Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Lise Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
MATEMATİK
#-
11. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı
Tarı için,
(g+h)(4x) = 16x² + 8x + 1
(g- h) (2) = 2x² – 3x
B) 2
ve h fonksiyon-
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, ((1) değeri kaçtır?
A) 1
C) 3 D) 4
E) 5
13
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
MATEMATİK #- 11. Gerçel sayılar kümesinde tanımlı Tarı için, (g+h)(4x) = 16x² + 8x + 1 (g- h) (2) = 2x² – 3x B) 2 ve h fonksiyon- eşitlikleri veriliyor. Buna göre, ((1) değeri kaçtır? A) 1 C) 3 D) 4 E) 5 13
8. ab ve ba iki basamaklı doğal sayılardır. ab sayısı
rakamları toplamının x katına, ba sayısı rakamları
toplamının x - 3 katına eşittir.
Buna göre, x kaçtır?
A) 7
B) 8 C) 11 D) 15 E) 18
BENİM HOCAM
V
Lise Matematik
Sayı Basamakları
8. ab ve ba iki basamaklı doğal sayılardır. ab sayısı rakamları toplamının x katına, ba sayısı rakamları toplamının x - 3 katına eşittir. Buna göre, x kaçtır? A) 7 B) 8 C) 11 D) 15 E) 18 BENİM HOCAM V
9.
(2-a)x² + 6x + a² - 9 = 0
denkleminin biri pozitif diğeri negatif iki
gerçel kökü varsa a hangi aralıktadır?
A) (-3, ∞0)
C) (-3, 2) U (3, ∞)
B) (-3, 3) min m
D) (2, 3) U (3, 0)
2018
E) (-∞, ∞)
VE ES
13.
Lise Matematik
Artan ve Azalan Fonksiyonlar
9. (2-a)x² + 6x + a² - 9 = 0 denkleminin biri pozitif diğeri negatif iki gerçel kökü varsa a hangi aralıktadır? A) (-3, ∞0) C) (-3, 2) U (3, ∞) B) (-3, 3) min m D) (2, 3) U (3, 0) 2018 E) (-∞, ∞) VE ES 13.
O-C=O
10. Ç(AB) ile iki basamaklı AB doğal sayısının
rakamlarının çarpımı gösterildiğine göre,
Ç(10) + Ç(11) + Ç(12) +...
toplamının değeri kaçtır?
A) 2175
B) 2400
D) 2150
6+1+0=0
***+ Ç(99)
C) 2250
E) 2025
211
12
1 + 1 +2 +3 +6₁ +5 +6 + 7 + 8 +9² +2 +4 +6+
Lise Matematik
Sayı Problemleri
O-C=O 10. Ç(AB) ile iki basamaklı AB doğal sayısının rakamlarının çarpımı gösterildiğine göre, Ç(10) + Ç(11) + Ç(12) +... toplamının değeri kaçtır? A) 2175 B) 2400 D) 2150 6+1+0=0 ***+ Ç(99) C) 2250 E) 2025 211 12 1 + 1 +2 +3 +6₁ +5 +6 + 7 + 8 +9² +2 +4 +6+
6. Aşağıda; üzerlerinde sayılar yazan beş kart gösterilmiştir.
2
4
6
8
12
Bu kartları gören Fazıl,
"Kartlardan rastgele ikisini seçip üzerlerinde yazan şayıları
olmakta-
çarpacak olsam, kendi yaşımı, bulma olasılığım
dır. Ayrıca bu durumu sağlayan durumlardan küçük olan sayı
benim yaşımdır."
8
iddiasında bulunuyor.
Bu iddia doğru olduğuna göre, Fazıl'ın yaşı kaçtır?
