Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler Soruları
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenlernala-
E) 54
13.a ve b aralarında asal sayılar olmak üzere,
a.b= 600 olduğuna göre, kaç farklı (a,b)
sıralı ikilisi yazılabilir?
A) 4
C) 8
B) 6
D) 10
Kavrama
16. 42000
n ta
E) 12
sayısın
bölen
kaçtım
A) 8
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler9.
A bir pozitif tam sayı olmak üzere A yi tam bölen her bir p
asal sayısı için p² de A yi tam bölüyorsa A sayısına kuvvetli
sayı denir.
Örnek:
. 36 nin asal bölenleri 2 ve 3 tür.
. 36 sayısı 2 ve 22 ile tam bölünür.
. 36 sayısı 3 ve 3² ile tam bölünür.
Bu durumda 36 bir kuvvetli sayıdır.
Buna göre aşağıdaki sayılardan hangisi kuvvetli sa-
yıdır?
A) 12 B) 24
9,72
C) 56
E) 90
13
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler3P)
-ublo
(341
OBE
nou
murmelnoted as mat nevarnio las nueve Av
C: 4
*- taryas nolód ryse mor
hetysk nalod jyse mal litegel (d
Soru - 18
150+1. 10 sayısının asal olmayan tam sayı bölenlerinin
sayısı 317 dir.
Buna göre, n kaçtır?
Çözüm
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler480 tane cevizin tamamı x sayıda kişiye eşit olarak
paylaştırılacaktır. Paylaştırma koşulları aşağıdaki gi-
bidir.
Her bir kişi en az 4, en fazla 80 ceviz alacaktır.
Her bir kişiye düşen ceviz sayıs çift sayıdır.
Buna göre, kişi sayısının alacağı kaç farklı değer
vardır?
A) 10
B) 11
C) 12
D) 14
E) 15
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler2, Yandaki kareler içinde dokuz tane
doğal sayı vardır. Mavi boyalı ka-
reler içindeki her bir sayı iki doğal
sayının çarpımından oluşmaktadır. 28
Bu sayıyı oluşturan iki çarpanın
toplamının alabileceği en küçük
48
değer aynı satırın ortasındaki ka-
42 13 43
36 X'
y
N
a
b
C
reye, toplamının alabileceği en büyük değer ise aynı
satırın en sağındaki kareye yazılmıştır.
Buna göre, (a + b + c)-(x+y+z) değeri kaçtır?
A) 57
B) 59
C) 60
D) 63
E) 78
de Olanlara
6.
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler7.
Nümeroloji, evrenin sayısal bir kurgu içerdiğini,
evrendeki her şeyin sayısal bir düzen içinde ol-
duğunu varsayan bir inanıştır. Bunlarla ilgilenen
insanlara da nümerolog denir. Tarihte nümero-
logların bulduğu ve "bağdaşık sayılar" adı verilen
açıklamaya göre;
• a ve b iki farklı doğal sayı olsun.
a'nın kendisi hariç pozitif tamsayı bölenlerinin
toplamı b ise, ayrıca b'nin kendisi hariç pozitif
tam sayı bölenlerinin toplami a ise,
bu iki sayı birbiriyle bağdaşık sayılardır.
En küçük bağdaşık sayıların üç basamaklı olduğu
bilinmektedir.
●
Buna göre 220'nin bağdaşık sayısı aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 160
B) 255
C) 284
D) 292
INVIMAVA ZIH
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler12. 109 ve 91 sayılarının bir a doğal sayısına bö- 15. Ardışık üç çift sa
lünmesiyle elde edilen kalanlar birbirine eşit
olmaktadır.
1. 2'ye tam bölür
II. 3'e tam bölür
III. 4'e tam bölü
IV.5'e tam bölü
V. 6'ya tam bi
ifadelerinde
Buna göre, a'nın alabileceği değerler top-
lamı kaçtır?
A) 18 B) 20 C) 27
D) 38
E) 39
A) Yalnız III
D) I
IC
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam BölenlerÖRNEK:
2a-2b ve a + 2b sayıları aralarında asal sayılar ol-
mak üzere,
2
4a-3b 38
2a + 3b 46
17
2 (a-1
2a-2b
2+2b
olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?
