Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar Soruları

5.
P
A) 3x + 4y + 24 = 0
B) 3x + 4y +48 = 0
D(8, 6)
Dik koordinat düzleminde verilenlere göre, d doğrusu-
nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
C) 6x + 3y + 48 = 0
D) 4x + 3y - 12 = 0
E) 3x + 4y - 48 = 0
X
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
5. P A) 3x + 4y + 24 = 0 B) 3x + 4y +48 = 0 D(8, 6) Dik koordinat düzleminde verilenlere göre, d doğrusu- nun denklemi aşağıdakilerden hangisidir? C) 6x + 3y + 48 = 0 D) 4x + 3y - 12 = 0 E) 3x + 4y - 48 = 0 X
11.
Deneme - 2
W
- 1 O
-≤0
Yukarıda reel sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun
grafiği verilmiştir.
Buna göre,
f(x)
sinis f(-x)
X = 1
y = f(x)
x=3
D) (-∞, -1)
X=-1
G.K
X
eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) (-1, 1)
B) (-3, 1) - {-1}
C) (3, 0)
E-3, -1) U (1, 3]
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
11. Deneme - 2 W - 1 O -≤0 Yukarıda reel sayılarda tanımlı y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, f(x) sinis f(-x) X = 1 y = f(x) x=3 D) (-∞, -1) X=-1 G.K X eşitsizliğinin çözüm kümesi aşağıdakilerden hangisidir? A) (-1, 1) B) (-3, 1) - {-1} C) (3, 0) E-3, -1) U (1, 3]
y = f(x)
) fonksiyonunun
=
f(4x) fonksiyo
nini kestiği nokta
-?
3
D) -4
zerindeki tüm nokt
iği alınıp daha so
a ötelenerek g(x)
nun tepe noktas
D) 3
tüm noktaların
sonra x ekseni
niyor.
n aşağıdakilerd
B) y = 21(x +
D) y = f(x - 2)
sidir?
A)
B)
D)
E)
3
10
-2
apa
y=f(x)
Yukarıda verilen y=f(x) fonksiyonuna göre,
y= f(-x)
fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangi-
42
-3
3
32
2
10 2 3
-1 10
0
FONKSİYONLARDA Ö
4.4.
1
3
X
TEST-2
2.
DOĞA KOLEJİ
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
y = f(x) ) fonksiyonunun = f(4x) fonksiyo nini kestiği nokta -? 3 D) -4 zerindeki tüm nokt iği alınıp daha so a ötelenerek g(x) nun tepe noktas D) 3 tüm noktaların sonra x ekseni niyor. n aşağıdakilerd B) y = 21(x + D) y = f(x - 2) sidir? A) B) D) E) 3 10 -2 apa y=f(x) Yukarıda verilen y=f(x) fonksiyonuna göre, y= f(-x) fonksiyonunun grafiği aşağıdakilerden hangi- 42 -3 3 32 2 10 2 3 -1 10 0 FONKSİYONLARDA Ö 4.4. 1 3 X TEST-2 2. DOĞA KOLEJİ
12. (m-1)x² + mx + m - 4 = 0
denkleminin kökleri x₁ ve x₂'dir.
x₁ <0 < x₂ ve x₁ > x₂ olduğuna göre m'nin alabileceği
değerler kümesi nedir?
sögninimatels
A) 0 <m <3
D) m > 4
00-8
B) 1 <m<4
E) m <3
C) 0<m<4
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
12. (m-1)x² + mx + m - 4 = 0 denkleminin kökleri x₁ ve x₂'dir. x₁ <0 < x₂ ve x₁ > x₂ olduğuna göre m'nin alabileceği değerler kümesi nedir? sögninimatels A) 0 <m <3 D) m > 4 00-8 B) 1 <m<4 E) m <3 C) 0<m<4
nun grafiği
E) 5
9. f: [1, ∞) → [0, ∞), f(x) = x² - 2x + 1
fonksiyonunun tersi aşağıdakilerden hangisidir?
