Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar11.
12.
9
tır?
A) 1
10.
x² + (m-3)x-8=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
olduğuna göre, m kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
x²-mx-m-1=0
x-(m-1)x-m-6=0
denklemlerinin birer kökü ortak olduğuna göre, m kaç-
B) 2
C) 3
3x² - 6x + n = 0
2x² + mx-10-0
D) 4
D) 4
E) 5
denklemlerinin çözüm kümelerl aynı olduğuna göre,
m+n toplamı kaçtır?
A)-19 B)-18 C)-17 D) -16
*²2-6x +4=0
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
Buna göre, √x₁ + x₂ toplamı kaçtır?
A) 10
B) 2.3
C) 4
D) 2√5
E) 5
F)-15
E) 6
13.
x-(2a-b)x+ 3a = 0
denkleminin kökleri sıfırdan farklı a ve b cayfandir.
Buna göra, a² + b² toplamı kaçtır?
A) 30
B) 36
C) 45
14.
x²-4x+2=0
denkleminin kökleri a vo b dir.
Buna göre,
a²+b.(a + 4)
işleminin sonucu kaçtır?
A) 16
B) 18
15.
C) 20
denkleminin kökleri x, ve x₂ dir.
x₁ <0 < x₂
16.
x² + (n²-2n-3)x+ n = 0
|x₁|=x₂
olduğuna göre, n kaçtır?
A)-3
B)-1
C) 0
D) 49
D) 22
D) 1
x²-(a+4)x+b= 0 denkleminin kökleri
x²-ax-b+5=0
denkleminin köklerinin ikişer katına eşillir.
Buna göre, a + b toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 11)
E) 52
E) 24
E)
E)

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar12. f fonksiyonu,
f(x + 2) = -x² + x + 1 + 2. f(5)
eşitliğini sağlamaktadır.
Buna göre, f(x) aşağıdakilerden hangisidir?
A) f(x) = x² - 5x + 5
B) f(x) = -x² + 5x +5 -
f(x)=x²-5x-5
C)
D) f(x) = -x² + 5x -5 -
E) f(x) = x² + 5x + 5

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarTers Fonksiyon
1. f: R-{7} → R - {3} olmak üzere,
3x-5
f(x) =
X
X-7
olduğuna göre, f'(x) fonksiyonu aşağıdakiler-
den hangisidir?
3x + 5
X+7
A)
D)
B)
5x-3
x-7
-7x-5
x-3
E)
C)
7x-3
x-5
7x-5
X-3
+1-8-
4
![3.
1
Ünite Tarama 44
Gerçel sayılardan gerçel sayıların bir A alt kümesinde tanımlı,
f(x) fonksiyonu;
f(x)=
[-x+7,
(2x - 8,
A) (-∞, 2]
olarak verilmiştir.
f(x) fonksiyonu örten olduğuna göre, A kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
x < 5
x 25
D) [2,00)
B) (2, ∞)
C) (-∞, 2)
E) (0, 2)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221220443479166-3389662.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar3.
1
Ünite Tarama 44
Gerçel sayılardan gerçel sayıların bir A alt kümesinde tanımlı,
f(x) fonksiyonu;
f(x)=
[-x+7,
(2x - 8,
A) (-∞, 2]
olarak verilmiştir.
f(x) fonksiyonu örten olduğuna göre, A kümesi aşağıdaki-
lerden hangisidir?
x < 5
x 25
D) [2,00)
B) (2, ∞)
C) (-∞, 2)
E) (0, 2)

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar1-
2-
VA
-2.
-10
2
-2
y = f(x)
Yukarıdaki f fonksiyon grafiğinin x eksenini kesti-
ği noktaların koordinatlarını bulunuz.
4
-1 O
-1
5
5
-X
12 4
y = f(x)
co
6
·X
Yukarıdaki f fonksiyon grafiğinin eksenleri kestiği
noktaların koordinatlarının bileşenleri toplamı kaç-
tır?
Suz
5-

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar^
64
9.
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
-5
A) 12
3
B) 13
5
0 1
6
C) 14
Buna göre, f(x) = 0 eşitliğini sağlayan x tam sayılarının top-
lamı kaçtır?
11
D) 15
y = f(x)
−3+6+7=13-3=
E) 16
L
12. Aşağıda y = f(x) fc
2+3+4+5+6
720
Buna göre, (3, 7
görüntüsünde
A) 17
B)

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar10. Aşağıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri verilmi
y = f(x)
-5
-2
AY
6
5
0
AY
3
0
2
C) 5
4
X
D) 4
y = g(x)
6
Buna göre, (fog)(m) + (gof)(4) = 5 eşitliğini sağlayan k
ğerleri toplamı kaçtır?
A) 7
B) 6
> X
E) 3
1. U
f:
g