Not
2cal mile.
esel
4+25
aile boobind
n
erelerin
2a-2b
15
13 +6 (21)
8
10
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler7. Alican bir kırtasiyede satılan A, B, C, D ve E markasına
ait dolma kalem ve kurşun kalemlerden satın aldıklarını
aşağıdaki tabloda göstermiştir.
A
B
C
D
E
Dolma Kalem Kurşun Kalem
Alican tablodaki satın aldığı ürünlerle bir A kümesi oluş-
turuyor.
Buna göre, A kümesinin alt kümelerinin kaç tane-
sinde en az bir dolma kalem bulunur?
A) 72
B) 84
C) 94
D) 102 E) 112
Testokul
9.
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler5.3⁰
A's
24
38
3.
ifadelerinden
A) Yalnız I
7SD) I ve III
-29
x+y=104
XI
2
B) Yalnızl
A) 2².3.5
C) 23.3.52
C) I ve II
E) I, II ve III
X=24+17
34+17=194
A
A bir doğal sayı olmak üzere; 12
doğal sayısının
asal bölenlerinin toplamı, A sayısının asal bölen-
lerinin toplamından 2 eksiktir.
29
+5
Buna göre, A sayısı aşağıdakilerden hangisi
olabilir?
(B) 22.32.5
D) 2³.32.52
E) 23.33.52
(2
87 29
ac 201
3
12-2².3
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler3.
x ve y birer pozitif tam sayı olmak üzere,
180. x= y² olduğuna göre, x + y toplamının en küçük
değeri kaçtır?
A) 20
B) 25
TYT/Matematik/T2
C) 30
D) 35
E) 40
BENİM HOCAM EĞİTİM DÜNYASI BENİM HOCAM EĞİTİ
7.
x, y
old
A) 4
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler1 32
A (0.3)
A,(-5,0) A,(1,0) A (9,0)
1
Dik koordinat sisteminde verilen eğriye göre
noktaları elde edilmiştir.
A.A.A.A. A
3
A,(0.-7)
4
Buna göre, n = 0, 1, 2, ..., 50 için A,
nın koordinatları toplamı kaçtır?
2n +1
A) 101
B) 100
C) 0
noktaları-
D)-100 E)-101
ğünün 4 katına
Buna göre, bu sa
A) 14
B) 16
7.
Aşağıda yete
küs verilmiş
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler4. 35³.15² sayısı ile ilgili olarak verilen,
1. En büyük asal böleni 7 dir.
II. Tüm tam sayı bölenlerinin toplamı 0 dir.
III. Asal olmayan bölenlerinin toplamı 15 tir.
ifadelerinden.hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız II
D) I ve III
C) I vell
E) I, II ve III
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler12. Aşağıdaki şekilde üçgen içinde yazan sayılanın po-
zitif bölenler ok ile gösterilen daireden başlayarak
küçükten büyüğe doğru etrafındaki dairelerin için-
de gösterilmiştir.
Buna göre,
X
1 A 14
14
1 ← 8
B) 12
y
8
şekillerinde, x+y+z+t toplamı kaçtır?
A) 9
D) 27
←
C) 15
E) 36
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam Bölenler12. Sayı doğrusu üzerinde bulunan a ve b tam sayılarıyla ilgili
aşağıdaki bilgiler veriliyor.
●
.
●
...
|x| = -a³ b5 denklemini sağlayan birbirinden farklı ikix
gerçek sayısı vardır.
a, 2 ile aralarında asal olan iki basamaklı en küçük
doğal sayıdır.
b ve a noktaları arasındaki uzaklık 19 birimdir.
Buna göre, a + b toplamı en az kaçtır?
A) 6
B) 5
C) 4
E) 2
1.
Lise Matematik
Asal Çarpanlar ve Tam BölenlerÖSYM
Örnek: (6)
x, y ve z birbirinden farklı birer asal sayı olmak üzere,
x(z-y)=18
y(z-x)=40
eşitlikleri veriliyor.
Buna göre, x+y+z toplamı kaçtır?
A) 17
B) 19
C) 21
D) 23
E) 25 Feis
Voyalert
(2018/AYD)
3
Ör
(a
NE