Lise Matematik Soruları
TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
![6
10
rakamları
lamı 3552
E) 10
chot
sb
522
2
1222
samaklı
15 ile bölümünden kalan kaçtır?
A 4
Işlemleri veriliyor. A
A) 1
B) 7
60€+35+4
B) 2
C)9
sayısının
3. Altı basamaklı bir sayının üç basamaklı bir sa-
yıya bölümünden kalan sayı en en çok kaç ba-
samaklıdır?
D) 11 E) 13
C) 3 D) 4 E) 5
B) 1
A) 0
C) 3
3/4 33-90
D) 5
8. sayısının 7 ile bölümünden kala
göre, x²+x-1 sayısının 7 ile bölü
kaçtır?
B) 1
C) 2-
52 +5-1
+5-
25+ 8-123
$
9. 5a7b sayısı 45 ile bölünebildiğ
herler topla](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070507554733-5466566.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kuralları6
10
rakamları
lamı 3552
E) 10
chot
sb
522
2
1222
samaklı
15 ile bölümünden kalan kaçtır?
A 4
Işlemleri veriliyor. A
A) 1
B) 7
60€+35+4
B) 2
C)9
sayısının
3. Altı basamaklı bir sayının üç basamaklı bir sa-
yıya bölümünden kalan sayı en en çok kaç ba-
samaklıdır?
D) 11 E) 13
C) 3 D) 4 E) 5
B) 1
A) 0
C) 3
3/4 33-90
D) 5
8. sayısının 7 ile bölümünden kala
göre, x²+x-1 sayısının 7 ile bölü
kaçtır?
B) 1
C) 2-
52 +5-1
+5-
25+ 8-123
$
9. 5a7b sayısı 45 ile bölünebildiğ
herler topla
![OS-
y
tonguç kampüs
9.
20
Aşağıdaki karelerin içine 1, 2, 4, 8, 16, 20, 48 ve 64 sayıları,
her kareye farklı bir sayı gelecek biçimde yerleştirildiğinde tüm
eşitlikler sağlanmaktadır.
4
+
<= 4
= 4
= 4
= A
Buna göre, A değeri kaçtır?
A) 64
B) 72
C) 96
D) 112
E) 120
Diğer sayfaya geçiniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071527281833-4798736.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayısal MantıkOS-
y
tonguç kampüs
9.
20
Aşağıdaki karelerin içine 1, 2, 4, 8, 16, 20, 48 ve 64 sayıları,
her kareye farklı bir sayı gelecek biçimde yerleştirildiğinde tüm
eşitlikler sağlanmaktadır.
4
+
<= 4
= 4
= 4
= A
Buna göre, A değeri kaçtır?
A) 64
B) 72
C) 96
D) 112
E) 120
Diğer sayfaya geçiniz.
![11. 12 sayının aritmetik ortalaması 6 dir. Bu sayılara ardışık
tek sayı daha katılırsa oluşan 14 sayının aritmetik
oralaması 8 oluyor.
Buna göre, ilave edilen sayıların küçük olanı kaçtır?
A) 17 B) 19
C) 21
D) 23
E) 25
PANININDA I ANNI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331025421422770-5055968.jpg?w=256)
Lise Matematik
Oran ve Orantı11. 12 sayının aritmetik ortalaması 6 dir. Bu sayılara ardışık
tek sayı daha katılırsa oluşan 14 sayının aritmetik
oralaması 8 oluyor.
Buna göre, ilave edilen sayıların küçük olanı kaçtır?
A) 17 B) 19
C) 21
D) 23
E) 25
PANININDA I ANNI
![AB= 3A 3B
10A+B = 3A+3B
72=23
E) 27
2 7-
3. İki basamaklı doğal sayısının rakamları yer değiş-
tirildiğinde yine iki basamaklı bir sayı elde ediliyor.
Bu iki sayının toplamı aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
A) 121 B) 143 C) 165 D) 176 E) 189
AS-KA
f
NAB ve BA iki basamaklı doğal doğal sayılar.