B) 16
C) 24
A) 12
D) 32
E) 48
Lise Matematik
Olasılık
6. Aşağıda; üzerlerinde sayılar yazan beş kart gösterilmiştir. 2 4 6 8 12 Bu kartları gören Fazıl, "Kartlardan rastgele ikisini seçip üzerlerinde yazan şayıları olmakta- çarpacak olsam, kendi yaşımı, bulma olasılığım dır. Ayrıca bu durumu sağlayan durumlardan küçük olan sayı benim yaşımdır." 8 iddiasında bulunuyor. Bu iddia doğru olduğuna göre, Fazıl'ın yaşı kaçtır? B) 16 C) 24 A) 12 D) 32 E) 48
6.
x²+ux-1=9
4x - 1
= (b-Na
g = b.(a + 1)
işlemleri tanımlanıyor.
fy-g= olduğuna göre x + y toplamı kaçtır?
9
A)- B)-3 C)
D) 3
3
T
(5-1) ₁x /52(XM) =
X
(x+²)
A xy-x-x-y
Ø
5
1200
E)
16
19
IN VE RENK
3
8. E
E
1200
20
Lise Matematik
Sayma ve Olasılık Yeni Nesil Sorular
6. x²+ux-1=9 4x - 1 = (b-Na g = b.(a + 1) işlemleri tanımlanıyor. fy-g= olduğuna göre x + y toplamı kaçtır? 9 A)- B)-3 C) D) 3 3 T (5-1) ₁x /52(XM) = X (x+²) A xy-x-x-y Ø 5 1200 E) 16 19 IN VE RENK 3 8. E E 1200 20
II.
III. a+b<c
ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur?
A) Yalnız I
bº
D) I ve Ill
S2
B) Yalnız III
c²43² sin²x.
(2
1x = ²
si
29. [(1+tan ²x). cos²x-1].secx
ifadesinin eşiti aşağıdakilerden
A) O
B) 1
C) sinx
E) I, II ve III
Siege
hangisidir?
D) tanx
C) I ve II
22
sinx
E) casx
Diğer sayfaya geçiniz.
ST
C-
Lise Matematik
Trigonometrik Oranlar
II. III. a+b<c ifadelerinden hangileri kesinlikle doğrudur? A) Yalnız I bº D) I ve Ill S2 B) Yalnız III c²43² sin²x. (2 1x = ² si 29. [(1+tan ²x). cos²x-1].secx ifadesinin eşiti aşağıdakilerden A) O B) 1 C) sinx E) I, II ve III Siege hangisidir? D) tanx C) I ve II 22 sinx E) casx Diğer sayfaya geçiniz. ST C-
whiten
11. Kaan'ın bilye sayısı, Tarık'ın bilye sayısının
2
ve Tarık'ın bilye sayısı Buğra'nın bilye sayısının
katıdır.
7
A) 6
5
3
robe
B)
STEEN
TEST
17
1
Kaan, bilyelerinin 5 ini Buğra'ya, sini Tarık'a
veriyor.
Bles-35
Bu durumda Tarık ve Buğra'nın bilyelerinin
oranı kaçtır?
5
C)-
1
7
Hon
1031
Sibuli S
7
15
D) TT
VS
katı
E)
53
15
13
21x
FX
Lise Matematik
İkinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Eşitsizlikler ve Eşitsizlik Sistemleri
whiten 11. Kaan'ın bilye sayısı, Tarık'ın bilye sayısının 2 ve Tarık'ın bilye sayısı Buğra'nın bilye sayısının katıdır. 7 A) 6 5 3 robe B) STEEN TEST 17 1 Kaan, bilyelerinin 5 ini Buğra'ya, sini Tarık'a veriyor. Bles-35 Bu durumda Tarık ve Buğra'nın bilyelerinin oranı kaçtır? 5 C)- 1 7 Hon 1031 Sibuli S 7 15 D) TT VS katı E) 53 15 13 21x FX
MATEMATİK TESTİ
bir gerçel sayı olmak üzere,
X = e²cost
y = e3sint
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, her t gerçel sayısı için sağlanan x ile
y arasındaki bağıntı aşağıdakilerin hangisinde
verilmiştir?