A) F¹(x)=x+1
B) f¯¹(x) = √x+1
C) f f(x)=√x - 1
D) f¯¹(x) = 1-x
E) f¯¹(x) = -x
√x + 1/2 - 12
Sx
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
nun grafiği E) 5 9. f: [1, ∞) → [0, ∞), f(x) = x² - 2x + 1 fonksiyonunun tersi aşağıdakilerden hangisidir? A) F¹(x)=x+1 B) f¯¹(x) = √x+1 C) f f(x)=√x - 1 D) f¯¹(x) = 1-x E) f¯¹(x) = -x √x + 1/2 - 12 Sx
züm kümesi
C) (0, 1)
5/
2 x=-2
rden han-
2
-x-b
+3+=-3
-2x=2
isidir?
) (-2, 2)
14.
15.
-1
O
2
D) (1, 2)
-X
y = g(x)
Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri veril-
miştir.
fr
-2
aşa-
Buna göre, f(x) < 0 < g(x) eşitsizliğinin çözüm kümesi a
ğıdakilerden hangisidir?
A) (-∞, -2)
D) (2, 3)
1
B) (-2,-1)
o
O
y = f(x)
E) (2,00)
1
X
Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
Buna göre,
x.f(x) < 0
x².f(x) > 0
B) (-2, 0)
3
y = f(x)
eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) (-∞, -2)
C) (-1, 1)
E) (3,00)
√x²-4x+4 sx-2
eşitsizliğinin çözüm k
C) (0, 3)
^y g(x) = x²
B) R
x2-3ax + a +
denkleminin kökl
1
1
-+-
X₁ X2
<2
olduğuna gör
dakilerden ha
A) (-2, 0)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
züm kümesi C) (0, 1) 5/ 2 x=-2 rden han- 2 -x-b +3+=-3 -2x=2 isidir? ) (-2, 2) 14. 15. -1 O 2 D) (1, 2) -X y = g(x) Yukarıda y = f(x) ve y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri veril- miştir. fr -2 aşa- Buna göre, f(x) < 0 < g(x) eşitsizliğinin çözüm kümesi a ğıdakilerden hangisidir? A) (-∞, -2) D) (2, 3) 1 B) (-2,-1) o O y = f(x) E) (2,00) 1 X Yukarıda y = f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. Buna göre, x.f(x) < 0 x².f(x) > 0 B) (-2, 0) 3 y = f(x) eşitsizlik sisteminin çözüm kümesi aşağıdakilerden han- gisidir? A) (-∞, -2) C) (-1, 1) E) (3,00) √x²-4x+4 sx-2 eşitsizliğinin çözüm k C) (0, 3) ^y g(x) = x² B) R x2-3ax + a + denkleminin kökl 1 1 -+- X₁ X2 <2 olduğuna gör dakilerden ha A) (-2, 0)
Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir.
(k> 3. m <2)
Buna göre, If(x+3)1-2 fonksiyonunun tepe nok-
tası aşağıdakilerden hangisidir?
B) II. bölge
D) IV. bölge E) Orijin
A) I. bölge
C) III. bölge
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Aşağıda y=f(x) fonksiyonunun grafiği verilmiştir. (k> 3. m <2) Buna göre, If(x+3)1-2 fonksiyonunun tepe nok- tası aşağıdakilerden hangisidir? B) II. bölge D) IV. bölge E) Orijin A) I. bölge C) III. bölge
ORİJİNAL MATEMATİK
ÖRNEK 44
Gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonu,
2x² - 1
21
f(x) =
x²-6x+m+1
26x4m+1
30
Quzur
X+6X-m-2=0
olarak tanımlanıyor.
Buna göre, m'nin en geniş değer aralığını bulunuz.
ÇÖZÜM
11 (20011)
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ORİJİNAL MATEMATİK ÖRNEK 44 Gerçel sayılarda tanımlı f fonksiyonu, 2x² - 1 21 f(x) = x²-6x+m+1 26x4m+1 30 Quzur X+6X-m-2=0 olarak tanımlanıyor. Buna göre, m'nin en geniş değer aralığını bulunuz. ÇÖZÜM 11 (20011)
4.
f(x) = (x-2)² + 4
g(x) = (x+3)² + 2
olduğuna göre g(x) parabolünü elde edebil-
mek için f(x) parabolüne aşağıda verilenlerden
hangisi uygulanmalıdır?
