Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler Soruları
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler4. BÖLÜM
Örnek - 5
Aynı ürünü pazarlayan Sude ve Seda'nın belirli bir gün içeri-
sinde satmış oldukları ürün sayıları için aşağıdaki bilgiler ve-
riliyor.
Faktöriyel, Ara
Sude'nin satmış olduğu ürün sayısının 2 eksiği ile Seda'nın
satmış olduğu ürün sayısının 1 eksiği aralarında asal iki sa-
yıdır.
Sude'nin satmış olduğu ürün sayısının 2 eksiği ile Seda'nın
satmış olduğu ürün sayısının 1 eksiği çarpıldığında iki basa-
maklı en büyük çift tam sayı elde ediliyor.
Buna göre, Sude ve Seda'nın bu belirli bir gün içerisinde
satmış oldukları ürün sayıları farkı en az kaçtır?
Çözüm
S
müx60
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam BölenlerANTI
10. Bir baba 10, 12 ve 15 yaşlarındaki üç çocuğuna yaş-
ları ile doğru orantılı olacak şekilde haftalık harçlık ver-
mektedir. Eğer aynı miktar harçlığı yaşlarıyla ters oran-
tılı olacak şekilde verseydi en küçük çocuk 72 TL da-
7
ha fazla para alacaktı.
Buna göre, en büyük çocuk kaç TL almıştır?
A) 250
B) 225
C) 200
D) 180
E) 150
h nin
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenlersi kaçtır?
E) 72
4.
16000... 0
sayısının 1 ve kendisi hariç 115 tane pozitif
tam sayı böleni varsa, bu sayı kaç basamaklıdır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11 E) 12
24. 10th
for
2² 2.0
52. b
D.
5. n+1.0+1=
115/
0+1. 0+1 = 25
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenlertif tam
6.
18012
30 2
-
25x+2
180.10 sayısının asal olmayan tam sayı
leri sayısı 249 olduğuna göre, n kaçtır?
A) 7
B) 6
C) 5
D) 4
E) 3
15 3
5
J ***/
X+2
= 336
2²0²5¹, 2?
2
(x+3) - (x+2) = 112
856
bölen-
3
C
(C
1. D 2. C 3. B 4. B 5. E 6. D
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenleral say
E) 49
9. x, y, z birbirinden farklı birer asal sayı olmak üze-
re,
x+y
Z
4x+y=uz
s dish
-x-2 uy
3/x+y=42
x-cy=z
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x-y +z ifadesinin değeri kaçtır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
E) 23
X-Z
y
→>
-2x-Y+z = -414
= 4
= 4
3x-y=132
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenlerf tam sayı bölen-
) 6
ass
E) 8
5.
K= 36.50
sayısının tam sayı bölenlerinden kaç tanesi
4 ten büyüktür?
A) 30
62 2.5²
22
2.3
2.52
825.
B) 32 C) 34
2.
3
2. 3².
52
52
M = 6².8².10²
D) 36
IY
2.3.3
of in
E) 38
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenlerozitif tam sayı-
tir?
9
E) 3
SORRE
6.
3
72/2
36 2
313
A¹ = 28-1
256/2
128/2
64/2
sayısının en büyük asal böleni kaçtır
A) 19
B) 17
Ipucu: a-b²-(8-b). (a+b)
32/2
16/2
812
C) 13 D) 11
2. D
E7
D 3D 4 C5 E 6. B
C
2.2
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam BölenlerAşağıdaki kartların ön ve arka yüzlerine yazılan sayıların
toplamı birbirine eşittir.
30 25
29
Kartların arka yüzeylerindeki tüm sayılar asal ol-
duğuna göre, kartların arka yüzlerindeki sayıların
toplamı kaçtır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 18 E) 20
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler-. A={-1, 1, 3}
B = {x|-2 ≤ x < 1, XER}
olduğuna göre, A x B'nin grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
A)
B)
-1
-1
C)
D)
E)
AA
1
-2
AA
1
O
-2
-1
A
9
1
1
-2
-1
1 3
1
1
AA
-2
O
1
AA
1
O
-2
3
3
B
B
3
3
B
B
B
(Spot 4'e göre)
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler11. f, 2'den büyük doğal sayılarda tanımlı bir fonksiyondur.
f:x→"(x + 1) ile tam bölünebilen ilk 10 tane doğal sayının
toplamının (x - 1) ile tam bölünebilen ilk 10 tane doğal sa-
yının toplamına oranı" olarak tanımlanıyor.
6.0
Buna göre, f(5) kaçtır?
3
A) 1
B)
C) 2
D)
5
E) 3
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler10. Sayfa sayısı 400 den fazla olan bir kitabın sayfaları,
3 er 3 er, 4 er 4 er ve 6 şar 6 şar sayıldığında her sefe-
rinde 1 yaprak artıyor.
Buna göre, kitabın sayfa sayısı en az kaçtır?
A) 408
3
D) 412
B) 409
E) 414
C) 410
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam BölenlerÖrnek 13:
Aşağıdaki şekilde 1 den 1200 e kadar olan doğal sayılar ile
numaralandırılmış 1200 satır ve 1200 sütun bulunmaktadır.
2 3
4
1199 1200
1
2
3
4
1199
1200
1
.
9
2.
1
:
:
:
C) 10
1200 sayısının 3 ve 5 ile tam bölünebilen pozitif bölenleri
ile numaralandırılmış sütunları sarıya, 1200 sayısının 3 ve
5 ile tam bölünebilen pozitif bölenleri ile numaralandırılmış
satırları mavi ile boyanıyor.
...
Buna göre şekildeki karelerin kaç tanesi mavi ve sarı
renge boyanmıştır?
A) 64
B) Ep
E) 150
D) 12
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenlerrili-
ik
2.
1-2
24-
36-48-
84-96
22. 1'den 100'e kadar olan doğal sayılar, ayrı ayrı kâ-
ğıtlara yazılıp bir torbaya atılıyor.
Torbadan en az kaç tane kâğıt çekilirse kalan
kâğıtlar arasından çekilecek iki kâğıdın üze-
rindeki sayıların çarpımı kesinlikle 12'nin katı
olur?
A) 64
B) 72
C) 83
D) 87
or
E90
H
Fehime, kenar uzunluklar
dikdörtgeninin kenarlan
yapıştıracaktır.
Aşağıdaki tabloda F
renkli şeritler ve uzus
Renk Mavi
Uzunluk
(cm)
160
Buna göre, E
tan şerit mil
A) Mavi
52
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler61%
(a + 1) ile (2b-1) aralarında asal sayılar ve
olduğuna göre, a b çarpımı kaçtır?
B) 9
A) 12
16-1
C) 15 D) 18
8.
16
x bir asalaayi olmak
sayısı asal olah
1 sayısı asal
I
x + 3 sayıskasal
IV. (+1) sayisas
bilgilerinden hang
A) I ve ll
DI
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler7.
8
x bir asal sayıdır.
111²+444²
X
141 | 3
37 37
2
322
444 12
LL L
Kesrini bir tam sayı yapan farklı x sayılarının toplamı
kaçtır?
37² +2²1.37
3
37.3 (3.17) + (2) )
1.77.5
demê
17 72
2
101
105
Bir sayının tüm asal carpanları küçükten büyüğe sıralandı-
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler6 sayısının 4 farklı asal çarpanı olduğuna
göre, n! sayısının en büyük değerinin karesel
bir sayı belirtmesi için en küçük hangi pozitif
tam sayı ile çarpılması gerekir?
A) 2 B) 3
C) 6
D) 7
2
E) 10
| 2