A) In²x + In²y = 4
B) In²x + In²y = 9
C) 9ln²x + 2ln²y = 27
In²x + 4ln²y = 28
E) 9in²x + 4ln2y = 36
30.
Lise Matematik
Logaritmanın Özellikleri
MATEMATİK TESTİ bir gerçel sayı olmak üzere, X = e²cost y = e3sint eşitlikleri veriliyor. Buna göre, her t gerçel sayısı için sağlanan x ile y arasındaki bağıntı aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) In²x + In²y = 4 B) In²x + In²y = 9 C) 9ln²x + 2ln²y = 27 In²x + 4ln²y = 28 E) 9in²x + 4ln2y = 36 30.
gra-
ağı-
10. Aşağıda f(x) = -5* fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
A)
G
-X
Buna göre, y = f(x) + 11 fonksiyonunun grafiği
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)
E)
O
X
-1
MATEMATİK
y = f(x)
D)
X
AY
AY
12
-X
X
Lise Matematik
Fonksiyonun Grafiği
gra- ağı- 10. Aşağıda f(x) = -5* fonksiyonunun grafiği verilmiştir. A) G -X Buna göre, y = f(x) + 11 fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) E) O X -1 MATEMATİK y = f(x) D) X AY AY 12 -X X
ka-
Ö-
Two
53 tunten
6.
RODEO
P(x) = (x² + 2) (3x²-x+ m) − 5m
P4
.3
polinomunun bir çarpanı x - 1 dir.
Buna göre, P(3x² + 2x) polinomunun x ile bölü-
münden kalan kaçtır?
A) -12
B)-9
C) 3
4. C
5. A
6. B
D) 6
E) 15
X²
Lise Matematik
Polinomlarla İşlemler
ka- Ö- Two 53 tunten 6. RODEO P(x) = (x² + 2) (3x²-x+ m) − 5m P4 .3 polinomunun bir çarpanı x - 1 dir. Buna göre, P(3x² + 2x) polinomunun x ile bölü- münden kalan kaçtır? A) -12 B)-9 C) 3 4. C 5. A 6. B D) 6 E) 15 X²
n ka-
-8
Aydın Yayınları
Ja P(4)
160116
PCPS) == 250+56=0
1695
C
5. 2 dereceden P(x) polinomu x +4 ve x-5 ile tam
bölünebilen polinomdur.
Buna göre,
A) 1
=32 +241 +4²m
56
P(2)
P(-1)
B)-3/12
değeri kaçtır?
+4m +21-3
C) 2
(
D) -5/10
E)
it's
7/2
2
6.
pollina
alis
Lise Matematik
Polinomlarla İşlemler
n ka- -8 Aydın Yayınları Ja P(4) 160116 PCPS) == 250+56=0 1695 C 5. 2 dereceden P(x) polinomu x +4 ve x-5 ile tam bölünebilen polinomdur. Buna göre, A) 1 =32 +241 +4²m 56 P(2) P(-1) B)-3/12 değeri kaçtır? +4m +21-3 C) 2 ( D) -5/10 E) it's 7/2 2 6. pollina alis
B
.
İKS-2022
4. Bir sınıftaki beş kişinin kitap sayıları ile ilgili aşağıdakiler
bilinmektedir.
Beş kişinin toplam kitap sayısı 100'dür.
Kitap sayıları birbirinden farklıdır.
Herhangi iki kişinin kitap sayılarının toplamı diğer üç
kişinin kitap sayılarına toplamından daha azdır.
B
Buna göre, bu beş kişiden kitap sayısı en fazla olan
kişinin kitap sayının en büyük değeri kaç olabilir?
A) 25
B) 29
C) 30
D) 34
E) 35
a
Lise Matematik
Sayı Problemleri
B . İKS-2022 4. Bir sınıftaki beş kişinin kitap sayıları ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir. Beş kişinin toplam kitap sayısı 100'dür. Kitap sayıları birbirinden farklıdır. Herhangi iki kişinin kitap sayılarının toplamı diğer üç kişinin kitap sayılarına toplamından daha azdır. B Buna göre, bu beş kişiden kitap sayısı en fazla olan kişinin kitap sayının en büyük değeri kaç olabilir? A) 25 B) 29 C) 30 D) 34 E) 35 a
27. Aşağıda A, B, C, D ve E sınıflarındaki öğrencilerin sayıları
sütun grafiği ile matematik sınavından aldıkları puanların
sınıflara göre toplamının dağılımı daire grafiği ile gösterilmiştir.