ABC-BAC = 360
eşitliğini sağlayan üç basamaklı rakam
kaç sayı yazılabilir?
sayılardır.
A) 26
B) 30
90(A-B)=360
Y
C) 35
D) 40
8. A B, C, D, E, F birbirinden farklı raka
ABC ve DEF üç basamaklı dağal say
en fazla kaçtır?
(A) 1839) B) 1753 C) 1641 D)
975
O
+864
19/3/12
1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070359333855-5466566.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı BasamaklarıAB= 3A 3B
10A+B = 3A+3B
72=23
E) 27
2 7-
3. İki basamaklı doğal sayısının rakamları yer değiş-
tirildiğinde yine iki basamaklı bir sayı elde ediliyor.
Bu iki sayının toplamı aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
A) 121 B) 143 C) 165 D) 176 E) 189
AS-KA
f
NAB ve BA iki basamaklı doğal doğal sayılar.
ABC-BAC = 360
eşitliğini sağlayan üç basamaklı rakam
kaç sayı yazılabilir?
sayılardır.
A) 26
B) 30
90(A-B)=360
Y
C) 35
D) 40
8. A B, C, D, E, F birbirinden farklı raka
ABC ve DEF üç basamaklı dağal say
en fazla kaçtır?
(A) 1839) B) 1753 C) 1641 D)
975
O
+864
19/3/12
1
![TYT
1.
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına iş
a gerçel sayı, f ve g gerçel sayılarda tanımlı fonksiyonlar olmak
üzere,
(f + g)(x) = ax - 2
(f- g)(x) = 4x - a
(f-g)(1) = 5
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
MATEMATİK TEST
C) 4
D) 8
E) 10
3.
ç kampüs
Kem:
mal
rim'e
Bun
çıkt
de
A)
4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070418313117-4798736.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyon KavramıTYT
1.
1. Bu testte 40 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdının Temel Matematik Testi için ayrılan kısmına iş
a gerçel sayı, f ve g gerçel sayılarda tanımlı fonksiyonlar olmak
üzere,
(f + g)(x) = ax - 2
(f- g)(x) = 4x - a
(f-g)(1) = 5
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, a değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
MATEMATİK TEST
C) 4
D) 8
E) 10
3.
ç kampüs
Kem:
mal
rim'e
Bun
çıkt
de
A)
4.
![ayıla-
o
alan
552
2.
A 10
B
B6
C
4
3
Yukarıdaki bölme işlemleri veriliyor. A sayısının
15 ile bölümünden kalan kaçtır?
A4 B) 7
B) 7 C)9 D) 11 E) 13
600+
+7-
410
7. (1416) (4371). (6472). (74
O
isteminin 9 ile bölümünde
A) 0
B) 1'
C) 3
3/43
8. sayısının 7 ile bölün
göre, x²+x-1 sayısın](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070439203386-5466566.jpg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıayıla-
o
alan
552
2.
A 10
B
B6
C
4
3
Yukarıdaki bölme işlemleri veriliyor. A sayısının
15 ile bölümünden kalan kaçtır?
A4 B) 7
B) 7 C)9 D) 11 E) 13
600+
+7-
410
7. (1416) (4371). (6472). (74
O
isteminin 9 ile bölümünde
A) 0
B) 1'
C) 3
3/43
8. sayısının 7 ile bölün
göre, x²+x-1 sayısın
![192 olduğuna
29 E) 31
16. Ardışık n tane sayının toplamı 43 ise n en çok
8
kaçtır?
A) 84
www.evizekurs.com
B) 85
C) 86
D) 87 E) 88
www.evizekurs.com
1. AB sayısı rakamları toplamının 8 kati
sayısı rakamları toplamının kaç katır
A) 5
B) 4
AB=8 LAST
C) 3
10A+B=8A18B
20=7B
7
2
2. AB ve BA iki basamaklı doğal siy](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070326531493-5466566.jpg?w=256)
Lise Matematik
Aritmetik Dizi192 olduğuna
29 E) 31
16. Ardışık n tane sayının toplamı 43 ise n en çok
8
kaçtır?
