D) - E) 2 | 3 A -
A
35. Çapı 24 cm olan daire biçimindeki bir pizza,
merkezinden geçen 3 doğru boyunca kesilerek 6 tane
dilimlerden biri, tabanı dikdörtgen biçiminde olan bir-
eş daire dilimine bölünüyor. Daha sonra elde edilen
kutuya yerleştiriliyor.
Pizza diliminin tabanı kutunun tabanı ile çakışacak
biçimde yerleştirildiğine göre, kutunun taban alanı
en az kaç cm² olabilir?
A) 72
B) 108
C) 144
D) 72√3
E) 96√3
14
43
12416
2
to
657
12
FLET
160
Lise Matematik
Yönlü Açılar
A 35. Çapı 24 cm olan daire biçimindeki bir pizza, merkezinden geçen 3 doğru boyunca kesilerek 6 tane dilimlerden biri, tabanı dikdörtgen biçiminde olan bir- eş daire dilimine bölünüyor. Daha sonra elde edilen kutuya yerleştiriliyor. Pizza diliminin tabanı kutunun tabanı ile çakışacak biçimde yerleştirildiğine göre, kutunun taban alanı en az kaç cm² olabilir? A) 72 B) 108 C) 144 D) 72√3 E) 96√3 14 43 12416 2 to 657 12 FLET 160
38.
de yürüyen bir karınca en kısa yol ile B nok
ulaşmaktadır.
Buna göre karıncanın aldığı yol kaç birimdir?
(61) BV
A) 2√2 B) 4√2 C) 6√2
C) 6√2
D)8√2
D)8√2 E) 10√2
A
UI
S
D
#
B
MK
3
9
3
. ABCD kare
DEC dik üçgen
●
CFB dik üçgen
.
Yukarıdaki şekilde ECD üçgeni DC boyunca kare
içine katlanıyor. CFB üçgeni de BC boyunca kare
içine katlanıyor. Bu katlamalar sonucu kare içerisin-
de E noktası FC doğrusu üzerine gelmektedir.
|EC| = 3 birim
|FC| = 4 birim
Buna göre ABCD karesinin çevresi kaç birimdir?
A) 7
B) 14
C) 20
D) 24
E) 36
BINET
26
Lise Matematik
Yönlü Açılar
38. de yürüyen bir karınca en kısa yol ile B nok ulaşmaktadır. Buna göre karıncanın aldığı yol kaç birimdir? (61) BV A) 2√2 B) 4√2 C) 6√2 C) 6√2 D)8√2 D)8√2 E) 10√2 A UI S D # B MK 3 9 3 . ABCD kare DEC dik üçgen ● CFB dik üçgen . Yukarıdaki şekilde ECD üçgeni DC boyunca kare içine katlanıyor. CFB üçgeni de BC boyunca kare içine katlanıyor. Bu katlamalar sonucu kare içerisin- de E noktası FC doğrusu üzerine gelmektedir. |EC| = 3 birim |FC| = 4 birim Buna göre ABCD karesinin çevresi kaç birimdir? A) 7 B) 14 C) 20 D) 24 E) 36 BINET 26
14. Analitik düzlemde [AB] doğru parçasının uç noktaları-
nın koordinatları A(3, -7) ve B(-5, 9) dur.
Buna göre, [AB] doğru parçasının orta noktasının
38 orjine uzaklığı kaç birimdir?
A) 1
B) √2 C) √3
D) 2 E) 2√2
Lise Matematik
Yönlü Açılar
14. Analitik düzlemde [AB] doğru parçasının uç noktaları- nın koordinatları A(3, -7) ve B(-5, 9) dur. Buna göre, [AB] doğru parçasının orta noktasının 38 orjine uzaklığı kaç birimdir? A) 1 B) √2 C) √3 D) 2 E) 2√2
3
DİKKAT
Bazı çember soruları, üçgende benzerlik kullanılarak çözülür.
4 ÖRNEK SORU
A 2 P
|TB| = 10 cm
|AT|= 4 cm
|AP| = 2 cm
T, teğet noktası ise,
|PT|=
= x kaç cm'dir?