A) 1 br sağa, 2 br aşağı
B) 5 br sağa, 2 br aşağı
C) 5 br sağa, 2 br yukarı
D) 5 br sola, 2 br yukarı
E) 5 br sola, 2 br aşağı
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
4. f(x) = (x-2)² + 4 g(x) = (x+3)² + 2 olduğuna göre g(x) parabolünü elde edebil- mek için f(x) parabolüne aşağıda verilenlerden hangisi uygulanmalıdır? A) 1 br sağa, 2 br aşağı B) 5 br sağa, 2 br aşağı C) 5 br sağa, 2 br yukarı D) 5 br sola, 2 br yukarı E) 5 br sola, 2 br aşağı
Temel Matematik
31. Aynı renkteki kenarları birbirine paralel olan aşağıdaki
şekilde a, b, c, d, e açıları gösterilmiştir.
12=
A) 59
324
BOb
60°
F C
A
B) 60
F, C, D noktaları doğrusal, m(BCF) = 60° ve a > b'dir.
SA
a ve b ardışık tek sayılar olduğuna göre d - e farkı
kaç derecedir?
72
D
C) 61
E
D) 62
f
2. Aşağıdaki ABC eşkenar üçgeninin içine 7 özdon
180
E) 63
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
Temel Matematik 31. Aynı renkteki kenarları birbirine paralel olan aşağıdaki şekilde a, b, c, d, e açıları gösterilmiştir. 12= A) 59 324 BOb 60° F C A B) 60 F, C, D noktaları doğrusal, m(BCF) = 60° ve a > b'dir. SA a ve b ardışık tek sayılar olduğuna göre d - e farkı kaç derecedir? 72 D C) 61 E D) 62 f 2. Aşağıdaki ABC eşkenar üçgeninin içine 7 özdon 180 E) 63
24.
Yukarıda [-2, 3] de tanımlı y = f(x) ve [-3, 3] de tanımlı
y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri birim kareli zeminde ve-
rilmiştir.
A) Yalnız I
y = f(x)
Buna göre,
f(x) = g(x) + 2 denkleminin çözüm kümesi iki elemanlıdır.
II. f(x) ve g(x) çift fonksiyonlardır.
11. f(x) = g(x) denkleminin çözüm kümesi bir elemanlıdır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?
D) I ve III
y = g(x)
B) Yalnız II
C)Ive Il
E) I, II ve III
Diğer sayfaya geçiniz.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
24. Yukarıda [-2, 3] de tanımlı y = f(x) ve [-3, 3] de tanımlı y = g(x) fonksiyonlarının grafikleri birim kareli zeminde ve- rilmiştir. A) Yalnız I y = f(x) Buna göre, f(x) = g(x) + 2 denkleminin çözüm kümesi iki elemanlıdır. II. f(x) ve g(x) çift fonksiyonlardır. 11. f(x) = g(x) denkleminin çözüm kümesi bir elemanlıdır. ifadelerinden hangileri doğrudur? D) I ve III y = g(x) B) Yalnız II C)Ive Il E) I, II ve III Diğer sayfaya geçiniz.
18.
no
C) (t) = 40(85-t)
16.00.
Matematik
40 m/dk
A) f(t) = 4600-115t
B ve C noktalarındaki iki bisikletli sırasıyla 40 m/dk ve
75 m/dk hızlarla aynı anda hareket ediyorlar ve
A noktasına geldiklerinde duruyorlar.
E) f(t) =
3 km
Buna göre, bu iki hareketli arasındaki uzaklığı veren
fonksiyon t (dakika) türünden aşağıdakilerden
hangisidir?
3,4
- 40€) +
75 m/dk
B) f(t) =
|AC| = 3 km
|AB| = 1,6 km
B) f(t) =
[40-t, t < 40
0, t≥ 40
[40 (85-t), t≤ 40
0,t> 40
[85 (40-t), t≤ 40
0,t> 40
+ Boot 751²
PALM
YAYINE
OPAIN
19
20. E
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
18. no C) (t) = 40(85-t) 16.00. Matematik 40 m/dk A) f(t) = 4600-115t B ve C noktalarındaki iki bisikletli sırasıyla 40 m/dk ve 75 m/dk hızlarla aynı anda hareket ediyorlar ve A noktasına geldiklerinde duruyorlar. E) f(t) = 3 km Buna göre, bu iki hareketli arasındaki uzaklığı veren fonksiyon t (dakika) türünden aşağıdakilerden hangisidir? 3,4 - 40€) + 75 m/dk B) f(t) = |AC| = 3 km |AB| = 1,6 km B) f(t) = [40-t, t < 40 0, t≥ 40 [40 (85-t), t≤ 40 0,t> 40 [85 (40-t), t≤ 40 0,t> 40 + Boot 751² PALM YAYINE OPAIN 19 20. E
18.