40
30
25
20
15
Öğrenci sayıları
B C D E Sınıf
A) A
B) B
A
C) C
50°
40° 80°
100°
C
Buna göre, matematik sınavında hangi sınıfta öğrenci
başına düşen puan ortalamas daha büyüktür?
LU
E
D) D
E) E
Lise Matematik
Merkezi Eğilim ve Yayılım Ölçüleri
27. Aşağıda A, B, C, D ve E sınıflarındaki öğrencilerin sayıları sütun grafiği ile matematik sınavından aldıkları puanların sınıflara göre toplamının dağılımı daire grafiği ile gösterilmiştir. 40 30 25 20 15 Öğrenci sayıları B C D E Sınıf A) A B) B A C) C 50° 40° 80° 100° C Buna göre, matematik sınavında hangi sınıfta öğrenci başına düşen puan ortalamas daha büyüktür? LU E D) D E) E
Problemler Tarama Testleri
6.
4
20t=4V+8
5+=√+2
+= 1 + ²/
772
-2V +12t-24 =
A) 0,8 B) 1
17
x²
12 m
x. (10x+2) =
10x²+2x=120
12 m boyundaki bir duvar birbirlerine eş panellerle
kaplanmıştır.
x²+2x=120
J
4
10 10
Eğer kullanılan paneller 20 cm daha geniş olsaydı
2 panel eksik kullanılacaktı.
Buna göre, kullanılan panellerin genişliği kaç
m'dir?
AYIN
E) 2
C) 1.2 D) 1,5
1200
x.y £
(x-27y120)=1200
74 = x+20x-2y=-10
20x+2y=40
10x+y=-20
144 512 GÜNCEL SORULU PROBLEM
10x+20
DENIZ
Lise Matematik
Doğal Sayılar
Problemler Tarama Testleri 6. 4 20t=4V+8 5+=√+2 += 1 + ²/ 772 -2V +12t-24 = A) 0,8 B) 1 17 x² 12 m x. (10x+2) = 10x²+2x=120 12 m boyundaki bir duvar birbirlerine eş panellerle kaplanmıştır. x²+2x=120 J 4 10 10 Eğer kullanılan paneller 20 cm daha geniş olsaydı 2 panel eksik kullanılacaktı. Buna göre, kullanılan panellerin genişliği kaç m'dir? AYIN E) 2 C) 1.2 D) 1,5 1200 x.y £ (x-27y120)=1200 74 = x+20x-2y=-10 20x+2y=40 10x+y=-20 144 512 GÜNCEL SORULU PROBLEM 10x+20 DENIZ
6
4/20
5
1
talo+b1 = tal|1+x| 2
ta(+61 = 4a x
27. Gerçel sayılardan gerçel sayıların bir K alt küme-
sine tanımlı
f(x) =
[−x+8, x<3se,
x + 2, x ≥ 3 ise,
fonksiyonu örten olduğuna göre, K kümesi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) [3, ∞)
B) [5,00)
(D) (-00, 5)
(-∞, 3)
[3, 5]
Lise Matematik
Ters Fonksiyon
6 4/20 5 1 talo+b1 = tal|1+x| 2 ta(+61 = 4a x 27. Gerçel sayılardan gerçel sayıların bir K alt küme- sine tanımlı f(x) = [−x+8, x<3se, x + 2, x ≥ 3 ise, fonksiyonu örten olduğuna göre, K kümesi aşa- ğıdakilerden hangisidir? A) [3, ∞) B) [5,00) (D) (-00, 5) (-∞, 3) [3, 5]