ÇÖZÜM
sanulu
10
Q
B
2 = 19
20=4x
x=5
Lise Matematik
Yönlü Açılar
3 DİKKAT Bazı çember soruları, üçgende benzerlik kullanılarak çözülür. 4 ÖRNEK SORU A 2 P |TB| = 10 cm |AT|= 4 cm |AP| = 2 cm T, teğet noktası ise, |PT|= = x kaç cm'dir? ÇÖZÜM sanulu 10 Q B 2 = 19 20=4x x=5
26. Aşağıda bir açılır kapanır köprü modellenmiştir. Bu
köprüde A ile B noktaları arasındaki uzaklık 30 met-
redir. (1. şekil)
30 m
B
1. şekil
Köprünün karşılıklı iki parçası yatayla a derecelik eş
açılar oluşturacak biçimde açılıyor. (2. şekil)
D
a
B
2. şekil
3
COS α = olduğuna göre, |CD| kaç metredir?
5
A) 8
B
9
10
a
12
13
Lise Matematik
Yönlü Açılar
26. Aşağıda bir açılır kapanır köprü modellenmiştir. Bu köprüde A ile B noktaları arasındaki uzaklık 30 met- redir. (1. şekil) 30 m B 1. şekil Köprünün karşılıklı iki parçası yatayla a derecelik eş açılar oluşturacak biçimde açılıyor. (2. şekil) D a B 2. şekil 3 COS α = olduğuna göre, |CD| kaç metredir? 5 A) 8 B 9 10 a 12 13
31. A
15%
75
a
a+b=90
A'
Ja
180
75
185
B
C
B
C
Şekil-I
Şekil-II
Şekil-l'deki ABC dik üçgeni B köşesi etrafında saatin tersi
yönünde döndürüldüğünde Şekil-ll'deki gibi A'BC' üçgeni
elde ediliyor.
m(BAC) = 15° olduğuna göre, m(AA'C') = a kaç dere-
cedir?
A) 30
B) 45
C) 60
D) 65
E) 75
Lise Matematik
Yönlü Açılar
31. A 15% 75 a a+b=90 A' Ja 180 75 185 B C B C Şekil-I Şekil-II Şekil-l'deki ABC dik üçgeni B köşesi etrafında saatin tersi yönünde döndürüldüğünde Şekil-ll'deki gibi A'BC' üçgeni elde ediliyor. m(BAC) = 15° olduğuna göre, m(AA'C') = a kaç dere- cedir? A) 30 B) 45 C) 60 D) 65 E) 75
Yul
üze
nol
[BH
JOH
Bul
say
har
A) I
4.
yarıçapı 4 birim olan halka biçimindeki bir kasnağın
çevresine sırasıyla 2 birim, 5.birim. ve 15 birim
uzunluğunda ipler yerleştiriliyor.
Bu ipleri gören kasnağın merkez açılarının ölçüleri
sırasıyla a, b ve c olmak üzere; cosa, tanb ve sinc
değerlerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) cosa > tanb> sinc
4
B)
tanb> sinc> cosa
C)
sinc> cosa > tanb
D)
tanb> cosa > sinc
E)
031-15
cosa > sinc > tanb
2πT-4b = 5
360
b=225
27.4C =IS
360
995
45-155
tab>
1. Şekil
Daha sonra 2. şe
Ver elde ed
jöre, mav
kaç cm
D) 4
4-2
2
2TT
36030
TT
π = 3 ally
2 = 30
-Cos
6=75 + 2n
tan
c=225+ sin
=2
sings
3
√√3
+
+
Lise Matematik
Yönlü Açılar
Yul üze nol [BH JOH Bul say har A) I 4. yarıçapı 4 birim olan halka biçimindeki bir kasnağın çevresine sırasıyla 2 birim, 5.birim. ve 15 birim uzunluğunda ipler yerleştiriliyor. Bu ipleri gören kasnağın merkez açılarının ölçüleri sırasıyla a, b ve c olmak üzere; cosa, tanb ve sinc değerlerinin doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) cosa > tanb> sinc 4 B) tanb> sinc> cosa C) sinc> cosa > tanb D) tanb> cosa > sinc E) 031-15 cosa > sinc > tanb 2πT-4b = 5 360 b=225 27.4C =IS 360 995 45-155 tab> 1. Şekil Daha sonra 2. şe Ver elde ed jöre, mav kaç cm D) 4 4-2 2 2TT 36030 TT π = 3 ally 2 = 30 -Cos 6=75 + 2n tan c=225+ sin =2 sings 3 √√3 + +