A) 84
www.evizekurs.com
B) 85
C) 86
D) 87 E) 88
www.evizekurs.com
1. AB sayısı rakamları toplamının 8 kati
sayısı rakamları toplamının kaç katır
A) 5
B) 4
AB=8 LAST
C) 3
10A+B=8A18B
20=7B
7
2
2. AB ve BA iki basamaklı doğal siy
![GR²= 1
3. Aşağıda yüksekliği 2 metre olan bir duvar ve bu duvarda
tabandan 80 santimetre yukarıda ve tavandan 30 cm
aşağıda bulunan bir pencere gösterilmiştir.
2 m
Tavan
Taban
A) 0,79
30 cm
Perde
kancası
Bu pencerede bulunan perdeyi tutması için tabandan eşit
yükseklikte iki tane perde kancası gösterilmiştir.
D) √1,32
80 cm
Buna göre, perde kancasının tavana olan dik uzaklığı
metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
B) √1,21
C) √1,28
E) √1,6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331070700488243-1646536.jpg?w=256)
Lise Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli DenklemlerGR²= 1
3. Aşağıda yüksekliği 2 metre olan bir duvar ve bu duvarda
tabandan 80 santimetre yukarıda ve tavandan 30 cm
aşağıda bulunan bir pencere gösterilmiştir.
2 m
Tavan
Taban
A) 0,79
30 cm
Perde
kancası
Bu pencerede bulunan perdeyi tutması için tabandan eşit
yükseklikte iki tane perde kancası gösterilmiştir.
D) √1,32
80 cm
Buna göre, perde kancasının tavana olan dik uzaklığı
metre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz?
B) √1,21
C) √1,28
E) √1,6
![X-m
HIT 5
229
gidakilerden hangisi olamaz?
45
B
1
1
2
3
14. Standart bir çarpım tablosunun bir bölümü Şekil - I de veril-
miştir. Bu çarpım tablosu pozitif tam sayılardan oluşmaktadır.
Çarpım tablosunun 2 ye 2 lik bitişik bir bölümü Şekil - Il de
verilmiştir.
224 co
3 4 5
3 3 6 9 12 15
3 4 5
4 6 8 10
4 8 12 16 20
5 10 15 20 25
Şekil - 1
YDIN YAYINLARI
18
8.5
C) 20
43
8 246
S
5
812
22
5
a4b
c4d 8ef
24
Şekil - II
S
Şekil - Il de bazı rakamların yerine harfler yazılmıştır.
Buna göre, a +b+c+d toplamı kaçtır?
A) 23
B) 21
D) 19
E) 17
AYDIN YAYINLARI
Top, alt
den yür
den go
Buna
rür?
A) 9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331064658319411-5273255.jpg?w=256)
Lise Matematik
Doğal SayılarX-m
HIT 5
229
gidakilerden hangisi olamaz?
45
B
1
1
2
3
14. Standart bir çarpım tablosunun bir bölümü Şekil - I de veril-
miştir. Bu çarpım tablosu pozitif tam sayılardan oluşmaktadır.
Çarpım tablosunun 2 ye 2 lik bitişik bir bölümü Şekil - Il de
verilmiştir.
224 co
3 4 5
3 3 6 9 12 15
3 4 5
4 6 8 10
4 8 12 16 20
5 10 15 20 25
Şekil - 1
YDIN YAYINLARI
18
8.5
C) 20
43
8 246
S
5
812
22
5
a4b
c4d 8ef
24
Şekil - II
S
Şekil - Il de bazı rakamların yerine harfler yazılmıştır.
Buna göre, a +b+c+d toplamı kaçtır?
A) 23
B) 21
D) 19
E) 17
AYDIN YAYINLARI
Top, alt
den yür
den go
Buna
rür?
A) 9
![7.