Sınav Kodu: L3023
TEMEL MATEMATİK TESTİ
f ve g doğrusal fonksiyonlar olmak üzere,
(fog)(x) = g(x) + 6
(gof)(x) = 2f(x) - 3
olduğuna göre, g(5) - f(1) farkı kaçtır?
A) 4
B) 3
C) 2
f(g(x)) = g(x) +6
f(a) =a +6
-
D) 1
E) O
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
18. Sınav Kodu: L3023 TEMEL MATEMATİK TESTİ f ve g doğrusal fonksiyonlar olmak üzere, (fog)(x) = g(x) + 6 (gof)(x) = 2f(x) - 3 olduğuna göre, g(5) - f(1) farkı kaçtır? A) 4 B) 3 C) 2 f(g(x)) = g(x) +6 f(a) =a +6 - D) 1 E) O
ıdaki-
ZIN
H
VE RENK
5. Aşağıda ikinci dereceden f ve g fonksiyonlarının grafik-
leri verilmiştir.
A
A) (1,4)
C) (-1,2) U (5, ∞)
2,
y
0 2
4
5
h(x) = log₂ (f(x) g(x)) fonksiyonu veriliyor.
Buna göre, h fonksiyonunun en geniş tanım küme-
si aşağıdakilerden hangisidir?
f
E) (-∞, -2) U (5, ∞)
X
B) (2, 4)
D) (-1, 2) U (4, 5)
2.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ıdaki- ZIN H VE RENK 5. Aşağıda ikinci dereceden f ve g fonksiyonlarının grafik- leri verilmiştir. A A) (1,4) C) (-1,2) U (5, ∞) 2, y 0 2 4 5 h(x) = log₂ (f(x) g(x)) fonksiyonu veriliyor. Buna göre, h fonksiyonunun en geniş tanım küme- si aşağıdakilerden hangisidir? f E) (-∞, -2) U (5, ∞) X B) (2, 4) D) (-1, 2) U (4, 5) 2.
ABC Upgen
[AB] [AC]
B) 3
GH) [BC]
& noktası ABC
üçgeninin ağırlık
merkezi
m(ACB)=30°
(GH)=√3 cm
Yukarıda verilenlere
A) 4
B) 6
B
Y
2
D) 5
√3
G
H
E)6
n
30°
göre, |BC| kaç cm'dir?
C) 8
D) 10
C
E) 12
8. ABC üçgeninde
G noktası
ağırlık merkezi
[AB] [AC]
[AF]n[BE] [DC)= (G)
|HG|= 1 cm
Yukarıda verilenlere göre, BC+AHI
mı kaç cm'dir?
A) 11
B) 12
C) 15
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
ABC Upgen [AB] [AC] B) 3 GH) [BC] & noktası ABC üçgeninin ağırlık merkezi m(ACB)=30° (GH)=√3 cm Yukarıda verilenlere A) 4 B) 6 B Y 2 D) 5 √3 G H E)6 n 30° göre, |BC| kaç cm'dir? C) 8 D) 10 C E) 12 8. ABC üçgeninde G noktası ağırlık merkezi [AB] [AC] [AF]n[BE] [DC)= (G) |HG|= 1 cm Yukarıda verilenlere göre, BC+AHI mı kaç cm'dir? A) 11 B) 12 C) 15
0 2
a) y=f(x) fonksiyonun grafiğini y ekseni boyunca 4 birim
yukarı ötelendiğinde elde edilen grafiği çizelim.
y=f(x) fonksiyonunun grafiği y ekseni boyunca 2 birim
aşağı ötelendiğinde elde edilen grafiği çizelim.
Lise Matematik
Fonksiyonlarla İlgili Uygulamalar
0 2 a) y=f(x) fonksiyonun grafiğini y ekseni boyunca 4 birim yukarı ötelendiğinde elde edilen grafiği çizelim. y=f(x) fonksiyonunun grafiği y ekseni boyunca 2 birim aşağı ötelendiğinde elde edilen grafiği çizelim.