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar6
AYINLARI
ORIJINAL
(x+1)-4
Subnoylanolitls ieignar nebralnovietot biebiges
(31(E
ora
12. f(x) = 2x³ - 1
x+x=(x) (
fonksiyonunun tersi aşağıdakilerden hangisine eşit-
tir?
(A)
3x+1
2.
D) 2x³ + 1
B)
E)
C) X³+1
2
X+1
2
![Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
y = f(x)
-3--38
Ay
2-0(0,2)
2
B) 2
(10)
Ab (4,1)
(3,0)
Buna göre, f[f(x+1)] = 2 eşitliğini sağlayan x değerlerinin
toplamı kaçtır?
A) 6
-X
C) -1
F[F(4+1)]=2>
D)-2
E)-4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230221204951834668-5196559.jpg?w=256)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarAşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
y = f(x)
-3--38
Ay
2-0(0,2)
2
B) 2
(10)
Ab (4,1)
(3,0)
Buna göre, f[f(x+1)] = 2 eşitliğini sağlayan x değerlerinin
toplamı kaçtır?
A) 6
-X
C) -1
F[F(4+1)]=2>
D)-2
E)-4

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarETEN SORULAR
11. f, bire bir ve örten fonksiyondur.
.
*
olduğuna göré, m kactır?
(G
f(x)=3-x ). (-X+3 22
f(m) + f¹(m) = 14 8-Test
D) 2 E) 5
A) -5
C) -1
B)-4
Tulgad (8) op anuğublo novias
3-X-+-x+6=14
-2X=14 X=-2

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalarifadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) Yalnız il
116
D) II ve III
C) I ve Il
E) I, II ve III
id exid laignan nebainovlastnot blabiga t
3. f ve g, R'de tanımlı iki fonksiyon olmak üzere;
(gof)(x) = 3f (x) - f(x) + 1
fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, g(-2) değeri kaçtır?
A) 2
B) 6
C) 8
3F²(x)=f(x)+1===2
Orijinal Yayınları
D) 12
E) 15
3 f(x)-f(x) = -3

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarPERISTIREN TEST-6
Ağrı Dağı'nın zirvesine, 10 kişilik bir grup tırmanmaya ka-
rar verir. Türkiye'nin en yüksek dağı olduğundan araba-
larla 2000 metreye yüksekliğe çıkmışlardır. Bu yüksek-
likten zirveye kadar olan kısmı tırmanacak olan bu ekip,
gün içerisinde her 250 metre aralıklarla 1 saat mola ve-
rirken her 1000 metrede bir kamp kurup orda günün geri
kalanını geçirmeye karar verir. Örneğin; 2250 metre yük-
seklikte 1 saat mola vermişler, 3000 metre yükseklikte de
kamp kurmuşlardır. Kampta toplam 10 saat geçirmekte-
dirler.
229=
x> 2000 olmak üzere, zirveye kadar verdikleri mola-
ların ve kamp sürelerinin toplamını veren f(x) fonksi-
yonu tanımlanırsa, f(4500) kaç olur?
C) 30
A) 28
B) 29
6. ISTA
D) 31
9.
32

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar00
10. 11. ve 12. soruları aşağıdaki bilg
göre cevaplandırınız.
Gerçel sayılar kümesi üzerinde tanımlı bir f
fonksiyonu, her x gerçel sayısı için n tam sayı
olmak üzere,
f(x) = nx , n≤ x<n+1
biçiminde tanımlanıyor.
10.
11
ƒ ( − ³ ) + ƒ ( ³3 ) + ƒ ( 2 ) + ƒ (1¹)
toplamı kaçtır?
A) 8
(B)
11.
12.
- Am²³² + 0x² + 2.2+2.y
C) 10
toplamı kaçtır?
A) 27
23
14
ƒ (− ²3³3³ ) + ƒ (− ³ ) + ƒ ( ¹34 )
D) 11 E) 12
B) 28
C) 29 D) 30 E) 31
23 +00-² +215
S
ƒ(-4).ƒ(-3).ƒ(-2)
ƒ(6)
işleminin sonucu kaçtır?
A) -16
B) -9
D) 9
E) 16
-4040-BB. TR
C) -4
J2
=16

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarFonksiyonlarla ilgili Uygulamalar - IV
f(x) fonksiyo-
6. Aşağıdaki şekilde grafiği verilen y =
nunun yardımıyla bir g fonksiyonu tanımlanıyor.
t
2
y = f(x)
x-3,
f(x) < 0
g(x) = -x²+3, f(x) = 0
x+1,
f(x) > 0
Buna göre, (gogog)(4) işleminin sonucu kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
D) 3
E) 4
O
Aşağıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
y = f(x)
➜X

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili UygulamalarA
39. Koordinat düzleminde y=2x doğrusu üzerindeki A ve B
noktalarının apsisleri toplamı 6'dır.
x ekseni üzerindeki C noktası A ve B noktalarına eşit
uzaklıkta olduğuna göre, C noktasının orjine uzaklığı
kaç birimdir?
A) 9
B) 12
C) 15
D) 18
E) 21

Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalarrik
A) -3
B)-1
TT. SINIF
B)-4
x³ +(n+3)x²
- MATEMATIA
C) 0
ise f(a) kaçtır?
A) -5
10=17
25. f:RR, f(x) = (a-1)x³-4x² + (b-3)x+2 fonksiyonunun grafiği, y eksenine göre simetrik
Gift Ronk-
fla)=
C) -3
D) 8
179
E) 16
olduğuna
1 fonksiyonunun grafiği, orijine göre simet-
D)-2
E) 3
E) 2