X
(0,2)3
0,001
y
0,4-0,02
0,019
Z
0,06
(0,1)3
Yukarıdaki tabloda x, y ve z sayılarına karşılık gelen sayılar gös-
terilmiştir.
D) y < x <z
2122B052 - TYT
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A)x<y<z
B) x <z<y
C) z<x<y
tonguç kampüs
E) y <z<x
9.
20
Aşağı
her k
eşitlil
B
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071451793547-4798736.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Giriş7.
X
(0,2)3
0,001
y
0,4-0,02
0,019
Z
0,06
(0,1)3
Yukarıdaki tabloda x, y ve z sayılarına karşılık gelen sayılar gös-
terilmiştir.
D) y < x <z
2122B052 - TYT
Buna göre, aşağıdaki sıralamalardan hangisi doğrudur?
A)x<y<z
B) x <z<y
C) z<x<y
tonguç kampüs
E) y <z<x
9.
20
Aşağı
her k
eşitlil
B
A
![8.
(a-3)x² + 4x+a>0
eşitsizliği x in bütün reel sayı değerleri için sağlandığına
göre, a nın alabileceği değerlerin aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
[-1.4)-(3)
B) (3, 4)
D) (-1, 4)-{3} E) (4,00)
A) (-1, 4)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071511513523-5450324.jpg?w=256)
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklem8.
(a-3)x² + 4x+a>0
eşitsizliği x in bütün reel sayı değerleri için sağlandığına
göre, a nın alabileceği değerlerin aralığı aşağıdakilerden
hangisidir?
[-1.4)-(3)
B) (3, 4)
D) (-1, 4)-{3} E) (4,00)
A) (-1, 4)
![ip ticareti yapan Salih Amca 10 esnaf komşusuyla bir-
likte dükkânlarının bulunduğu sokaklarını gölgelendir-
mek için branda ile örtmek istiyorlar. Salih Amca kom-
şularına bu iş için gerekli olan 75 metre ipi uygun fi-
yatla verebileceğini söylüyor.
Gölgelendirme için ipin haricinde diğer masrafların
toplamı 900 TL olduğuna göre, Salih Amca normalde
metresini 1,75 liradan sattığı ipin metresini en çok
kaç lira indirimli verirse bu iş için kendi payına düşen
masrafı karşılamış olur?
A) 0,25
D) 0,55
B) 0,35
E) 0,60
2.
C) 0,50
A
SERI
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071147754848-4461540.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Problemleriip ticareti yapan Salih Amca 10 esnaf komşusuyla bir-
likte dükkânlarının bulunduğu sokaklarını gölgelendir-
mek için branda ile örtmek istiyorlar. Salih Amca kom-
şularına bu iş için gerekli olan 75 metre ipi uygun fi-
yatla verebileceğini söylüyor.
Gölgelendirme için ipin haricinde diğer masrafların
toplamı 900 TL olduğuna göre, Salih Amca normalde
metresini 1,75 liradan sattığı ipin metresini en çok
kaç lira indirimli verirse bu iş için kendi payına düşen
masrafı karşılamış olur?
A) 0,25
D) 0,55
B) 0,35
E) 0,60
2.
C) 0,50
A
SERI
C
![K
T(SR)
Matematik öğretmeni Özgür Bey baş katsayısı
2 olan 2. dereceden f(x) fonksiyonunun grafiğinin
bazı bölümlerini tahtaya çizmiştir.
Buna göre, Özgür Bey'in grafiğini çizdiği f(x)
fonksiyonunun alabileceği en küçük değer
kaçtır?
A)-32
B)-24 C) -16 D)-12 E)-8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071609392634-5293685.jpeg?w=256)
Lise Matematik
ParabolK
T(SR)
Matematik öğretmeni Özgür Bey baş katsayısı
2 olan 2. dereceden f(x) fonksiyonunun grafiğinin
bazı bölümlerini tahtaya çizmiştir.
Buna göre, Özgür Bey'in grafiğini çizdiği f(x)
fonksiyonunun alabileceği en küçük değer
kaçtır?
A)-32
B)-24 C) -16 D)-12 E)-8
![bilgilere göre bir-
evaplayınız.
ayı olmak üzere ABC
minde tanımlanıyor.
D) 5 E) 4
3=14
E) 5
48-51. soruları aşağıdaki bilgilere göre bir-
birinden bağımsız olarak cevaplayınız.
ABCDE
2
1
6
11
4
9
14
7
12
Studi
5
10
15
3
8
13
DENEME-9
Yandaki tabloda A, B, C,
D ve E sütunlarında
1'den başlayarak ardışık
doğal sayılar sırasıyla
soldan sağa doğru artan
bir sıra ile yazılmıştır.
1.1
D'de Sin
Ander sadnes Sasol.
$10,1520,25,
51. C sütunundaki 17. sayı ile B sütunundaki 18. sa-
yının toplamı kaçtır?
A) 159 B) 161
C) 165
D) 168
E) 171](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331064848120692-3907757.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayı Kümelerine Girişbilgilere göre bir-
evaplayınız.
ayı olmak üzere ABC
minde tanımlanıyor.
D) 5 E) 4
3=14
E) 5
48-51. soruları aşağıdaki bilgilere göre bir-
birinden bağımsız olarak cevaplayınız.
ABCDE
2
1
6
11
4
9
14
7
12
Studi
5
10
15
3
8
13
DENEME-9
Yandaki tabloda A, B, C,
D ve E sütunlarında
1'den başlayarak ardışık
doğal sayılar sırasıyla
soldan sağa doğru artan
bir sıra ile yazılmıştır.
1.1
D'de Sin
Ander sadnes Sasol.
$10,1520,25,
51. C sütunundaki 17. sayı ile B sütunundaki 18. sa-
yının toplamı kaçtır?
A) 159 B) 161
C) 165
D) 168
E) 171
![6.
TYT/ Temel Matematik
Bir kırtasiyeci 12 koli kalem siparişi vermiştir.
Bu sipariş ile ilgili,
her bir kolinin içinde 11 kutu,
• her bir kutunun içinde 10 paket,
• her bir paketin içinde 18 kalem
bulunduğu bilgileri veriliyor.
●
Buna göre, kırtasiyeci toplam kaç adet kalem siparişi ver-
miştir?
A)
12!
2!
12!
8!
D) 2.-
B)
12!
4!
E)
13!
9!
C) 2..
12!
6!](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071434091686-4798736.jpg?w=256)
Lise Matematik
Sayma6.
TYT/ Temel Matematik
Bir kırtasiyeci 12 koli kalem siparişi vermiştir.
Bu sipariş ile ilgili,
her bir kolinin içinde 11 kutu,
• her bir kutunun içinde 10 paket,
• her bir paketin içinde 18 kalem
bulunduğu bilgileri veriliyor.
●
Buna göre, kırtasiyeci toplam kaç adet kalem siparişi ver-
miştir?
A)
12!
2!
12!
8!
D) 2.-
B)
12!
4!
E)
13!
9!
C) 2..
12!
6!
![olduğuna göre, x kaçtır?)
0₁ + 03 = 202
*+3 +25² +*+4= 27² - 18
Sat 718
Sxe-25
log,e
2
B
x = -5
BDD
5/
E
In128
C
ABC üçgen,
[DE] // [BC]
IADI = log,e² cm,
IBDI = 2 cm,
IECI=In128 cm dir.
Yukarıda verilenlere göre, IAFI = x kaç cm dir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230331071042818643-2092083.jpeg?w=256)
Lise Matematik
Bölünebilme Kurallarıolduğuna göre, x kaçtır?)
0₁ + 03 = 202
*+3 +25² +*+4= 27² - 18
Sat 718
Sxe-25
log,e
2
B
x = -5
BDD
5/
E
In128
C
ABC üçgen,
[DE] // [BC]
IADI = log,e² cm,
IBDI = 2 cm,
IECI=In128 cm dir.
Yukarıda verilenlere göre, IAFI = x kaç cm dir?